滬粵版九年級物理上冊11.3 如何提高機械效ppt課件

1、知知 識識 回回 顧顧1 1、什么是功？、什么是功？2 2、功的計算式是什么？、功的計算式是什么？3 3、他如何了解功的原理？、他如何了解功的原理？他會選哪種方法呢？他會選哪種方法呢？想想議議想想議議對砂子做功對砂子做功對桶做功對桶做功抑制重力做功抑制重力做功對砂子做功對砂子做功對桶做功對桶做功對滑輪做功對滑輪做功對砂子做功對砂子做功對口袋做功對口袋做功對滑輪做功對滑輪做功有用功有用功 ：運用機械時對人們有用的功：運用機械時對人們有用的功有用W額外功額外功 ：人們不需求但又不：人們不需求但又不 得不做的功得不做的功額W總功總功 ：有用功與額外功的總和，即：有用功與額外功的總和，即 W總總=W有

2、有+W額額總W一、有用功、額外功、總功一、有用功、額外功、總功請計算出有用功、額外功和總功分別是多少？請計算出有用功、額外功和總功分別是多少？對砂子做功對砂子做功對桶做功對桶做功抑制重力做功抑制重力做功對砂子做功對砂子做功對桶做功對桶做功對滑輪做功對滑輪做功對砂子做功對砂子做功對口袋做功對口袋做功對滑輪做功對滑輪做功600J2520J600J180J600J90J請算出剛剛的三種方法中有用功在總功中占的百分比。請算出剛剛的三種方法中有用功在總功中占的百分比。3120J780J690J對沙子做功對沙子做功對桶做功對桶做功抑制重力做功抑制重力做功對沙子做功對沙子做功對桶做功對桶做功對滑輪做功對滑輪

3、做功對沙子做功對沙子做功對桶做功對桶做功對滑輪做功對滑輪做功600J2520J600J180J600J90J3120J780J690J19.2%76.9%87.0%二、二、 機機 械械 效效 率率1.定義：有用功與總功的比值叫機械效率定義：有用功與總功的比值叫機械效率.總有WW2.表達式表達式: 沒有！由于有用功總小于總功，所以沒有！由于有用功總小于總功，所以機械效率總小于機械效率總小于1 1 分組討論：分組討論： 有沒有機械效率為有沒有機械效率為100%100%的機械？的機械？為什么？為什么？一臺起重機將重一臺起重機將重3600N3600N的貨物提高的貨物提高4m4m。如。如果額外功是果額外

4、功是9600J9600J，起重機做的有用功是，起重機做的有用功是多少？總功是多少？機械效率是多少？多少？總功是多少？機械效率是多少？起重機在哪些方面做了額外功？起重機在哪些方面做了額外功？解：解：起重機提高重物的力等于物體的重力，即起重機提高重物的力等于物體的重力，即F=G=3600N起重機提升重物所做的有用功起重機提升重物所做的有用功W有有=Fh=Gh=3600N4m=14400J=1.44104J起重機做的總功起重機做的總功W總總=W有有+W額額 =14400J+9600J=2.4104J因此，起重機的機械效率因此，起重機的機械效率=W有有/W總總 = 1.44104J/2.4104J=6

5、0%起重機在任務過程中要抑制本身重力做功起重機在任務過程中要抑制本身重力做功測算滑輪組機械效率為測算出滑輪組的機械效率，需求求出有用功和總功，為此需求測出哪些物理量？每個量應怎樣丈量？刻度尺、鉤碼、彈簧測力計、滑輪組兩個、鐵架臺、足夠長的細繩。實驗器材：實驗探求：滑輪組的機械效率總是一定的嗎？重力G、拉力F、繩子挪動間隔S、重物上升高度h在測定滑輪組機械效率的實驗中：在測定滑輪組機械效率的實驗中：根據的原理是根據的原理是_。實驗中需求的丈量工具有實驗中需求的丈量工具有_和和_。需求直接丈量的物理量有：繩端的拉需求直接丈量的物理量有：繩端的拉力力F、_、_和和_。實驗時拉力的方向應盡量實驗時拉力

6、的方向應盡量_，且應在鉤碼且應在鉤碼_的過程中讀取拉的過程中讀取拉力的大小。力的大小。=W=W有有W W總總刻度尺刻度尺彈簧測力計彈簧測力計物體重物體重G物體上升間隔物體上升間隔h繩自在端挪動間隔繩自在端挪動間隔S豎直向上豎直向上勻速挪動勻速挪動實驗數據：機械效率有用功W有用J鉤碼上升高度hm)鉤碼重G(N)總功W總J拉力挪動間隔Sm)拉力FN0.50.51.01.00.10.10.30.32.02.00.10.10.90.90.30.30.150.150.10.166.7%66.7%0.270.270.20.274.1%74.1%4.04.01.51.20.10.10.30.50.40.40.450.6088.966.7結論:任何一個機械的機械效率都不是固定的。運用一樣的滑輪組做功時，其額外功是一樣的，提升不同的物體時，物體越重，做的有用功越多，那么機械效率越高。運用不同的滑輪組做功時，提升一樣的物體，其有用功相等，動滑輪個數越多，那么額外功越多，總功越大，那么機械效率越低。小結：小結：1、有用功、額外功、總功、有用功、額外功、總功2