人教版語文二年級下()限時作業(yè)

1、1 / 201 找春天設計：寧陽縣實驗小學徐娜使用：學校班級姓名一、聽寫。田囚訐 0 0 訐 0 0 刃+卜 HH-+HH-+你二、照 樣 子， 填 一 填。遮掩遮遮掩掩 認真 _躲藏躲躲藏藏_ _三、根據(jù)課文內(nèi)容填空。幾個小伙伴奔向（）尋找春天，發(fā)現(xiàn)（）發(fā)芽了，（）開了，（）吐出嫩芽，（）的小溪（）感受 到了春天的美麗。四、讀課文，連一連。小樹探出頭是春天的琴聲樹木吐嫩芽是春天的眼睛早開的野花是春天的眉毛解凍的小溪是春天的音符五、你知道那些花開在春天嗎？寫一寫。2 古詩兩首設計：寧陽縣實驗小學徐娜2 / 20使用：學校班級姓名一、 聽寫。卜 HH-+HH-+你二、 解釋詞語。盡:_ :_三、

2、 根據(jù)課文內(nèi)容填空。1.1._這兩首詩都是描寫季景色的。2.2. 草是_ 朝大詩人_ 寫的，詩中3最為有名，它描寫了草頑強的生命力。詩中還有一對反義詞，分別是_ 和_ 。四、 下列說法是對是錯？對的打“V”，錯的打“X”1 1 “兒童急走追黃蝶，飛入菜花無處尋。”是說兒童找不到黃蝶是因為黃蝶飛得太快了。（）2.2. 草的作者是唐代詩人李白。（）3.3. 宿新市徐公店的作者是楊萬里。（）3 筍芽兒設計：寧陽縣實驗小學徐娜使用：學校班級姓名3 / 20、聽寫。、照樣子，寫詞語。轟隆隆 _嘰嘰喳喳 _ _三、解釋詞語。漆黑：四、我會連。春雨姑娘用粗重的嗓音呼喚著筍芽兒。雷公公照射著筍芽兒，溫暖著筍芽

3、兒。太陽公公愛撫著筍芽兒，滋潤著筍芽兒。4 小鹿的玫瑰花設計：寧陽實驗小學徐娜使用：學校班級姓名、聽寫FHFH 幵 H H 幵 TffiFH+TffiFH+卄+卜卜円?guī)? / 20二、 照樣子，填一填。1 1 花骨朵漸漸地長大了。雨漸漸地。2 2 小鹿靜靜地躺在床上養(yǎng)病。同學們靜靜地。三、 寫出下面詞語的同義詞。惋惜一一（） 漸漸一一（）四、 根據(jù)課文內(nèi)容填空。課文寫小鹿栽了一叢（），他常常去（）、澆水，盼望著花開，最后卻因（）而沒能看到花開。但花兒給朋友們帶去了（）（），所以小鹿的玫瑰花沒有白栽。語文園地一設計：寧陽縣實驗小學徐娜使用：學校班級姓名、加偏旁組字再組詞。才()西_()青()下(

4、)二、 補充下面的春聯(lián)。(1)(1)_楊柳_ ，春風。5 / 20(2)(2)_黃鶯 _ ，紫燕。三、 填上合適的詞語。( () )的春光( () )的天空( () )的陽光四、選擇填空(只填序號)。荷花迎春花玉蘭花紫荊花杜鵑花牡丹花月季 花1 1 春天里開的花可真不少，有( () )、( () )、( () )2.2.許多城市都有自己的 市花 。如洛陽是( () )， 北京是( ( ) )，濟南是 ( ( ) )，香港是 ( () )。5 泉水設計：葛石鎮(zhèn)夏莊小學 彭雪霞使用：學校班級姓名、聽寫RAFFfflFffiRRAFFfflFffiR 訐 R+R+卜卜卜陽6 / 20二、 照樣子，寫

5、詞語。例：很甜很甜很很_三、 根據(jù)課文內(nèi)容填空。泉水從（）沖出來，流進山腰的（），讓姐姐打水；流過山間的（），當杜鵑花的鏡子；流到山坡的（），給果樹喝水；穿過靜靜的（）（）, ,為畫眉鳥伴奏。最后泉水流向了大海。 感受到了泉水一路奉獻的精神和幸福感。四、讀課文，連一連。泉水很多很多像一面明亮的大鏡子泉水很甜很甜為清脆的歌聲伴奏泉水很清很清是座天然水塔琴聲很美很美五、我會填。讓果樹結(jié)出更大更甜的果子（）的杜鵑花（）的身影（）的大鏡子6 雷鋒叔叔，你在哪里？設計：葛石鎮(zhèn)夏莊小學 彭雪霞使用：學校班級姓名、聽寫二、我會填。RAFFfflFffiRRAFFfflFffiR 訐 R+R+卜卜卜陽7 /

6、20彎彎的（）蒙蒙的（）長長的（）三、根據(jù)課文內(nèi)容填空。我們在尋找雷鋒叔叔，他曾在（）的小溪邊幫助了（），曾在（）的小路上幫助了（）。最后終于找到了，哪里需要獻出愛心，雷鋒叔叔就出現(xiàn)在哪里。四、我會選：在正確說法的括號里畫“”。“哪里需要獻出愛心，雷鋒叔叔就出現(xiàn)在哪里?！边@句話的含義是：（1 1）雷鋒叔叔時時處處都想著別人，哪里需要他，哪里就有 他的身影。（）（2 2）希望人間處處都有像雷鋒這樣的人存在，向那些需要幫助的人奉獻愛心。（）（3 3）雷鋒叔叔想去哪兒就去哪兒。（）7 我不是最弱小的設計：伏山鎮(zhèn)中心小學 程冉使用：學校班級姓名8 / 20一、 聽寫。二、 比一比，組詞。分（）令（）北

7、（）京（）芬（ ）鈴（）背（）景（）三、 根據(jù)課文內(nèi)容填空。遞給了托利亞，（）把雨衣給了（），（）卻把雨衣遮在了薔薇四、連一連。五、加標點（2 2）你能保護更弱小的 你是勇敢的孩子啦薩沙一家在森林中玩的時候，遇到了暴雨，（）把雨衣花上，感受到了薩沙是個（）的孩子。隨風撲鼻雷聲美好芬芳清新傾盆 大作空氣彳HI：_*rt舞動景色大雨（1 1）這就是說我是最弱小的了9 / 208 卡羅爾和她的小貓設計：伏山鎮(zhèn)中心小學 程冉使用：學校班級姓名一、 聽寫。二、 照樣子，寫一寫。例：冷清冷冷清清丁冬_ 親熱_三、 給多音字選擇正確讀音。（只填序號）d dad d djiji cncnjijid dad d

8、d待（）（）會兒等待（）（）待（）（）命人間（）（）空間（）（）間（）（）斷答（）（）應答（）（）理回答（）（）四、 根據(jù)課文內(nèi)容填空?？_爾一直想有一只小貓，爸爸就給她出主意登（），可別人送來了（）；為了解決小貓?zhí)嗟膯栴}，爸爸又（）。最后，卡羅爾終于有了一只（）。10 / 20語文園地二設計：伏山鎮(zhèn)中心小學 程冉使用：學校班級姓名一、 去偏旁組字再組詞。議（）站（）玻（）濘（）二、 補充下面的諺語。（1 1） 葉扶，人幫。（2 2） 贈人玫瑰，。三、 填上合適的詞語。（）的小路（）的細雨（）的露珠四、查字典填空要查的字讀音部首組詞夏轟喚9 日月潭設計：葛石鎮(zhèn)石集小學張晶、聽寫11 / 20

9、使用：學校班級姓名t H t H t H、聽寫12 / 20、加偏旁組字，再組詞丫 )()() )( ( )()() ) r r及()()不()()() )三、根據(jù)課文內(nèi)容填空。日月潭在我國的( )，那里),(),周圍有許多()。湖中央有個()，小島把湖水又分成()和( )。四、讀課文，連一連。五、你知道臺灣還有哪些名勝古跡嗎？寫一寫10 葡萄溝設計：葛石鎮(zhèn)石集小學徐晶使用：學校班級姓名群山碧綠樹木環(huán)繞名勝茂盛湖水古跡隱隱豕蒙點點八、 、許許細雨燈光多多約約、聽寫13 / 20于+十十十+于+十+于+二、給畫線的字選擇正確的讀音，用線連起來。gmgmf f6 f f 引干凈干活葡萄干干部水分分

10、開分數(shù)本分三、根據(jù)課文內(nèi)容填空。到了（），葡萄一大串一大串地掛在（）底下，有（）的、（）的、紫的、暗紅的、淡綠的，（），美麗極了。四、仿寫句子。例：吐魯番的水果很多，有杏子，有香梨、蜜桃、沙果，還有葡萄。公園里的鮮花很多，有，有，有，還有。快樂的課間開始了，同學們有，有，有，還有。11 難忘的潑水節(jié)14 / 20設計：葛石鎮(zhèn)石集小學徐晶使用：學校班級姓名一、聽寫。RAFFfflFffiRRAFFfflFffiR 訐 R+R+卜卜卜陽二、 給加粗的字選擇正確的讀音，標上橫線。1 1 你的愛好（h h aohcDaohcD）是什么，能告訴我嗎？2 2 我家門前的空（k keg k k eneng）

11、地上種著玫瑰花。3.3. 我給叔叔盛（shGshGgchch 缶 g） 了一大碗 M M 飯。4.4. 柳枝輕舞，百花怒放，春天的樂（I I e yuyu 0）章正式開場。三、 根據(jù)課文內(nèi)容填空。19611961 年，周總理和（ ）一起過（ ），為了歡迎周總 理，傣族人民從（ ）趕來了，并在地上撒滿了（ ）。周總 理也（ ）地來到人群中和傣族人民一起潑水，互相（ ）。 多么幸福，多么難忘，19611961 年的（ ）。四、照樣子寫句子。傣族人民一邊歡呼，二邊向周總理潑水，祝福他健康長壽一邊. 一邊.。12 北京亮起來了設計：葛石鎮(zhèn)石集完小張晶、聽寫。15 / 20使用：學校班級姓名16 / 2

12、0我能正確區(qū)分并組詞扮 （ ） 勾（ ） 偉（） 奪（）芬（ ）溝（ ） 圍（） 奇（ ）三、我會填夜（ ）降（ ） 五（）十（ ）（ ）（ ）不息絢麗（ ）（ ） （ ）（ ）輝煌銀光（ ）（ ）四、根據(jù)課文內(nèi)容填空的王府井、西單商業(yè)街上，有語文園地三使用：學校班級姓名每當夜幕降臨，整個北京城變成了（），）。長安街（），天安門城樓，（環(huán)形路上，一座座立交橋猶如京， 多么）的廣告，（）的霓虹燈。夜晚的北),),多么（）。設計：葛石鎮(zhèn)石集小學 張晶一、照樣子寫一寫。飛機 飛機場游泳、聽寫。17 / 20火車18 / 20二、把意思相近的詞填在括號里減（）內(nèi)（ ）富（）輕（）甜一（ ）單一（）三、

13、用線連接可以搭配的詞語。明亮的市場絢麗多彩的日月潭繁華的森林川流不息的/flit舞臺茂密的燈光風光秀麗的行人四、選擇填空（只填序號）。侗族苗族回族火把節(jié)苗年我國少數(shù)民族有許多的傳統(tǒng)節(jié)日，如：藏族的沐浴節(jié)、（）的花炮節(jié)、（）的開齋節(jié)、（）的（）。13 動手做做看設計：華豐鎮(zhèn)中心小學使用：學校班級姓名商煥玲19 / 20、 選擇睡覺(ji(ji dodo juju a覺(jijid dojuju )得哄(h(h 6 6 g h h 6 騙鬧哄哄（h h 6g6g h hmg三、根據(jù)課文內(nèi)容填空。科學家的話，（）都是對的，要（）。四、比一比，組詞喝（)提（）漫（)騙()渴()題（）慢（)偏()五、聽

14、了朗志萬的話， 伊琳娜會怎么說？14 郵票齒孔的故事設計：華豐鎮(zhèn)中心小學商煥玲使用：學校班級姓名一、聽寫。Ililddildddd-:-:-:-:-:- :- :- :-AJJJJJJJJ16 T2021 / 20二、 選擇正確的讀音填空打?qū)μ枴?.1.他考得（dede d d e d d 百）很好，得（dede d d e d d 百） 到大家的表揚，他說自己還得（dede d d e d d 百）繼續(xù)努力。2.2.我發(fā)（f f af f d）現(xiàn)今天老師理發(fā)（f f af f 了。三、 填寫合適的詞。1.1. 一位（）一位( )一臺（）一臺（)2.2. 一枚枚四、比一比，組詞。爾（）求（）仍

15、（） 使（)你（）球（）奶（） 便（)15 畫風設計：寧陽縣蔣集鎮(zhèn)中心小學張文鵬使用：學校班級姓名、聽寫22 / 20二、我會選（用“、表示）。雨絲（shsh i ） i旗桿（gd n nga ）眨眨眼（zhzh a Z Z a陳丹（chch 的 gchch 白）呼呼地轉(zhuǎn)（zhuzhu a n n zhuzhu n三、在括號里填上合適的詞語。（）的雨絲（ ）的樂曲 （ ）的小樹四、按課文內(nèi)容填空。大家都在畫風。宋濤畫了。趙小藝畫了。陳丹畫了。我也 畫風，我要畫。五、如果讓你來畫聲音或氣味，你會怎樣來畫？動手畫一畫吧！16 充氣雨衣設計：寧陽縣蔣集鎮(zhèn)中心小學 張文鵬 使用：學校班級姓名一、給多音字選擇正確的讀音打“”。1.1.墻上裂開了一道縫（f f 的 g f f 缶 g）。2.2. 媽媽在縫（f f eneng f f 印 g）衣服。3.3.寒假(jiji a jiji d)里，我看了真假(jiji a jiji d)美猴王 這本書。23 / 20二、 按課文內(nèi)容填空。小林發(fā)明充氣雨衣的過程：普通雨衣 - 徐徐張開旋轉(zhuǎn)起來的( ( ) )- 塑料吹氣 ( ( ) )-( ( ) ) 雨衣。三、 在括號里填上合適的詞語。優(yōu)美的()五顏六色的()()的雨衣四、 我會寫句子。隨著優(yōu)美的樂曲，小演員們旋轉(zhuǎn)起來，五顏六色