硝酸硫酸精品課件

1、第四章第四章 第四節(jié)第四節(jié) 第第2 2課時(shí)課時(shí)第四節(jié)氨硝酸硫酸第四節(jié)氨硝酸硫酸第第2課時(shí)硫酸和硝酸的氧化性課時(shí)硫酸和硝酸的氧化性人民教育出版社高中化學(xué)必修人民教育出版社高中化學(xué)必修1第第四四章章非金屬及其化合物非金屬及其化合物第四章第四章 第四節(jié)第四節(jié) 第第2 2課時(shí)課時(shí)【學(xué)習(xí)目標(biāo)定位【學(xué)習(xí)目標(biāo)定位】硝酸、濃硫酸的強(qiáng)氧化性。硝酸、濃硫酸的強(qiáng)氧化性。【教學(xué)重難點(diǎn)【教學(xué)重難點(diǎn)】本課欄目開本課欄目開關(guān)關(guān)第四章第四章 第四節(jié)第四節(jié) 第第2 2課時(shí)課時(shí)知識回顧區(qū)知識回顧區(qū)活潑金屬活潑金屬 堿堿 堿性氧化物堿性氧化物 本課欄目開本課欄目開關(guān)關(guān)第四章第四章 第四節(jié)第四節(jié) 第第2 2課時(shí)課時(shí)知識回顧區(qū)知識回顧

2、區(qū)本課欄目開本課欄目開關(guān)關(guān)第四章第四章 第四節(jié)第四節(jié) 第第2 2課時(shí)課時(shí)知識回顧區(qū)知識回顧區(qū)無味無味 難揮發(fā)難揮發(fā) 本課欄目開本課欄目開關(guān)關(guān)第四章第四章 第四節(jié)第四節(jié) 第第2 2課時(shí)課時(shí)學(xué)習(xí)探究區(qū)學(xué)習(xí)探究區(qū)增增大大濃硫酸能吸收空氣中的水蒸氣濃硫酸能吸收空氣中的水蒸氣 減小減小 減小減小 減小減小 濃鹽酸濃鹽酸 (或濃硝酸或濃硝酸)易揮發(fā)，溶質(zhì)減少易揮發(fā)，溶質(zhì)減少 探究點(diǎn)一探究點(diǎn)一 濃硫酸的特性濃硫酸的特性 白色蔗糖變黑、體積膨脹，產(chǎn)生大量白霧，放出有刺白色蔗糖變黑、體積膨脹，產(chǎn)生大量白霧，放出有刺激性氣味的氣體激性氣味的氣體 12C11H2O 本課欄目開本課欄目開關(guān)關(guān)第四章第四章 第四節(jié)第四節(jié)

3、 第第2 2課時(shí)課時(shí)學(xué)習(xí)探究區(qū)學(xué)習(xí)探究區(qū)實(shí)驗(yàn)操作實(shí)驗(yàn)操作實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象a試管中銅絲表面試管中銅絲表面 ；b試管中的品紅溶液試管中的品紅溶液 ；c試管中的紫色石蕊試液試管中的紫色石蕊試液 ；將將a試管里的溶液慢慢倒入水中，溶液試管里的溶液慢慢倒入水中，溶液 實(shí)驗(yàn)結(jié)論實(shí)驗(yàn)結(jié)論變黑，有氣泡逸出變黑，有氣泡逸出 逐漸變?yōu)闊o色逐漸變?yōu)闊o色 逐漸變?yōu)榧t色逐漸變?yōu)榧t色 變?yōu)樗{(lán)色變?yōu)樗{(lán)色 本課欄目開本課欄目開關(guān)關(guān)第四章第四章 第四節(jié)第四節(jié) 第第2 2課時(shí)課時(shí)學(xué)習(xí)探究區(qū)學(xué)習(xí)探究區(qū)水蒸氣水蒸氣 濕存水濕存水 結(jié)晶水結(jié)晶水 干燥劑干燥劑 氫、氧元素按水的氫、氧元素按水的 組成組成 水分子水分子 【歸納總結(jié)【歸納總

4、結(jié)】本課欄目開本課欄目開關(guān)關(guān)第四章第四章 第四節(jié)第四節(jié) 第第2 2課時(shí)課時(shí)學(xué)習(xí)探究區(qū)學(xué)習(xí)探究區(qū)SO2 鈍化鈍化 高價(jià)態(tài)的氧化物或高價(jià)態(tài)的氧化物或 含氧酸含氧酸 SO2 本課欄目開本課欄目開關(guān)關(guān)第四章第四章 第四節(jié)第四節(jié) 第第2 2課時(shí)課時(shí)學(xué)習(xí)探究區(qū)學(xué)習(xí)探究區(qū)CAEBEBA、D本課欄目開本課欄目開關(guān)關(guān)【活學(xué)活用【活學(xué)活用】第四章第四章 第四節(jié)第四節(jié) 第第2 2課時(shí)課時(shí)學(xué)習(xí)探究區(qū)學(xué)習(xí)探究區(qū)本課欄目開本課欄目開關(guān)關(guān)第四章第四章 第四節(jié)第四節(jié) 第第2 2課時(shí)課時(shí)學(xué)習(xí)探究區(qū)學(xué)習(xí)探究區(qū)第二種方法生成第二種方法生成SOSO2 2，會造成大氣污染，會造成大氣污染，第一種方法好第一種方法好制得相同質(zhì)量的產(chǎn)品，第

5、一種方法消耗的硫酸少，制得相同質(zhì)量的產(chǎn)品，第一種方法消耗的硫酸少，第一種方法節(jié)約能源第一種方法節(jié)約能源本課欄目開本課欄目開關(guān)關(guān)第四章第四章 第四節(jié)第四節(jié) 第第2 2課時(shí)課時(shí)學(xué)習(xí)探究區(qū)學(xué)習(xí)探究區(qū)本課欄目開本課欄目開關(guān)關(guān)第四章第四章 第四節(jié)第四節(jié) 第第2 2課時(shí)課時(shí)學(xué)習(xí)探究區(qū)學(xué)習(xí)探究區(qū)探究點(diǎn)二探究點(diǎn)二硝酸的氧化性硝酸的氧化性 本課欄目開本課欄目開關(guān)關(guān)第四章第四章 第四節(jié)第四節(jié) 第第2 2課時(shí)課時(shí)學(xué)習(xí)探究區(qū)學(xué)習(xí)探究區(qū)本課欄目開本課欄目開關(guān)關(guān)第四章第四章 第四節(jié)第四節(jié) 第第2 2課時(shí)課時(shí)學(xué)習(xí)探究區(qū)學(xué)習(xí)探究區(qū)【歸納總結(jié)【歸納總結(jié)】NONO2 2氧化物氧化物 含氧酸含氧酸 本課欄目開本課欄目開關(guān)關(guān)第四章第

6、四章 第四節(jié)第四節(jié) 第第2 2課時(shí)課時(shí)學(xué)習(xí)探究區(qū)學(xué)習(xí)探究區(qū)A【活學(xué)活用【活學(xué)活用】本課欄目開本課欄目開關(guān)關(guān)第四章第四章 第四節(jié)第四節(jié) 第第2 2課時(shí)課時(shí)學(xué)習(xí)探究區(qū)學(xué)習(xí)探究區(qū)D本課欄目開本課欄目開關(guān)關(guān)第四章第四章 第四節(jié)第四節(jié) 第第2 2課時(shí)課時(shí)學(xué)習(xí)探究區(qū)學(xué)習(xí)探究區(qū)性質(zhì)性質(zhì)酸酸揮發(fā)性揮發(fā)性穩(wěn)定性穩(wěn)定性氧化性氧化性跟銅跟銅 反應(yīng)反應(yīng)跟鐵、跟鐵、鋁反應(yīng)鋁反應(yīng)跟碳反應(yīng)跟碳反應(yīng)條件條件還原產(chǎn)物還原產(chǎn)物濃濃H2SO4難揮發(fā)難揮發(fā)穩(wěn)定穩(wěn)定加熱加熱SO2常溫下鈍化常溫下鈍化加熱反應(yīng)加熱反應(yīng)稀稀H2SO4不反應(yīng)不反應(yīng)置換出置換出H2不反應(yīng)不反應(yīng)濃濃HNO3易揮發(fā)易揮發(fā)不穩(wěn)定不穩(wěn)定常溫常溫NO2常溫下鈍化常溫下鈍化加熱反應(yīng)加熱反應(yīng)稀稀HNO3常溫常溫NO還原為還原為NO不反應(yīng)不反應(yīng)【學(xué)習(xí)小結(jié)【學(xué)習(xí)小結(jié)】本課欄目開本課欄目開關(guān)關(guān)第四章第四章 第四節(jié)第四節(jié) 第第2 2課時(shí)課時(shí)自我檢測區(qū)自我檢測區(qū)B本課欄目開本課欄目開關(guān)關(guān)第四章第四章 第四節(jié)第四節(jié) 第第2 2課時(shí)課時(shí)自我檢測區(qū)自我檢測區(qū)C本課欄目開本課欄目開關(guān)關(guān)第四章第四章 第四節(jié)第四節(jié) 第第2 2課時(shí)課時(shí)自我檢測區(qū)自我檢測區(qū)B本課欄目開本課欄目開關(guān)關(guān)第四章第四章 第四節(jié)第四節(jié) 第第2 2課時(shí)課時(shí)自我檢測區(qū)自我檢測區(qū)A本課欄目開本課欄目開關(guān)關(guān)第四章第四章 第四節(jié)第四節(jié) 第第2 2課時(shí)課時(shí)自我檢測區(qū)自我檢測區(qū)A本課欄目開本課欄目開關(guān)關(guān)第四章第四章 第四