2014第一節(jié) 溫度與溫度計培優(yōu)練習(xí)題及答案解析

1、溫馨提示： 此套題為Word版，請按住Ctrl,滑動鼠標(biāo)滾軸，調(diào)節(jié)合適的觀看比例，答案解析附后。關(guān)閉Word文檔返回原板塊。課時提升作業(yè)(一)溫度與溫度計(30分鐘40分)一、選擇題(本大題共5小題,每題3分,共15分)1.(2014·濱湖區(qū)質(zhì)檢)下列關(guān)于溫度的描述中符合實際的是()A.人體的正常溫度為37B.冰箱冷凍室的溫度為10C.餃子煮熟即將出鍋時溫度為50D.加冰的橙汁飲料溫度為-20【解析】選A。本題考查溫度的估測。人體的正常溫度為37,冰箱冷凍室的溫度低于0。1標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下水的沸點是100,故餃子煮熟即將出鍋時的溫度與沸水溫度相同,為100。加冰的橙汁飲料為冰水混合物,溫

2、度為0。2.(2014·連云港崗埠期中)體溫計的測量精度可達到0.1,這是因為()A.體溫計的玻璃泡的容積比細(xì)管的容積大得多B.體溫計的測量范圍只有3542C.體溫計的玻璃泡附近有一段彎曲的細(xì)管D.體溫計比較短【解析】選A。本題考查體溫計的構(gòu)造。體溫計和常用溫度計相比,前者內(nèi)徑很細(xì),而下端的玻璃泡則很大,使得有微小的溫度變化,即吸收很少的熱量,管中水銀上升的高度會非常明顯,所以可以測量得更為精密。3.(2013·郴州中考)我國在高溫超導(dǎo)研究領(lǐng)域處于世界領(lǐng)先地位,早已獲得絕對溫度為100 K的高溫超導(dǎo)材料。絕對溫度(T)與攝氏溫度的關(guān)系是T=(t+273)K,絕對溫度100

3、K相當(dāng)于()A.-173B.-100C.273D.100【解析】選A。本題考查絕對溫度與攝氏溫度的關(guān)系。由T=(t+273)K可得,t=(T-273)=(100-273)=-173。【變式訓(xùn)練】在溫標(biāo)的發(fā)展史上,曾出現(xiàn)了兩種不同的溫標(biāo)。1714年,德國的科學(xué)家制成了水銀溫度計,建立了華氏溫標(biāo)。這種溫標(biāo)是用水銀作測溫介質(zhì),以水銀在玻璃容器內(nèi)相對膨脹來表示溫度,把標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下冰的熔點定為32度,水的沸點定為212度,兩者之間等分為180格,每一格稱為1華氏度,用表示。1742年,瑞典的科學(xué)家也用同樣的溫度計和同樣兩個原始分度點,建立了攝氏溫標(biāo)。不同的是攝氏溫標(biāo)把標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下冰的熔點定為0攝氏度,水

4、的沸點定為100攝氏度,兩者之間等分為100格,每一格稱為1攝氏度,用表示。如表所示提供了幾組“華氏溫度”與“攝氏溫度”的對應(yīng)值。攝氏溫度tC/051015202530華氏溫度tF/32415059687786分析表中的數(shù)據(jù),可推知：攝氏溫度tC與華氏溫度tF的關(guān)系式為tC=?！窘馕觥拷獯鸨绢}關(guān)鍵是根據(jù)表格數(shù)據(jù)確定函數(shù)關(guān)系式,再代入數(shù)值求函數(shù)關(guān)系式,最后確定不同溫度單位等量關(guān)系。根據(jù)表格數(shù)據(jù)可知,y與x是一次函數(shù)關(guān)系,設(shè)y=kx+b,把x=0,y=32和x=10,y=50代入函數(shù)關(guān)系式,解得k=1.8b=32所以函數(shù)關(guān)系式為y=1.8x+32,即tF=1.8tC+32變形得攝氏溫度tC與華氏溫

5、度tF的關(guān)系式tC=59(tF-32)。答案：59(tF-32)4.一支體溫計的示數(shù)是38,若粗心的護士僅消毒后就直接用它去測量甲、乙兩個病人的體溫,體溫計的示數(shù)先后分別是38和39,則下列判斷正確的是 ()A.甲的體溫是38,乙的體溫是39B.甲的體溫低于38,乙的體溫是39C.甲的體溫不高于38,乙的體溫是39D.因為體溫計使用前沒有向下甩,所以甲、乙兩人的體溫?zé)o法確定【解析】選C。本題考查對體溫計構(gòu)造中縮口作用的了解。解題的關(guān)鍵是知道體溫計獨特的縮口結(jié)構(gòu)使縮口上面玻璃管中的水銀不能自動回到玻璃泡中,要使升到玻璃管中的水銀再回到玻璃泡中,要拿著體溫計用力向下甩。若沒有甩就直接測體溫,則其溫

6、度只能上升,不能下降,即能測出高于38的人體溫度,而不能確定甲的溫度是38,故選C。5.如圖所示是一支常用體溫計。下列關(guān)于該體溫計的說法中,正確的是()A.它的示數(shù)是8B.它的分度值是1C.它不能離開被測物體讀數(shù)D.它是根據(jù)液體熱脹冷縮的性質(zhì)制成的【解析】選D。本題考查對體溫計構(gòu)造、原理、分度值、讀數(shù)等方面的掌握情況。體溫計的示數(shù)是38,A錯；體溫計的分度值是0.1,B錯；體溫計由于結(jié)構(gòu)中有縮口,可以離開被測物體讀數(shù),C錯；體溫計是根據(jù)液體熱脹冷縮的性質(zhì)制成的,D對。二、填空題(本大題共2小題,每空2分,共8分)6.(2013·南充中考)在1個標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下冰水混合物的溫度是0,沸水的

7、溫度是,北京一月份的平均氣溫是“-4.7”,讀作?！窘馕觥勘绢}考查溫度的相關(guān)知識。1個標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下沸水的溫度規(guī)定為100；“-4.7”讀作“零下4.7攝氏度”或“負(fù)4.7攝氏度”。答案：100零下4.7攝氏度(或負(fù)4.7攝氏度)7.用同一支溫度計分別測量當(dāng)天正午與晚上的氣溫,兩次溫度計的示數(shù)如圖甲、乙所示,其中圖是晚上的氣溫,其示數(shù)是?！窘馕觥勘绢}考查溫度計的使用。首先看清零攝氏度的位置,再看液柱所對應(yīng)的刻度,在零攝氏度以上是零上、在零攝氏度以下是零下,甲圖是零上4攝氏度,乙圖是零下4攝氏度,正午要比夜晚溫度高,故夜晚溫度如題圖乙所示,溫度是零下4攝氏度。答案：乙-4三、實驗探究題(本大題共2

8、小題,共17分)8.(9分)在“用溫度計測水的溫度”實驗中：(1)實驗室常用的溫度計是根據(jù)的規(guī)律制成的。(2)使用溫度計之前,應(yīng)觀察它的、和零刻度線位置。(3)請指出如圖甲所示的操作錯誤之處：_。(4)第一小組同學(xué)在測量溫水的溫度時,溫度計示數(shù)如圖乙,應(yīng)記為_。【解析】本題考查溫度計的使用。(1)實驗室常用的溫度計是根據(jù)液體熱脹冷縮的規(guī)律制成的。(2)使用溫度計之前,應(yīng)觀察它的量程、分度值和零刻度線位置。(3)由題圖甲知,溫度計的玻璃泡接觸了容器的底部,這樣測量結(jié)果會出現(xiàn)較大偏差。(4)由題圖乙知,溫度計的分度值為1,此時的溫度為36。答案：(1)液體熱脹冷縮(2)量程分度值(3)玻璃泡接觸容

9、器底部(4)36【方法歸納】正確讀出溫度計的示數(shù)溫度計讀數(shù)時,要先弄清分度值。對于只畫出了一部分刻度的溫度計,讀數(shù)前要先弄清液柱的液面在0以上,還是0以下。如果從液柱的液面處越往上,溫度計的刻度值越大,則液柱的液面在0以上；如果從液柱的液面處越往上,溫度計的刻度值越小,則液柱的液面在0以下。9.(8分)如圖所示是小明同學(xué)設(shè)計的一個氣體溫度計的示意圖。瓶中裝的是氣體,瓶塞不漏氣,彎管中間有一段液柱。(1)這個溫度計是根據(jù)氣體的來測量溫度的。(2)將此裝置放在室內(nèi),溫度升高時液柱向(選填“左”或“右”)移動。(3)若放到冰水混合物中,液柱處的刻度應(yīng)標(biāo)_?！窘馕觥勘绢}考查氣體溫度計的原理。瓶中所裝氣

10、體熱脹冷縮,溫度升高時液柱向左移動,溫度降低時液柱向右移動；由于冰水混合物的溫度為0,故把此裝置放入其中,液柱處的刻度應(yīng)標(biāo)0。答案：(1)熱脹冷縮(2)左(3)0【培優(yōu)訓(xùn)練】1.一支溫度計的刻度均勻,但示數(shù)不準(zhǔn)確,將它插入冰水混合物中示數(shù)為15；將它插入1標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下的沸水中,示數(shù)為95,如果將它插入某種液體溫度為35,則此液體的實際溫度為()A.17B.25C.32D.37【解析】選B。本題考查攝氏溫度及其計算。對于溫度計不準(zhǔn)的讀數(shù)問題,我們要先求出溫度計一小格表示的溫度,然后乘以溫度計的水銀柱相對于0上升了多少格,求出物體的實際溫度。而題目中溫度計測量冰水混合物的溫度是15,1標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下沸水的溫度是95,中間是80個小格,溫度計一個小格表示的溫度為100 95-15=108；用它測得某液體的溫度為35時,液體的實際溫度為108×(35-15)=25。2.如圖所示是小紅利用小瓶、橡皮塞和玻璃管自制的液體溫度計。該溫度計是根據(jù)液體規(guī)律來工作的。實際使用中發(fā)現(xiàn)該溫度計玻璃管中液柱變化不明顯,導(dǎo)致示數(shù)不準(zhǔn)確。對此,請你提出一條改進的建議：_。【解析】液體溫度計是利用液體的熱脹冷縮的性質(zhì)