八年級下冊試卷

1、八年級下冊物理期末試卷 100分鐘(本試卷中g取10Nkg)一、選擇題（每小題2分，共24分）1用天平稱出一個塑料瓶的質量，然后將其剪碎再放到天平上稱，比較這個物體在形狀變化前后的質量A變大 B變小 C不變 D無法確定2完成太空飛行的航天器在穿過稠密的大氣層返回地球的過程中，外殼與空氣劇烈摩擦，溫度能達到幾千攝氏度；為了能使航天器克服“熱障”安全返回地面，航天技術專家給航天器穿上用新型陶瓷材料制成的“外衣”。主要是利用這種材料的答案：A耐高溫和隔熱性好 B密度大C絕緣性好 D延展性好3關于粒子和宇宙，下列說法正確的是答案：A分子是不可再分的最小粒子B用鼻子嗅氣味能鑒別醋和醬油，表明分子在運動C

2、磁鐵能吸引大頭針，說明分子間有引力D宇宙是一個有層次的天體結構系統(tǒng)，太陽是宇宙的中心第4題圖4物理就在我們身邊，自行車的設計者運用了很多物理知識，下列有關說法不正確的是答案： A車輪轉軸內裝有小滾珠是為了減小摩擦 B把手上刻有花紋是為了減小摩擦C輪胎用橡膠制作是因為它的彈性較好 D車架用鋼鐵制作是因為它的硬度較大A螺母下面墊一個墊圈，是為了增大壓強D尾燈可以將從不同方向射向它的光反射，讓后面的人看到5關于力和運動的關系，下列說法正確的是 答案：A物體受到力的作用時就會運動 B物體不受力的作用時處于靜止狀態(tài)C物體運動速度越大其慣性越大 D物體運動狀態(tài)改變時，一定受到力的作用6如圖所示，下列物體受

3、到兩個力的作用彼此平衡的是第6題圖7下列說法正確的是 答案：A手提水桶感覺很累，是因為水桶的重力作用在手上B雞蛋磕到碗邊上雞蛋破了，是因為雞蛋受到的力大于碗受到的力C在草地上滾動的足球，最終會停下來，是因為足球受到了摩擦力 D推出去的鉛球可以在空中繼續(xù)運動，是因為鉛球始終受到推力的作用第8題圖8有些小汽車駕駛室前面安裝了一個新型裝置，在車受到正面撞擊時，從這種裝置中自動彈出一個氣囊，如圖所示。關于氣囊，下列說法正確的是A、氣囊可以減小人的慣性B、氣囊的緩沖作用，使人承受的沖擊力產生的壓強大大減小C、氣囊增大了人受到的壓強D、氣囊可以減小車速從而保護車輛不受破壞9在圖所示和各種現(xiàn)象中，不是利用慣

4、性是第8題圖10小華想用空易拉罐來證明大氣壓強的存在，下列操作能達到目的的是A用手捏空易拉罐，易拉罐變癟B將空易拉罐密封后置于深水中，易拉罐變癟C讓空易拉罐從高處下落撞擊地面，易拉罐變癟D用注射器抽取密封易拉罐中的空氣，易拉罐變癟11如圖所示，兩手指用力壓住鉛筆的兩端使它保持靜止，下列說法中正確的是答案：左3右3A左邊手指受到的壓力較大，兩手指受到的壓強相同B右邊手指受到的壓力較大，兩手指受到的壓強相同C兩手指受到的壓力相同，右邊手指受到的壓強較大D兩手指受到的壓力相同，左邊手指受到的壓強較大12取一片金屬箔做成中空的桶，它可以漂浮在盛有水的燒杯中。如果將此金屬箔揉成團，它會沉入水底。比較上述

5、兩種情況，則下列說法中正確的是A金屬箔漂浮時受到的重力比它沉底時受到的重力小B金屬箔漂浮時受到的浮力比它沉底時受到的浮力大C金屬箔沉底時排開水的體積比它漂浮時排開水的體積大D金屬箔沉底時受到的浮力等于它的重力第15題圖二、填空題（每空1分，共27分）13（2分）將一束鮮花插入花瓶，整個屋內都能聞到花香，這說明分子 ，水很難被壓縮，說明分子間有 （選填“引”或“斥”）力。14(4分)完成下列填空（1）水的密度是 kg/m3。（2）7.9×103kg/m3= g/cm3。（3）一塊冰化成水后密度 。（選填“變大”、“變小”或“不變”）（4）將密度是8.9×103kg/m3的銅錠

6、切成大小不同的兩塊，則大銅塊的密度 8.9×103kg/m3（選填“大于”、“等于”或“小于”）。第17題圖15.（2分）小華從背后推小明，小明前進，小華后退，說明力的作用是 的小華運動越來越慢是因為受到 的作用 16（3分）圖顯示的是同一木塊先后兩次在同一水平面上運動時，在相等時間內連續(xù)拍攝的“頻閃”照片。由圖可知，兩次實驗中，木塊的速度_ _，木塊所受拉力的大小_ _（均選填“相等”或“不相等”）第16題圖17（3分）彈簧測力計是測量 的工具。彈簧測力講是根據(jù) 制成的。圖中彈簧測力計的示數(shù)為_ _N。18（2分）調皮好動的小明隨父母乘船去長島旅游，來到船上，他高興地跳了起來（如圖

7、所示）。由于船正在行進中，所以父母很擔心小明蹦起后，船走開他會落入水中，但小明蹦跳了一會兒，并沒有發(fā)生什么危險，這是由于 。小明落到甲板上時，腳感到痛，這是因為 。： 第19題圖第18題圖第20題圖19（3分）如圖所示，用吸管吸飲料時，是 使飲料上升到嘴里。著名的馬德堡半球實驗向人們揭示了 的存在，托里拆利是世界上第 個用實驗測出它的值的實驗。20（2分）小紅把氣球懸掛起來，向氣球的A側吹氣(如圖所示)，會看到氣球向 (選填“A”或“B”)側運動，這是因為氣體流速越大的地方壓強越 21（3分）在 “阿基米德解開王冠之謎”的故事中，若王冠在空氣中稱時重5N，浸沒在水中稱時重4.7N，則這頂王冠浸

8、沒在水中所受的浮力為_ _N，它排開的水重為_ _N。四川雅安地震中，一塊體積為0.1m3的石頭從崖上滾落水中（完全浸沒），則它受到的浮力大小約為_ _N。22.（3分）給下列物理量填上合適的單位。（1）一只雞蛋的質量約為50 。（2）一個中學生的體重約為500 。（3）中學生的食指指甲的面積約為1 。三、解答題(本大題共25題每圖2分，其余每空1分共48分)23（6分）（1）小華用彈簧測力計拉著物塊在水平地面上滑動，請畫出圖中物塊A所受拉力的示意圖第20題圖第23（2）題圖（2）請在圖中畫出拉伸彈簧時，手受到的拉力的示意圖。24（5分）某物理實驗小組的同學在探究“物體所受重力大小與物體質量的

9、關系”的實驗記錄數(shù)據(jù)如下表：實測物體質量m/kg重力G/N物體10.10.98物體20.21.96物體30.32.94（1）研究過程中，所用的測量工具是 和 。（2）分析表中實驗數(shù)據(jù)，得出的結論是 。（3）在通常情況下，我們認為g=9.8N/kg，但經(jīng)過科學家的精確測量，發(fā)現(xiàn)在不同的地點g值存在微小差異。下表為部分地點的g值大小：地點赤道廣州上海北京莫斯科北極g值大小9.7809.7889.7949.8039.8169.832地理緯度0°23°06N31°12N39°56N55°45N90°N分析表中數(shù)據(jù)，可以發(fā)現(xiàn)：g值最大的位置在

10、。影響g大小的原因是 。25（6分）在探究阻力對物體運動的影響時，讓同一小車從同一斜面的同一高度滑下，在表面材料不同的水平面上運動，分別停在如圖所示的不同地方。第27題圖（1）小勇在三次實驗中，讓小車在斜面上從靜止滑下時，應保持同一。這樣做的目的是_。（2）由實驗現(xiàn)象我們可以得出結論：平面越光滑，小車運動的距離越遠，說明小車受到阻力越_ ，速度減小得越_ _。（3）由實驗現(xiàn)象我們可以推斷：假如表面絕對光滑，水平面上運動的物體在水平方向上不受力，它將做_ _。（4）下列關于力和運動的說法中不正確的是（ ）。A運動的物體受力不平衡時，運動狀態(tài)改變。B力是改變物體運動狀態(tài)的原因。C力是維持物體運動狀

11、態(tài)的原因。26（3分）小華同學利用砝碼、小桌、裝有沙子的容器等實驗器材，做“探究影響壓力作用因素”實驗。（1）本實驗中壓力的作用效果通過 表現(xiàn)出來。（2）小華同學將同一個砝碼、同一張小桌分別正、倒放在同一個裝砂子的容器中(如圖甲、乙所示)。小華做這個實驗能得到的結論是：_。（3）小華同學將兩個相同的砝碼、同一張小桌放在同一個裝砂子的容器中(如圖乙、丙所示)。這樣做實驗是為了探究_ _對壓力作用效果的影響。第28題圖27（4分）在探究影響浮力大小因素的活動中，同學們提出了下列三種猜想： 猜想1：浮力的大小與物體浸入液體中的體積有關 猜想2：浮力的大小與液體的密度有關 猜想3：浮力的大小與物體的重

12、力大小有關 同學們通過實驗探究，驗證了猜想1和猜想2是正確的 對于猜想3，甲乙兩同學分別進行了如下的實驗探究 甲同學的實驗探究如下： 實驗：利用彈簧測力計、水和鹽水，測算出同一鐵塊浸沒在鹽水中受到的浮力大小和浸沒在水中受到的浮力大小不相等 分析：由于鐵塊的重力大小不變，而鐵塊所受的浮力大小不等，所以鐵塊受到的浮力大小與鐵塊的重力大小無關 結論：猜想3是錯誤的 乙同學的實驗探究如下： 實驗：利用彈簧測力計和水，測算出體積相同的鐵塊和鋁塊浸沒在水中受到的浮力大小相等。 分析：由于鐵塊、鋁塊的重力大小不等，而它們受到的浮力大小相等，所以浮力大小與重力大小無關 結論：猜想3是錯誤的對甲乙兩同學的實驗，

13、你認為 (甲同學乙同學)的實驗方法是不正確的，請具體指出他的錯誤是： ，根據(jù)他的實驗和他的分析思路還可得出； 的結論，這個結論是 正確錯誤)的28（7分）小明和同學們參觀“南京明文化村。陽山碑材”。經(jīng)過測量知道這塊碑材的長為51m，寬14m，厚4.5m，小明想知道這塊碑材有多重，于是小時在碑材附近找到了一小塊與碑材相同的小石塊帶回學校?；氐綄W校后小明用天平和量筒進行了測石塊的實驗（假設碑材樣本不吸水）第一步將天平置于水平桌面上，游碼移到標尺的“0”刻度后，天平指針靜止時的位置如圖甲所示，要使天平橫梁平衡，應將平衡螺母向 （選填“左”或“右”）移動。第二步在量筒中倒入適量的水，將小石塊浸沒于水中，量筒示數(shù)變化如圖乙所示。第三步用調