(北師大版)四年級(jí)語(yǔ)文課件_孔子和學(xué)生

1、北師大版四年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第一單元北師大版四年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第一單元 孔子預(yù)習(xí)要求1 1 拿著鉛筆，大聲認(rèn)真地讀課文一遍，在不拿著鉛筆，大聲認(rèn)真地讀課文一遍，在不認(rèn)識(shí)的字下注上認(rèn)識(shí)的字下注上“. .”；在不理解的詞語(yǔ)和句；在不理解的詞語(yǔ)和句子下畫(huà)子下畫(huà)“？”( (也可以寫上也可以寫上“為什么為什么”或或“是是什么？）。什么？）。2 2 用用“”勾出本課生字帶出來(lái)的新詞和勾出本課生字帶出來(lái)的新詞和你認(rèn)為好的詞語(yǔ)及句子，再把它們寫在你的你認(rèn)為好的詞語(yǔ)及句子，再把它們寫在你的摘錄筆記本上。摘錄筆記本上。3 3 想想課文主要講了一件什么事？想想課文主要講了一件什么事？f y tin z cn mn xun z

2、 f y tin z cn mn xun z 富富 裕裕 天天 資資 聰聰 明明 選選 擇擇 z n j rn b j yn ci sh jio z n j rn b j yn ci sh jio 子子 貢貢 既既 然然 不不 及及 因因 材材 施施 教教 yn jn zhun zhn qin x jn shnyn jn zhun zhn qin x jn shn嚴(yán)嚴(yán) 謹(jǐn)謹(jǐn) 莊莊 重重 謙謙 虛虛 謹(jǐn)謹(jǐn) 慎慎 yn s yu din yn s yu din 嚴(yán)嚴(yán) 肅肅 優(yōu)優(yōu) 點(diǎn)點(diǎn)ji ji jn jn pn qin y pn qin y bnbn bo bo lulu家家 境境 貧貧 窮窮 愚

3、愚 笨笨 包包 羅羅 zhn yn yu jio w li zhn yn yu jio w li各各 種種 各各 樣樣 有有 教教 無(wú)無(wú) 類類 yn n yun jn yn n yun jn chch mn mn hh tu tu 勇勇 敢敢 遠(yuǎn)遠(yuǎn) 近近 馳馳 名名 糊糊 涂涂m m huhu h yn yu s shu xn yn h yn yu s shu xn yn迷迷 惑惑 和和 顏顏 悅悅 色色 守守 信信 用用 bin tn kun hu shn yun bin tn kun hu shn yun yn xinyn xin變變 通通 寬寬 厚厚 深深 遠(yuǎn)遠(yuǎn) 影影 響響 zn jn

4、wn sh xin sh zn jn wn sh xin sh 尊尊 敬敬 萬(wàn)萬(wàn) 世世 先先 師師裕 富裕 寬裕 充裕愚愚笨愚弄擇選擇擇優(yōu)決擇羅包羅羅列網(wǎng)羅施實(shí)施措施施工嘛好嘛你有意見(jiàn)就提嘛謹(jǐn)謹(jǐn)慎嚴(yán)謹(jǐn)拘謹(jǐn)謙謙虛謙讓 謙恭慎審慎慎重謹(jǐn)慎多音字多音字ll y jn y jn zhnzhn hh yn yu s yn yu s樂(lè)樂(lè) 意意 敬敬 重重 和和 顏顏 悅悅 色色yn yn yuyu chn chn zuzu huhu min min音音 樂(lè)樂(lè) 重重 做做 和和 面面 反義詞反義詞 貧窮貧窮富裕富裕 聰明聰明愚笨愚笨認(rèn)真讀讀第一自然段：認(rèn)真讀讀第一自然段：1 1 用用“”勾出孔子受敬重原因的

5、詞語(yǔ)或句子。勾出孔子受敬重原因的詞語(yǔ)或句子。2 2 從哪些句子可以看出孔子所收學(xué)生有教無(wú)類？從哪些句子可以看出孔子所收學(xué)生有教無(wú)類？ 當(dāng)時(shí)，只要你想跟孔子學(xué)習(xí)，哪怕是帶上一束肉干做見(jiàn)面禮或?qū)W費(fèi)，孔子也會(huì)樂(lè)意收做學(xué)生。 孔子從不以家境貧窮或富裕、天資聰明或愚笨來(lái)選擇學(xué)生，所以他門下的學(xué)生，包羅各種各樣的人才。 照樣子，寫一寫。照樣子，寫一寫。只要你想跟孔子學(xué)習(xí)，哪怕是 ，孔子也會(huì)樂(lè)意收做學(xué)生。只要 ，哪怕是 ， 也會(huì) 。 當(dāng)時(shí)，只要你想跟孔子學(xué)習(xí)，哪怕是帶上一束肉干做見(jiàn)面禮或?qū)W費(fèi)，孔子也會(huì)樂(lè)意收做學(xué)生。孔子從不以家境貧窮或富裕、天資聰明或愚笨來(lái)選擇學(xué)生，所以他門下的學(xué)生，包羅各種各樣的人才。有教

6、無(wú)類，因材施教，是孔子受到學(xué)生敬重的重要原因。過(guò)渡句，起承上啟下的作用。過(guò)渡句，起承上啟下的作用。 有教無(wú)類，因材施教，是孔子受到學(xué)生敬重的重要原因。因材施教:針對(duì)不同的學(xué)生施行不同的教育、教學(xué)教學(xué)方法。認(rèn)真讀讀學(xué)生與孔子的對(duì)話（認(rèn)真讀讀學(xué)生與孔子的對(duì)話（2323）1 1 文中講了那幾個(gè)學(xué)生？他們分別有哪些優(yōu)文中講了那幾個(gè)學(xué)生？他們分別有哪些優(yōu)點(diǎn)和不足？點(diǎn)和不足？2 2 想想從對(duì)話中你覺(jué)得孔子是一位什么樣的想想從對(duì)話中你覺(jué)得孔子是一位什么樣的老師？老師？3 3 想想課文中孔子“因材施教”具體表現(xiàn)在哪里？顏回子貢子路子張信用好極了，我不及他。嚴(yán)謹(jǐn)莊重，我不及他。勇敢，遠(yuǎn)近馳名，我不及他。挺聰明的

7、，我不及他?？鬃邮莻€(gè)謙虛的人。 讀一讀讀一讀 有一次，學(xué)生子夏問(wèn)孔子：“顏回這個(gè)人怎么樣？”孔子回答說(shuō)：“顏回的信用好極了，我不及他?！弊酉挠謫?wèn)：“那么，子貢這個(gè)人又怎么樣呢？”孔子回答說(shuō)：“子貢嘛，挺聰明的，我不及他?！弊酉慕又鴨?wèn)：“那么子路又怎么樣？”孔子回答說(shuō)：“子路的勇敢，遠(yuǎn)近馳名，我不及他?！弊酉脑賳?wèn)：“那么子張又怎么樣？”孔子回答說(shuō)：“子張嚴(yán)謹(jǐn)莊重，我不及他。” 顏回很守信用，但不懂得變通；子貢聰明，但他不夠謙虛；子路很勇敢，但謙厚、忍讓方面仍待學(xué)習(xí)；子張?zhí)幨轮?jǐn)慎，為人嚴(yán)肅，可是旁人卻不容易親近他。他們雖然各有優(yōu)點(diǎn)，但都還要不斷學(xué)習(xí)?。?“ “我這四個(gè)學(xué)生雖然各有優(yōu)點(diǎn)，我這四個(gè)學(xué)生

8、雖然各有優(yōu)點(diǎn)，但都還要不斷學(xué)學(xué)習(xí)??！但都還要不斷學(xué)學(xué)習(xí)??！”子夏點(diǎn)頭子夏點(diǎn)頭稱是，他明白這也是老師對(duì)自己的教稱是，他明白這也是老師對(duì)自己的教育。育。 啟發(fā)：?jiǎn)l(fā)：我們每個(gè)人都有自己的優(yōu)點(diǎn)我們每個(gè)人都有自己的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，都要不斷學(xué)習(xí)。和缺點(diǎn)，都要不斷學(xué)習(xí)。 1 1 子曰：子曰：“三人行，必有我?guī)熝扇诵校赜形規(guī)熝蓎n yn 。擇其善者。擇其善者而從之，其不善者而改之。而從之，其不善者而改之?！笨鬃诱f(shuō)：孔子說(shuō)：“三個(gè)人同行，其中必定有我的老三個(gè)人同行，其中必定有我的老師。我選擇他好的方面向他學(xué)習(xí)，看到他不好師。我選擇他好的方面向他學(xué)習(xí)，看到他不好的方面就對(duì)照自己改正自己的缺點(diǎn)。的方面就對(duì)照自己改

9、正自己的缺點(diǎn)?！?” 2 2 弟子不必不如師，師不必賢于弟子。弟子不必不如師，師不必賢于弟子。學(xué)生不一定不如老師，老師也不一定比學(xué)生強(qiáng)。學(xué)生不一定不如老師，老師也不一定比學(xué)生強(qiáng)。3 3 吾愛(ài)我?guī)?，吾更?ài)真理。吾愛(ài)我?guī)?，吾更?ài)真理。 我尊敬老師，但我更加堅(jiān)持真理。我尊敬老師，但我更加堅(jiān)持真理。論語(yǔ)論語(yǔ)名句名句1 1、學(xué)而不厭，誨人不倦。、學(xué)而不厭，誨人不倦。 2 2、敏而好學(xué)，不恥下問(wèn)。、敏而好學(xué)，不恥下問(wèn)。3 3、溫故而知新，可以為師矣。、溫故而知新，可以為師矣。4 4、己所不欲，勿施于人。、己所不欲，勿施于人。( (做人要不斷學(xué)習(xí)，不感到厭煩；教育學(xué)生要有耐做人要不斷學(xué)習(xí)，不感到厭煩；教育學(xué)

10、生要有耐心，不感到疲倦。心，不感到疲倦。)( (不以向地位、學(xué)問(wèn)較自己低的人請(qǐng)教為可恥，形不以向地位、學(xué)問(wèn)較自己低的人請(qǐng)教為可恥，形容謙虛好學(xué)。容謙虛好學(xué)。) ) ( (溫習(xí)學(xué)過(guò)的知識(shí)，進(jìn)而懂得新的知識(shí)，這樣的人溫習(xí)學(xué)過(guò)的知識(shí)，進(jìn)而懂得新的知識(shí)，這樣的人可以做老師了?？梢宰隼蠋熈恕? ) ( (自己不愿意做的事，不要強(qiáng)加給別人。自己不愿意做的事，不要強(qiáng)加給別人。) ) 5 5 知之為知之，不知為不知，是知也。知之為知之，不知為不知，是知也。 朗讀第四自然段想想孔子為什么被稱為朗讀第四自然段想想孔子為什么被稱為“萬(wàn)世先師萬(wàn)世先師”？ 孔子一生教過(guò)三千多名學(xué)生，其中有的學(xué)生又去教學(xué)生，培養(yǎng)了很多人

11、才。孔子對(duì)中國(guó)的教育事業(yè)產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響，因此后人對(duì)孔子十分尊敬，稱其為“萬(wàn)世之師”。第第1 1單元單元 2 2 孔子和學(xué)生孔子和學(xué)生富裕富裕 天資聰明天資聰明 選擇選擇 有教無(wú)類有教無(wú)類及時(shí)及時(shí) 因材施教因材施教 貢獻(xiàn)貢獻(xiàn) 遠(yuǎn)近馳名遠(yuǎn)近馳名嚴(yán)謹(jǐn)嚴(yán)謹(jǐn) 和顏悅色和顏悅色 謙虛謙虛 謹(jǐn)慎謹(jǐn)慎 嚴(yán)肅嚴(yán)肅優(yōu)點(diǎn)優(yōu)點(diǎn) 萬(wàn)世先師萬(wàn)世先師有教無(wú)類，因材施教，是孔子受到學(xué)生敬有教無(wú)類，因材施教，是孔子受到學(xué)生敬重的重要原因。重的重要原因。我這四個(gè)學(xué)生雖然各有優(yōu)點(diǎn)，但都還要不我這四個(gè)學(xué)生雖然各有優(yōu)點(diǎn)，但都還要不斷學(xué)習(xí)??！斷學(xué)習(xí)??！我國(guó)古代偉大的教育家我國(guó)古代偉大的教育家孔子孔子 照樣子，改寫句子。 例：孔子從不以家境貧窮或富裕、天資聰明或愚笨來(lái)選擇學(xué)生，所以他門下的學(xué)生，包羅各種各樣的