工藝設(shè)計(jì)美術(shù)專業(yè),教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)_第1頁
工藝設(shè)計(jì)美術(shù)專業(yè),教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)_第2頁
工藝設(shè)計(jì)美術(shù)專業(yè),教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)_第3頁
工藝設(shè)計(jì)美術(shù)專業(yè),教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)_第4頁
工藝設(shè)計(jì)美術(shù)專業(yè),教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)_第5頁
已閱讀5頁,還剩28頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

1、.中等職業(yè)學(xué)校工藝美術(shù)專業(yè)教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)一、專業(yè)名稱(專業(yè)代碼) 工藝美術(shù)(142000)二、入學(xué)要求 初中畢業(yè)生或具有同等學(xué)力者。三、基本學(xué)制 3年。 四、培養(yǎng)目標(biāo)本專業(yè)主要面向工藝美術(shù)行業(yè)各專業(yè)方向,培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展,具有一定的現(xiàn)代科學(xué)文化素養(yǎng),具有本專業(yè)所必需的理論、技術(shù)技能,有獨(dú)立工作能力,掌握一定工藝美術(shù)理論,具有良好職業(yè)素質(zhì),能不斷適應(yīng)本行業(yè)發(fā)展的工藝美術(shù)專業(yè)技能型藝術(shù)人才。五、職業(yè)范圍貴金屬首飾手工制作工紡織面料設(shè)計(jì)員首飾設(shè)計(jì)員地毯設(shè)計(jì)員金屬擺件工家紡飾品設(shè)計(jì)員陶瓷工藝員陳設(shè)品制作工陶瓷裝飾工室內(nèi)裝飾裝修/設(shè)計(jì)員工藝品雕刻工產(chǎn)品及玩具設(shè)計(jì)員漆器鑲嵌工電腦CAD、PS、3D

2、S設(shè)計(jì)員印務(wù)設(shè)計(jì)制作工平面及多媒體設(shè)計(jì)制作工纖維工藝設(shè)計(jì)員 精細(xì)木工 六、人才規(guī)格本專業(yè)畢業(yè)生應(yīng)具有以下職業(yè)素養(yǎng)、專業(yè)知識(shí)和技能:(一)職業(yè)素養(yǎng)1、優(yōu)良的思想素質(zhì)、人文素養(yǎng)和社會(huì)公德;2、樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀;3、身心素質(zhì)具備正能量,擁有積極樂觀的生活態(tài)度;4、良好的溝通交流與社會(huì)適應(yīng)能力;5、誠實(shí)守信,具有職業(yè)道德和崗位責(zé)任意識(shí);6、具有職業(yè)所需的審美能力和批判意識(shí)。(二)專業(yè)知識(shí)和技能1、具備一定的美學(xué)知識(shí); 2、具備一定的人文知識(shí)和基礎(chǔ)外語知識(shí);3、掌握一定的工藝美術(shù)理論知識(shí)和工藝史知識(shí);4、具有繪畫造型能力和設(shè)計(jì)基礎(chǔ)知識(shí);5、掌握計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)能力(修圖;版式;制圖等);6

3、、良好的市場調(diào)研和分析能力;7、良好的文字表達(dá)與綜合解決問題能力;8、查閱檢索資料的能力和信息分析、應(yīng)用能力;9、自主學(xué)習(xí)和獲取本專業(yè)新知識(shí)的能力。專業(yè)(技能)方向1壁畫方向1、了解壁畫的發(fā)展簡史,壁畫的類型及各自的藝術(shù)特點(diǎn);2、掌握壁畫設(shè)計(jì)的基本原理及其方法與步驟以及現(xiàn)代材質(zhì)在壁畫中的運(yùn)用,進(jìn)行壁畫制作。專業(yè)(技能)方向2雕塑方向1、掌握基本的雕塑方法,用立體手法表現(xiàn)對象;2、能夠手繪或運(yùn)用相關(guān)軟件處理圖稿,表現(xiàn)物體的結(jié)構(gòu)和動(dòng)態(tài)變化;3、運(yùn)用泥塑或其他材料將平面圖稿轉(zhuǎn)換為立體造型。4、掌握雕塑制作的完整過程及其步驟方法。專業(yè)(技能)方向3民間傳統(tǒng)工藝方向1、結(jié)合地域特色,掌握某些傳統(tǒng)手工藝基

4、本理論、工藝流程;2、基本掌握其工藝技法和創(chuàng)新應(yīng)用。專業(yè)(技能)方向4室內(nèi)設(shè)計(jì)方向1、根據(jù)功能和空間條件準(zhǔn)確定位;繪制創(chuàng)意草圖,完成整體設(shè)計(jì)創(chuàng)意方案;2、運(yùn)用多種媒體全面表達(dá)設(shè)計(jì)意圖;完成施工圖的繪制與審核。3、了解掌握關(guān)鍵技術(shù)的施工過程及管理技術(shù)。專業(yè)(技能)方向5裝潢方向1、掌握裝潢的造型設(shè)計(jì)和制作方法;2、了解有關(guān)裝潢工藝(印務(wù))和技術(shù)要求;3、掌握基礎(chǔ)的平面軟件操作技能。專業(yè)(技能)方向6產(chǎn)品造型設(shè)計(jì)方向1、具備表現(xiàn)設(shè)計(jì)意圖及運(yùn)用各種綜合技法完成設(shè)計(jì)效果圖的能力;2、熟練運(yùn)用軟件繪制產(chǎn)品的設(shè)計(jì)效果;掌握各種材料的性能,進(jìn)行不同的產(chǎn)品造型設(shè)計(jì)。專業(yè)(技能)方向7金屬工藝制品設(shè)計(jì)與制作方向

5、1、掌握金屬工藝的工具和基本原理;熟悉金屬材料種類特性,2、提取素材設(shè)計(jì)工藝品方案, 用各種表現(xiàn)手段造型。專業(yè)(技能)方向8陳設(shè)品設(shè)計(jì)與制作方向1、具有較強(qiáng)的繪畫造型能力和正確運(yùn)用設(shè)計(jì)方法的能力;2、熟練使用電腦進(jìn)行工藝品設(shè)計(jì);3、具有分析、解決施工工藝中技術(shù)問題的能力。專業(yè)(技能)方向9陶瓷制品設(shè)計(jì)與制作方向1、進(jìn)行產(chǎn)品造型結(jié)構(gòu)、紋樣裝飾、材質(zhì)分析,能夠制定設(shè)計(jì)方案根據(jù)創(chuàng)意繪制產(chǎn)品制作圖、效果圖,并塑制原胎型;2、根據(jù)紋樣色標(biāo)配色、制定裝飾方法,進(jìn)行陶瓷的創(chuàng)意性設(shè)計(jì)和制作。專業(yè)(技能)方向10纖維飾品設(shè)計(jì)與制作方向1、了解纖維藝術(shù)的歷史、特點(diǎn),了解纖維材料和工具;2、掌握纖維不同的織造工藝;

6、3、運(yùn)用色彩原理,結(jié)合纖維材質(zhì)進(jìn)行色彩創(chuàng)稿;4、根據(jù)畫稿,結(jié)合功能、區(qū)域、材質(zhì)制作纖維成品。專業(yè)(技能)方向11首飾制品設(shè)計(jì)與制作方向1、掌握首飾制作工藝的基本知識(shí)和技能;2、了解各種材料的性質(zhì),能夠運(yùn)用材料進(jìn)行各種形式的造型設(shè)計(jì);3、能夠運(yùn)用軟件制圖設(shè)計(jì)方案。專業(yè)(技能)方向12漆藝制品設(shè)計(jì)與制作方向1、熟悉材料特性,能用各種材料造型制作;2、掌握各種肌理表現(xiàn)效果,掌握漆料干結(jié)過程中的變異;3、掌握漆料的色彩變異填漆,能在打磨過程中進(jìn)行再創(chuàng)作,保證產(chǎn)品效果;3、運(yùn)用各種罩光漆料,掌握拋光的技術(shù)要求。七、主要接續(xù)專業(yè)高職:首飾設(shè)計(jì)與工藝、室內(nèi)設(shè)計(jì)技術(shù)、環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)、工業(yè)設(shè)計(jì)、版面編輯與校對、包

7、裝技術(shù)與設(shè)計(jì)、數(shù)字出版、藝術(shù)設(shè)計(jì)、產(chǎn)品造型設(shè)計(jì)、視覺傳達(dá)藝術(shù)設(shè)計(jì)、電腦藝術(shù)設(shè)計(jì)、裝潢藝術(shù)設(shè)計(jì)、裝飾藝術(shù)設(shè)計(jì)、雕塑藝術(shù)設(shè)計(jì)、珠寶首飾工藝及鑒定、雕刻藝術(shù)與家具設(shè)計(jì)、旅游工藝品設(shè)計(jì)與制作、廣告設(shè)計(jì)與制作、多媒體設(shè)計(jì)與制作、應(yīng)用藝術(shù)設(shè)計(jì)、陶瓷藝術(shù)設(shè)計(jì)、廣告與會(huì)展、書畫鑒定、首飾設(shè)計(jì)、木雕設(shè)計(jì)與制作、展覽展示藝術(shù)設(shè)計(jì)、景觀設(shè)計(jì)、工藝美術(shù)品設(shè)計(jì)與制作、室內(nèi)裝飾設(shè)計(jì)、數(shù)字媒體設(shè)計(jì)與制作、雕刻藝術(shù)與工藝、視覺設(shè)計(jì)、攝影與攝像藝術(shù)、工藝?yán)L畫、出版印刷美術(shù)設(shè)計(jì)、湘繡設(shè)計(jì)與工藝、公共藝術(shù)、廣告與裝潢設(shè)計(jì)、會(huì)展藝術(shù)設(shè)計(jì)、玉雕藝術(shù)設(shè)計(jì)與制作本科:藝術(shù)設(shè)計(jì)、藝術(shù)設(shè)計(jì)(現(xiàn)代手工藝)、 藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)(設(shè)計(jì)理論與策劃)、陶瓷藝

8、術(shù)設(shè)計(jì)、染織藝術(shù)設(shè)計(jì)、視覺藝術(shù)設(shè)計(jì)、環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)、產(chǎn)品設(shè)計(jì)、展示設(shè)計(jì)、工藝美術(shù)、壁畫、雕塑八、課程結(jié)構(gòu) 漆藝制品設(shè)計(jì)與制作纖維飾品設(shè)計(jì)與制作方向首飾制品設(shè)計(jì)與制作陳設(shè)品設(shè)計(jì)與制作方向金屬工藝品制作方向陶瓷制品設(shè)計(jì)與制作方向民間傳統(tǒng)工藝方向材料分析、工藝制作平面軟件操作技能產(chǎn)品分析、制圖與造型設(shè)計(jì)裝飾紋樣設(shè)計(jì)色釉裝飾和刻、堆、印裝飾及其他技法造型設(shè)計(jì)效果圖繪制平面或三維造型材料與工藝加工工藝工具和原理工藝?yán)碚摵凸に囍谱髌矫孳浖僮骷寄茉O(shè)計(jì)構(gòu)思設(shè)計(jì)方案、綜合表達(dá)和圖稿繪制造型設(shè)計(jì)和制作工藝平面軟件操作技能首飾制作工藝選修課專業(yè)(技能)方向課專業(yè)技能課素描速寫色彩圖案構(gòu)成基礎(chǔ)設(shè)計(jì)軟件表現(xiàn)技法工藝美術(shù)

9、史設(shè)計(jì)概論專業(yè)核心課職業(yè)生涯規(guī)劃職業(yè)道德與法律經(jīng)濟(jì)政治與生活哲學(xué)與人生語文(1-5)英語(1-5)體育與健康(1-5)計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)藝術(shù)素養(yǎng)入學(xué)教育及軍訓(xùn)心理健康數(shù)學(xué)安全教育公共基礎(chǔ)課 圖1 壁畫方向室內(nèi)設(shè)計(jì)方向雕塑方向向創(chuàng)意設(shè)計(jì)和材料分析綜合表達(dá)和施工圖繪制審核室內(nèi)設(shè)計(jì)基礎(chǔ)理論和技法造型材料與工藝雕塑工藝?yán)碚摵凸に囍谱髟O(shè)計(jì)構(gòu)思設(shè)計(jì)方案、綜合表達(dá)和施工圖繪制審核壁畫基礎(chǔ)理論和技法平面軟件操作技能壁畫設(shè)計(jì)及現(xiàn)代材質(zhì)應(yīng)用選修課專業(yè)(技能)方向課專業(yè)技能課素描速寫色彩圖案構(gòu)成基礎(chǔ)設(shè)計(jì)軟件表現(xiàn)技法工藝美術(shù)史設(shè)計(jì)概論專業(yè)核心課職業(yè)生涯規(guī)劃職業(yè)道德與法律經(jīng)濟(jì)政治與生活哲學(xué)與人生語文(1-5)英語(1-5)體育

10、與健康(1-5)計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)藝術(shù)素養(yǎng)入學(xué)教育及軍訓(xùn)心理健康數(shù)學(xué)安全教育公共基礎(chǔ)課圖2裝潢方向設(shè)計(jì)構(gòu)思設(shè)計(jì)方案、綜合表達(dá)和印刷圖稿繪制審核印務(wù)基礎(chǔ)理論和技法裝潢造型設(shè)計(jì)和制作方法平面軟件操作技能選修課專業(yè)(技能)方向課專業(yè)技能課素描速寫色彩圖案構(gòu)成基礎(chǔ)設(shè)計(jì)軟件表現(xiàn)技法工藝美術(shù)史設(shè)計(jì)概論專業(yè)核心課職業(yè)生涯規(guī)劃職業(yè)道德與法律經(jīng)濟(jì)政治與生活哲學(xué)與人生語文(1-5)英語(1-5)體育與健康(1-5)計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)藝術(shù)素養(yǎng)入學(xué)教育及軍訓(xùn)心理健康數(shù)學(xué)安全教育公共基礎(chǔ)課圖3 產(chǎn)品造型方向設(shè)計(jì)構(gòu)思設(shè)計(jì)方案、綜合表達(dá)和制圖繪制審核產(chǎn)品造型基礎(chǔ)理論和技法造型設(shè)計(jì)和制作方法軟件操作技能產(chǎn)品效果圖繪制選修課專業(yè)(技能)方向課

11、專業(yè)技能課素描速寫色彩圖案構(gòu)成基礎(chǔ)設(shè)計(jì)軟件表現(xiàn)技法工藝美術(shù)史設(shè)計(jì)概論專業(yè)核心課職業(yè)生涯規(guī)劃職業(yè)道德與法律經(jīng)濟(jì)政治與生活哲學(xué)與人生語文(1-5)英語(1-5)體育與健康(1-5)計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)藝術(shù)素養(yǎng)入學(xué)教育及軍訓(xùn)心理健康數(shù)學(xué)安全教育公共基礎(chǔ)課圖4九、課程設(shè)置及要求本專業(yè)課程設(shè)置分為公共基礎(chǔ)課和專業(yè)技能課。公共基礎(chǔ)課包括德育課,文化課,體育與健康,藝術(shù)(或音樂、美術(shù)),以及其他自然科學(xué)和人文科學(xué)類基礎(chǔ)課。專業(yè)技能課包括專業(yè)核心課和專業(yè)(技能)方向課,實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)是專業(yè)技能課教學(xué)的重要內(nèi)容,含校內(nèi)外實(shí)訓(xùn)、頂崗實(shí)習(xí)等多種形式。(一)公共基礎(chǔ)課序號課程名稱主要教學(xué)內(nèi)容和要求參考學(xué)時(shí)1職業(yè)生涯規(guī)劃指導(dǎo)學(xué)生為自己

12、確立職業(yè)目標(biāo),選擇職業(yè)道路,確定教育、培訓(xùn)和發(fā)展計(jì)劃等,并為自己實(shí)現(xiàn)職業(yè)生涯目標(biāo)而確定行動(dòng)方向、行動(dòng)時(shí)間和行動(dòng)方案。362職業(yè)道德與法律使學(xué)生成為具有較高思想道德、良好行為習(xí)慣和健全人格的公民。363經(jīng)濟(jì)政治與 生活引導(dǎo)學(xué)生掌握馬克思主義的相關(guān)基本觀點(diǎn)和我國社會(huì)主義經(jīng)濟(jì)建設(shè)、政治建設(shè)、文化建設(shè)、社會(huì)建設(shè)的有關(guān)知識(shí);提高思想政治素質(zhì),堅(jiān)定走中國特色社會(huì)主義道路的信念;提高辨析社會(huì)現(xiàn)象、主動(dòng)參與社會(huì)生活的能力。364哲學(xué)與人生幫助學(xué)生初步形成觀察社會(huì)、分析問題、選擇人生道路的科學(xué)的世界觀、人生觀和價(jià)值觀,逐步提高參加社會(huì)實(shí)踐的能力;使學(xué)生真正成為會(huì)做人、會(huì)做事的好公民。365語文指導(dǎo)學(xué)生正確理解與

13、運(yùn)用祖國的語言文字,注重基本技能的訓(xùn)練和思維發(fā)展,提高學(xué)生的語文應(yīng)用能力,以滿足學(xué)生個(gè)性發(fā)展和繼續(xù)學(xué)習(xí)的需要1446英語使學(xué)生掌握一定的英語基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能,培養(yǎng)學(xué)生在日常生活和職業(yè)場景中的英語應(yīng)用能力。1447體育與健康使學(xué)生能學(xué)習(xí)體育基本技能與方法,增強(qiáng)體能,體驗(yàn)運(yùn)動(dòng)的樂趣和成功,養(yǎng)成體育鍛煉的習(xí)慣,提高自覺維護(hù)健康的意識(shí)。1448計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)使學(xué)生能掌握計(jì)算機(jī)的基礎(chǔ)知識(shí),同時(shí)具有熟練的計(jì)算機(jī)操作技術(shù)和較強(qiáng)的計(jì)算機(jī)應(yīng)用能力,為進(jìn)一步學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)的其它課程及參加實(shí)際工作打下必要的基礎(chǔ)。729藝術(shù)素養(yǎng)為了讓學(xué)生更好地從事藝術(shù)創(chuàng)作,承擔(dān)社會(huì)責(zé)任,培養(yǎng)其不斷加強(qiáng)自身思想、知識(shí)、情感、藝術(shù)等方面的

14、修養(yǎng)能力,逐漸形成個(gè)人風(fēng)格,從而實(shí)現(xiàn)以創(chuàng)作服務(wù)社會(huì)、反映生活的目的。1810入學(xué)教育及軍訓(xùn)使學(xué)生掌握基本的軍事知識(shí),指導(dǎo)學(xué)生初步掌握一定的軍事技能,加強(qiáng)學(xué)生的組織紀(jì)律性,樹立集體主義思想,增強(qiáng)國防觀念和國家安全意識(shí)。6011心理健康(選修)使學(xué)生了解心理健康的概念和標(biāo)準(zhǔn),樹立心理健康意識(shí),掌握一定的心理調(diào)適方法,促進(jìn)學(xué)生形成良好的個(gè)性心理品質(zhì)。12數(shù)學(xué)(選修)使學(xué)生掌握必要的數(shù)學(xué)基礎(chǔ)知識(shí),具備必需的相關(guān)技能與能力,為學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)、掌握職業(yè)技能、繼續(xù)學(xué)習(xí)和終身發(fā)展奠定基礎(chǔ)。13安全教育(選修)指導(dǎo)學(xué)生掌握必要的安全常識(shí)以及處理突發(fā)事件的方法,注意培養(yǎng)學(xué)生的自我保護(hù)能力及良好的應(yīng)急心態(tài)。(二)專業(yè)

15、技能課1.專業(yè)核心課序號課程名稱主要教學(xué)內(nèi)容和要求參考學(xué)時(shí)1素描掌握基礎(chǔ)素描的基本要素以及正確的觀察方法和表現(xiàn)方法;掌握多種風(fēng)格的表現(xiàn)技法以及與專業(yè)設(shè)計(jì)相關(guān)的特殊手法1262速寫認(rèn)識(shí)物體的基本結(jié)構(gòu)與動(dòng)態(tài)特征,掌握速寫工具和材料,提高對事物的觀察能力和概括表達(dá)能力以及形象特征表現(xiàn)的技法543色彩掌握對物象進(jìn)行色彩冷暖、明度、純度等的分析能力;感知物象色彩如何作用于心理的方式以及運(yùn)用1264圖案掌握一定的專業(yè)理論知識(shí);掌握圖案的設(shè)計(jì)表現(xiàn)技法;掌握設(shè)計(jì)中的構(gòu)圖色彩造型的設(shè)計(jì)原理和規(guī)律以及各種表現(xiàn)技法725構(gòu)成基礎(chǔ)掌握構(gòu)成設(shè)計(jì)相關(guān)概念的抽象性,構(gòu)成的形態(tài)要素、構(gòu)成形式等;學(xué)會(huì)理解色彩、分析色彩,尋找色

16、彩變化的規(guī)律,并能靈活運(yùn)用色彩;把握立體形態(tài)和平面形態(tài)的差異,由平面向立體空間思維的轉(zhuǎn)換1266表現(xiàn)技法運(yùn)用多樣造型手段對特定表現(xiàn)對象進(jìn)行歸納性的整體表現(xiàn)727設(shè)計(jì)軟件運(yùn)用相關(guān)設(shè)計(jì)軟件完成作品的創(chuàng)意設(shè)計(jì)1268工藝美術(shù)史掌握中外傳統(tǒng)工藝美術(shù)的精華及現(xiàn)代工藝美術(shù)的價(jià)值549設(shè)計(jì)概論了解設(shè)計(jì)基礎(chǔ)理論,了解中外設(shè)計(jì)史182.專業(yè)(技能)方向課序號課程名稱主要教學(xué)內(nèi)容和要求參考學(xué)時(shí)1壁畫了解壁畫的發(fā)展簡史,壁畫的類型及各自的藝術(shù)特點(diǎn);掌握壁畫設(shè)計(jì)的基本原理及其方法與步驟以及現(xiàn)代材質(zhì)在壁畫中的運(yùn)用1262雕塑掌握基本的雕塑方法,用立體手法表現(xiàn)對象;運(yùn)用相關(guān)軟件處理圖稿,表現(xiàn)物體的結(jié)構(gòu)和動(dòng)態(tài)變化;運(yùn)用泥塑

17、或其他材料將平面圖稿轉(zhuǎn)換為立體造型1263民間傳統(tǒng)工藝掌握傳統(tǒng)手工藝基本理論、工藝流程,基本掌握工藝技法和創(chuàng)新應(yīng)用1264室內(nèi)設(shè)計(jì)根據(jù)功能和空間條件準(zhǔn)確定位;繪制創(chuàng)意草圖,完成整體設(shè)計(jì)創(chuàng)意方案;運(yùn)用多種媒體全面表達(dá)設(shè)計(jì)意圖;完成施工圖的繪制與審核1265裝潢掌握裝潢的造型設(shè)計(jì)和制作方法;了解有關(guān)的裝潢工藝和印務(wù)規(guī)則;掌握基礎(chǔ)的平面軟件操作技能1266產(chǎn)品造型設(shè)計(jì)具備表現(xiàn)設(shè)計(jì)意圖及運(yùn)用各種綜合技法完成設(shè)計(jì)效果圖的能力;熟練運(yùn)用軟件繪制產(chǎn)品的設(shè)計(jì)效果;掌握各種材料的性能,進(jìn)行不同的產(chǎn)品造型1267金屬工藝制品設(shè)計(jì)與制作掌握金屬工藝的工具和基本原理;熟悉金屬材料種類特性,提取素材用各種材料造型,設(shè)計(jì)

18、工藝品方案1268陳設(shè)品設(shè)計(jì)與制作具有較強(qiáng)的繪畫造型能力和正確運(yùn)用設(shè)計(jì)方法的能力;熟練使用電腦進(jìn)行工藝品設(shè)計(jì);具有分析、解決施工工藝中技術(shù)問題的能力1269陶瓷制品設(shè)計(jì)與制作進(jìn)行產(chǎn)品造型結(jié)構(gòu)、紋樣裝飾、材質(zhì)分析,能夠制定設(shè)計(jì)方案根據(jù)創(chuàng)意繪制產(chǎn)品制作圖、效果圖,并塑制原胎型;根據(jù)紋樣色標(biāo)配色、制定裝飾方法,進(jìn)行陶瓷的創(chuàng)意性設(shè)計(jì)和制作12610纖維飾品設(shè)計(jì)與制作了解纖維藝術(shù)的歷史、特點(diǎn),了解纖維材料和工具;掌握纖維不同的織造工藝;運(yùn)用色彩原理,結(jié)合纖維材質(zhì)進(jìn)行色彩創(chuàng)稿;根據(jù)畫稿,結(jié)合功能、區(qū)域、材質(zhì)制作纖維成品12611首飾制品設(shè)計(jì)與制作掌握首飾制作工藝的基本知識(shí)和技能;了解各種材料的性質(zhì),能夠運(yùn)

19、用材料進(jìn)行各種形式的造型設(shè)計(jì);能夠運(yùn)用軟件制圖設(shè)計(jì)方案12612漆藝制品設(shè)計(jì)與制作熟悉材料特性,能制作用各種材料造型;掌握各種肌理表現(xiàn)效果,掌握漆料干結(jié)過程中的變異;掌握漆料的色彩變異填漆 能在打磨過程中進(jìn)行再創(chuàng)作,保證產(chǎn)品效果;運(yùn)用各種罩光漆料,掌握拋光的技術(shù)要求,不要有強(qiáng)烈的反射光12613學(xué)業(yè)報(bào)告書將階段性學(xué)習(xí)的內(nèi)容進(jìn)行記錄與歸納整理,掌握制作學(xué)業(yè)報(bào)告書的規(guī)范。3614作品展示運(yùn)用所學(xué)知識(shí)與技能,創(chuàng)作具有所學(xué)專業(yè)特征并與行業(yè)需求相符合的藝術(shù)作品,并進(jìn)行布置與展示363.綜合實(shí)訓(xùn)序號課程名稱主要教學(xué)內(nèi)容和要求參考學(xué)時(shí)1畢業(yè)設(shè)計(jì)培養(yǎng)創(chuàng)作與設(shè)計(jì)的能力,以實(shí)案導(dǎo)入項(xiàng)目教學(xué)激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造能力與實(shí)際

20、工作能力,將工藝美術(shù)設(shè)計(jì)與表現(xiàn)技能,將技藝手段與工藝美術(shù)基本知識(shí)融入設(shè)計(jì)中,制作完成作品。1982技能考試根據(jù)技能考證的要求,達(dá)到考證要求。364.頂崗實(shí)習(xí)序號課程名稱主要教學(xué)內(nèi)容和要求參考學(xué)時(shí)1頂崗實(shí)習(xí)校企合作、頂崗工作,了解行業(yè)企業(yè)對相應(yīng)工作崗位的技術(shù)能力需求,通過實(shí)訓(xùn)和實(shí)訓(xùn)學(xué)業(yè)報(bào)告書,反映其學(xué)習(xí)成績水平和對行業(yè)需求了解的程度。3242就業(yè)指導(dǎo)培養(yǎng)學(xué)生正確的就業(yè)觀。理解職業(yè)生涯設(shè)計(jì)的意義和基本內(nèi)容,初步完成職業(yè)生涯設(shè)計(jì);學(xué)習(xí)求職申請和面試的基本技巧。18十、教學(xué)時(shí)間安排(一)基本要求每學(xué)年為36周,3年總學(xué)時(shí)數(shù)約為2774學(xué)時(shí)。18學(xué)時(shí)為1個(gè)學(xué)分,3年制總學(xué)分228分。軍訓(xùn)、入學(xué)教育活動(dòng),

21、以1周為1學(xué)分。公共基礎(chǔ)課程學(xué)時(shí)為726學(xué)時(shí),學(xué)分為40學(xué)分,占總學(xué)時(shí)的26.2%。專業(yè)核心課學(xué)時(shí)為788學(xué)時(shí),學(xué)分為43學(xué)分,總學(xué)時(shí)的28.4%。專業(yè)技能課程學(xué)時(shí)為576學(xué)時(shí),學(xué)分為42學(xué)分,占總學(xué)時(shí)的20.8%。選修課學(xué)時(shí)為90學(xué)時(shí),學(xué)分為5學(xué)分,總學(xué)時(shí)的3.2%。綜合實(shí)訓(xùn)學(xué)時(shí)為270學(xué)時(shí),學(xué)分為15學(xué)分,總學(xué)時(shí)的9.7%。頂崗實(shí)習(xí)學(xué)時(shí)為324學(xué)時(shí),學(xué)分為18學(xué)分,總學(xué)時(shí)的11.7%。(二)教學(xué)安排建議課程類別課程性質(zhì)序號 課 程學(xué)分課時(shí)第一學(xué)期第二學(xué)期第三學(xué)期第四學(xué)期第五學(xué)期第六學(xué)期課程代碼課程名稱合計(jì)合計(jì)學(xué)分課時(shí)學(xué)分課時(shí)學(xué)分課時(shí)學(xué)分課時(shí)學(xué)分課時(shí)學(xué)分課時(shí)公共基礎(chǔ)課公共必修課1A1-000

22、01職業(yè)生涯規(guī)劃2362362A1-00002職業(yè)道德與法律2362363A1-00003經(jīng)濟(jì)政治與生活2362364A1-00004哲學(xué)與人生2362365A1-00005語文(1-5)81442362362362366A1-00006英語(1-5)81442362362362367A1-00007體育與健康(1-5)81442362362362368A1-00008計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)4722362369A1-00009藝術(shù)素養(yǎng)11811810A1-00010入學(xué)教育及軍訓(xùn)360354公共選修課11A2-000013選1心理健康12A2-00002數(shù)學(xué)13A2-00003安全教育小 計(jì)40726專業(yè)

23、技能課專業(yè)核心課14B1-00001造型基礎(chǔ)素描7126712615B1-00002速寫35435416B1-00003色彩7126712617B1-00004設(shè)計(jì)基礎(chǔ)圖案47247218B1-00005構(gòu)成基礎(chǔ)7126712619B1-00006綜合基礎(chǔ)表現(xiàn)技法47247220B1-00007設(shè)計(jì)軟件7126712621B1-00008藝術(shù)史論工藝美術(shù)史35435422B1-00009設(shè)計(jì)概論118118專業(yè)(技能)方向課23B2-0000114選6壁畫7126712624B2-00002雕塑7126712625B2-00003民間傳統(tǒng)工藝712626B2-00004室內(nèi)設(shè)計(jì)712627B2

24、-00005裝潢712628B2-00006產(chǎn)品造型設(shè)計(jì)712629B2-00007金屬工藝制品設(shè)計(jì)與制作712630B2-00008陳設(shè)品設(shè)計(jì)與制作7126712631B2-00009陶瓷制品設(shè)計(jì)與制作712632B2-00010纖維飾品設(shè)計(jì)與制作7126712633B2-00011首飾制品設(shè)計(jì)與制作712634B2-00012漆藝制品設(shè)計(jì)與制作712635B2-00013學(xué)業(yè)報(bào)告書23623623636B2-00014作品展示236236236專業(yè)選修課37B3-0000110選2線描23623638B3-00002山水23639B3-00003花鳥23640B3-00004人物23641

25、B3-00005書法、篆刻35442B3-00006室內(nèi)設(shè)計(jì)史23643B3-00007攝影35435444B3-00008市場營銷23645B3-00009材料與方法35435446B3-00010書畫鑒定354專業(yè)課47B4-00001綜合實(shí)訓(xùn)152701527048B5-00001頂崗實(shí)習(xí)1832418324小 計(jì)1883384合 計(jì)2284110285042952226468264681832433594注:每學(xué)期按十八周分配課時(shí),每周18課時(shí)。公共必修課:726,專業(yè)核心課:788,專業(yè)(技能)方向課,576,專業(yè)選修課組合:72或90,綜合實(shí)訓(xùn):270,頂崗實(shí)習(xí):324。十一、教學(xué)

26、實(shí)施遵循以職業(yè)能力培養(yǎng)為核心的原則,教學(xué)實(shí)施緊密結(jié)合工藝美術(shù)的崗位要求,構(gòu)建以培養(yǎng)職業(yè)核心能力為主線的教學(xué)實(shí)施體系。課程的結(jié)構(gòu)與內(nèi)容與業(yè)界的崗位與人才需求對接,為業(yè)界培養(yǎng)實(shí)用的技能型人才。圍繞行業(yè)企業(yè)對人才的要求而設(shè)定課程與教學(xué)模式,實(shí)現(xiàn)職業(yè)能力教學(xué)與業(yè)界實(shí)際需求的融通。專業(yè)核心課程與專業(yè)技能課程組合成一個(gè)有機(jī)整體,使學(xué)生在與專業(yè)結(jié)合的教與學(xué)中掌握專業(yè)的基本能力。專業(yè)技能課的設(shè)置根據(jù)不同的企業(yè)與專業(yè)特性設(shè)立,主要依據(jù)崗位工作流程,提取典型工作任務(wù)的內(nèi)容安排,以流程步驟為序列,以技能訓(xùn)練為中心,融合相應(yīng)的理論知識(shí)教學(xué),形成具有職業(yè)技能教學(xué)特色的實(shí)踐型技能型教學(xué)體系?!白鲋袑W(xué)、做中教”,遵循工藝美

27、術(shù)職業(yè)教育的特性,以項(xiàng)目教學(xué)、實(shí)案教學(xué)、任務(wù)教學(xué)、情境教學(xué)、開放教學(xué)等“學(xué)做一體”的有效教學(xué)實(shí)施辦法,依靠校內(nèi)實(shí)訓(xùn)工作室和校外實(shí)訓(xùn)基地,使自主學(xué)習(xí)、團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí)、創(chuàng)造性學(xué)習(xí)等教學(xué)組織形式融為一體。在以項(xiàng)目任務(wù)引領(lǐng)的綜合實(shí)訓(xùn)教學(xué)中,依據(jù)面向崗位與專業(yè)必備的技能和知識(shí),由項(xiàng)目任務(wù)與實(shí)案設(shè)計(jì)課程的實(shí)施計(jì)劃,以進(jìn)階式實(shí)施教學(xué)法,與職業(yè)技能鑒定的標(biāo)準(zhǔn)貫通。在核心技能訓(xùn)練的同時(shí),拓展學(xué)生全面的職業(yè)能力,加強(qiáng)學(xué)生人文素養(yǎng)的教育,使學(xué)生既有職業(yè)的基本能力,又具有可持續(xù)發(fā)展的能力。在教學(xué)的進(jìn)階與系統(tǒng)實(shí)施中,加強(qiáng)教師教學(xué)設(shè)計(jì)能力,加強(qiáng)整個(gè)課程教學(xué)體系的設(shè)計(jì),加強(qiáng)課程實(shí)施預(yù)設(shè)的周密性與有效性,達(dá)到教學(xué)實(shí)施的優(yōu)質(zhì)、高效。

28、(一)教學(xué)要求1.公共基礎(chǔ)課職業(yè)生涯規(guī)劃指導(dǎo)學(xué)生為自己確立職業(yè)目標(biāo),選擇職業(yè)道路,確定教育、培訓(xùn)和發(fā)展計(jì)劃等,并為自己實(shí)現(xiàn)職業(yè)生涯目標(biāo)而確定行動(dòng)方向、行動(dòng)時(shí)間和行動(dòng)方案。職業(yè)道德與法律使學(xué)生成為具有較高思想道德、良好行為習(xí)慣和健全人格的公民。經(jīng)濟(jì)政治與生活引導(dǎo)學(xué)生掌握馬克思主義的相關(guān)基本觀點(diǎn)和我國社會(huì)主義經(jīng)濟(jì)建設(shè)、政治建設(shè)、文化建設(shè)、社會(huì)建設(shè)的有關(guān)知識(shí);提高思想政治素質(zhì),堅(jiān)定走中國特色社會(huì)主義道路的信念;提高辨析社會(huì)現(xiàn)象、主動(dòng)參與社會(huì)生活的能力。哲學(xué)與人生幫助學(xué)生初步形成觀察社會(huì)、分析問題、選擇人生道路的科學(xué)的世界觀、人生觀和價(jià)值觀,逐步提高參加社會(huì)實(shí)踐的能力;使學(xué)生真正成為會(huì)做人、會(huì)做事的好

29、公民。語文指導(dǎo)學(xué)生正確理解與運(yùn)用祖國的語言文字,注重基本技能的訓(xùn)練和思維發(fā)展,提高學(xué)生的語文應(yīng)用能力,以滿足學(xué)生個(gè)性發(fā)展和繼續(xù)學(xué)習(xí)的需要。英語使學(xué)生掌握一定的英語基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能,培養(yǎng)學(xué)生在日常生活和職業(yè)場景中的英語應(yīng)用能力。體育與健康使學(xué)生能學(xué)習(xí)體育基本技能與方法,增強(qiáng)體能,體驗(yàn)運(yùn)動(dòng)的樂趣和成功,養(yǎng)成體育鍛煉的習(xí)慣,提高自覺維護(hù)健康的意識(shí)。計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)使學(xué)生能掌握計(jì)算機(jī)的基礎(chǔ)知識(shí),同時(shí)具有熟練的計(jì)算機(jī)操作技術(shù)和較強(qiáng)的計(jì)算機(jī)應(yīng)用能力,為進(jìn)一步學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)的其它課程及參加實(shí)際工作打下必要的基礎(chǔ)。藝術(shù)素養(yǎng)為了讓學(xué)生更好地從事藝術(shù)創(chuàng)作,承擔(dān)社會(huì)責(zé)任,培養(yǎng)其不斷加強(qiáng)自身思想、知識(shí)、情感、藝術(shù)等方面的

30、修養(yǎng)能力,逐漸形成個(gè)人風(fēng)格,從而實(shí)現(xiàn)以創(chuàng)作服務(wù)社會(huì)、反映生活的目的。入學(xué)教育及軍訓(xùn)使學(xué)生掌握基本的軍事知識(shí),指導(dǎo)學(xué)生初步掌握一定的軍事技能,加強(qiáng)學(xué)生的組織紀(jì)律性,樹立集體主義思想,增強(qiáng)國防觀念和國家安全意識(shí)。心理健康(選修)使學(xué)生了解心理健康的概念和標(biāo)準(zhǔn),樹立心理健康意識(shí),掌握一定的心理調(diào)適方法,促進(jìn)學(xué)生形成良好的個(gè)性心理品質(zhì)。數(shù)學(xué)使學(xué)生掌握必要的數(shù)學(xué)基礎(chǔ)知識(shí),具備必需的相關(guān)技能與能力,為學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)、掌握職業(yè)技能、繼續(xù)學(xué)習(xí)和終身發(fā)展奠定基礎(chǔ)。安全教育指導(dǎo)學(xué)生掌握必要的安全常識(shí)以及處理突發(fā)事件的方法,注意培養(yǎng)學(xué)生的自我保護(hù)能力及良好的應(yīng)急心態(tài)。2、專業(yè)技能課(1)專業(yè)核心課素描掌握基礎(chǔ)素描的基

31、本要素以及正確的觀察方法和表現(xiàn)方法;掌握多種風(fēng)格的表現(xiàn)技法以及與專業(yè)設(shè)計(jì)相關(guān)的特殊手法。速寫認(rèn)識(shí)物體的基本結(jié)構(gòu)與動(dòng)態(tài)特征,掌握速寫工具和材料,提高對事物的觀察能力和概括表達(dá)能力以及形象特征表現(xiàn)的技法。色彩掌握對物象進(jìn)行色彩冷暖、明度、純度等的分析能力;感知物象色彩如何作用于心理的方式以及運(yùn)用。圖案掌握一定的專業(yè)理論知識(shí);掌握圖案的設(shè)計(jì)表現(xiàn)技法;掌握設(shè)計(jì)中的構(gòu)圖色彩造型的設(shè)計(jì)原理和規(guī)律以及各種表現(xiàn)技法。構(gòu)成基礎(chǔ)掌握構(gòu)成設(shè)計(jì)相關(guān)概念的抽象性,構(gòu)成的形態(tài)要素、構(gòu)成形式等;學(xué)會(huì)理解色彩、分析色彩,尋找色彩變化的規(guī)律,并能靈活運(yùn)用色彩;把握立體形態(tài)和平面形態(tài)的差異,由平面向立體空間思維的轉(zhuǎn)換。表現(xiàn)技法運(yùn)

32、用多樣造型手段對特定表現(xiàn)對象進(jìn)行歸納性的整體表現(xiàn)。設(shè)計(jì)軟件運(yùn)用相關(guān)設(shè)計(jì)軟件完成作品的創(chuàng)意設(shè)計(jì)。工藝美術(shù)史掌握中外傳統(tǒng)工藝美術(shù)的精華及現(xiàn)代工藝美術(shù)的價(jià)值。設(shè)計(jì)概論較全面的理解設(shè)計(jì)基礎(chǔ)理論,了解中外設(shè)計(jì)史。(2)專業(yè)(技能)方向課壁畫了解壁畫的發(fā)展簡史,壁畫的類型及各自的藝術(shù)特點(diǎn);掌握壁畫設(shè)計(jì)的基本原理及其方法與步驟以及現(xiàn)代材質(zhì)在壁畫中的運(yùn)用。雕塑掌握基本的雕塑方法,用立體手法表現(xiàn)對象;運(yùn)用相關(guān)軟件處理圖稿,表現(xiàn)物體的結(jié)構(gòu)和動(dòng)態(tài)變化;運(yùn)用泥塑或其他材料將平面圖稿轉(zhuǎn)換為立體造型。民間傳統(tǒng)工藝掌握傳統(tǒng)手工藝基本理論、工藝流程,基本掌握工藝技法和創(chuàng)新應(yīng)用。室內(nèi)設(shè)計(jì)根據(jù)功能和空間條件準(zhǔn)確定位;繪制創(chuàng)意草圖

33、,完成整體設(shè)計(jì)創(chuàng)意方案;運(yùn)用多種媒體全面表達(dá)設(shè)計(jì)意圖;完成施工圖的繪制與審核。了解關(guān)鍵技術(shù)施工過程及管理。裝潢掌握裝潢的造型設(shè)計(jì)和制作方法;了解有關(guān)的裝潢工藝、印務(wù)及其規(guī)則;掌握基礎(chǔ)的平面軟件操作技能。產(chǎn)品造型設(shè)計(jì)具備表現(xiàn)設(shè)計(jì)意圖及運(yùn)用各種綜合技法完成設(shè)計(jì)效果圖的能力;熟練運(yùn)用軟件繪制產(chǎn)品的設(shè)計(jì)效果;掌握各種材料的性能,進(jìn)行不同的產(chǎn)品造型。金屬工藝制品設(shè)計(jì)與制作掌握金屬工藝的工具和基本原理;熟悉金屬材料種類特性,提取素材設(shè)計(jì)工藝品方案用各種工藝手段進(jìn)行造型,。陳設(shè)品設(shè)計(jì)與制作具有較強(qiáng)的繪畫造型能力和正確運(yùn)用設(shè)計(jì)方法的能力;熟練使用電腦進(jìn)行工藝品設(shè)計(jì);具有分析、解決施工工藝中技術(shù)問題的能力。陶瓷

34、制品設(shè)計(jì)與制作進(jìn)行產(chǎn)品造型結(jié)構(gòu)、紋樣裝飾、材質(zhì)分析,能夠制定設(shè)計(jì)方案根據(jù)創(chuàng)意繪制產(chǎn)品制作圖、效果圖,并塑制原胎型;進(jìn)行陶瓷的創(chuàng)意性設(shè)計(jì)和制作,根據(jù)紋樣色標(biāo)配色、制定裝飾方法。纖維飾品設(shè)計(jì)與制作了解纖維藝術(shù)的歷史、特點(diǎn),了解纖維材料和工具;掌握纖維不同的織造工藝;運(yùn)用色彩原理,結(jié)合纖維材質(zhì)進(jìn)行色彩創(chuàng)稿;根據(jù)畫稿,結(jié)合功能、區(qū)域、材質(zhì)制作纖維成品。首飾制品設(shè)計(jì)與制作掌握首飾制作工藝的基本知識(shí)和技能;了解各種材料的性質(zhì),能夠運(yùn)用材料進(jìn)行各種形式的造型設(shè)計(jì);能夠運(yùn)用軟件制圖設(shè)計(jì)方案。漆藝制品設(shè)計(jì)與制作熟悉材料特性,能制作用各種材料造型;掌握各種肌理表現(xiàn)效果,掌握漆料干結(jié)過程中的變異;掌握漆料的色彩變異

35、填漆 能在打磨過程中進(jìn)行再創(chuàng)作,保證產(chǎn)品效果;運(yùn)用各種罩光漆料,掌握拋光的技術(shù)要求。學(xué)業(yè)報(bào)告書將階段性學(xué)習(xí)的內(nèi)容進(jìn)行記錄與歸納整理,掌握制作學(xué)業(yè)報(bào)告書的規(guī)范。作品展示運(yùn)用所學(xué)知識(shí)與技能,創(chuàng)作具有所學(xué)專業(yè)特征并與行業(yè)需求相符合的藝術(shù)作品,并進(jìn)行布置與展示。頂崗實(shí)習(xí)校企合作、頂崗工作,了解行業(yè)企業(yè)對相應(yīng)工作崗位的技術(shù)能力需求,通過實(shí)訓(xùn)和實(shí)訓(xùn)學(xué)業(yè)報(bào)告書,反映其學(xué)習(xí)成績水平和對行業(yè)需求了解的程度。就業(yè)指導(dǎo)培養(yǎng)學(xué)生正確的就業(yè)觀。理解職業(yè)生涯設(shè)計(jì)的意義和基本內(nèi)容,初步完成職業(yè)生涯設(shè)計(jì);學(xué)習(xí)求職申請和面試的基本技巧。技能考試根據(jù)技能考證的要求,達(dá)到考證要求。畢業(yè)設(shè)計(jì)訓(xùn)練學(xué)生創(chuàng)作與設(shè)計(jì)的能力,以實(shí)案導(dǎo)入項(xiàng)目教

36、學(xué)激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造能力與實(shí)際工作能力,將工藝美術(shù)設(shè)計(jì)與表現(xiàn)技能,將技藝手段與工藝美術(shù)基本知識(shí)融入設(shè)計(jì)中,制作完成作品。(二)教學(xué)管理通過教學(xué)文件、教學(xué)質(zhì)控等常規(guī)管理,對教學(xué)全程監(jiān)控;通過同行評價(jià)、市場檢驗(yàn)等措施客觀評價(jià)教學(xué)質(zhì)量;通過教學(xué)報(bào)告書、學(xué)業(yè)報(bào)告書和實(shí)訓(xùn)手冊的建設(shè),體現(xiàn)教學(xué)成果,加強(qiáng)師生交流。實(shí)施“項(xiàng)目彈性學(xué)制”,導(dǎo)入“項(xiàng)目”教學(xué),優(yōu)化課程結(jié)構(gòu)和內(nèi)容,控制教學(xué)進(jìn)程,分階段進(jìn)行課程考核和能力測評,實(shí)施課程終端評估,校企合作專兼教師團(tuán)隊(duì)集體備課、述課并定期聽課,確保教學(xué)質(zhì)量。與行業(yè)企業(yè)生產(chǎn)性環(huán)節(jié)適配,對課程教學(xué)和項(xiàng)目完成過程進(jìn)行協(xié)調(diào)。十二、教學(xué)評價(jià)教學(xué)評價(jià)應(yīng)遵從校企合作,內(nèi)外一體的原則,明確評

37、價(jià)主體、評價(jià)方式、評價(jià)過程的功能與定位,引入職業(yè)技能鑒定的標(biāo)準(zhǔn),強(qiáng)調(diào)過程管理與監(jiān)控,以學(xué)業(yè)報(bào)告書為觀測主項(xiàng),將學(xué)業(yè)考核和教師評價(jià)、學(xué)生互評、自我評價(jià)相結(jié)合。尤其對知識(shí)掌握的程度和技能掌握的程度作權(quán)重比較,評估學(xué)生解決實(shí)際問題的能力。教學(xué)評價(jià)還應(yīng)關(guān)注技術(shù)流程、規(guī)范操作、安全文明、生態(tài)環(huán)保等職業(yè)素質(zhì)。十三、實(shí)訓(xùn)實(shí)習(xí)環(huán)境本專業(yè)應(yīng)配備校內(nèi)實(shí)訓(xùn)實(shí)習(xí)室和校外實(shí)訓(xùn)基地。校內(nèi)外實(shí)訓(xùn)實(shí)習(xí)必須具備主要設(shè)施設(shè)備及數(shù)量見下表。序號實(shí)訓(xùn)室名稱主要工具和設(shè)施設(shè)備1壁畫校內(nèi)實(shí)訓(xùn)室名稱 數(shù)量(生均臺(tái)套)工作臺(tái)30個(gè)工位拷貝臺(tái)2臺(tái)共享纖維、金屬工藝、雕塑、民間傳統(tǒng)工藝、金屬工藝制品設(shè)計(jì)與制作、陶瓷制品設(shè)計(jì)與制作、纖維飾品設(shè)計(jì)與

38、制作、首飾制品設(shè)計(jì)與制作、漆藝制品設(shè)計(jì)與制作實(shí)訓(xùn)室30個(gè)工位壁畫校外實(shí)訓(xùn)基地校外壁畫實(shí)訓(xùn)基地1個(gè),可實(shí)施學(xué)生實(shí)訓(xùn)實(shí)習(xí)和頂崗實(shí)習(xí)教學(xué)30個(gè)工位校外壁畫繪制制作場所1個(gè),可供學(xué)生現(xiàn)場繪制與制作序號實(shí)訓(xùn)室名稱主要工具和設(shè)施設(shè)備2雕塑校內(nèi)實(shí)訓(xùn)室名稱 數(shù)量(生均臺(tái)套)雕塑轉(zhuǎn)臺(tái)30個(gè)工位練泥機(jī)1臺(tái)液壓叉車1臺(tái)打磨機(jī)10臺(tái)切割機(jī)5臺(tái)電焊機(jī)2臺(tái)雕塑手工操作工具30套雕塑校外實(shí)訓(xùn)基地校外雕塑實(shí)訓(xùn)基地1個(gè),可實(shí)施學(xué)生實(shí)訓(xùn)實(shí)習(xí)和頂崗實(shí)習(xí)教學(xué)30個(gè)工位序號實(shí)訓(xùn)室名稱主要工具和設(shè)施設(shè)備3民間傳統(tǒng)工藝校內(nèi)實(shí)訓(xùn)室名稱 數(shù)量(生均臺(tái)套)由各校依照所導(dǎo)入民間工藝項(xiàng)目自定設(shè)備30個(gè)工位工作臺(tái)30套民間工藝手工操作工具30套民間傳

39、統(tǒng)工藝校外實(shí)訓(xùn)基地校外民間工藝實(shí)訓(xùn)基地1個(gè),可實(shí)施學(xué)生實(shí)訓(xùn)實(shí)習(xí)和頂崗實(shí)習(xí)教學(xué)30個(gè)工位校外民間工藝展示銷售基地1個(gè),可實(shí)施學(xué)生作品展示與銷售50平米序號實(shí)訓(xùn)室名稱主要工具和設(shè)施設(shè)備4室內(nèi)設(shè)計(jì)校內(nèi)實(shí)訓(xùn)室(1)名稱 數(shù)量(生均臺(tái)套)設(shè)計(jì)用計(jì)算機(jī)30套彩色激光打印機(jī) 1臺(tái)彩色噴墨打印機(jī)2臺(tái)復(fù)印機(jī)1臺(tái)投影儀1臺(tái)工作臺(tái)30套室內(nèi)設(shè)計(jì)校內(nèi)實(shí)訓(xùn)室(2)隱蔽工程施工操作裝置1套燈光、電器工程施工操作裝置1套墻體工程施工操作裝置1套地坪工程施工操作裝置1套吊頂工程施工操作裝置1套室內(nèi)設(shè)計(jì)校外實(shí)訓(xùn)基地校外室內(nèi)設(shè)計(jì)實(shí)訓(xùn)基地1個(gè),可實(shí)施學(xué)生實(shí)訓(xùn)實(shí)習(xí)和頂崗實(shí)習(xí)教學(xué)30個(gè)工位序號實(shí)訓(xùn)室名稱主要工具和設(shè)施設(shè)備5裝潢校內(nèi)實(shí)訓(xùn)

40、室名稱 數(shù)量(生均臺(tái)套)設(shè)計(jì)用計(jì)算機(jī)30套彩色激光打印機(jī) 1臺(tái)彩色噴墨打印機(jī)2臺(tái)復(fù)印機(jī)1臺(tái)投影儀1臺(tái)工作臺(tái)30套裝潢校外實(shí)訓(xùn)基地校外裝潢實(shí)訓(xùn)基地1個(gè),可實(shí)施學(xué)生實(shí)訓(xùn)實(shí)習(xí)和頂崗實(shí)習(xí)教學(xué)30個(gè)工位序號實(shí)訓(xùn)室名稱主要工具和設(shè)施設(shè)備6產(chǎn)品造型設(shè)計(jì)校內(nèi)實(shí)訓(xùn)室名稱 數(shù)量(生均臺(tái)套)設(shè)計(jì)用計(jì)算機(jī)30套彩色激光打印機(jī) 1臺(tái)彩色噴墨打印機(jī)2臺(tái)復(fù)印機(jī)1臺(tái)投影儀1臺(tái)工作臺(tái)30套產(chǎn)品模型制作工具30套 產(chǎn)品造型設(shè)計(jì)校外實(shí)訓(xùn)基地校外產(chǎn)品造型設(shè)計(jì)實(shí)訓(xùn)基地1個(gè),可實(shí)施學(xué)生實(shí)訓(xùn)實(shí)習(xí)和頂崗實(shí)習(xí)教學(xué)30個(gè)工位序號實(shí)訓(xùn)室名稱主要工具和設(shè)施設(shè)備7金屬工藝制品設(shè)計(jì)與制作校內(nèi)實(shí)訓(xùn)室名稱 數(shù)量(生均臺(tái)套)電焊機(jī)1臺(tái)雙頭快速研磨機(jī)1臺(tái)空氣壓

41、縮機(jī)2臺(tái)氬弧焊機(jī)1臺(tái)手動(dòng)拋光機(jī)1臺(tái)彎板機(jī)1臺(tái)雕刻機(jī)1臺(tái)切割機(jī)1臺(tái)鋸機(jī)1臺(tái)工作臺(tái)30套金屬工藝手工操作工具30套金屬工藝制品設(shè)計(jì)與制作校外實(shí)訓(xùn)基地校外金屬工藝制品設(shè)計(jì)與制作實(shí)訓(xùn)基地1個(gè),可實(shí)施學(xué)生實(shí)訓(xùn)實(shí)習(xí)和頂崗實(shí)習(xí)教學(xué)30個(gè)工位序號實(shí)訓(xùn)室名稱主要工具和設(shè)施設(shè)備8陳設(shè)品設(shè)計(jì)與制作校內(nèi)實(shí)訓(xùn)室名稱 數(shù)量(生均臺(tái)套)工作臺(tái)30個(gè)工位共享纖維、金屬工藝、雕塑、民間傳統(tǒng)工藝、金屬工藝制品設(shè)計(jì)與制作、陶瓷制品設(shè)計(jì)與制作、纖維飾品設(shè)計(jì)與制作、首飾制品設(shè)計(jì)與制作、漆藝制品設(shè)計(jì)與制作實(shí)訓(xùn)室30個(gè)工位陳設(shè)品設(shè)計(jì)與制作校外實(shí)訓(xùn)基地校外陳設(shè)品設(shè)計(jì)與制作實(shí)訓(xùn)基地1個(gè),可實(shí)施學(xué)生實(shí)訓(xùn)實(shí)習(xí)和頂崗實(shí)習(xí)教學(xué)30個(gè)工位序號實(shí)訓(xùn)室名稱主要工具和設(shè)施

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論