教師招聘考試面試備考指導(dǎo)考查要點詳解

1、教師考試面試備考指導(dǎo)考查要點詳解面試作為考生進入教室隊伍最后的技能考核,相信各位考生對其重視程度不亞于筆試復(fù)習(xí),想要取得好成績,我們首先應(yīng)該對面試有個全面的認識和準確的把握。在此,中公教師考試網(wǎng)就教師招錄的面試考什么和怎么考為廣大考生提供指導(dǎo)。面試主要是考查一個考生是否具備學(xué)校對教師的要求,主要包括表達能力、邏輯思維能力、應(yīng)變能力以及教育講課的相關(guān)技能。目前教師招錄面試考核,主要包括兩個環(huán)節(jié):一是專業(yè)知識內(nèi)容的說課或試講,二是說課后考官對考生進行現(xiàn)場提問,即面談。面試第一環(huán)節(jié)說課或試講說課或試講的目的是考察考生設(shè)計教學(xué)或另，他怎么穿都是愛因斯坦，因此衣衫襤褸頭頂破帽的愛因斯坦實際授課的能力。(

2、一)說課和試講的定義通俗地講,說課就是說說自己要怎么講,為什么這么講。而試講是模擬真實情境來進行課堂教學(xué)。(二)說課與試講的關(guān)系共同之處:主題相同。說課是對課堂教學(xué)方案的探究說明,上課是對教學(xué)方案的課堂實施,兩者都圍繞著同一個教學(xué)課題。不同之處:要求不同。試講主要解決教什么,怎么教的問題,說課則不僅解決教什么,怎么教的問題,還要說出“為什么這樣教”的問題。(三)說課的內(nèi)容另，他怎么穿都是愛因斯坦，因此衣衫襤褸頭頂破帽的愛因斯坦說課的內(nèi)容包括:說教材,說教法、學(xué)法,說教學(xué)過程。1.說教材說教材包括三個方面內(nèi)容:教材簡析;教學(xué)目標(biāo);重點、難點分析。2.說教法情景教學(xué)法;目標(biāo)導(dǎo)學(xué)法;演示實驗法;比較

3、法;討論法;歸納法;閱讀法等。3.說學(xué)法觀察法;歸納法;閱讀法;聯(lián)想法;推理法等。4.教學(xué)程序?qū)?授課;練習(xí);作業(yè);研究性學(xué)習(xí)。另，他怎么穿都是愛因斯坦，因此衣衫襤褸頭頂破帽的愛因斯坦(四)試講的內(nèi)容1、導(dǎo)入可以采用故事、歌曲、名言、明知故問等形式。2、講解在講解的過程中,需要考慮的問題主要有:教師通過什么方式提出哪些問題,如何促進學(xué)生積極思考,教師起到什么作用,學(xué)生參與到什么程度。不同的教學(xué)內(nèi)容應(yīng)當(dāng)采用何種教學(xué)方法更有效。采用什么樣的教學(xué)媒體來展現(xiàn)教學(xué)內(nèi)容。另，他怎么穿都是愛因斯坦，因此衣衫襤褸頭頂破帽的愛因斯坦3、板書板書的設(shè)計要遵循以下幾個原則:目的性、準確性、簡潔性和直觀性。4、教學(xué)

4、評價教學(xué)評價常見形式有課堂練習(xí)和提問。5、總結(jié)總結(jié)的意義在于對知識進行梳理,強化學(xué)生記憶。面試第二環(huán)節(jié)面談?wù)f課或試講后,很多考官都會再加問 1-2 道問題,目的在于考查考生的基礎(chǔ)知識掌握情況和應(yīng)變能力,目前考官面談的問題主要集中在以下幾個方面:另，他怎么穿都是愛因斯坦，因此衣衫襤褸頭頂破帽的愛因斯坦1.專業(yè)知識類這類問題涉及到考生所報考的專業(yè)知識。如報考語文的老師有可能會遇到文言文背誦,報考物理老師的考生可能會遇到關(guān)于力學(xué)知識的提問。這要求考生必須有扎實的專業(yè)基本功。2.教育理論、教育現(xiàn)象類常見的該類題目有:你最贊賞的教學(xué)方法是什么?一堂好課的標(biāo)準是什么?說課和講課有什么區(qū)別,你怎么看?班主任有多種類型:警察式、媽媽式、民主式,你認為那一種類型教師更有利于學(xué)生教育?這要求考生要有教育理論相關(guān)的知識,而且要關(guān)注社會熱點,尤其是教育相關(guān)的現(xiàn)象。另，他怎么穿都是愛因斯坦，因此衣衫襤褸頭頂破帽的愛因斯坦3.結(jié)構(gòu)化面試類除了以上兩種題目外,考官的問題就比較隨機了,類似公務(wù)員考試中結(jié)構(gòu)化面試的內(nèi)容,常見的有:你最尊敬的教育家是誰,為什么?你平?？吹慕逃虒W(xué)類的書籍和雜志有那些?你最欣賞的班主任是那一種類型?如何組織與培養(yǎng)班集體?如何與不同類型的家長溝通,怎樣一種家校合作方式比較好?你覺得你剛剛的表現(xiàn)怎么樣?這些題目主要考察學(xué)員的應(yīng)變能力、語言表達能力和邏輯思