高一語文期中試題12_第1頁
高一語文期中試題12_第2頁
高一語文期中試題12_第3頁
高一語文期中試題12_第4頁
高一語文期中試題12_第5頁
已閱讀5頁,還剩3頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

1、西安市曲江第一中學(xué)20142015學(xué)年度第一學(xué)期期中考試高一年級語文必修試題 一、基礎(chǔ)知識(18分)1.下列字音字形有錯的一組是(  )A. 青荇(xìng)    團(tuán)箕(j)      戮力   玉玦B. 火缽(b)      拊(f)心      青荇   崢嶸C.

2、 浪遏(è)飛舟   頹圮(p)      忤視   彳亍D. 卮(zh)酒     弄(lòng)堂    喋血   桀驁2.下列各句中劃線的熟語使用恰當(dāng)?shù)囊痪涫牵?#160; )A.老張今年65歲, 短小精悍 ,思維敏捷,干起活來一點(diǎn)也不比年輕人差。B.這種首飾的款式非常新穎、時尚,一

3、經(jīng)推出,不少愛美的女士 慷慨解囊 。C.當(dāng)中國女排捧回冠軍獎杯時,舉國 彈冠相慶 ,無不佩服陳忠和教練的堅(jiān)韌和勇氣。D.他三天兩頭到廠長辦公室 磨洋工 ,希望廠里解決職工子女上學(xué)的難題。3.下列各句中,沒有語病的一項(xiàng)是(   )A.21世紀(jì)的中國有沒有希望,關(guān)鍵在于既要堅(jiān)定地繼承和發(fā)揚(yáng)中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),又要廣泛的學(xué)習(xí)外國先進(jìn)的科學(xué)文化。B.在質(zhì)量月活動中,我們圍繞以提高產(chǎn)品質(zhì)量為中心,實(shí)行了綜合治理,尤其加強(qiáng)了對工藝流程、驗(yàn)收程序的監(jiān)控。C.為即時征求和收集廣大人民群眾對我省“十一五”規(guī)劃的意見和建議,

4、省統(tǒng)計(jì)局日前在省內(nèi)組織了一系列大型社會調(diào)查活動。D.運(yùn)動員的高超技能能夠通過日常的刻苦訓(xùn)練獲得,而良好的心理素質(zhì)卻要通過臨場的無數(shù)競技才能練就出來。4.下列各組加點(diǎn)的實(shí)詞,意義相同的一項(xiàng)為(   )A.  今太子遲之,請 辭 決矣    臣死且不避,卮酒安足 辭B.  秦王必喜而 見 臣    而燕國 見 陵之恥除矣C.  越國以 鄙 遠(yuǎn)

5、,君知其難也    北蠻夷之 鄙 人,未嘗見天子D.  旦日不可不蚤自來 謝 項(xiàng)王    荊軻顧笑武陽,前為 謝 曰5. 把下列句子組成語意連貫的語段,排序最恰當(dāng)?shù)囊唤M是 (    )更要用人生的尺度由于所受教育的不同,人生的面貌也會不同在一定意義上,人是教育的產(chǎn)物衡量一種教育的優(yōu)劣,不但要用社會的尺度,看它能否為社會培養(yǎng)有用的人看它是拓展了還是縮減了受教育者的人生可能性當(dāng)然,

6、這里說的教育是廣義的,不限于學(xué)習(xí)教育A.          B.C.          D.6.下列各句加點(diǎn)詞與“常以身翼蔽沛公”中的“翼”活用相同的是(   )A  籍 吏民,封府庫,而待將軍B從酈山下, 道 芷陽間行C君為我呼入,吾得 兄 事之D殺人如不能舉, 刑 人如恐不勝

7、二、閱讀鑒賞(36分)(一)閱讀文言文,回答7-10題(19分)賣 酒 者魏 禧萬安縣有賣酒者,以善釀致富。平生不欺人,或遣童婢沽,必問:“汝能飲酒否?”或傾跌破瓶缶,輒家取瓶,更注酒,使持以歸。由是遠(yuǎn)近稱長者。里中有數(shù)聚飲平事  不得決者,相對咨嗟。賣酒者問曰:“諸君何為數(shù)聚飲相咨嗟也?”聚飲者曰:“吾儕保甲貸乙金,甲逾期不肯償,將訟。訟則破家,事連吾儕,數(shù)姓人不得休矣!”賣酒者曰:“幾何數(shù)?”曰:“子母  四百金。”賣酒者曰:“何憂為?”立出四百金償之,不責(zé)券  ??陀虚抑刭Y于途,甚雪,不能行。聞賣酒者長者,趨

8、寄宿。雪連日,賣酒者日呼客同博,以贏錢買酒肉相飲啖。客多負(fù),私怏怏曰:“賣酒者乃不長者耶?然吾已負(fù),且大飲啖,酬吾金也?!毖╈V,客償博所負(fù),行。賣酒者笑曰:“主人乃取客錢買酒肉耶? 天寒甚,不名博,客將不肯大飲啖。” 盡取所償負(fù)還之。術(shù)者談五行  ,決賣酒者宜死。將及期,置酒,召所買田宅主畢至,曰“吾往買若田宅,若中心愿之乎?價毋虧乎?”欲贖者視券,價不足者,追償以金。又召諸子貸者曰:“汝貸金若干,子母若干矣?!蹦軆斦呔杵湎ⅲ氄吡⑷€之。曰:“毋使我子孫患苦汝也!”及期,賣酒者大會戚友,沐棺更衣待死。賣酒者顏色陽陽如平時,戚友相候視,至夜分,乃散去。其

9、后,賣酒者活更七年。魏子曰:吾聞賣酒者好博,無事則與其三子終日博,喧爭無家人禮?;騿栔?,曰:“兒輩嬉,否則博他人家,敗吾產(chǎn)矣?!编岛酰?#160;賣酒者匪唯長者,抑亦智士哉! (選自魏叔子文集,有刪改)注   平事:評議事情。  子母:利息和本金。  責(zé)券:求取借據(jù)。 談五行:以五行之術(shù)測算命運(yùn)。7對下列句子中加點(diǎn)詞語的解釋,不準(zhǔn)確的一項(xiàng)是  ( ) A諸君何為 數(shù) 聚飲相咨嗟也 數(shù):多次,屢次B事連 吾儕    &

10、#160;          吾儕:我輩C能償者 捐 其息            捐:舍棄D貧者 立 券還之            立:訂立8 下列各組句子中,全都表現(xiàn)賣酒者樂善好施的一組是 

11、0;  ( )   輒家取瓶,更注酒,使持以歸  吾儕保甲貸乙金 立出四百金償之,不責(zé)券  且大飲啖,酬吾金也 盡取所償負(fù)還之  置酒,召所買田宅主畢至A              B C           

12、   D 9 下列對原文有關(guān)內(nèi)容的分析和概括,不正確的一項(xiàng)是    ()  A賣酒者憑借精湛的釀酒技術(shù)而致富,做生意時誠信厚道、熱心助人,他的良好品格贏得了人們的廣泛尊敬。B在酒店聚飲的鄉(xiāng)里數(shù)姓人家,為甲、乙二人的借貸官司所牽連,賣酒者急人所急,為鄉(xiāng)親仗義疏財(cái),慷慨解囊。C在術(shù)者斷決的死期將至之時,賣酒者神情自若地處理自己的后事,他盡量讓利于債務(wù)人,使他們將來免受債務(wù)困擾,表現(xiàn)了良好的德行風(fēng)范和心理素質(zhì)。D本文構(gòu)思新穎,不落俗套,作者沒有著力敘述賣酒者如何經(jīng)營謀生、發(fā)家致富,而是突出寫

13、他為人排憂解難,以表現(xiàn)他慷慨助人、樂善好施的長者風(fēng)范。10 把文言文閱讀材料中畫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。 (10分)(1)天寒甚,不名博,客將不肯大飲啖。 (3分)                                  

14、;                                                  

15、;                   ( 2 )賣酒者匪唯長者,抑亦智士哉! (3分)                       ( 3 

16、;) 所以遣將守關(guān)者,備他盜之出入與非常也。(4分)                                             

17、;             (二)閱讀詩詞,回答11-12題(9分)溪  橋  晚  興鄭 協(xié) 寂寞亭基野渡邊,春流平岸草芊芊  。一川晚照人閑立,滿袖楊花聽杜鵑  。注:鄭協(xié):南宋遺民。    芊芊:草木茂盛。 杜鵑:又稱布谷鳥、子規(guī),慣作悲啼,常引人傷感。11.這首詩描寫了哪些景物?主要運(yùn)用哪種

18、手法,請結(jié)合詩歌分析。(4分)                                               

19、60;                                                 

20、60;                                     12.有人說詩中的“閑”字表現(xiàn)了詩人閑適恬淡的心境,你同意這種說法嗎?請結(jié)合詩句簡要分析。(5分)    &#

21、160;                                                 &#

22、160;                                                 &#

23、160;                           (三)名句默寫(8分)1.沁園春長沙中詩人回憶自己年輕時,與同學(xué)一起暢游橘子洲,青春無限、滿懷報(bào)國壯志的一句:      ,     ;  

24、;   ,      。2.鴻門宴中“             ,             ”表示做大事可以不必在意細(xì)節(jié),行大禮不必在意小謙讓。3.真的猛士,       

25、0; ,             。4.太子丹與荊軻易水送別之時,荊軻慷慨而歌,其詞曰:     ,    。三、閱讀現(xiàn)代文,回答13-16題(22分)永遠(yuǎn)的巴金王蒙在這個星空之夜,巴金走了。如果設(shè)想一下近百年來最受歡迎和影響最大的一部長篇小說,我想應(yīng)該是巴金的家。而等到我自己迷于閱讀的時候,我寧愿讀滅亡和新生,因?yàn)檫@兩本書里寫了革命,哪怕是幻想中的革命,寫了犧牲,寫

26、了被壓迫者的苦難和統(tǒng)治者的罪惡。我也讀過巴金所寫所譯的春天里的秋天秋天里的春天還有寒夜憩園等等,我深深感到了巴金的熱烈的情思,哪怕這種情是用無望的寒冷色調(diào)來表現(xiàn)的。甚至在他晚年以后,他寫什么都是那樣的充沛、細(xì)密、水滴石穿,火灼心肺。巴金的書永遠(yuǎn)像火炬一樣地燃燒,巴金的心永遠(yuǎn)為青春、為愛、為人民而淌血。作為一個作家他太老實(shí),太樸實(shí)無華,對不起,我要說是太呆氣啦。他在關(guān)于家的文字中一次又一次地書寫:“青春是美麗的?!彼运貏e痛恨那些戕害青年、壓迫人性、敵視文學(xué)藝術(shù)、維護(hù)封建道統(tǒng)的頑固派。他看到了太多的不應(yīng)該不幸的人卻遭到了不幸,他充滿了感情的郁積。巴金的作品其實(shí)一向直言不諱,擁護(hù)什么,同情什么,

27、反對什么,都清晰強(qiáng)烈。一個愛國主義,一個人道主義,是他終身的信仰這是他在迎接第五次作家代表大會的時候說的。他甚至于講得有點(diǎn)極端,因?yàn)樵诹硪粋€場合他曾經(jīng)說自己不是文學(xué)家,他拿起筆來只是為了呼喚光明與驅(qū)逐黑暗。他喜歡在高爾基的作品中描寫過的俄羅斯民間故事,有一個英雄叫丹柯,他為了率領(lǐng)人們走出黑暗的樹林,他掏出了自己的心臟,作為火炬,照亮了夜路。所以他一輩子說是要把心交給讀者,他是這樣說的,也是這樣做的。他是一個用心用自己的全部生命來寫作,來做人的人。所以提起歷史教訓(xùn)來他永遠(yuǎn)是念念于心,他太了解歷史的代價了,他不希望看到歷史的曲折重演。在他的倡議下,世界一流的現(xiàn)代文學(xué)館終于建成了,這是“五四”以來的

28、現(xiàn)代文學(xué)的豐碑,也永遠(yuǎn)是巴金老人的紀(jì)念館。沒有巴金就沒有現(xiàn)代文學(xué)館。他還想紀(jì)念與記住一些遠(yuǎn)為沉重的東西,那樣的記憶已經(jīng)凝固在他的晚年巨著隨想錄里,把記憶和反思鐫刻在人們的心底了?!拔乙呀?jīng)快要走到生命的盡頭了,但是我并不悲觀,我把希望寄托在青年人身上”在他年老以后,他一次又一次地這樣說。他像老母雞一樣地用自己的翅膀庇護(hù)著年輕人。他與女兒李小林主編的收獲本身就是勤于耕耘、勇于創(chuàng)新、尊重傳統(tǒng)、推舉新秀的園地。“要多寫,要多寫一點(diǎn)”他一次又一次地對我說。在他還能行動的時候,每次我去看望他,他老人家總要邊叮囑邊站立著走出房門相送,而當(dāng)我緊張勸阻的時候,他與女兒小林都解釋說他也需要活動活動。我們握手,他的

29、手常常冰涼,小林說他的習(xí)慣是體溫維持較低,然而他的心永遠(yuǎn)火燙。他不怎么笑,有時候想說兩句笑話,如說到張潔的一篇荒誕諷刺小說,但是他的神情仍然認(rèn)真而且苦澀、無奈。他總是那樣誠實(shí)、謙虛、質(zhì)樸、無私。他永遠(yuǎn)踏踏實(shí)實(shí)地活在中國的土地上。他提倡講真話提倡了一生,卻遭到過詆毀,曰:“真話不等于真理”,倒像是假話更接近真理?,F(xiàn)在,這種雄辯的嚼舌已經(jīng)不怎么行時了,巴金的矗立是真誠的真實(shí)的與真摯的文學(xué)對于假大空偽文學(xué)的勝出。想一想他,我們剛剛有一點(diǎn)懈怠輕狂,迅速變成了汗流浹背。(有刪節(jié))13.下列對文章有關(guān)內(nèi)容的分析和概括,最恰當(dāng)?shù)膬身?xiàng)是(4分) (    )A

30、作者讀過了許多巴金寫的譯的作品,深深地感受到在這些作品中都蘊(yùn)含著強(qiáng)烈的激情、力量和犧牲精神。B巴金喜歡關(guān)于高爾基筆下英雄丹柯的民間故事,表現(xiàn)了巴金愿意為人間呼喚光明、驅(qū)逐黑暗的理想愿望。C沒有巴金就沒有現(xiàn)代文學(xué)館,沉重的建館歷史已經(jīng)收錄在他晚年巨著隨想錄里,并銘刻在人們的心底。D巴金老人不茍言笑,即使聽到笑話也是表情苦澀無奈,這體現(xiàn)了他的誠實(shí)、謙虛、質(zhì)樸、無私。E“巴金的矗立”是指巴金真誠的真實(shí)的與真摯的文學(xué)在人民心中及文學(xué)史的崇高地位,是對巴金的高度贊譽(yù)。14.巴金先生在關(guān)于家的文字中一次又一次地書寫“青春是美麗的”,這句話包含幾層含義,請分點(diǎn)概述。(6分)   

31、;                                                  

32、;           15.文中提到了巴金先生哪些優(yōu)秀品質(zhì)?請簡要分析概括。(6分)                                 

33、0;                             16.文章結(jié)尾處說“想一想他,我們剛剛有一點(diǎn)懈怠輕狂,迅速變成了汗流浹背”,請結(jié)合文章內(nèi)容,說說你對這句話的理解和得到的啟示。(6分)         

34、60;                                                 

35、60;   四、語言運(yùn)用(4分)17.(1)子夏曰:“日知其所亡,月無忘其所能,可謂好學(xué)也已矣?!?#160; (子張)結(jié)合自己的學(xué)習(xí)經(jīng)歷,談?wù)勀愕睦斫狻?#160;                                 

36、;                             (2)子曰:“我非生而知之者,好古,敏以求之者?!保ㄊ龆┻@一句該如何理解?              

37、60;                                                五、 閱

38、讀下面的文字,根據(jù)要求作文。(40分)在人生的道路上,有一條路每個人非走不可,那就是年輕時候的彎路,不摔跤,不碰壁,怎能練就好的筋骨,怎能長大?    請以“彎路”為話題,寫一篇文章。要求:  立意自定    文體自選(除詩歌外)   題目自擬    不少于800字西安市曲江第一中學(xué)20142015學(xué)年度第一學(xué)期期中考試高一年級語文必修答題紙命題人:李慧      &

39、#160;審題人: 彭玲一、基礎(chǔ)知識(一)(每小題3分,共15分) 題號123456789答案         10把文言文閱讀材料中畫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。(10分)(1)天寒甚,不名博,客將不肯大飲啖。(3分)                       

40、;                                                  

41、;                                                  

42、;         (2)賣酒者匪唯長者,抑亦智士哉?。?分)                                     &#

43、160;                    (3)所以遣將守關(guān)者,備他盜之出入與非常也。(4分)                         

44、                                 (二)閱讀詩詞,回答11-12題(9分)11.             &

45、#160;                                                 &

46、#160;                                                 &

47、#160;                      12.                          

48、0;                                                 

49、0;                                                 

50、0;      (三)名句默寫(8分)1.沁園春長沙中詩人回憶自己年輕時,與同學(xué)一起暢游橘子洲,青春無限、滿懷報(bào)國壯志的一句:         ,         ;        ,        

51、 。2.鴻門宴中“                 ,                    ”表示做大事可以不必在意細(xì)節(jié),行大禮不必在意小謙讓。3.真的猛士,     

52、       ,                      。            4.太子丹與荊軻易水送別之時,荊軻慷慨而歌,詞曰    

53、0;      ,                     。三、閱讀現(xiàn)代文,回答13-16題(22分)13.(      )14.           

54、60;                                                 

55、60;                                                 

56、60;                                                 

57、60;                           15.                      

58、                                                  

59、                                                  

60、                                                  

61、                 16.                                

62、60;                                                 

63、60;                                                 

64、60;                                                 

65、60;      四、語言運(yùn)用(4分)17. (1)                                        

66、;                                                  

67、;                                    (2)             &#

68、160;                                                                                               &#

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論