11秋天的雨2實(shí)用教案

1、聽讀課文聽讀課文,感知內(nèi)容感知內(nèi)容要求：要求：1.邊聽邊用序號(hào)標(biāo)出課文的自然段邊聽邊用序號(hào)標(biāo)出課文的自然段,并說說你聽到了什么？并說說你聽到了什么？2.秋天的雨給你留下秋天的雨給你留下(li xi)了什了什么印象？么印象？第1頁/共18頁第一頁，共19頁。秋天的雨秋天的雨,是一把鑰匙是一把鑰匙(yo shi).秋天的雨秋天的雨,有一盒五彩繽紛的顏料有一盒五彩繽紛的顏料.秋天的雨秋天的雨,藏著非常好聞的氣味藏著非常好聞的氣味.秋天的雨秋天的雨,吹起了金色的小喇叭吹起了金色的小喇叭.秋天的雨秋天的雨,是一曲豐收的歌是一曲豐收的歌,是一首歡樂的歌是一首歡樂的歌.第2頁/共18頁第二頁，共19頁。銀杏

2、樹黃黃的葉子像一把把小扇子(shn zi)，扇哪扇哪，扇走了夏天的炎熱。第3頁/共18頁第三頁，共19頁。它把紅色給了楓樹，紅紅的葉子像一枚枚郵票，飄哇飄哇，郵來了秋天(qitin)的涼爽。第4頁/共18頁第四頁，共19頁。金黃色是給田野(tiny)的，看，田野(tiny)像金色的海洋。第5頁/共18頁第五頁，共19頁。 橙紅色是給果樹(gush)的，橘子、柿子你擠我碰，爭(zhēng)著要人們?nèi)フ?！?頁/共18頁第六頁，共19頁。菊花仙子得到的顏色就更多了，紫紅(zhng)的、淡黃的、雪白的美麗的菊花在秋雨里頻頻點(diǎn)頭第7頁/共18頁第七頁，共19頁。 它把紅色(hngs)給了楓樹，紅紅的楓葉像一枚枚郵

3、票，飄哇飄哇，郵來了秋天的涼爽。金色是給田野的，看，田野像金色的海洋。橙紅色(hngs)是給果樹的，橘子、柿子你擠我碰，爭(zhēng)著要人們?nèi)フ?！菊花仙子得到的顏色就更多了，紫色的、淡黃的、雪白的美麗的菊花在秋雨里頻頻點(diǎn)頭。品味品味(pnwi)好段好段第8頁/共18頁第八頁，共19頁。第9頁/共18頁第九頁，共19頁。第10頁/共18頁第十頁，共19頁。 梨香香的，菠蘿(blu)甜甜的，還有蘋果、橘子，好多好多香甜的氣味，都躲在小雨滴里呢！第11頁/共18頁第十一頁，共19頁。 小喜鵲銜來樹枝造房子(fng zi)，小松樹找來松果當(dāng)糧食，小青蛙在加緊挖洞，準(zhǔn)備舒舒服服地睡大覺。松柏穿上厚厚的、油亮亮的

4、衣裳，楊樹、柳樹的葉子飄到樹媽媽的腳下。它們都準(zhǔn)備過冬了。第12頁/共18頁第十二頁，共19頁。它告訴大家，它告訴大家，小喜小喜鵲鵲，小松鼠，小松鼠，小，小青蛙青蛙(qngw)，松柏，松柏楊柳樹葉楊柳樹葉第13頁/共18頁第十三頁，共19頁。秋天(qitin)的雨，帶給大地的是一曲豐收的歌，帶給小朋友的是一曲歡樂的歌。一曲(y q)豐收的歌一曲(y q)歡樂的歌第14頁/共18頁第十四頁，共19頁。我來說一說（）的銀杏樹（）的銀杏樹（）的楓樹（）的楓樹（）的田野（）的田野（）的橘子（）的橘子（）的柿子（）的柿子(sh zi)（ ）的菊花）的菊花第15頁/共18頁第十五頁，共19頁。瓜果飄香 天

5、高云淡 秋高氣爽 春華秋實(shí)景色怡人 山河壯美 五谷豐登(w g fng dng) 秋收冬藏第16頁/共18頁第十六頁，共19頁。1、把秋天的景物畫下來(xi li)。2、積累描寫秋天的詞句。作業(yè)作業(yè)(zuy)第17頁/共18頁第十七頁，共19頁。謝謝(xi xie)大家觀賞！第18頁/共18頁第十八頁，共19頁。NoImage內(nèi)容(nirng)總結(jié)聽讀課文(kwn),感知內(nèi)容。1.邊聽邊用序號(hào)標(biāo)出課文(kwn)的自然段,并說說你聽到了什么。秋天的雨,有一盒五彩繽紛的顏料.。秋天的雨,藏著非常好聞的氣味.。秋天的雨,吹起了金色的小喇叭.。銀杏樹黃黃的葉子像一把把小扇子，扇哪扇哪，扇走了夏天的炎熱。橙紅色是給果樹的，橘子、柿子你擠我碰