(完整版)表達(dá)方式專題訓(xùn)練(含答案)

1、表達(dá)方式專題訓(xùn)練（含答案）一、指出下列各句所使用的表達(dá)方式。（1 ）兩岸都是懸崖峭壁，累累垂垂的石乳一直浸到江水里去，像蓮花，像海棠葉兒，像一掛一掛的葡萄，也像仙人騎鶴，樂手吹簫 （）（2 ）這時漁翁站起身伸出竹篙，挑上魚鷹，一捏它的長脖子， 那魚便被吐進(jìn)竹簍里去。 （）（ 3 ）為什么要改名呢？就讓這極美的江山，永久刻下千百年來我們?nèi)嗣衿D難苦恨的生活記錄吧，這是值得深思的。 （ ）二、判斷下列句子所運用的表達(dá)方式。（1 ）總之，人生在世，是要天天勞作的。勞作便是功德，不勞作便是罪惡。（）（ 2 ）他每日除上堂說法之外，還要自己掃地、擦桌子、洗衣服，直到八十歲，日日如此。（ ）（3 ）做工好苦

2、呀！ （）三、下列句子所使用的表達(dá)方式，依次判斷正確的是（ 1 ）秋日的艷陽在森林的樹梢上歡樂地跳躍，把林子里墨綠的松、金色的唐棋、橘黃的楊、火紅的楓，打扮得五彩繽紛。（ 2 ）大自然每一次劇烈的運動，總要破壞和毀滅一些什么，但也總有一些頑強的生命，不會屈服，絕不屈服?。。? ）地下森林，又稱火山口原始森林，屬國家級自然保護(hù)區(qū)，位于鏡泊湖西北約50 公里的深山中。（ 4 ）最初的攀登是容易的，不過很慢。攀登本身沒有任何困難，而在每一級上，從塔上的晾望孔望見的景致都足夠賞心悅目。A 描寫；議論、抒情；敘述；描寫B(tài)敘述；抒情、議論；說明；描寫C描寫；議論、抒情；說明；敘述D 描寫；議論、抒情；敘述

3、；敘述四、下列各句分別使用了什么表達(dá)方式。我繞過廣場，踏著橘黃色花崗石石道，徐徐走到紀(jì)念碑臺階前，從近處仔細(xì)瞻仰紀(jì)念碑。（）這是中國自古以來最大的一座紀(jì)念碑，從地面到碑頂高達(dá)37 94 米，有 10 層樓那么高，比紀(jì)念碑對面的天安門還高424 米。（）我想， 人們從這里可以了解到中國革命所經(jīng)過的艱苦道路，先烈們的光輝業(yè)績，中國人民為了取得自由、解放而付出的巨大代價。（）藍(lán)色的天幕下，蒼翠的林海與山巔紫紅色的巖層相互襯映。（ ）五、寫出下列各句所用的表達(dá)方式。（1）那里有金色的菜花，兩行整齊的桑樹，盡頭一口水波粼粼的魚塘。 （）（2）全然忘卻， 毫無怨恨，又有什么寬恕之可言呢？無怨的恕，說謊罷了

4、。（）（ 3 ）那只黑色硬木雕成的工藝品，是爸爸從非洲帶回來給我的。它一直放在我桌子角上。（ ）（ 4）有一回，我們會面的時候，是臉上都已添刻了許多“生”的辛苦的條紋，而我的心很沉重。（ ）六、說說下面各段話所運用的表達(dá)方式及其作用。（ 1 ）那是春天的一個早晨，我獨自坐在涼亭里看書，一股淡淡的香氣迎面撲來，仿佛“春之神”穿亭而過。我分得出那是含羞樹的花香。答： _（ 2 ）通常，有聽力的孩子可以輕而易舉地學(xué)習(xí)語言。別人嘴里說出來的話，他們可以輕松愉快地了解與學(xué)習(xí)， 并且模仿著說出口。 但是，耳聾的孩子卻必須經(jīng)歷無數(shù)的痛苦煎熬，才能慢慢學(xué)會。但無論怎樣艱辛，結(jié)果總是無比美好。答： _（ 3 ）

5、我心里無聲地呼喊著： “光明 !光明 !快給我光明 !”正在此時， 愛的光明照到了我的身上。答： _七、表達(dá)方式上的要求，是指運用記敘、 描寫、議論、說明、抒情五種表達(dá)方式來擴展語句。按下列要求分別描述“楓葉紅了?！保?1 ）用描寫的方式描述： _（ 2 ）用抒情的方式描述： _八、指出下列各句所運用的表達(dá)方式。（1 ）我真應(yīng)當(dāng)為它寫一本比它還厚的書，它值得我用崇敬的心靈去贊美。（）（2 ）新打的小麥經(jīng)陽光曬透，發(fā)出甜蜜蜜的味道，非常容易催眠和催夢。（）（ 3 ）我常常好奇地翻看，不過我不認(rèn)字，只認(rèn)畫。祖母嘲笑我，說：“你這叫做瞎狗看星星。（）九、下列各句分別使用了什么表達(dá)方式。我繞過廣場，踏

6、著橘黃色花崗石石道，徐徐走到紀(jì)念碑臺階前，從近處仔細(xì)瞻仰紀(jì)念碑。（）這是中國自古以來最大的一座紀(jì)念碑，從地面到碑頂高達(dá)37 94 米，有 10 層樓那么高，比紀(jì)念碑對面的天安門還高424 米。（）我想， 人們從這里可以了解到中國革命所經(jīng)過的艱苦道路，先烈們的光輝業(yè)績，中國人民為了取得自由、解放而付出的巨大代價。（）藍(lán)色的天幕下，蒼翠的林海與山巔紫紅色的巖層相互襯映。（）十、指出下列各句的表達(dá)方式。（ 1 ）那奇形怪狀的枯枝、 那死后不愿倒下的身軀， 似在表明胡楊在生命最后的掙扎與痛苦，又像是向誰伸出求救之手！ （ ）（2）救救青海湖，救救月牙泉，救救所有因人的介入而即將成為荒漠的地方！（）十一

7、、指出下列各句的表達(dá)方式。（1）生命是可愛的，但寒冷的寂寞的生、卻不如轟轟烈烈的死。（）（ 2 ）倘使有一雙翅膀，我甘愿做人間的飛蛾。（）（ 3 ）冬季的深夜，立在小小庭院中望見落了霜的地上的月色，覺得自己衣服上也積了很厚的霜似的。（ ）（ 4 ）為追求光和熱，將身子撲向燈火，終于死在燈下，或者浸在油中，飛蛾是值得贊美的。（ ）十二、指出下面句子運用的表達(dá)方式。（ 1 ）她于是十分歡喜似的，笑將起來。 （）（ 2 ）拔一株草，翻一塊石頭，就說我頑皮。 （）（ 3 ）她確有偉大的神力。 （）（ 4 ）仁厚黑暗的地母呵，愿在你懷抱里永安她的魂靈！（）一、（ 1）描寫（ 2）敘述（ 3）議論二、（ 1 ）議論（ 2 ）記敘（ 3 ）抒情三、 C四、記敘說明議論描寫五、（ 1 ）描寫（ 2 ）議論（ 3）記敘4 ）記敘，描寫六、（ 1 ）記敘、描寫。表現(xiàn)大自然的美好給我?guī)淼膶庫o和喜悅。（ 2 ）議論。表現(xiàn)“我”求學(xué)過程中的艱辛及獲得知識之后的美妙感受。（ 3 ）抒情。表達(dá)對莎莉文老師的感激、崇敬之情。七、（1 ）爽颯的秋風(fēng)從山那邊漫過來，把她少女一般的羞澀紅暈輕輕地涂抹在掌形的楓葉面上，那種如血一樣的情愫滲進(jìn)葉脈，流淌成秋天里最浪漫的風(fēng)景。（ 2 ）是誰，偷偷兒把千年相思的顏色寫成秋天最美的楓葉，我多想捧起一片藏進(jìn)日記，留在