蘇教語文三下習(xí)作2

1、 他悄悄地走了過來，全身灰色，他悄悄地走了過來，全身灰色，臉上還有一條長長的傷疤，賊溜溜的臉上還有一條長長的傷疤，賊溜溜的眼睛，缺了一塊的左耳，大嘴巴里面眼睛，缺了一塊的左耳，大嘴巴里面缺了一塊的牙齒，還有肚皮偏下那有缺了一塊的牙齒，還有肚皮偏下那有著一個(gè)叉叉的肚臍眼。有一塊黃色補(bǔ)著一個(gè)叉叉的肚臍眼。有一塊黃色補(bǔ)丁的帽子，黃色圍巾，他是狼族新一丁的帽子，黃色圍巾，他是狼族新一任族長、青青草原最聰明卻又是最倒任族長、青青草原最聰明卻又是最倒霉的一只狼。霉的一只狼。我我來來啦啦 他悄悄地走了他悄悄地走了過來，全身灰色，臉上過來，全身灰色，臉上還有一條長長的傷疤，還有一條長長的傷疤，賊溜溜的眼睛，缺

2、了一賊溜溜的眼睛，缺了一塊的左耳，大嘴巴里面塊的左耳，大嘴巴里面缺了一塊的牙齒，還有缺了一塊的牙齒，還有肚皮偏下那有著一個(gè)叉肚皮偏下那有著一個(gè)叉叉的肚臍眼。有一塊黃叉的肚臍眼。有一塊黃色補(bǔ)丁的帽子，黃色圍色補(bǔ)丁的帽子，黃色圍巾，他是狼族新一任族巾，他是狼族新一任族長、青青草原最聰明卻長、青青草原最聰明卻又是最倒霉的一只狼。又是最倒霉的一只狼。習(xí)作2為別人畫像 伍建設(shè)比我胖，比我高，在班里他是最高的。他喜歡留小平頭。眼睛不大，一笑起來幾乎看不見眼珠，但視力很好。外貌 伍建設(shè)比我胖，比我高，在班里他是最高的。他喜歡留小平頭。眼睛不大，一笑起來幾乎看不見眼珠，但視力很好。身高 伍建設(shè)比我胖，比我高，

3、在班里他是最高的。他喜歡留小平頭。眼睛不大，一笑起來幾乎看不見眼珠，但視力很好。身高發(fā)型 伍建設(shè)比我胖，比我高，在班里他是最高的。他喜歡留小平頭。眼睛不大，一笑起來幾乎看不見眼珠，但視力很好。身高發(fā)型眼睛 他飯量大，力氣也大，連走路都帶風(fēng)。他是學(xué)?；@球隊(duì)的主力隊(duì)員，最喜歡穿一身藍(lán)色球衣。愛好（特點(diǎn)） 有一次和外校比賽，他投中了一個(gè)“三分球”。從此，我們都叫他“大三”，他聽了感到很自豪。他的事跡 也許是我們都叫“建設(shè)”的緣故吧，從一年級起，我們就成了形影不離的好朋友。他對你的影響。他對你的影響。拿出畫筆給你的身邊的人拿出畫筆給你的身邊的人畫一幅畫像吧！畫一幅畫像吧！1、擬題；、擬題； 2 2、擬

4、定提綱：、擬定提綱：第一段第一段簡介你最熟悉的人是誰，點(diǎn)題，簡介你最熟悉的人是誰，點(diǎn)題，第二段第二段簡單介紹人物的外貌特征、愛好興簡單介紹人物的外貌特征、愛好興趣等（也可以不要第二段，在第三段的具趣等（也可以不要第二段，在第三段的具體事例中滲透這些特點(diǎn)），體事例中滲透這些特點(diǎn)），第三段第三段通過具體的事例表現(xiàn)某一方面的品通過具體的事例表現(xiàn)某一方面的品質(zhì)、性格、情趣特點(diǎn)。質(zhì)、性格、情趣特點(diǎn)。第四段第四段寫寫你對這個(gè)人的評價(jià)或他對你的寫寫你對這個(gè)人的評價(jià)或他對你的影響。影響。 一、外貌一、外貌1、五官（、五官（寫好他寫好他/她與眾不同的外貌！她與眾不同的外貌！ ）發(fā)型：發(fā)型：馬尾辮、學(xué)生頭、羊角辮

5、、披肩發(fā)、平頭馬尾辮、學(xué)生頭、羊角辮、披肩發(fā)、平頭臉型臉型：蘋果臉、鵝蛋臉、瓜子臉：蘋果臉、鵝蛋臉、瓜子臉眉毛：眉毛：柳葉眉，濃黑、修長的眉毛柳葉眉，濃黑、修長的眉毛眼睛眼睛：濃眉大眼、單鳳眼、水靈靈、亮晶晶、：濃眉大眼、單鳳眼、水靈靈、亮晶晶、 水汪汪、圓溜溜、黑珍珠似的水汪汪、圓溜溜、黑珍珠似的 鼻子鼻子：高鼻梁、塌鼻子：高鼻梁、塌鼻子嘴巴嘴巴：厚嘴唇、薄嘴唇、大嘴巴、櫻桃小嘴：厚嘴唇、薄嘴唇、大嘴巴、櫻桃小嘴 2、穿著：、穿著： 運(yùn)動(dòng)服、花裙子、襯衫牛仔褲運(yùn)動(dòng)服、花裙子、襯衫牛仔褲 3、體型、身高：、體型、身高： 強(qiáng)健、魁梧、結(jié)實(shí)強(qiáng)健、魁梧、結(jié)實(shí) 瘦弱（豆芽菜）、胖乎乎的瘦弱（豆芽菜）、

6、胖乎乎的 高大、嬌小高大、嬌小 快來說說“他/她”的長相 2、他身材矮小，胖胖的，大家都叫他小矮人，他有一個(gè)蒜頭鼻，上面還架著一副眼鏡，他有三大：大嘴巴、大手、大肚子。1、她有一張像蘋果一樣的臉，一雙水汪汪的大眼睛，一張櫻桃小嘴，另加一頭齊肩的短發(fā)。 二、性格二、性格 1、優(yōu)點(diǎn)：、優(yōu)點(diǎn)：活潑開朗、樂于助人、勇敢、自信、活潑開朗、樂于助人、勇敢、自信、有同情心、認(rèn)真、理智、耐心、謙虛、有孝心、正直有同情心、認(rèn)真、理智、耐心、謙虛、有孝心、正直 樂觀、善良、大方、寬容、熱心、勤勞、堅(jiān)強(qiáng)、謙虛樂觀、善良、大方、寬容、熱心、勤勞、堅(jiān)強(qiáng)、謙虛2、缺點(diǎn)：、缺點(diǎn)： 貪吃、貪玩、貪睡、粗心大意、馬虎、貪吃、貪

7、玩、貪睡、粗心大意、馬虎、驕傲自滿、暴脾氣、懶惰、膽小驕傲自滿、暴脾氣、懶惰、膽小 三、興趣愛好三、興趣愛好看書、畫畫、唱歌、跳舞、寫作、朗讀、看書、畫畫、唱歌、跳舞、寫作、朗讀、下棋跑步、跳繩、打乒乓球、踢足球、下棋跑步、跳繩、打乒乓球、踢足球、學(xué)外語學(xué)外語 他他/她長著（她長著（ ），），他他/她的優(yōu)點(diǎn)是（她的優(yōu)點(diǎn)是（ ），缺點(diǎn)是（），缺點(diǎn)是（ ），），他他/她很喜歡（她很喜歡（ ）。）。擬題 請同學(xué)們圍繞圍繞“畫身邊的人畫身邊的人“這一主題這一主題，先在腦子里過一下這個(gè)話題，看看想到些什么，試著擬定四個(gè)題目。 1直接介紹 如：我的好伙伴-王明 小博士-王笑 我的爸爸 2用主人公的品質(zhì)或性

8、格特點(diǎn)做延展題目，用題目來點(diǎn)題。如：淘氣的小弟善變的老媽1234開頭的方法開頭的方法 1 1概括介紹法。概括介紹法。如： 王明明是我的好朋友，他是一個(gè)名副其實(shí)的小書蟲。 2 2描述外貌特點(diǎn)法。描述外貌特點(diǎn)法。如： 她有一個(gè)白白的臉蛋，一雙水汪汪的小眼睛和一張愛吃零食的嘴巴。 3 3直接介紹法。直接介紹法。如： 她叫楊紫衣。楊是楊柳的楊，聽她說，叫“紫衣”是因?yàn)樗矚g穿紫色的衣服。她的愛好是上網(wǎng)、看書、畫畫。1、他叫嚴(yán)振宇，據(jù)說這個(gè)名字是他爺爺給取的，其中寄托著親人對他的期望，希望嚴(yán)振宇的學(xué)識能震撼宇宙，真是用心良苦呀！嚴(yán)振宇今年九歲，在六華小學(xué)三年級二班讀書，是一個(gè)活潑可愛的男生。2、龍崗一小

9、三年級四班有一個(gè)聰明可愛的八歲小女孩。她有高高的鼻子，一頭烏黑亮麗的秀發(fā)，一雙炯炯有神的大眼睛，笑起來眼睛就瞇成一條線，她就是楊紫衣！3、1.3米的個(gè)子，梳著齊耳的短發(fā)，烏黑發(fā)亮。一雙不大的眼睛，閃爍著光芒。圓圓的小臉蛋，甜甜的微笑著。這就是李元浩一個(gè)三年級的學(xué)生。 這位阿姨三十出頭，面容清秀，美中不這位阿姨三十出頭，面容清秀，美中不足的是她臉上長著許多小痘痘。足的是她臉上長著許多小痘痘。他的嘴巴總在動(dòng)，好像總想吃點(diǎn)什么，一看他的嘴巴總在動(dòng)，好像總想吃點(diǎn)什么，一看到好吃的嘴巴就張開了，甚至掛著口水。到好吃的嘴巴就張開了，甚至掛著口水。 _小學(xué)有一個(gè)小學(xué)有一個(gè)_的小朋友，他（她）有的小朋友，他（

10、她）有_有有_有有_，這個(gè)小，這個(gè)小朋友朋友就是就是_！ 他有很多優(yōu)點(diǎn)，比如說他有很多優(yōu)點(diǎn)，比如說_，有一次，有一次_ 他的愛好是他的愛好是_，說起這個(gè)愛好，還有一個(gè)小故，說起這個(gè)愛好，還有一個(gè)小故事呢！事呢！_ 這就是這就是_，一個(gè)，一個(gè)_的的小朋友小朋友！ 。 她那張小嘴巴藏著豐富的表情：高興時(shí)，撇她那張小嘴巴藏著豐富的表情：高興時(shí)，撇撇嘴，扮個(gè)鬼臉；生氣時(shí)，嘟起的小嘴能掛住一撇嘴，扮個(gè)鬼臉；生氣時(shí)，嘟起的小嘴能掛住一把小油壺。從這張嘴巴說出的話，有時(shí)能讓人氣把小油壺。從這張嘴巴說出的話，有時(shí)能讓人氣得火冒三丈，抽泣不止，有時(shí)卻讓人忍俊不禁，得火冒三丈，抽泣不止，有時(shí)卻讓人忍俊不禁，大笑不

11、已。大笑不已。 妹妹今年十歲，讀小學(xué)三年級。她那紅妹妹今年十歲，讀小學(xué)三年級。她那紅撲撲的臉蛋上，一雙水靈靈的大眼睛稱著聰撲撲的臉蛋上，一雙水靈靈的大眼睛稱著聰明伶俐的神色。烏黑的頭發(fā)下，兩條彎彎的明伶俐的神色。烏黑的頭發(fā)下，兩條彎彎的眉毛，像那月牙兒。她那一排雪白的牙齒當(dāng)眉毛，像那月牙兒。她那一排雪白的牙齒當(dāng)中，缺了顆門牙，一笑起來，就成了個(gè)豁牙中，缺了顆門牙，一笑起來，就成了個(gè)豁牙巴，十分逗人喜歡。巴，十分逗人喜歡。 他他/她長著（她長著（ ），），他他/她的優(yōu)點(diǎn)是（她的優(yōu)點(diǎn)是（ ），缺點(diǎn)是（），缺點(diǎn)是（ ），），他他/她很喜歡（她很喜歡（ ）。）。擬題 請同學(xué)們圍繞圍繞“畫身邊的人畫身邊

12、的人“這一主題這一主題，先在腦子里過一下這個(gè)話題，看看想到些什么，試著擬定四個(gè)題目。 1直接介紹 如：我的好伙伴-王明 小博士-王笑 我的爸爸 2用主人公的品質(zhì)或性格特點(diǎn)做延展題目，用題目來點(diǎn)題。如：淘氣的小弟善變的老媽1234中間中間詳寫的方法詳寫的方法 （1）他他的性格有什么特點(diǎn)的性格有什么特點(diǎn)，抓住某個(gè)方面來寫。先改進(jìn)、概括個(gè)性特點(diǎn)，再選取一選取一個(gè)事例具體介紹個(gè)事例具體介紹，要把人物語言、動(dòng)作、神態(tài)、心里活動(dòng)寫清楚。 （2）他的興趣愛好是什么？他的興趣愛好是什么？選擇某個(gè)特長來介紹，先總寫人物擅長什麼，再舉例說舉例說明明。要突出細(xì)節(jié)，寫出情趣。主體范文主體范文 老師說我是個(gè)馬虎的學(xué)生。

13、老師說我是個(gè)馬虎的學(xué)生。因?yàn)槲矣幸粋€(gè)毛毛糙糙、馬因?yàn)槲矣幸粋€(gè)毛毛糙糙、馬馬虎虎的毛病。平時(shí)在學(xué)校時(shí)，有時(shí)候很簡單的作業(yè)就會(huì)做馬虎虎的毛病。平時(shí)在學(xué)校時(shí)，有時(shí)候很簡單的作業(yè)就會(huì)做錯(cuò)，最不應(yīng)該出錯(cuò)的地方有時(shí)候偏偏全班就只有我一個(gè)人犯錯(cuò)，最不應(yīng)該出錯(cuò)的地方有時(shí)候偏偏全班就只有我一個(gè)人犯錯(cuò)。為這，我們?nèi)胰撕屠蠋煵恢o我念了多少緊箍咒。不錯(cuò)。為這，我們?nèi)胰撕屠蠋煵恢o我念了多少緊箍咒。不過，現(xiàn)在我已經(jīng)改掉了這個(gè)毛病，成為一個(gè)人見人愛的好學(xué)過，現(xiàn)在我已經(jīng)改掉了這個(gè)毛病，成為一個(gè)人見人愛的好學(xué)生了。生了。 媽媽夸妹妹是個(gè)媽媽夸妹妹是個(gè)“吃書吃書”的好孩子。的好孩子。一旦看到書，就抓一旦看到書，就抓住不放

14、。當(dāng)那一段段文字跳入她的腦海中時(shí)，她就會(huì)忘記時(shí)住不放。當(dāng)那一段段文字跳入她的腦海中時(shí)，她就會(huì)忘記時(shí)間，忘記周圍的一切，完全沉浸于書上的故事情節(jié)中。星期間，忘記周圍的一切，完全沉浸于書上的故事情節(jié)中。星期天，她早上起來，捧著一本天，她早上起來，捧著一本伊索寓言伊索寓言，晚上睡覺抱著一，晚上睡覺抱著一冊冊睡前故事睡前故事，中午吃飯時(shí)，又拿著本，中午吃飯時(shí)，又拿著本百科全書百科全書。有。有一回，爸爸媽媽不在家，她獨(dú)自靠在床上，想美美地看一會(huì)一回，爸爸媽媽不在家，她獨(dú)自靠在床上，想美美地看一會(huì)書，誰知，這一看，就看了好幾個(gè)小時(shí)，把月亮?xí)l知，這一看，就看了好幾個(gè)小時(shí)，把月亮都看出來了。 她是我們班的

15、她是我們班的“畫仙子畫仙子”。有一天下課，我見有一天下課，我見“畫仙子畫仙子”坐在座位上，聚精會(huì)神地畫著什么，別人叫她她也不理睬，坐在座位上，聚精會(huì)神地畫著什么，別人叫她她也不理睬，我走過去一看，嗬！幾個(gè)我走過去一看，嗬！幾個(gè)“摩爾莊園摩爾莊園”里的小摩爾展現(xiàn)在我里的小摩爾展現(xiàn)在我的面前，它們的表情、動(dòng)作各異，樣子真可愛，簡直可以和的面前，它們的表情、動(dòng)作各異，樣子真可愛，簡直可以和電腦游戲里的小摩兒相媲美！電腦游戲里的小摩兒相媲美！人物性格：人物性格：堅(jiān)強(qiáng)堅(jiān)強(qiáng) 樸素樸素 憨厚憨厚 大方大方 誠實(shí)誠實(shí) 謙虛謙虛 果斷果斷 天真天真 膽小膽小 活潑活潑 聰明聰明 （1 1）媽媽）媽媽小心翼翼小心

16、翼翼地把蛋糕放在離我最近的地把蛋糕放在離我最近的地方，地方，輕輕地?fù)崦p輕地?fù)崦业念^，著我的頭，愛憐地看著愛憐地看著我，我，溫柔地說溫柔地說：“吃吧吃吧!”!”（2 2）媽媽看著我說：）媽媽看著我說：“吃吧。吃吧?！?她畫畫既不為參加比賽，也不為無聊而隨便畫畫。畫她畫畫既不為參加比賽，也不為無聊而隨便畫畫。畫畫是她感情的一種表達(dá)方，你可別看她平時(shí)默默無聞，她畫是她感情的一種表達(dá)方，你可別看她平時(shí)默默無聞，她畫中的感情可豐富了。她高興時(shí)，會(huì)畫一個(gè)調(diào)皮的卡通人畫中的感情可豐富了。她高興時(shí)，會(huì)畫一個(gè)調(diào)皮的卡通人物，她興奮時(shí)，又會(huì)畫一個(gè)調(diào)皮的男生，她傷心時(shí)，一個(gè)物，她興奮時(shí)，又會(huì)畫一個(gè)調(diào)皮的男生，

17、她傷心時(shí)，一個(gè)哭泣的人物又躍然紙上。這就是我們班的哭泣的人物又躍然紙上。這就是我們班的“畫仙子畫仙子”。 有一天下課，我見有一天下課，我見“畫仙子畫仙子”坐在座位上，聚精會(huì)神坐在座位上，聚精會(huì)神地畫著什么，別人叫她她也不理睬，我走過去一看，嗬！地畫著什么，別人叫她她也不理睬，我走過去一看，嗬！幾個(gè)幾個(gè)“摩爾莊園摩爾莊園”里的小摩爾展現(xiàn)在我的面前，它們的表里的小摩爾展現(xiàn)在我的面前，它們的表情、動(dòng)作各異，樣子真可愛，簡直可以和電腦游戲里的小情、動(dòng)作各異，樣子真可愛，簡直可以和電腦游戲里的小摩兒相媲美！摩兒相媲美！結(jié)尾的方法結(jié)尾的方法 1 1反問結(jié)束法。反問結(jié)束法。如： 聽了我的介紹，你愿意和他做朋

18、友嗎？ 怎么樣？她算是一個(gè)全面發(fā)展的小才女吧？ 2 2概括總結(jié)法。概括總結(jié)法。如： 聽了我的介紹，你們應(yīng)該對他有所了解了吧！ 她就是這么一個(gè)普普通通但又與眾不同的小女孩。 她就是這樣一個(gè)活潑可愛的小姑娘。你喜歡她嗎？ 3 3情趣總結(jié)法。情趣總結(jié)法。如： 哈哈，因?yàn)樗纳偻茫液苡腥ぐ桑?平時(shí)，弟弟總愛粘住媽媽，她笑說弟弟是她的小尾巴。 小學(xué)有一個(gè)小學(xué)有一個(gè)的?。ǖ男。?）孩，他（她）孩，他（她）有有有有有有，這個(gè)小，這個(gè)?。?）孩）孩就是就是！ 他有很多優(yōu)點(diǎn)，比如說他有很多優(yōu)點(diǎn)，比如說，有一次，有一次 他的愛好是他的愛好是，說起這個(gè)愛好，還有一個(gè)小故事，說起這個(gè)愛好，還有一個(gè)小故事呢！呢！_ 這就是這就是，一個(gè)，一個(gè)的的小