空城計(jì)閱讀附答案

1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上空城計(jì)閱讀（附答案)閱讀空城計(jì)中的幾段文字，完成7-11題。(15分) 孔明分撥已定，先引五千兵退去西城縣搬運(yùn)糧草。忽然十余次飛馬報(bào)到，說：“司馬懿引大軍十五萬(wàn)，望西城蜂擁而來!”時(shí)孔明身邊別無大將，只有一斑文官，所引五千軍，已分一半先運(yùn)糧草去了，只剩二千五百軍在城中。眾官聽得這個(gè)消息，盡皆失色。 孔明登城望之，果然塵土沖天，魏兵分兩路望西城縣殺來。孔明傳令，教“將旌旗盡皆隱匿；諸軍各守城鋪，如有妄行出入，及高言大語(yǔ)者，斬之!大開四門，每一門用二十軍士，扮作百姓，灑掃街道。如魏兵到時(shí)，不可擅動(dòng)，吾自有計(jì)?！笨酌髂伺Q氅，戴綸巾，引二小童攜琴一張，于城上敵樓前，憑欄而坐

2、，焚香操琴。 卻說司馬懿前軍哨到城下，見了如此模樣，皆不敢進(jìn)，急報(bào)與司馬懿。懿笑而不信，遂止住三軍，自飛馬遠(yuǎn)遠(yuǎn)望之。果見孔明坐于城樓之上，笑容可掬，焚香操琴。左有一童子，手捧寶劍；右有一童子，手執(zhí)麈尾。城門內(nèi)外，有二十余百姓，低頭灑掃，傍若無人。 懿看畢大疑，便到中軍，教后軍作前軍，前軍作后軍，望北山路而退。次子司馬昭曰：“莫非諸葛亮無軍，故作此態(tài)?父親何故便退兵?”懿曰：“亮平生謹(jǐn)慎，不曾弄險(xiǎn)，今大開城門，必有埋伏。我兵若進(jìn)，中其計(jì)也。汝輩豈知?宜速退?！?于是兩路兵盡皆退去?？酌饕娢很娺h(yuǎn)去，撫掌而笑。眾官無不駭然，乃問孔明日：“司馬懿乃魏之名將，今統(tǒng)十五萬(wàn)精兵到此，見了丞相，便速退去，何也

3、?”孔明曰：“此人料吾生平謹(jǐn)慎，必不弄險(xiǎn)；見如此模樣，疑有伏兵，所以退去。吾非行險(xiǎn)，蓋因不得已而用之。此人必引軍投山北小路去也。吾已令興、苞二人在彼等候。” 眾皆驚服曰：“丞相之機(jī)，神鬼莫測(cè)。若某等之見，必棄城而走矣?！笨酌髟唬骸拔岜褂卸灏?，若棄城而走，必不能遠(yuǎn)遁。得不為司馬懿所擒乎?”言訖，拍手大笑，曰：“吾若為司馬懿，必不便退也?！?解釋文中加點(diǎn)的詞語(yǔ)。(2分) 笑容可掬： 駭然： 8這篇課文的情節(jié)發(fā)展可分為開端、發(fā)展、高潮和結(jié)局四個(gè)階段。請(qǐng)用自己的話概括各個(gè)階段的主要內(nèi)容。(4分) A開端(第段) B發(fā)展(第段) C高潮(第段) D結(jié)局(第段) 9閱讀課文第段，說說作者在這里主要運(yùn)

4、用了哪一種表現(xiàn)手法?其作用是什么?(4分)答： 10諸葛亮為什么不棄城逃走?為什么敢使“空城計(jì)”?請(qǐng)摘取原文句子回答。(2分)為什么不棄城逃走？為什么敢使“空城計(jì)”： 11課文中三次寫到諸葛亮的笑，請(qǐng)分析第段中的“撫掌而笑”是一種什么樣的笑，并分析人物當(dāng)時(shí)的心理。(3分)答： 參考答案： 7形容滿臉笑容。驚訝的樣子。2分，一個(gè)詞語(yǔ)1分。 8A開端：司馬懿兵臨西城。B發(fā)展：諸葛亮臨危施計(jì)。 C高潮：司馬懿中計(jì)。D結(jié)局：諸葛亮釋計(jì)。4分，一空1分。文字不拘，意思正確即可得分。9對(duì)比手法。烘托嚴(yán)峻的形勢(shì)，突出西城之險(xiǎn)。4分，一問2分。10“吾兵止有二千五百，若棄城而走，必不能遠(yuǎn)遁。得不為司馬懿所擒乎？”“此人料吾生平謹(jǐn)慎，必不弄險(xiǎn)；