




版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
1、詩兩首?雨巷?同步練習(xí)及答案上完了課,我們還需要做一些練習(xí)進(jìn)行穩(wěn)固,今天查字典語文網(wǎng)小編分享的九年級上冊詩兩首中的?雨巷?同步練習(xí)答案,希望能夠?qū)τ谕瑢W(xué)們溫故知新有所幫助.1,以下各組中加粗字注音無誤的一項(xiàng)為哪一項(xiàng)()A.撐(zh&ng)著彷(páng)徨凄(q1)清巷(xiàng)B.彳亍(chìchù)凄婉(w&n)頹圮(pI)迷茫(méng)C.河畔(pàn)蕩漾(yàng)青符(xìng)長篙(g
2、ao)D,斑斕(lán)沉淀(dìng)似(sì)的泥(nì)古2,下面四項(xiàng)中,詩歌節(jié)奏劃分錯(cuò)誤的一項(xiàng)為哪一項(xiàng)()A.輕輕的/我走了,正如我/輕輕的來B,波光里的/艷影,在我的/心頭蕩漾C.她彷徨在/這寂寥的雨巷D.一個(gè)/丁香一樣的/結(jié)著愁怨的姑娘3,以下解說不正確的一項(xiàng)為哪一項(xiàng)()A.戴望舒是中國現(xiàn)代詩人,主要詩集有?我的記憶?、?望舒草?、?望舒詩稿?、?災(zāi)難的歲月?.B.?雨巷?是戴望舒早期的成名作和代表作,詩歌發(fā)表后產(chǎn)生了較大影響,詩人也因此被稱為“雨巷詩人.C.戴望舒早期的詩歌受西方印象派的影響,
3、意象朦朧、含蓄OD.后期詩歌主要表現(xiàn)熱愛祖國、憎恨侵略者的強(qiáng)烈感情和對美好未來的熱烈向往,詩風(fēng)明朗、沉摯.4 .對?雨巷?的賞析不正確的一項(xiàng)為哪一項(xiàng)A.詩人在?雨巷?中創(chuàng)造了一個(gè)丁香一樣的結(jié)著愁怨的姑娘.這受中國古代詩詞的啟發(fā),用丁香結(jié)即丁香的花蕾來象征人的愁心.B.?雨巷?運(yùn)用了象征的手法.詩中的“我“雨巷“姑娘并非是對生活的具體寫照,而是充滿了象征意味的抒情形象.C.詩中借江南小巷的陰沉來象征當(dāng)時(shí)社會的黑暗;“我在黑暗中迷失了方向,找不到生路,充滿了迷惘和絕望.D.?雨巷?運(yùn)用了復(fù)沓重唱手法,造成了回環(huán)往復(fù)的旋律,強(qiáng)化了音樂效果,替新詩的音節(jié)開了一個(gè)新紀(jì)元.5 .對?再別康橋?運(yùn)用的表現(xiàn)手
4、法解釋不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)為哪一項(xiàng)A.詩中籠罩著一種寧靜、安謐的氣氛,水草、柔波、彩虹、星輝,恰當(dāng)?shù)匾r托了詩人靜默的心境.B.詩人運(yùn)用比喻、擬人、借代等修辭手法,寫生了康橋那特有的優(yōu)美景色,表達(dá)了自己那追夢般的思念之情.C.詩人把自己對母校的深情融進(jìn)了悄悄別離時(shí)那富有特色的形象和想像中,形成了一種輕柔、明麗而又俊逸的風(fēng)格.D.全詩四行一節(jié),詩行排列錯(cuò)落有致;每句字?jǐn)?shù)根本為六七字,于參差變化中見整潔;每節(jié)押一韻,呈現(xiàn)由明顯的旋律感.【課內(nèi)閱讀】閱讀?雨巷?的開頭和結(jié)尾兩節(jié),答復(fù)89題.(1)撐著油紙傘,單獨(dú)彷徨在悠長、悠長又寂寥的雨巷,我希望逢著一個(gè)丁香一樣的結(jié)著愁怨的姑娘.(2)撐著油紙傘,單獨(dú)彷徨在
5、悠長,悠長又寂寥的雨巷,我希望飄過一個(gè)丁香一樣的結(jié)著愁怨的姑娘.6 .詩一開始用“悠長“寂寥的雨巷說明了居住地的,以細(xì)雨表現(xiàn)了的天氣特點(diǎn).7 .結(jié)尾重復(fù)了開頭,它的作用是但把“逢著改為“飄過,又說明了的心態(tài)特征.【拓展練習(xí)】8 .對下面這首詩的賞析,不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)為哪一項(xiàng)偶然徐志摩我是天空里的一片云,偶爾投影在你的波心一一你不必訝異,偶無須歡喜在轉(zhuǎn)瞬間消滅了蹤影.你我相逢在黑夜的海上,你有你的,我有我的,方向;你記得也好,最好你忘掉,在這交會時(shí)互放的光亮!A.這首詩把“偶然這樣一個(gè)極為抽象的時(shí)間副詞形象化,充滿情趣,富有哲理,不但珠圓玉潤,朗朗上口,而且余味無窮,溢于言外.B.此詩寫的是兩件比擬
6、實(shí)在的事情,一是天空里的云偶爾投影在水里的波心,二是“你“我都是象征性的意象相逢在海上.C.如果我們用“我和你“相似之類的標(biāo)題,當(dāng)會富有詩味.D.“云、“波、“你、“我、“黑夜的海、“互放的光亮等意象及其之間的關(guān)系構(gòu)成,都可以由于讀者個(gè)人情感閱歷的差異,及體驗(yàn)強(qiáng)度的深淺而進(jìn)行不同的理解.9.對下面這首詩的分析不正確的一項(xiàng)為哪一項(xiàng)秋天的夢戴望舒迢迢的牧女的羊鈴,搖落了輕的樹葉.秋天的夢是輕的,那是窈窕的牧女之戀.于是我的夢是靜靜地來了,但卻戴著沉重的昔日.唔,現(xiàn)在,我是有一些嚴(yán)寒,一些嚴(yán)寒和一些憂郁.A.這首詩實(shí)際上寫了兩個(gè)“秋天的夢:“牧羊女的夢和“我的夢.是“我聽到牧羊女的訴說而引發(fā)了自己的
7、夢.B.牧羊女的夢是“牧女之戀,從全詩的思路脈絡(luò)看,能夠判斷“我的夢也是“有關(guān)戀情的.正是因情入夢,以夢抒情.C.“牧羊女的夢像羊鈴那樣迢遙,像落葉那樣曼妙,是清純而溫暖的.“我的夢,那么是沉重、嚴(yán)寒、憂郁的.D.全詩四節(jié),形成了一個(gè)對應(yīng)式結(jié)構(gòu),許多信息就是從對應(yīng)、比照中傳達(dá)由來,顯得簡捷而又有蘊(yùn)藉.閱讀下面兩首詩,答復(fù)1013題.再別康橋徐志摩輕輕的我走了,正如我輕輕的來;我輕輕的招手,作別西天的云彩.那河畔的金柳,是夕陽中的新娘;波光里的艷影,在我的心頭蕩漾.自由,向我們來了田間悲哀的種族我們必須戰(zhàn)斗??!九月的窗外亞細(xì)亞的田野上,自由呵從血的那邊,從兄弟尸骨的那邊向我們來了,像暴風(fēng)雨,像海
8、燕.10 .下面說法錯(cuò)誤的一項(xiàng)為哪一項(xiàng)A.兩首詩都采用了白話,是打破了舊體詩格律束縛的新詩.B.兩首詩都采用了白話,是打破了舊體詩格律束縛的自由詩.C.?再別康橋?是新詩中的“新格律詩.D.?自由,向我們來了?是新詩中的“自由詩.11 .下面說法錯(cuò)的一項(xiàng)為哪一項(xiàng)A.?再別康橋?中的這兩節(jié)分別押“ai和“iang的韻.B.?自由,向我們來了?這一節(jié)押“ian韻.C.?再別康橋?節(jié)奏比擬舒緩.D.?自由,向我們來了?節(jié)奏短促如豉點(diǎn).12 .對?再別康橋?這兩節(jié)分析正確的一項(xiàng)為哪一項(xiàng)“招手作別是詩的抒情基調(diào),表達(dá)的是一種強(qiáng)烈的惆悵失落之感.開頭三個(gè)“輕輕的是詩的抒情基調(diào),表達(dá)的是一種淡淡的惆悵失落之
9、感.“艷影是“夕陽中的“金柳在水中的倒影,代表著康橋的景物特征,明麗的形象表達(dá)了詩人對康橋的贊美之情.詩人心中“蕩漾著“波光里的艷影,是詩人把魂縈夢牽的康橋比作一個(gè)美麗的姑娘的倩影,表達(dá)了詩人對康橋的愛戀.A.B.C.D.13 .對?自由,向我們來了?分析正確的一項(xiàng)為哪一項(xiàng)作者呼吁我們民族不能再忍辱負(fù)重了,必須投入戰(zhàn)斗.作者呼吁我們必須和悲哀的種族戰(zhàn)斗.語句短促,是對自由的急迫呼喚.詩中表達(dá)的是一種緊張劇烈的情緒.A.B.C.D.【拓展與創(chuàng)新】14 .“花非花,霧非霧,夜半來,天明去.來如春夢幾多時(shí)去似朝云無覓處.白居易的詩以語言淺近著稱,意境顯露,但這首?花非花?,卻頗有些朦朧味兒,詩中表達(dá)
10、了對生活中存在過而又消逝了的美好的人與物的追念、惋惜之情.學(xué)了戴望舒的?雨巷?,你也來談?wù)?花非花?的朦朧之美吧【歌詞賞析】下面是由黃磊演唱的?再別康橋?的歌詞,從這一藝術(shù)層面再來感受徐志摩的詩,你一定會有新的體味.揮揮我的衣袖從你的裙下過頻頻我在回頭時(shí)刻柔蕩心波匆匆河水不休輕輕招一招手康橋橋下流過追尋明天下落愛情總是太快墜入水里漩渦瞬間已不存在愛去時(shí)我沉落伸手慢了一拍我在康橋這頭只剩回憶可待望著橋下河流輕輕揮一揮手卻只化作水草作別西天云彩停在原地飄游隨著緣分游走一眼就能明白愛來時(shí)我自由一生都要牽絆我在康橋那頭我是為你存在誓愿化作水流你是為我而來參考答案1.CA.zhang-chengB.m&
11、amp;eacute;ng-mángD.dìng-diànsì-shì2.B應(yīng)在“自頭后斷開,而不是在“我的之后3 .C應(yīng)為象征派4.C“迷失了方向,說法欠妥;“絕望錯(cuò)誤4 .B這首詩在修辭手法的運(yùn)用上有比喻:那河畔的金柳,是夕陽中的新娘、“彩虹似的夢;有擬人:“軟泥上的青符,油油的在水底招搖;有頂針:“夏蟲也為我沉默,沉默是今晚的康橋;有反復(fù):“輕輕的我走了,正如我輕輕的來,沒有借代6 .幽僻陰沉、郁悶7 .形成回環(huán)疊唱的效果;說明了追求理想的堅(jiān)貞與執(zhí)著這種追求的虛幻與迷惘,反映了詩人當(dāng)時(shí)復(fù)雜、矛盾.8 .C8.A不能說是“我聽了牧羊女的訴說而引發(fā)了自己的夢10.B11.B12.D13.B14.“花一一非花,霧一一非霧,先就給人一種捉摸不定的感覺.“非花“非霧均系否認(rèn),卻
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 個(gè)人合伙養(yǎng)雞合同6篇
- 廚房設(shè)備采購合同與廚房設(shè)備銷售安裝合同5篇
- 代理開店合同范本
- 人入干股合同范本
- 代理甲乙丙三方合同范本
- 入職合同范本簡約
- epc亮化合同范本
- 借貸居間合同范例
- cif合同范本英文
- 內(nèi)江企業(yè)保安合同范本
- (完整版)離婚協(xié)議書標(biāo)準(zhǔn)版下載
- 新人教版八年級數(shù)學(xué)下冊全冊教案-八年級下冊人教版全冊教案
- 山西陽城陽泰集團(tuán)西馮街煤業(yè)有限公司煤炭資源開發(fā)利用方案和礦山環(huán)境保護(hù)與土地復(fù)墾方案
- 病原生物與免疫學(xué)-課件
- 初中語文期末考試試卷分析
- 聽胎心音操作評分標(biāo)準(zhǔn)
- HWSD數(shù)據(jù)庫土壤中文名稱
- 地產(chǎn)集團(tuán)地產(chǎn)體系員工職業(yè)序列及職業(yè)等級管理規(guī)定
- 安徽華星化工有限公司殺蟲單廢鹽資源化處理項(xiàng)目環(huán)境影響報(bào)告書
- 平安健康文明主題班會
- 消防工程管理辦法附流程圖
評論
0/150
提交評論