高二第二學(xué)期家長會(文科快班)[1]

1、一樣的心情一樣的心情 一樣的期待一樣的期待家長會目的家長會目的本次家長會的主要目的：本次家長會的主要目的： 了解學(xué)校管理，促進(jìn)家校合了解學(xué)校管理，促進(jìn)家校合作作, , 形成教育合力，給孩子鼓形成教育合力，給孩子鼓勁、鼓勵勁、鼓勵, ,步入高三，面向高考步入高三，面向高考總動員總動員, ,為了孩子更好地發(fā)展。為了孩子更好地發(fā)展。即將面臨的考驗：即將面臨的考驗：學(xué)業(yè)水平測試學(xué)業(yè)水平測試學(xué)業(yè)水平考試分?jǐn)?shù)要求學(xué)業(yè)水平考試分?jǐn)?shù)要求 學(xué)業(yè)水平考試各科目的卷面滿分值為學(xué)業(yè)水平考試各科目的卷面滿分值為100分。高分。高中學(xué)業(yè)水平考試成績直接與高校錄取掛鉤，成績采用中學(xué)業(yè)水平考試成績直接與高校錄取掛鉤，成績采用

2、等級分，各科成績分為等級分，各科成績分為A、B、C、D四個等級。四個等級。 各科卷面成績與等級分關(guān)系為：各科卷面成績與等級分關(guān)系為： 100分分85 分為分為A級，級，84分分70分為分為B級，級，69分分50分為分為C級，級，49分分25分為分為D級，級，24分及以下不給等分及以下不給等級。級。 高校錄取時，高校錄取時， 報考第一批本科院校理科、文科考生三門學(xué)科成報考第一批本科院校理科、文科考生三門學(xué)科成績均達(dá)到績均達(dá)到C級及其以上等級；級及其以上等級； 第二批本科院校第二批本科院校(含第二批含第二批A類、類、B類院校類院校)考試成考試成績中至少有兩門達(dá)到績中至少有兩門達(dá)到C級及其以上等級；

3、級及其以上等級； 第三批?？圃盒５谌鷮？圃盒?含第三批含第三批A 類、類、B類院校類院校)考試成考試成績中至少有一門達(dá)到績中至少有一門達(dá)到C級及其以上等級。級及其以上等級。學(xué)生學(xué)習(xí)情況學(xué)生學(xué)習(xí)情況 在良好的紀(jì)律的保證下我們班級教育教在良好的紀(jì)律的保證下我們班級教育教學(xué)秩序井然，同學(xué)之間、師生之間關(guān)系融學(xué)秩序井然，同學(xué)之間、師生之間關(guān)系融洽，學(xué)生生活、學(xué)習(xí)等各方面都在不斷進(jìn)洽，學(xué)生生活、學(xué)習(xí)等各方面都在不斷進(jìn)步。步。在學(xué)校組織的兩次月考中，在學(xué)校組織的兩次月考中， 我們班的我們班的總體成績在同類班中名列前茅。總體成績在同類班中名列前茅。 （1）目標(biāo)明確，刻苦努力，有很多成績優(yōu)）目標(biāo)明確，刻苦努

4、力，有很多成績優(yōu)秀或上進(jìn)較快的同學(xué)。秀或上進(jìn)較快的同學(xué)。 （2）目標(biāo)明確，智力聰慧，講求方法，學(xué)）目標(biāo)明確，智力聰慧，講求方法，學(xué)習(xí)輕松，成績優(yōu)秀而且具有極大提升空間習(xí)輕松，成績優(yōu)秀而且具有極大提升空間的同學(xué)。的同學(xué)。 （3）有目標(biāo)，學(xué)習(xí)刻苦，但成績時有波動、）有目標(biāo)，學(xué)習(xí)刻苦，但成績時有波動、有時效果不太明顯的同學(xué)。有時效果不太明顯的同學(xué)。 （4）滿足于現(xiàn)狀，知道學(xué)習(xí)但不夠刻苦，）滿足于現(xiàn)狀，知道學(xué)習(xí)但不夠刻苦，成績中等或偏下的同學(xué)。成績中等或偏下的同學(xué)。 （5）有強烈的學(xué)習(xí)動機和明確的目標(biāo)，肯）有強烈的學(xué)習(xí)動機和明確的目標(biāo)，肯下苦功，但成績不太理想的同學(xué)。下苦功，但成績不太理想的同學(xué)。 姓

5、名姓名總分總分名次名次 5551 5302 5283 5244 5194 5146 5117 5068 5009 49810月考文科級前十名月考文科級前十名第一次月考第一次月考姓名姓名總分總分名次名次 6201 6182 6143 609.54 6095 6066 6047 6047 5969 59210第二次月考第二次月考成績進(jìn)步較大同學(xué)成績進(jìn)步較大同學(xué)第一次月考第一次月考第二次月考第二次月考姓姓 名名總分總分名次名次總分總分名次名次進(jìn)步（名）進(jìn)步（名）3526554030353546352938254024655022244403058212183735751442153556249649

6、1343731568181336559505461338255511.5441143133548249441295582184044553137846018587117498106143747014604771 1、部分學(xué)生學(xué)習(xí)、部分學(xué)生學(xué)習(xí)底子底子較較薄薄弱。弱。2 2、成績分化，成績分化，樂學(xué)愛學(xué)、堅持不懈的同學(xué)變得樂學(xué)愛學(xué)、堅持不懈的同學(xué)變得更越來越好，而后進(jìn)同學(xué)未能緊跟上，甚至更越來越好，而后進(jìn)同學(xué)未能緊跟上，甚至被遠(yuǎn)遠(yuǎn)的甩在后面。被遠(yuǎn)遠(yuǎn)的甩在后面。3 3、學(xué)科不平衡現(xiàn)象學(xué)科不平衡現(xiàn)象、學(xué)科成績在低位徘徊普遍、學(xué)科成績在低位徘徊普遍存在。存在。4 4、總分?jǐn)鄼n明顯總分?jǐn)鄼n明顯。5 5、

7、學(xué)習(xí)主動性、持久性、抗挫折能力尚不足，、學(xué)習(xí)主動性、持久性、抗挫折能力尚不足，個別同學(xué)的個別同學(xué)的精力精力還還沒有完全集中沒有完全集中。1.1.偏科現(xiàn)象，存在明顯的薄弱學(xué)科；偏科現(xiàn)象，存在明顯的薄弱學(xué)科；2.2.課堂效率不高，知識掌握不牢；課堂效率不高，知識掌握不牢；3.3.成績起伏大，不穩(wěn)定；成績起伏大，不穩(wěn)定；4.4.考試來不及完成；考試來不及完成；5.5.考試考試焦慮焦慮，不能發(fā)揮出真實水平；，不能發(fā)揮出真實水平；6.6.心不夠靜，學(xué)習(xí)缺乏定力。心不夠靜，學(xué)習(xí)缺乏定力。學(xué)習(xí)心靜則靈學(xué)習(xí)心靜則靈1. 1.增強學(xué)習(xí)自信心和學(xué)習(xí)欲望，利用課堂及班會時間加油增強學(xué)習(xí)自信心和學(xué)習(xí)欲望，利用課堂及班

8、會時間加油鼓勁；鼓勁；2. 2.增強時間觀念教育；增強時間觀念教育；3. 3.加強弱科的分析，學(xué)生主動聯(lián)系薄弱學(xué)科老師指導(dǎo)；加強弱科的分析，學(xué)生主動聯(lián)系薄弱學(xué)科老師指導(dǎo)；4. 4.通過談話來分析成績通過談話來分析成績, ,找出差距和原因；找出差距和原因；5. 5.建立學(xué)生成績跟蹤表；學(xué)生建立薄弱學(xué)科跟蹤表；建立學(xué)生成績跟蹤表；學(xué)生建立薄弱學(xué)科跟蹤表；6. 6.嚴(yán)格常規(guī)管理，嚴(yán)格請假制度，嚴(yán)格班規(guī)班紀(jì)，穩(wěn)定學(xué)嚴(yán)格常規(guī)管理，嚴(yán)格請假制度，嚴(yán)格班規(guī)班紀(jì)，穩(wěn)定學(xué)習(xí)秩序，為全面復(fù)習(xí)保駕護航。習(xí)秩序，為全面復(fù)習(xí)保駕護航。關(guān)鍵：學(xué)習(xí)應(yīng)主動、積極、行動關(guān)鍵：學(xué)習(xí)應(yīng)主動、積極、行動我們在努力，我們會更努力我們在

9、努力，我們會更努力!請多鼓勵和支持請多鼓勵和支持!給予適當(dāng)?shù)年P(guān)心和信任給予適當(dāng)?shù)年P(guān)心和信任!家長、同學(xué)應(yīng)配合的工作家長、同學(xué)應(yīng)配合的工作1. 1.提醒適當(dāng)參加體育鍛煉；提醒適當(dāng)參加體育鍛煉；3. 3.創(chuàng)造良好學(xué)習(xí)生活環(huán)境；創(chuàng)造良好學(xué)習(xí)生活環(huán)境；4. 4.高要求、高目標(biāo)、高追求，不放棄努力；適當(dāng)高要求、高目標(biāo)、高追求，不放棄努力；適當(dāng)施加壓力；施加壓力；5. 5.經(jīng)常和老師溝通。經(jīng)常和老師溝通。2. 2.提醒注意安全（交通安全、運動安全、飲食提醒注意安全（交通安全、運動安全、飲食安全等）；安全等）；4 4、家校溝通不足。在教育過程、家校溝通不足。在教育過程中存在脫節(jié)現(xiàn)象，容易產(chǎn)生誤解中存在脫節(jié)現(xiàn)

10、象，容易產(chǎn)生誤解與教育過程中的問題。與教育過程中的問題。 問題：問題：1 1、溺愛。對孩子不合理要求，無、溺愛。對孩子不合理要求，無原則遷就；如：手機、小靈通、原則遷就；如：手機、小靈通、MP3MP3的使用；的使用；2 2、施加過大的學(xué)習(xí)壓力。如：、施加過大的學(xué)習(xí)壓力。如：過分關(guān)注孩子的分?jǐn)?shù)與名次；過分關(guān)注孩子的分?jǐn)?shù)與名次；3 3、對子女的高考及前途認(rèn)識不足。、對子女的高考及前途認(rèn)識不足。成績上升時需要鼓勵，成績成績上升時需要鼓勵，成績下降時更需要家長的鼓勵。下降時更需要家長的鼓勵。2 2、多關(guān)心多關(guān)心。不僅關(guān)心成績，更要多關(guān)心不僅關(guān)心成績，更要多關(guān)心身心健康。身心健康。3 3、多溝通多溝通。

11、一是與孩子多溝通；二是與一是與孩子多溝通；二是與學(xué)校的任課老師、班主任多溝通。學(xué)校的任課老師、班主任多溝通。4、* 期望值過高：孩子拼命按家長的意愿生期望值過高：孩子拼命按家長的意愿生活、學(xué)習(xí)，也許父母感到滿足，但孩子生活活、學(xué)習(xí)，也許父母感到滿足，但孩子生活得較為壓抑，甚至影響心理健康。盡力后仍得較為壓抑，甚至影響心理健康。盡力后仍達(dá)不到家長的要求，雙方均失望，可能導(dǎo)致達(dá)不到家長的要求，雙方均失望，可能導(dǎo)致孩子自暴自棄。孩子自暴自棄。* 期望值過低或沒有：尚不自覺的孩子缺期望值過低或沒有：尚不自覺的孩子缺少外在精神支持，認(rèn)為不重視、無所謂。少外在精神支持，認(rèn)為不重視、無所謂。* * 適當(dāng)?shù)钠?/p>

12、望值：在原有基礎(chǔ)上適當(dāng)拔適當(dāng)?shù)钠谕担涸谠谢A(chǔ)上適當(dāng)拔高，不能操之過急，不能高不可攀，否則高，不能操之過急，不能高不可攀，否則可能大家都失望?？赡艽蠹叶际＜议L適當(dāng)?shù)钠谕导议L適當(dāng)?shù)钠谕?在在學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)上，家長要教育孩子在上課時專心上，家長要教育孩子在上課時專心聽老師講課，課堂上強調(diào)聽老師講課，課堂上強調(diào)“認(rèn)真認(rèn)真”“”“緊跟緊跟”二點，課外可以適當(dāng)二點，課外可以適當(dāng)“主動主動”“”“超前超前”，不，不懂要及時虛心請教。在學(xué)習(xí)方法上，要教育懂要及時虛心請教。在學(xué)習(xí)方法上，要教育孩子多采納老師指導(dǎo)的方法，別孩子多采納老師指導(dǎo)的方法，別自以為是自以為是，想想“另辟捷徑另辟捷徑”。 希望家長配合

13、的工作：希望家長配合的工作： 家長要家長要多和老師聯(lián)系多和老師聯(lián)系，積極配合老師工積極配合老師工作作,支持班級工作，支持班級工作，及時掌握子女在學(xué)校的及時掌握子女在學(xué)校的學(xué)習(xí)情況，學(xué)習(xí)情況，幫助學(xué)生樹立人生或高考目標(biāo)幫助學(xué)生樹立人生或高考目標(biāo)。學(xué)海無涯苦作舟，學(xué)海無涯苦作舟，大海航行靠舵手。大海航行靠舵手。 科學(xué)地分析子女的成績檔案。少與其科學(xué)地分析子女的成績檔案。少與其他同學(xué)作比較，而是著眼于自身的比較。他同學(xué)作比較，而是著眼于自身的比較。比較前后幾次考試，看是否退步，原因是比較前后幾次考試，看是否退步，原因是什么。比較各科之間的成績，看哪科是弱什么。比較各科之間的成績，看哪科是弱項，多花些

14、時間補上。項，多花些時間補上。希望家長配合的工作：希望家長配合的工作： 在在思想思想上，家長應(yīng)上，家長應(yīng)多與子女溝通多與子女溝通，及時，及時了解和掌握自己子女的心理動向，并了解和掌握自己子女的心理動向，并給其給其學(xué)習(xí)施加學(xué)習(xí)施加適當(dāng)?shù)膲毫m當(dāng)?shù)膲毫?。注意對子女的教育注意對子女的教育方式方法，要方式方法，要多鼓勵少批評多鼓勵少批評；注意觀察子；注意觀察子女的情緒變化，女的情緒變化，關(guān)心孩子的思想動態(tài)，使關(guān)心孩子的思想動態(tài)，使孩子有正確的思想導(dǎo)向、明確的奮斗目標(biāo)；孩子有正確的思想導(dǎo)向、明確的奮斗目標(biāo)；工作再忙也要抽點時間來多了解孩子在校工作再忙也要抽點時間來多了解孩子在校的表現(xiàn)和學(xué)習(xí)成績情況；的表

15、現(xiàn)和學(xué)習(xí)成績情況；要學(xué)會欣賞孩子，要學(xué)會欣賞孩子，要善于發(fā)現(xiàn)他們的閃光點，及時給予鼓勵，要善于發(fā)現(xiàn)他們的閃光點，及時給予鼓勵，以以增強他們的自信心增強他們的自信心。希望家長配合的工作：希望家長配合的工作： 在在生活生活上，家長能夠合理安排飲食，上，家長能夠合理安排飲食，注意補充注意補充營養(yǎng)營養(yǎng)、關(guān)心照顧，身體是革命、關(guān)心照顧，身體是革命的本錢的本錢 。提醒孩子注意安全（交通安。提醒孩子注意安全（交通安全、運動安全、飲食安全等），保證學(xué)全、運動安全、飲食安全等），保證學(xué)生按時作息，不要因晚上學(xué)習(xí)時間過長生按時作息，不要因晚上學(xué)習(xí)時間過長或看電視無度、睡眠不足影響第二天學(xué)或看電視無度、睡眠不足影響第二天學(xué)習(xí)，習(xí)，抓好子女在家的行為習(xí)慣抓好子女在家的行為習(xí)慣。春季注。春季注意及時增減衣服，謹(jǐn)防感冒意及時增減衣服，謹(jǐn)防感冒。 生物鐘調(diào)整，適應(yīng)高考。生物鐘調(diào)整，適應(yīng)高考。希望家長配合的工作：希望家長配合的工作： 在在教育方式教育方式上，要尊重學(xué)生人格，上，要尊重學(xué)生人格，用用科學(xué)方法教育、引導(dǎo)科