北京電影學(xué)院攝影學(xué)院圖片攝影創(chuàng)作考研真題

1、-電影學(xué)院攝影學(xué)院圖片攝影創(chuàng)作考研真題整理各位考研的同學(xué)們，大家好！我是才思的一名學(xué)員，現(xiàn)在已經(jīng)順利的考上電影學(xué)院藝術(shù)碩士，今天和大家分享一下這個專業(yè)的真題及經(jīng)歷，方便大家準(zhǔn)備考研，希望給大家一定的幫助。王宏建藝術(shù)概論100題審美娛樂作用。藝術(shù)的審美娛樂作用，主要是指通過藝術(shù)欣賞活動，使人們的審美需要得到滿足，獲得精神享受和審美愉悅，愉心悅目、暢神益智，通過閱讀作品或欣賞演出，使身心得到愉快和休息。物質(zhì)產(chǎn)品是為了滿足人們生存的需要，精神產(chǎn)品則是為了滿足人們心靈的需要。藝術(shù)作為一種特殊的精神產(chǎn)品，正是因為它能給人們帶來審美的愉悅和心理的快感。古羅馬美學(xué)家賀拉斯提出藝術(shù)應(yīng)當(dāng)寓教于樂，既勸諭讀者，又

2、使他喜愛，才能符合眾望。中國先時期的藝術(shù)理論著作"樂記"中，也有類似的思想，提出了"樂者樂也的主，認為藝術(shù) ( 包括音樂) 應(yīng)當(dāng)使人們得到快樂。"樂記"總結(jié)了以前的音樂美學(xué)思想。 藝術(shù)審美娛樂功能的另一個作用，是使人們通過藝術(shù)欣賞得到積極的休息，從而以新的精力去投入新的工作。20世紀(jì) 50 年代以來，音樂療法逐漸引起各國醫(yī)學(xué)界和音樂工作者的興趣和重視，美、英等國先后創(chuàng)辦了各種音樂醫(yī)療的刊物，運用音樂手段來治療*些病癥，并在這方面進展了一系列研究工作，美國*些高等院校還專門設(shè)立了藝術(shù)療法的學(xué)位。西方現(xiàn)當(dāng)代心理學(xué)的許多流派，都十分重視藝術(shù)對欣賞者深

3、層心理的渲泄作用或凈化作用，認為藝術(shù)可以使人們在現(xiàn)實生活中受到壓抑或無法實現(xiàn)的情緒、愿望、期待、理想，通過藝術(shù)創(chuàng)造的想象世界或夢幻世界得到完成和滿足。 1、考試準(zhǔn)備的時間問題對于專業(yè)課的復(fù)習(xí)時間沒有一個具體的指標(biāo)，對于專業(yè)課根底較好的同學(xué)，專業(yè)課的復(fù)習(xí)時間可能會短些，而對于那些根底弱的同學(xué)，尤其是跨專業(yè)考試的同學(xué)，專業(yè)課的復(fù)習(xí)時間必然要長些，但是不管怎么樣，每個學(xué)科必定是需要一段時間才能掌握透徹，但是在短時間，經(jīng)過高強度的復(fù)習(xí)和科學(xué)的指導(dǎo)，也可以取得很好的成績。一般而言，專業(yè)課復(fù)習(xí)最好能保存有3個月的復(fù)習(xí)時間。2、考試資料的選擇不同的學(xué)校，考試難度和風(fēng)格不一樣，所以考試的資料難以統(tǒng)一，但是有一

4、些根本的教材，可以由淺入深地引導(dǎo)同學(xué)們了解和掌握經(jīng)濟學(xué)的根底知識。這樣，復(fù)習(xí)起來就會事倍功半，比擬有效率。由于目前國研究生考試的難度水平大致還是處于中初級水平，因此根本上還是可以列出一個有效的資料清單：(1) 報考學(xué)校的指定書目(必備)(2) 歷年的考試題目歷年題是專業(yè)課的關(guān)鍵，而融會貫穿則是關(guān)鍵中的關(guān)鍵。考研的專業(yè)課考題大體有兩種類型，一種是認知性質(zhì)的考題，另一種是理解與應(yīng)用型的，而且以后一種居多。因此，同學(xué)們在復(fù)習(xí)時絕不能死記硬背條條框框，而應(yīng)該看清條條框框背后所包含的東西，并且加以靈活運用。在復(fù)習(xí)時，首先要把根本概念、根本理論弄懂，然后要把它們串起來，多角度、多層次地進展思維和理解。由于

5、專業(yè)的各門功課之間有著在的相關(guān)性，如果能夠做到融會貫穿，無論對于理解還是記憶，都有事半功倍的效果?？忌耆梢愿鶕?jù)歷年的考題，在專業(yè)課本中劃出歷年涉及的重點，有針對性、有側(cè)重點地進展復(fù)習(xí)。真題是以前的考試題，是專業(yè)課的第一手資料，它更是法寶中的法寶。對于真題，不能只滿足于看上去會做，而是應(yīng)該去整體分析，分析其中的出題規(guī)律和出題圍。萬事萬物，必有規(guī)律可循，試題也不例外。因此要盡量去弄到的試題，最好能夠搜集全最近五年的實考題。經(jīng)過嚴密地分析和研究，以下規(guī)律浮出水面：1.五年之，論述題一般不會重復(fù)，這是出題人出題的主體思路;2.簡答題三年之不會重復(fù)，三年之外很有可能重復(fù)，畢竟專業(yè)考試的出題圍有限，考

6、生可以結(jié)合前面討論的復(fù)習(xí)方法來比擬和分析;3.名詞解釋題三年之外必有重復(fù)，有些更是經(jīng)?？嫉?，成為?？键c，多多留意;4.密切關(guān)注?？键c和不考點，這兩個點都極可能是下次考試的重點，這也是前面所提及的。(3) 所報考學(xué)校出題教師的課堂筆記或自己編寫的教材針對筆記、真題以及熱點問題，下面的提綱可能會比擬快速地讓考生朋友掌握以上的容：1專業(yè)課筆記一般來說，大局部高校的專業(yè)課都是不開設(shè)專業(yè)課輔導(dǎo)班的，這一點在05年的招生簡章中再次明確。因此對于外校考生，尤其是外地區(qū)考生，也就是那些幾乎不可能來*高校聽課的考生，專業(yè)課筆記尤為重要?？梢哉f，筆記是對指定參考書最好的補充。如果條件允許，這個法寶一定要志在必得。

7、在具體操作上，應(yīng)先復(fù)習(xí)書本，后復(fù)習(xí)筆記，再結(jié)合筆記來充實參考書。筆記的搜集方法，一般來說，有的專業(yè)比擬熱門，可以在市面上買到它的出版物;有的專業(yè)筆記在網(wǎng)上也可能搜集到，這需要考生多花一些時間;還有的專業(yè)由于相對冷門，則考生就需要和該專業(yè)的同學(xué)建立聯(lián)系，想方法把筆記弄到手。2熱點問題和熱點論文試題一般由專業(yè)課的導(dǎo)師出，至少有局部由導(dǎo)師出。一般來說，*專業(yè)課的學(xué)術(shù)領(lǐng)導(dǎo)人，在出題的時候往往會把自己目前正在研究的課題放到考試中去，這已經(jīng)成為一個非常公開的秘密。如果事先未讀過相關(guān)的論文，其后果可想而知。因此對于導(dǎo)師的論文，特別是該專業(yè)的學(xué)術(shù)帶頭人的文章，一定要在復(fù)習(xí)專業(yè)課的根底上細心研讀。(4) 其他優(yōu)

8、秀的輔導(dǎo)教材或書目3、復(fù)習(xí)的一些要領(lǐng)專業(yè)課的復(fù)習(xí)首先是要以指定的教材為主，一定要熟練掌握指定書目的容。看書的時候根底知識不能放過，難點也要重視。在有精力的條件下，爭取閱讀相關(guān)層次不同版本的教材，使容相互補充，擴大知識面，加深自己的理解能力。研究歷年的試題，找出考題的大致圍，結(jié)合考試題目，選擇難度程度、知識面相符的復(fù)習(xí)資料。4、復(fù)習(xí)的可行方法首先，選擇一本難度適宜，容全面，與考試相關(guān)度最大的教材作為主要復(fù)習(xí)教材。開場可以把書較詳細的看一遍，熟悉容。然后，結(jié)合考試題目的深度，再每章每節(jié)仔細研讀，把每個問題弄清楚，并強行理解和記憶，把教材吃透。第三步，就是通讀相關(guān)的不同版本，比擬優(yōu)秀的同類教材。不同

9、版本的教科書的著重點各不一樣。對于報考本專業(yè)的考生來說，由于已經(jīng)有了本科階段的專業(yè)根底和知識儲藏，相對會比擬容易進入狀態(tài)。但是，這類考生最容易產(chǎn)生輕敵的心理，因此也需要對該學(xué)科能有一個清楚的認識，做到知己知彼?？鐚I(yè)考研或者對考研所考科目較為陌生的同學(xué)，則應(yīng)該快速建立起對這一學(xué)科的認知構(gòu)架，第一輪下來能夠把握該學(xué)科的宏觀層面與整體構(gòu)成，這對接下來具體而豐富地掌握各個局部、各個層面的知識具有全局和方向性的意義。做到這一點的好處是節(jié)約時間，盡快進入一個陌生領(lǐng)域并找到狀態(tài)。很多初入陌生學(xué)科的同學(xué)會經(jīng)常把注意力放在細枝末節(jié)上，往往是浪費了很多時間還未找到該學(xué)科的核心，同時缺乏對該學(xué)科的整體認識。其實考

10、研不一定要天天都埋頭苦干或者從早到晚一直看書，關(guān)鍵的是復(fù)習(xí)效率。要在持之以恒的根底上有有弛。具體復(fù)習(xí)時間則因人而異。一般來說，考生應(yīng)該做到平均一周有一天的放松時間。四門課中，專業(yè)課占了300分，是考生考入名校的關(guān)鍵，這300分最能拉開層次。例如，專業(yè)課考試中，分值最低的一道名詞解釋一般也有4分或者，而其他專業(yè)課大題更是動輒十幾分，甚至幾十分，所以在時間分配上自然也應(yīng)該適當(dāng)?shù)叵驅(qū)I(yè)課傾斜。根據(jù)我們的經(jīng)歷，專業(yè)課的復(fù)習(xí)應(yīng)該以四輪復(fù)習(xí)為最正確，所以考生在備考的時候有必要結(jié)合下面的容合理地安排自己的時間：第一輪復(fù)習(xí)：每年的2月8月底第一輪復(fù)習(xí)的重點就是熟悉專業(yè)課的根本理論知識，多看看教材和歷年試題。只

11、有自己有了閱讀體驗，才能真正有自己的想法，才能有那種很踏實的感覺。暑假期間，在準(zhǔn)備公共課或者上輔導(dǎo)班的同時，繼續(xù)學(xué)習(xí)專業(yè)課教材，擴大知識量。第二輪復(fù)習(xí)：每年的9月12月中旬這個時段屬于專業(yè)課的加固階段。第一輪復(fù)習(xí)后總會有許多問題沉淀下來，這時最好能夠一一解決，以防后患。對于考生來說，這4個月是專業(yè)知識急劇累積的階段，也是最為繁忙勞累的時候。在專業(yè)課復(fù)習(xí)上，這段時間應(yīng)該主要看近年的學(xué)術(shù)期刊以及一些重要的學(xué)術(shù)專著，邊看書邊做讀書筆記，并整理以前的聽課筆記。一項這是十分重要的工作，因為復(fù)習(xí)的重點會往公共課上傾斜，專業(yè)課復(fù)習(xí)所占的時間也會縮短。此時需要注意本年度涉及所考專業(yè)的熱點問題。在復(fù)習(xí)的尺度上，

12、應(yīng)該逐漸拋開書本，將書本中的知識點用自己的語言寫出來，整理成精練的筆記。然后看自己的筆記并形成自己的東西，因為考試是需要用筆來表達的。所以，把第一次精讀過后的那些重點問題用答卷的方式寫一遍，效果是十分突出的。再根據(jù)本專業(yè)的情況，翻查其他的參考用書，將新的知識點補上。一般來說，專業(yè)課不可能只涉及一兩本書，不排除出現(xiàn)一些超越圍的考題。因此，可以根據(jù)考過的同學(xué)的建議去精讀其他的參考書，把重要的容補充上去。第三輪復(fù)習(xí)：12月中旬考前一周這個時候的專業(yè)課復(fù)習(xí)主要是認真看第一輪和第二輪復(fù)習(xí)時積累下來的讀書筆記和聽課筆記，不斷加深印象，試著自己給自己出題并且結(jié)合本年度的熱點問題試圖去猜一下專業(yè)考題，并想想該

13、怎么答，訓(xùn)練一下解題思路和技巧。復(fù)習(xí)的尺度方面，則是查閱本年度該專業(yè)最新的熱點問題以及報考導(dǎo)師目前研究的主要課題等，把這些補充上去，整個的復(fù)習(xí)筆記就比擬完整了。在補充和擴展的過程中，查詢、期刊等都是很好的手段。另外，因為考試臨近，考生應(yīng)該注意調(diào)節(jié)自己的專業(yè)興奮程度，積極地和考研盟友針對*些問題進展辯論，汲取對方的復(fù)習(xí)心得。然后，有針對性地進展查缺補漏和深化理解。第四輪復(fù)習(xí)：考前一周考前一天如果這個時候還有很多問題依然得不到解決，則就不要再費心血去搜集答案了。這是一個博弈的階段，把自己熟悉的問題盡量把握好才是關(guān)鍵。這里突出強調(diào)的就是要學(xué)會調(diào)整心態(tài)，準(zhǔn)備應(yīng)考，讓自己找到考試的感覺。這段時間，主要是

14、默默地體會所有的知識要點和熱點問題，把心態(tài)和作息時間調(diào)整到最正確，保證考場中的理想發(fā)揮。最主要的策略歷年試題、筆記、熱點問題考研不同于其他的考試，它有著獨特的考試形式和容，因此復(fù)習(xí)也應(yīng)該有相應(yīng)的方法和節(jié)奏。認真研究歷年試題，分析出題方向和特點，這是專業(yè)課備考的關(guān)鍵。這里強調(diào)兩點：一是分析試題這項工作要提早，因為這對你看各種考研書籍和資料有重要的指導(dǎo)意義;另外不僅要思考，還要動筆，要認認真真把每一道考研題落實到字面上，你會發(fā)現(xiàn)很多原來沒有想到過的東西。同時，這種訓(xùn)練可以防止真正考試時因時間倉促和心理壓力帶來的表達上的不成熟。有些學(xué)校的局部專業(yè)沒有指定的參考書目，這樣真題就更為重要了。真題不是拿來

15、做完了事的，要從命題人的角度、命題者的思路去推測出題偏好，推測這個院系的教學(xué)風(fēng)格?？忌鷱?fù)習(xí)時，每復(fù)習(xí)一遍或每過一段時間，就應(yīng)該拿出真題研究一下，結(jié)合年的行業(yè)熱點和近期理論界的研究爭論焦點進展分析。事實證明，考生對專業(yè)真題的鉆研確實可以讓考生猜到則幾十分的題目。專業(yè)課的真題，要訓(xùn)練對分析題的解答，把自己的答案切切實實寫在紙上，不要打腹稿，再反復(fù)對照自己和參考答案的差異，分析答題角度，揣摩命題人意圖，并用同一道題在相隔一定時間后反復(fù)訓(xùn)練，慢慢完善自己此類題型的解答方法。才思教育是全國知名的考研高端輔導(dǎo)機構(gòu)，由電影學(xué)院師資團隊創(chuàng)辦于1995年，至今已經(jīng)有20年的輝煌歷史。其主要課程體系為考研全日制集訓(xùn)營、考研一對一輔導(dǎo)等考研高端培訓(xùn)工程。經(jīng)過近20年的開展，已經(jīng)成為考研高端輔導(dǎo)領(lǐng)域的旗艦品牌，參加輔導(dǎo)的學(xué)員，有超過98%考取電影學(xué)院。作為考研個性化輔導(dǎo)的代表機構(gòu)，完全專注考研輔導(dǎo)的針對性和有效性，充分詮釋了新商品經(jīng)濟時代的"長尾理論，開拓了考研培訓(xùn)領(lǐng)域的一片藍海。中國