《醉翁亭記》2018年中考練習集錦(原創(chuàng)附答案)

1、.2018 年中考練習集錦（附答案）一、閱讀全文，做練習環(huán)滁皆山也。其西南諸峰，林壑尤美，望之蔚然而深秀者，瑯琊也。山行六七里，漸聞水聲潺潺而瀉出于兩峰之間者，釀泉也。峰回路轉(zhuǎn)，有亭翼然臨于泉上者，醉翁亭也。作亭者誰？山之僧智仙也。名之者誰？太守自謂也。太守與客來飲于此，飲少輒醉，而年又最高，故自號曰醉翁也。醉翁之意不在酒，在乎山水之間也。山水之樂，得之心而寓之酒也。若夫日出而林霏開，云歸而巖穴暝，晦明變化者，山間之朝暮也。野芳發(fā)而幽香，佳木秀而繁陰，風霜高潔，水落而石出者，山間之四時也。朝而往，暮而歸，四時之景不同，而樂亦無窮也。至于負者歌于途，行者休于樹，前者呼，后者應，傴僂提攜，往來而不

2、絕者，滁人游也。臨溪而漁，溪深而魚肥。釀泉為酒，泉香而酒洌；山肴野蔌，雜然而前陳者，太守宴也。宴酣之樂，非絲非竹，射者中，弈者勝，觥籌交錯，起坐而喧嘩者，眾賓歡也。蒼顏白發(fā)，頹然乎其間者，太守醉也。已而夕陽在山， 人影散亂， 太守歸而賓客從也。 樹林陰翳， 鳴聲上下， 游人去而禽鳥樂也。然而禽鳥知山林之樂，而不知人之樂；人知從太守游而樂，而不知太守之樂其樂也。醉能同其樂，醒能述以文者，太守也。太守謂誰？廬陵歐陽修也?！咀ⅰ俊艾樼鹨病?，教版寫作“瑯邪也”。1.下面句子中加點詞語的意義相同的一項是（）A. 而不知太守之樂其樂也而樂亦無窮也B.若夫霪雨霏霏日出而林霏開C.名之者誰不能名其一處也D.臨

3、溪而漁而不知人之樂2. 用現(xiàn)代漢語翻譯下面句子。山水之樂，得之心而寓之酒也。3.下列對文章理解和分析不正確的一項是（）A. 文章第一段介紹醉翁亭所在， 由面到點， 先“環(huán)滁” 再“西南” ，望“瑯琊” 聞“水聲” ，用“回”字“轉(zhuǎn)”字，引出亭子，層層烘托，突出醉翁亭之美。B. 文章第二段將“山水之樂”具體化。描寫山間朝暮變化和四季不同景色，突出流連山中美景的無究樂趣。C. 文章能過描繪游人之樂，宴酣之樂，禽鳥之樂，以此襯托太守的孤芳自賞。D. 全文連用二十一個“世”，形成一唱三嘆的吟詠句調(diào)，讀起來抑揚頓挫，鏗鏘悅耳。4. 文中把“醉”與“樂”聯(lián)系起來的是哪一句？這句話在文章中起什么作用？二、閱

4、讀全文，做練習2018 年重慶市 A 卷中考5. 解釋下列加點的詞語。（ 1）名之者誰（ _）（ 2）得之心而寓之酒也（ _）（ 3）觥籌交錯（ _）（ 4）樹林陰翳（ _）6. 用現(xiàn)代漢語譯下面的句子，（1）野芳發(fā)而幽香，佳木秀而繁陰（2）人知從太守游而樂，而不知太守之樂其樂也;.7.下列對文章內(nèi)容分析不當?shù)囊豁検牵ǎ〢. 第段“日出而林霏開，云歸而巖穴暝”采用對偶手法，描寫了山間變幻多姿的早晚景物，兩幅畫面對比鮮明。B. 第段”頹然乎其間者，太守醉也”，既照應了首段太守“飲少輒醉”，也凸顯了作者政治失意、仕途坎坷的內(nèi)心抑郁和苦悶。C. 本文除第段外，每段開頭都用領(lǐng)起詞語引出下文。從”若夫”

5、到“至于”到“已而”，展開了從景物到游樂到歸來的一幅幅畫卷。D. 這篇文辭優(yōu)美的山水游記，通過醉人游、太守宴、眾賓歡，太守醉四個畫面，展現(xiàn)了太守與民同樂的美好場景。8. 課文中的“環(huán)滁皆山也”，在作者初稿中表述為下面鏈接材料的內(nèi)容。請聯(lián)系課文第段，分析者這樣修改的原因。【鏈接材料】環(huán)滁四面皆山，東有烏龍山，西有大豐山，南有花山，北有白米山。三、 2018 年廣西桂林市中考【甲】醉翁亭記（節(jié)選）若夫日出而林霏開，云歸而巖穴暝，晦明變化者，山間之朝暮也。野芳發(fā)而幽香，佳木秀而繁陰，風霜高潔，水落而石出者，山間之四時也。朝而往，暮而歸，四時之景不同，而樂亦無窮也 已而夕陽在山，人影散亂，太守歸而賓客

6、從也。樹林陰翳，鳴聲上下，游人去而禽鳥樂也。 然而禽鳥知山林之樂，而不知人之樂； 人知從太守游而樂， 而不知太守之樂其樂也。醉能同其樂，醒能述以文者，太守也。太守謂誰？廬陵歐陽修也。【乙】豐樂亭記（節(jié)選）修之來此， 樂其地僻而事簡， 又愛其俗之安閑。 既得斯泉于山谷之間， 乃日與滁人仰而望山，俯而聽泉。攝幽芳而蔭喬木，風霜冰雪，刻露清秀，四時之景，無不可愛。又幸其民樂其歲物之豐成，而喜與予游也。因為本其山川，道其風俗之美，使民知所以安此豐年之樂者，幸生無事之時也。夫宣上恩德，以與民同樂，刺史之事也。遂書以名其亭焉?！咀ⅰ勘疚氖菤W陽修被貶滁州時所作。刻露：鮮明地顯露。本：根據(jù)。上：皇上。刺史：即

7、作者。9下列句子中“而”字的用法不同于其他三項的一項是（）（ 2 分）A面山而居B吾恂恂而起C仰而望山，俯而聽泉D 而不知人之樂10下列加點詞語解釋有誤的一項是（）（2分）A樹林陰翳（陰影）B佳木秀而繁陰（茂盛）C宣上恩德（宣揚）D遂書以名其亭焉（寫下）11下列句子朗讀節(jié)奏劃分不正確的一項是（）（2分）A太守歸而賓客從也B晦明變化者C既得斯泉于山谷之間D使民知所以安此豐年之樂者12對比分析甲乙兩文，下列表述不符合原文意思的一項是（）（2分）A甲乙兩文在描寫自然美景時，都描寫了花、樹、霜等自然景物。B甲乙兩文在描繪山川美之余，還都描繪了一幅官民同游的風俗畫面。C甲乙兩文均為作者貶官滁州時所作，志

8、趣情感一致，都表現(xiàn)了“與民同樂”的主旨。D從甲乙兩文可知，“醉翁亭”“豐樂亭”都是根據(jù)作者的情趣、愛好來命名的。13將下面的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。（4 分）（1）醉能同其樂，醒能述以文者，太守也。（2 分）;.（2）修之來此，樂其地僻而事簡。（2 分）四、 2018 年廣西賀州市中考【甲】全文環(huán)滁皆山也。-山水之樂，得之心而寓之酒也?！疽摇客ひ杂昝鞠惨?。古者有喜，則以名物，示不忘也。予至扶風之明年，始治官舍。為亭于堂之北，而鑿池其南，引流種木，以為休息之所。是歲之春，雨麥于岐山之陽，其占為有年。既而彌月不雨，民方以為憂。越三月，乙卯乃雨，甲子又雨，民以為未足。丁卯大雨，三日乃止。官吏相與慶于

9、庭，商賈相與歌于市，農(nóng)夫相與忭于野，憂者以喜，病者以愈，而吾亭適成。（節(jié)選自蘇軾喜雨亭記）注釋志：記。扶風，歧山：均為地名，在今陜西省。占：占卜。有年：年將有糧，引申為大豐收。乙卯：古代用干支紀日。乙卯：農(nóng)歷四月初二。甲子：農(nóng)歷四月十一日。丁卯：農(nóng)歷四月十四日。忭：高興，快樂。14.下列加點的詞解釋有誤的一項是（）A. 醉翁之意不在酒意：情趣B. 佳木秀而繁陰秀：草木茂盛C.民方以為憂方：剛才D. 甲子又雨雨：下雨15.下列加點詞意思和用法相同的一項是（）A. 名之者誰雨麥于岐山之陽B. 而不知人之樂而鑿池其南C.醉能同其樂其真無馬耶 （馬說）D.以為休息之所不以物喜，不以己悲16.下列對文本

10、理解和表述有誤的一項是（）A. 甲文用一個“樂”字為主線，把眾多內(nèi)容連綴在一起，而這些“樂”，都是為了突出作者的自我陶醉之樂。B. 甲乙兩文中亭子命名的由來： 甲文以作者的號來命名， 而乙文以這件久旱逢甘霖的真事命名。C.甲文第段是交待醉翁亭的環(huán)境位置，由群山到瑯琊山，由山及泉，由泉及亭， 又由亭名引出太守的醉翁之意，內(nèi)存的脈絡是連貫的。D.甲乙兩文都表達了作者被貶后寄情山水的憂樂之意和愁苦之情?！敬鸢浮?12.D17. 把第卷文言文中畫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。（每小題2 分，共 4 分）（1）山水之樂，得之心而寓之酒也（2）官吏相與慶于庭18. 讀了甲乙兩文，你從歐陽修和蘇軾身上得到什么啟示

11、？請結(jié)合實際談談。五、 2018 年四川省成都市中考甲至若春和景明，波瀾不驚，上下天光，一碧萬頃；沙鷗翔集，錦鱗游泳：岸芷汀蘭，郁郁青青。而或長煙一空，皓月千里，浮光躍金，靜影沉璧，漁歌互答，此樂何極 ! 登斯摟也，則有心曠神怡，寵辱偕忘，把酒臨風，其喜洋洋者矣。乙;.若夫日出而林霏開，云歸而巖穴暝，晦明變化者，山間之朝暮也。野芳發(fā)而幽香，佳木秀而繁陰，風霜高潔，水落而石出者，山間之四時也。朝而往，暮而歸，四時之景不同，而樂亦無窮也。丙高柳夾提，土膏微潤，一望空闊，若脫籠之鵠。于時冰皮始解，波色乍明，鱗浪層層，清澈見底，晶晶然如鏡之新開而冷光之乍出于匣也。山巒為晴雪所洗，娟然如拭，鮮妍明媚，如

12、倩女之靧面而髻鬟之始掠也。柳條將舒未舒，柔梢披風，麥田淺鬣寸許。19.下面語句中加點詞的解釋有誤的一項是（）A.而或長煙一空空：空中B.野芳發(fā)而幽香發(fā)：開放C.而樂亦無窮也窮：窮盡D.于時冰皮始解解：融化20.下列語句中加點詞的意義和用法相同的一項是（）A.其喜洋洋者矣其真無馬耶B.朝而往面山而居C.若脫籠之鵠何陋之有D.山巒為晴雪所洗不足為外人道也21.對文中畫線句子翻譯正確的一項是（）若夫日出而林霏開，云歸而巖穴暝，晦明變化者，山間之朝暮也。A. 像那太陽出來而林間的霧氣散了，煙云歸來而山谷和洞穴就顯得昏暗，（這）由昏暗變得明亮的景象，就是山間的早晨和晚上。B. 像那太陽出來而林間的花朵開

13、放了，煙云聚攏而山谷和洞穴就顯得昏暗，（這）由昏暗變得明亮的景象，就是山間的甲晨和晚上。C. 像那太陽出來而林問的花朵開放了，煙云歸來而山谷和洞穴就顯得昏暗，（這）明暗交替變化的景象，就是山間的早晨和晚上。D. 像那太陽出來而林間的霧氣散了，煙云聚攏而山谷和洞穴就顯得昏暗，（這）明暗交替變化的景緣，就是山間的早晨和晚上。22.下列對文章理解和分析有誤的一項是（）A. 三段短文都圍繞春天而寫。甲文描繪生機盎然的湖上春色，乙文描繪山水相映的山間春景，丙文描繪萬物復蘇的田野春光。B. 三段短文都通過人的活動表現(xiàn)景色之美。甲文的漁歌互答，乙文的朝往暮歸，丙文的如鵠出籠，都側(cè)面寫出景色的美好。C. 三段

14、短文都表現(xiàn)了作者內(nèi)心的愉悅。甲文抒發(fā)心曠神怡的喜悅，乙文表現(xiàn)樂意無窮的歡愉，丙文則有自由舒暢的興奮。D. 三段短文都用詞精妙。 甲文用 “浮”“躍” ，寫出月下湖面的動態(tài)； 乙文用 “開” “暝” ，寫出早晚景象的變化；丙文用“微”“始”等，寫出大地初醒的狀態(tài)?！敬鸢浮?. A2.欣賞山水美景的樂趣，領(lǐng)會在心里，寄托在酒上。3. C4. 醉翁之意不在酒，在乎山水之間也。山水之樂，得之心而寓之酒也。在文章中起畫龍點睛勾畫出全文主旨的作用，且是全文展開的線索。5.(1). 題名(2). 寄托(3).古代的一種酒器(4).遮蔽6.（ 1）野花開了，有股清幽的香味，好的樹木生長茂盛，形成濃郁的綠蔭。(

15、2) 游人知道跟著太守游玩的樂趣，卻不知道太守以他們的快樂為快樂啊。7. B;.8. 課文“環(huán)滁皆山也”一句言簡意豐，已經(jīng)寫盡了滁州群山環(huán)抱的地理形勢；鏈接材料中所寫的另外幾座山與課文寫的瑯琊山無關(guān)，可以省去。9.D10.A11.D12.D13.(4分 )（1）醉了能同大家一起歡樂，醒來能用文章記述這種樂事的人，是太守啊(2 分)。（語句通順 1分，“ 者 也”，判斷句標志，0.5分；“以”，用0.5分 )(2) 我來到這個地方，喜歡這里地方僻靜，而且政事簡單(2 分)。( 語句通順 1 分，“之”，助詞不譯， 0.5 分 :“其”，這里， 0.5分 14.C15. 無正確答案【解析】 試題分

16、析： 此題考查文言虛詞的意義和用法的理解能力?？筛鶕?jù)文言虛詞的具體語境分析判斷。 A 項，之，前為“代詞，代醉翁亭”，后為“結(jié)構(gòu)助詞，的”；B 項，前一個表轉(zhuǎn)折，然而，但是，卻；后一個表順承，然后。C項，其，前一個為“代詞，代他們”；后一個“表反詰，難道”。D項，以，前者為介詞，把，后者為“連詞，因為”。所以無正確答案。 16D17. 【答案】（ 2）官吏們共同在廳堂慶賀18. 示例一：從歐陽修和蘇軾身上我明白了，不管在學習、生活中遇到什么困難和挫折，我們都要有一顆向上的心，做到挑戰(zhàn)自我，克服困難，樂觀前行。示例二：從歐陽修和蘇軾身上我看到積極樂觀的人生態(tài)度，它告訴我們在學習、生活中要有抗挫能

17、力，在今后的工作要努力奮發(fā)為人民辦實事，謀福利。這座亭子用雨來命名，是為了紀念喜慶的事件。古時候有了喜事，就用它來命名事物，表示不忘的意思。 周公得到天子賞賜的稻禾， 便用 “嘉禾” 作為他文章的篇名； 漢武帝得了寶鼎，便用“元鼎”稱其年號；叔孫得臣打敗敵人僑如，便用僑如作為兒子的名字。他們的喜事大小不一樣，但表示不忘的意思卻是一樣的。我到扶風的第二年， 才開始造官邸， 在堂屋的北面修建了一座亭子，在南面開鑿了一口池塘，引來流水， 種上樹木， 把它當做休息的場所。 這年春天， 在岐山的南面下了麥雨， 占卜此事，認為今年有個好年成。 然而此后整整一個月沒有下雨， 百姓才因此憂慮起來。 到了三月的

18、乙卯日，天才下雨，甲子日又下雨，百姓們認為下得還不夠；丁卯日又下了大雨，一連三天才停止。 官吏們在院子里一起慶賀，商人們在集市上一起唱歌，農(nóng)夫們在野地里一起歡笑，憂愁的人因此而高興，生病的人因此而痊愈，而我的亭子也恰好造成了。于是我在亭子里開酒宴，向客人勸酒而告訴了這件事，問他們道：“五天不下雨可以嗎？”他們回答說： 五天不下雨， 就長不成麥子了?！庇謫枴笆觳幌掠昕梢詥?？”他們回答說：“十天不下雨就養(yǎng)不活稻子了?！薄皼]有麥沒有稻，年成自然荒廢了，訴訟案件多了，而盜賊也猖獗起來。 那么我與你們即使想在這亭子上游玩享樂，難道可能做得到嗎？現(xiàn)在上天不遺棄這里的百姓，剛有旱象便降下雨來，使我與你們能夠一起在這亭子里游玩賞樂的，都靠這雨的恩賜??！這難道又能忘記的嗎？”既用它來命名亭子以后，又接著來歌唱此事。歌詞說的是：“假使上天下珍珠，受寒的人不能把它當做短襖；假如上天下白玉，挨餓的人不能把它當做糧食。一場雨下了三天，這是誰的力量？百姓說是太守，太守說沒有這力量。歸功于天子，天子也否認。歸之于造物主，造物主也不把它當作自己的功勞， 歸之于太空。 而太空冥然飄渺，不能夠命名它，于是我用它來為我的亭子命名。19. A20. B21. D22. A【