八年級歷史上冊《第四單元新民主主義革命的開始》第13課五四運(yùn)動檢測新人教版_第1頁
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文檔簡介

1、第 13 課五四運(yùn)動1.90 多年前,一群青年學(xué)生發(fā)出了“外爭主權(quán),內(nèi)除國賊”的怒吼,掀起了一場徹底的、 不妥協(xié)的愛國運(yùn)動。這場運(yùn)動爆發(fā)的直接原因是()A. 巴黎和會上中國外交的失敗B. 中國無產(chǎn)階級隊(duì)伍不斷壯大C. 俄國十月革命的影響D. 中國民族資本主義的發(fā)展2. 口號是供人們口頭呼喊的有綱領(lǐng)性和鼓動作用的簡短句子,往往帶有強(qiáng)烈的政治色彩,具有明顯的特定時代氣息。下列口號中屬于五四運(yùn)動時期的是()驅(qū)除韃虜,恢復(fù)中華外爭主權(quán),內(nèi)除國賊 “廢除二一條”誓死力爭,還我青島A. B.C.D.3.1919 年在北洋軍閥政府教育部主事的條陳中寫到:“此次罷學(xué)風(fēng)潮,近因由政治問題發(fā)生?!睏l陳中所說的“罷

2、學(xué)風(fēng)潮”和“政治問題”分別是指()A. 五四運(yùn)動、巴黎和會中國外交失敗B. 新文化運(yùn)動、十月革命爆發(fā)C. 馬克思主義傳入中國、中國共產(chǎn)黨誕生D. 五四運(yùn)動、中國共產(chǎn)黨誕生4.下列口號,最能完整地體現(xiàn)下圖所反映歷史事件性質(zhì)的是()A. “廢除二一條”B. “還我青島”C. “拒絕在和約上簽字”D. “外爭主權(quán),內(nèi)除國賊”5.五四運(yùn)動是新文化運(yùn)動的繼續(xù)和發(fā)展。五四運(yùn)動取得初步勝利的表現(xiàn)是()北洋政府被迫釋放被捕學(xué)生罷免了三個賣國賊的職務(wù)中國出席巴黎和會的代表 拒簽和約無產(chǎn)階級開始登上政治舞臺A. B. C.6.(2018 華南師大附中)主力:學(xué)生 動前后的變化,缺少的內(nèi)容應(yīng)該是(A.商人、上海 B

3、.工人、上海C.商人、南京D.工人、南京7.吳玉章在回憶五四運(yùn)動時說:“以往搞革命的人,眼睛總是看著上層的軍官、政客、議 員如今在五四群眾運(yùn)動的對比下,上層的社會力量顯得何等的微不足道”。這段話說明D.),地點(diǎn):北京)。此圖示反映了五四愛國運(yùn)五四運(yùn)動()A.具有廣泛的群眾基礎(chǔ)B. 富有徹底的斗爭精神C. 具有反帝反封建性質(zhì)D. 依靠上層社會的力量8.據(jù)載:中國外交失敗的消息被蔡元培先生所獲悉 ,他于 5 月 2 日將此消息告訴北大學(xué)生5月 3 日晚,北大全體學(xué)生和其他北京高校的學(xué)生舉行動員大會,提出拒絕在巴黎和會上簽字材料描述的是中國近代一場著名運(yùn)動的情景,這場運(yùn)動()A. 是舊民主主義革命的

4、開端B. 是反帝反封建的愛國運(yùn)動C. 斗爭主力始終是無產(chǎn)階級D. 終被北洋政府鎮(zhèn)壓而失敗9.五四運(yùn)動標(biāo)志著中國新民主主義革命的開端,是因?yàn)?()A. 巴黎和會上中國外交的失敗B. 北京學(xué)生舉行抗議活動C. 提出“外爭主權(quán),內(nèi)除國賊”的口號D .無產(chǎn)階級登上政治舞臺10.1919 年 6 月 5 日以后,五四運(yùn)動發(fā)展到一個新的階段,對于“新”的理解不正確的是( )A. 運(yùn)動中心從北京轉(zhuǎn)移到上海B. 斗爭方式從學(xué)生罷課變?yōu)楣と肆T工、學(xué)生罷課、商人罷市C工人階級取代學(xué)生成為運(yùn)動的主力D. 斗爭對象從帝國主義變?yōu)楸毖筌婇y政府11. 閱讀下列材料 :材料一 “拒簽和約”是的一項(xiàng)重要成果,全國人民為此進(jìn)行

5、堅決斗爭。天津、陜北等 地赴北京代表,在新華門冒雨佇立一天一夜。陜西學(xué)生代表屈武“長跪痛哭,以首觸地有聲”, 激憤地說:“現(xiàn)在國家都要亡了,如果政府再不想辦法,不答應(yīng)學(xué)生的要求,我們只好以死力 爭。”材料二 英國公使朱爾典也大體同意我的看法這場中國的民族運(yùn)動基本上是合理 的這場民族運(yùn)動迄今所采取的方式博得外國人的敬重。 1919 年美國公使芮恩施給國務(wù)院的報告 請回答 :(1) 以上材料反映的是我國歷史上哪一次民族運(yùn)動的情況 ?(2) 這一運(yùn)動的導(dǎo)火線是什么 ?(3) 材料二說: “這場民族運(yùn)動迄今所采取的方式博得外國人的敬重”,這場運(yùn)動采取了什么 方式 ?(4)“口號”在一定程度上折射和傳遞

6、著歷史信息,請寫出最能反映這場運(yùn)動性質(zhì)的口號。 這 場運(yùn)動的性質(zhì)是什么 ?(5) 作為青少年學(xué)生,我們應(yīng)向當(dāng)時的學(xué)生們學(xué)習(xí)什么 ? 答案 :(1) 五四運(yùn)動。(2) 巴黎和會上中國外交失敗。(3) 學(xué)生示威游行、罷課,工人罷工,商人罷市。(4) 外爭主權(quán),內(nèi)除國賊 ; 一場徹底地反帝反封建的愛國運(yùn)動。(5) 學(xué)習(xí)他們關(guān)心國家、民族命運(yùn)的愛國主義精神。 (言之有理即可 )12. 閱讀下列材料,回答問題 :材料一 像巴黎和會把德國在山東的特權(quán)轉(zhuǎn)給日本這樣的民族恥辱,在中國近代史上比比皆 是。但唯獨(dú) 1919 年的這一次,激發(fā)了一場意想不到的人民運(yùn)動。其中的一個重要原因,是國 人經(jīng)歷了難以承受的從大

7、喜到大悲的心理落差。材料二 毛澤東在青年運(yùn)動的方向 一文中說 : “五四運(yùn)動所反對的是賣國政府 , 是勾結(jié)帝國主義出賣民族利益的政府,是壓迫人民的政府假使不要反對的話,那么,五四運(yùn)動就是錯的?!辈牧先?胡適在 1922 年回憶說: “在 1919 年的五四運(yùn)動之前,中國的新派期刊僅新青年 新潮等不超過 10 種,而在五四運(yùn)動之后的半年中,中國出現(xiàn)了大約 400 種新的白話文期 刊,大約 350種周報,而且皆以傳播新思想,改造舊社會為己任。各種思潮和主張背后的 支點(diǎn),都是救國強(qiáng)國的信念那些后來成為著名共產(chǎn)黨人的青年人,無不是在對各種各樣的強(qiáng)國思路和手段的比較選擇中確立起自己的信念的。”(1) 依

8、據(jù)材料一,指出導(dǎo)致“ 1919 年意想不到的人民運(yùn)動”發(fā)生的原因,并用史實(shí)佐證 “這樣的民族恥辱,在中國近代史上比比皆是”的說法。(2) 材料二中的“賣國政府”指的是哪一政府?依據(jù)材料及所學(xué)知識,概括指出五四運(yùn)動的性質(zhì)。(3) 依據(jù)材料三,概括指出五四運(yùn)動的重大意義,并指出五四運(yùn)動在中國革命史上的地位。(4) 作為一名新時代的中學(xué)生你應(yīng)該發(fā)揚(yáng)五四運(yùn)動的哪些精神 ?答案 :(1) 巴黎和會上列強(qiáng)將德國在山東的特權(quán)全部轉(zhuǎn)讓給日本 ( 巴黎和會中國外交的失敗 ) 。 南京條約馬關(guān)條約辛丑條約等一系列不平等條約的簽訂。(2) 北洋軍閥政府。性質(zhì) : 五四運(yùn)動是一次徹底地反對帝國主義和封建主義的愛國運(yùn)動。(3) 重大意義 :在五四運(yùn)動中,中國工人階級開始登上政治舞臺,展現(xiàn)了偉大的力量。 一

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