病句的辨析與修改[1]

1、病句的辨析與修改一、方法指導(dǎo)：病句修改的一些技巧1.句子中有多層定語(yǔ)或多層狀語(yǔ)時(shí)，可以考慮：（修飾名詞的成分叫定語(yǔ)，修飾動(dòng)詞或者形容詞的成分叫狀語(yǔ)）語(yǔ)序是否得當(dāng)。是否缺少賓語(yǔ)中心詞。2.句子中含有否定詞時(shí)，要考慮是否誤用多重否定。3.句子以“通過”、“經(jīng)過”、“在時(shí)間或地方”、“當(dāng)”、“于”、“向”等開頭，要考慮句子是否缺主語(yǔ)，這些詞不能和“使”、“讓”等連用。4.句子的謂語(yǔ)是“是”、“為”時(shí)，要考慮主語(yǔ)和賓語(yǔ)意義是否一致。例：他的家鄉(xiāng)是連云港灌南人。5.句子中有代詞時(shí)，可考慮指代是否不明。例：學(xué)習(xí)知識(shí)不容易，運(yùn)用知識(shí)更不容易，很多人把精力用在這方面。6.句子謂語(yǔ)是“避免”、“預(yù)防”、“防止”

2、、“忌”、“仿照”等詞時(shí)，可考慮句子是否把意思說(shuō)反了。例：下雪了，路面很滑，交警提醒司機(jī)慢速行車，防止不發(fā)生安全事故。7.句子中有關(guān)聯(lián)詞，要注意：關(guān)聯(lián)詞搭配是否得當(dāng)。例：我們只要認(rèn)真復(fù)習(xí)，才能在期末考試中取得好成績(jī)。前后兩個(gè)分句主語(yǔ)一致，關(guān)聯(lián)詞放在主語(yǔ)后面；前后兩個(gè)分句主語(yǔ)不一致，關(guān)聯(lián)詞放在主語(yǔ)前面。例：農(nóng)業(yè)不但搞得好，而且工業(yè)搞得也很好。8.句子中有敬辭或謙辭時(shí)，要考慮是否用錯(cuò)對(duì)象。（拋磚引玉、蓬蓽生輝、蒞臨指導(dǎo)、敝帚自珍、高見、拙見）例：我們將光臨你們單位參觀。9. 句子中有 “是否”、“能否”、“優(yōu)劣”、“好壞”、“成敗”等肯定與否定、正面與反面相疊加的詞時(shí)，要考慮一面和兩面是否搭配。例

3、：有沒有堅(jiān)定的意志是一個(gè)人在事業(yè)上能夠取得成功的關(guān)鍵。10.句子中有數(shù)詞時(shí)，要考慮前后是否矛盾（重復(fù)）或者有沒有歧義。例：我保證期末考試語(yǔ)文至少考120分以上。11.句中有多義詞時(shí)，要考慮是否產(chǎn)生歧義。例：兩個(gè)學(xué)校的校長(zhǎng)到我們班聽課。1.下列句子沒有語(yǔ)病的一項(xiàng)是（ ）A安順是一個(gè)美麗的城市，夏日的龍宮是人們避暑納涼的好季節(jié)。B能否貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，是構(gòu)建和諧社會(huì)、促進(jìn)經(jīng)濟(jì)可持續(xù)發(fā)展的重要保證。C寬帶網(wǎng)不僅能瀏覽信息，還可以提供網(wǎng)上視頻點(diǎn)播和遠(yuǎn)程教育等智能化、個(gè)性化。D語(yǔ)文綜合性實(shí)踐活動(dòng)，使我們開拓了視野，提高了能力。2.下列句子中沒有語(yǔ)病的一項(xiàng)是（ ）A.投資環(huán)境的好壞，服務(wù)質(zhì)量的優(yōu)劣，市民

4、文明素質(zhì)的高低，都是銅仁經(jīng)濟(jì)能否健康發(fā)展的重要保證。B.文藝界的同志對(duì)這一節(jié)目表示了極大的關(guān)心和濃厚的興趣。C.威海海防紀(jì)念館分序廳、抗倭、抗英、抗法、抗日、尾廳等六部分組成，充分顯示了中華兒女自強(qiáng)不息的民族精神。D.通過社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，讓我們接觸了社會(huì)，開闊了視野。3.下面句子中沒有語(yǔ)病的一項(xiàng)是（ ）A老師耐心地糾正并指出了我這次作業(yè)中存在的問題。 B市長(zhǎng)能否下河游泳，成了一些市民檢驗(yàn)河道水質(zhì)達(dá)標(biāo)的標(biāo)準(zhǔn)。 C通過這次“個(gè)性作文”大賽，使他對(duì)寫作的信心增強(qiáng)了。 D有專家指出，運(yùn)動(dòng)過少是導(dǎo)致部分青少年肥胖的主要原因4.下列各句中，沒有語(yǔ)病、句意明確的一項(xiàng)是（2分）（ ） A.童年時(shí)代小伙伴們快樂的

5、歌聲、活潑的身影，至今還時(shí)時(shí)浮現(xiàn)在我的眼前。 B.遭受挫折的人得到鼓勵(lì)，眼里的天空會(huì)蔚藍(lán)起來(lái)，干涸的心田會(huì)潤(rùn)澤起來(lái)。 C.通過參加沈從文作品研讀會(huì)，使我對(duì)富含濃郁地方氣息的文學(xué)作品興趣更大了。 D.每天傍晚時(shí)分，身體瘦弱的張教授的父親，總喜歡在這條幽靜的小道上散步。5下列各項(xiàng)中，有語(yǔ)病的一項(xiàng)是（ ）A記者探訪多家藥店發(fā)現(xiàn)，部分藥品價(jià)格上調(diào)，絕大多數(shù)藥品價(jià)格保持穩(wěn)定。B長(zhǎng)江文明館的籌建填補(bǔ)了全國(guó)范圍內(nèi)沒有以大河流域?yàn)橹黝}博物館的空白。C城管委鼓勵(lì)在地鐵站周邊設(shè)置非機(jī)動(dòng)車收費(fèi)停車位，以滿足市民出行的需求。D“湖北省環(huán)保政府獎(jiǎng)”近日揭曉，獲獎(jiǎng)?wù)咧惺状纬霈F(xiàn)兩位農(nóng)民，并代表獲獎(jiǎng)?wù)甙l(fā)言。6下列句子，沒有語(yǔ)

6、病的一項(xiàng)是（ ） （3分）A本屆中國(guó)戲劇梅花獎(jiǎng)各場(chǎng)演出的上座率超高，顯示出市民對(duì)傳統(tǒng)戲劇的熱情可見一斑。B有些科學(xué)家認(rèn)為，轉(zhuǎn)基因大米富含維生素A，可以有效改善發(fā)展中國(guó)家人們營(yíng)養(yǎng)不良。C中國(guó)科技創(chuàng)新成果交流會(huì)永久落戶羊城，這是廣州加快建設(shè)國(guó)家創(chuàng)新型城市的碩果。D能否切實(shí)減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)，讓他們快樂成長(zhǎng)，是我國(guó)中小學(xué)教學(xué)工作的當(dāng)務(wù)之急。7下列句子沒有語(yǔ)病的一項(xiàng)是（4分） A為了杜絕中國(guó)式過馬路的不良行為，每個(gè)人心中都必須繃緊一根安全弦。 B這種網(wǎng)絡(luò)社交工具的廣泛使用，加快了信息流通的速度和質(zhì)量。 C在學(xué)習(xí)過程中，我們應(yīng)該注意培養(yǎng)自己解決、分析、觀察問題的能力。 D由于全社會(huì)厲行節(jié)約之風(fēng)，對(duì)高端餐飲

7、企業(yè)和星級(jí)酒店帶來(lái)了很大的沖擊。8下列句子沒有語(yǔ)病的一項(xiàng)是( )（2分） A，變色龍隨著周圍環(huán)境的變化而不斷變色，是出于生存的本能 B過了一會(huì)兒，汽車突然漸漸地放慢了速度。 C水滸生動(dòng)地?cái)⑹隽肆荷胶脻h們從起義到興盛再到最終失敗。D父母過于溺愛孩子，這對(duì)孩子的成長(zhǎng)極為不利。9.下列句子中沒有語(yǔ)病的一項(xiàng)是（ ）A在教育部向社會(huì)公示的通用規(guī)范漢字表中，對(duì)44個(gè)漢字的字形進(jìn)行了微調(diào)。這一改動(dòng)在社會(huì)上引起了廣泛的爭(zhēng)議。B5月19日是中國(guó)旅游日。大眾網(wǎng)記者從臨沂旅游局獲悉，臨沂市多家景區(qū)將通過打折、免費(fèi)等優(yōu)惠措施，迎接旅游日的到來(lái)。C為加大宣傳文化進(jìn)校園的力度，學(xué)校采取了豐富多彩的讀書活動(dòng)，學(xué)生在活動(dòng)中陶

8、冶了情操，領(lǐng)會(huì)了做人、修身、行事的道理。D中國(guó)政府今年將隆重紀(jì)念中國(guó)人民抗日戰(zhàn)爭(zhēng)暨世界反法西斯戰(zhàn)爭(zhēng)勝利70周年，目的是銘記歷史、緬懷先烈、開創(chuàng)未來(lái)、珍視和平。10. 下列病句修改錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（ ）。（3分） A.通過漢字聽寫大賽，使人們進(jìn)一步認(rèn)識(shí)了漢字之美，更加重視漢字書寫與漢字文化傳承。 B.昆蟲學(xué)家法布爾把科學(xué)和文學(xué)巧妙地結(jié)合起來(lái)，用生動(dòng)形象的語(yǔ)言為我們刻畫了一個(gè)絢麗多姿的昆蟲世界。 C.一個(gè)人能否成為正真的讀者，關(guān)鍵在于他青少年時(shí)期養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣。 D.標(biāo)準(zhǔn)漢語(yǔ)的主要讀者是為英語(yǔ)國(guó)家中的中國(guó)留學(xué)生子女及漢語(yǔ)愛好者編寫的一套漢語(yǔ)學(xué)習(xí)教材。 11.下面句子沒有語(yǔ)病的一項(xiàng)是（ ）（2分）

9、A.創(chuàng)建國(guó)家環(huán)保模范城市能提升市民的精神生活品味，并完善城市基礎(chǔ)設(shè)施。 B.近來(lái)各地市國(guó)多發(fā)，有關(guān)部門通知要求必須高度重視人民群眾的生命財(cái)產(chǎn)。 C.徐鹽高鐵建成通車后之后，將會(huì)使我市到徐州的運(yùn)行時(shí)間比原來(lái)縮短了一倍。 D.目前，江蘇省首批“信得過”旅游景區(qū)名單揭曉，鹽城地區(qū)7家榜上有名。12. 下列句子中沒有語(yǔ)病的一項(xiàng)是 （ ）A這條隧道已使用多年，里面相繼出現(xiàn)了頂部滲漏、路面坑陷、道路泥濘等。B中國(guó)政府提出的“一帶一路”發(fā)展戰(zhàn)略將惠及沿線國(guó)家，促進(jìn)這些國(guó)家的經(jīng)濟(jì)發(fā)展。C目前，有些國(guó)家和地區(qū)出現(xiàn)了動(dòng)蕩局勢(shì)，難道這對(duì)世界和平有影響嗎？D在今年的女排亞錦賽上，中國(guó)女排輝煌地取得了八戰(zhàn)全勝的戰(zhàn)績(jī)，榮

10、獲冠軍。13下列句子中，沒有語(yǔ)病的一項(xiàng)是（ ）（2分）A春節(jié)、元宵節(jié)、端午節(jié)、中秋節(jié)，每一個(gè)節(jié)日都蘊(yùn)含著豐富的傳統(tǒng)文化內(nèi)涵。B由于建成了公共自行車運(yùn)行系統(tǒng)，為濟(jì)寧市民“綠色出行”提供了便利條件。C國(guó)務(wù)院要求加快推進(jìn)寬帶網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，進(jìn)一步提速降費(fèi)，加強(qiáng)服務(wù)水平。D.如果將煙草稅提高50%，可使煙民減少4900萬(wàn)，避免約1100萬(wàn)人不因吸煙死亡。14.下列各句中，沒有語(yǔ)病的一項(xiàng)是（ ）（2分）A.幾千年的祭祀傳統(tǒng)，牽動(dòng)著中國(guó)人一種最隱秘而質(zhì)樸的情感，一頭系著對(duì)親人的思念，一頭連著對(duì)未來(lái)的祈福和期盼。B.在學(xué)校追逐教育效率的進(jìn)程中，相關(guān)政府部門需要證明并履行自身職責(zé)，發(fā)揮調(diào)控和監(jiān)督功能，要對(duì)非

11、正當(dāng)、無(wú)界限搶奪優(yōu)質(zhì)資源加以規(guī)范。C.2014年熱播的咱們結(jié)婚吧，雖然是一部常見的被觀眾戲稱為“電視購(gòu)物劇”的都市情感劇，高圓圓卻將它演繹得別具浪漫主義氣息，成為當(dāng)年最火的電視劇之一。D.據(jù)悉，目前只有部分省份使用高考課標(biāo)卷，該“陣容”包括由海南、吉林、河北、河南、陜西等省份組成，且隊(duì)伍日趨壯大，加入的省份數(shù)量呈上升趨勢(shì)。1【解析】本題考查對(duì)病句的辨識(shí)能力。A項(xiàng)主賓搭配不當(dāng)?！褒垖m是季節(jié)”不對(duì)，可將“季節(jié)”改為“地方”；B項(xiàng)犯了“兩面對(duì)一面”的錯(cuò)誤?？稍凇皹?gòu)成”前加“能否”；C項(xiàng)成分殘缺（缺乏賓語(yǔ)中心詞），可在句末添加“的服務(wù)”?！敬鸢浮緿2【解析】本題考查對(duì)病句的辨識(shí)能力。B項(xiàng)中“表示”與“

12、興趣”搭配不當(dāng)。C項(xiàng)“分”與“組成”雜糅，刪去“組成”或?qū)ⅰ胺帧备臑椤坝伞?；D項(xiàng)缺乏主語(yǔ)，刪去“通過”或刪去“讓”?！敬鸢浮緼3【解析】本題考查對(duì)病句的辨識(shí)能力。A項(xiàng)語(yǔ)序不當(dāng)。應(yīng)為“指出并糾正了”；B項(xiàng)犯了“兩面對(duì)一面”的錯(cuò)誤，可在“達(dá)標(biāo)”添加“是否”二字；C項(xiàng)缺乏主語(yǔ)，刪去“通過”或刪去“使”。【答案】D4.B。考點(diǎn)：本題是對(duì)病句辨識(shí)能力的考查。思路點(diǎn)撥：A句中“歌聲”與“浮現(xiàn)”搭配不當(dāng)，可刪去“的歌聲”；C句成分殘缺（缺主語(yǔ)），刪去“通過”或“使”；D句歧義，可改為“張教授身體瘦弱的父親”。5.【解析】本題考查對(duì)病句的辨識(shí)。D“并代表獲獎(jiǎng)?wù)甙l(fā)言”主語(yǔ)不明確?！敬鸢浮緿。6.【解析】本題考查

13、辨識(shí)病句的能力。A項(xiàng)句式雜糅：“顯示出市民對(duì)傳統(tǒng)戲劇的熱情可見一斑”，兩種句子格式混在了一起；B項(xiàng)“可以有效改善發(fā)展中國(guó)家人們營(yíng)養(yǎng)不良”后面缺少了賓語(yǔ)中心詞；D項(xiàng)屬于“二對(duì)一”的問題，前面“是否切實(shí)減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)”講得是兩個(gè)方面的內(nèi)容，而后面的“當(dāng)務(wù)之急”是一個(gè)方面，搭配不當(dāng)?！敬鸢浮緾7.答案：A考點(diǎn)：本題考查病句類型的辨析的能力。思路點(diǎn)撥：注意常見的病句類型，B是成分搭配不當(dāng)； C是語(yǔ)序不當(dāng)； D是成分殘缺。8.【解析】本題考查辨識(shí)病句能力。B“突然”和“漸漸”自相矛盾，修改:去掉 “突然”或“漸漸”，此題是小學(xué)程度學(xué)生應(yīng)該就能做出，相同句子：老師忽然漸漸放慢了進(jìn)度。修改:去掉 漸漸 或

14、 忽然；C項(xiàng)缺少成份，“生動(dòng)地?cái)⑹隽说倪^程”；D“溺愛”的意思是過分嬌縱、喜愛：溺愛孩子，反而會(huì)害了孩子。和“過于”重復(fù) 【答案】A（2 分）9【解析】本題考查對(duì)病句的辨識(shí)能力。A項(xiàng)成分殘缺，缺少主語(yǔ)，可將“在中”刪去；C項(xiàng)搭配不當(dāng)，“采取”應(yīng)改為“開展”；D項(xiàng)語(yǔ)序不當(dāng)，“開創(chuàng)未來(lái)”和“珍視和平”互換?！敬鸢浮緽（2分。）10. D?？键c(diǎn)：本題是對(duì)病句修改辨別能力的考查。（去掉“通過”或“使”） （把“刻畫”改為“描繪”） （在“養(yǎng)成”前加上“是否”） （刪去“為”）思路點(diǎn)撥：D項(xiàng)是句子雜糅，其正確的表述應(yīng)該是“標(biāo)準(zhǔn)漢語(yǔ)的主要讀者是英語(yǔ)國(guó)家中的中國(guó)留學(xué)生子女及漢語(yǔ)愛好者?！被颉皹?biāo)準(zhǔn)漢語(yǔ)是為英語(yǔ)國(guó)家中的中國(guó)留學(xué)生子女及漢語(yǔ)愛好者編寫的一套漢語(yǔ)學(xué)習(xí)教材。”所以，D項(xiàng)刪去“為”的修改錯(cuò)誤。11.D考點(diǎn)：本體是對(duì)病句辨識(shí)能力的考查。思路點(diǎn)撥：A項(xiàng)語(yǔ)序不當(dāng)，應(yīng)調(diào)整為“能完善城市基礎(chǔ)設(shè)施，并提升市民的精神生活品味”； B項(xiàng)缺賓語(yǔ)，應(yīng)在句末加“安全”；C項(xiàng)搭配不當(dāng)，應(yīng)將“縮短”改為“減少”或?qū)ⅰ耙槐丁备臑椤耙话搿薄?2. 【解析】本題是對(duì)病句辨析能力的考查。A項(xiàng)是賓語(yǔ)殘缺，應(yīng)在句末添加“問題”等詞與前面的動(dòng)詞“出現(xiàn)”搭配；C項(xiàng)“難道這對(duì)世界和平有影響嗎？”是一個(gè)肯定的反問句，表達(dá)的意思是肯定的，應(yīng)改為否定的反問句；D項(xiàng)中“輝煌”不應(yīng)修飾“