第三節(jié)綠色植物的光合作用

1、綠色植物綠色植物綠色植物制造的有機(jī)物養(yǎng)活了地綠色植物制造的有機(jī)物養(yǎng)活了地球上幾乎所有的生物。球上幾乎所有的生物。俗話說：人是鐵，飯是鋼，一頓俗話說：人是鐵，飯是鋼，一頓不吃餓得慌。不吃餓得慌。人和動物的絕大部分的食物人和動物的絕大部分的食物最終最終來自哪里？來自哪里？一、情境導(dǎo)入：1 1. .通過小組的合作探究，闡明光合作用的原料、通過小組的合作探究，闡明光合作用的原料、條件、產(chǎn)物等。條件、產(chǎn)物等。2 2. .結(jié)合生活經(jīng)驗及實驗觀察嘗試著描述光合作用的結(jié)合生活經(jīng)驗及實驗觀察嘗試著描述光合作用的大致過程。大致過程。3 3. .運(yùn)用對照實驗法設(shè)計并完成對運(yùn)用對照實驗法設(shè)計并完成對“綠葉在光下制造綠

2、葉在光下制造淀粉淀粉”的探究，學(xué)會控制實驗條件。的探究，學(xué)會控制實驗條件。二、學(xué)習(xí)目標(biāo)：問題：問題： 1綠色植物制造有機(jī)物需要哪些條件？綠色植物制造有機(jī)物需要哪些條件？ 2綠色植物制造的有機(jī)物主要是什么呢綠色植物制造的有機(jī)物主要是什么呢？ 3綠色植物制造的有機(jī)物綠色植物制造的有機(jī)物,有什么作用？有什么作用？材料用具：材料用具： 盆栽天竺葵盆栽天竺葵，黑紙片，透明膠帶，黑紙片，透明膠帶紙，酒精，碘液，大燒杯，小燒杯，紙，酒精，碘液，大燒杯，小燒杯，培養(yǎng)皿，三腳架，石棉網(wǎng)，鑷子，培養(yǎng)皿，三腳架，石棉網(wǎng)，鑷子，滴管，火柴，清水滴管，火柴，清水1、把盆栽天竺葵放在、把盆栽天竺葵放在黑暗處一晝夜黑暗處一

3、晝夜；2、用黑紙片把葉片的一部分正反兩面用黑紙片把葉片的一部分正反兩面都夾緊，然后移到陽光下照射都夾緊，然后移到陽光下照射3-4h；3、剪下遮光處理過的葉片，去掉黑紙片、剪下遮光處理過的葉片，去掉黑紙片4、把葉片浸入盛有酒精的燒杯，、把葉片浸入盛有酒精的燒杯，隔水加熱隔水加熱，使葉綠素溶解到酒精中；葉片變成使葉綠素溶解到酒精中；葉片變成黃白色黃白色5、取出葉片，用清水漂洗干凈，放在、取出葉片，用清水漂洗干凈，放在 培養(yǎng)皿中，滴加培養(yǎng)皿中，滴加碘液碘液；6、觀察現(xiàn)象。、觀察現(xiàn)象。討論與思考：討論與思考：1、根據(jù)實驗觀察到的現(xiàn)象，你得出的實驗結(jié)論是什么？1 1、綠色植物的光合作用主要產(chǎn)生綠色植物的

4、光合作用主要產(chǎn)生淀粉淀粉2 2、光光是光合作用不可缺少的條件是光合作用不可缺少的條件1.A1.A、B B兩個裝置能否形成對照實驗？變量是什么？兩個裝置能否形成對照實驗？變量是什么？2.2.兩個裝置內(nèi)試管收集氣體的情況有什么不同？兩個裝置內(nèi)試管收集氣體的情況有什么不同？3.3.該實驗說明什么？該實驗說明什么？光合作用的原料（快速閱讀光合作用的原料（快速閱讀七分鐘）七分鐘）探究二氧化碳是光合作用的原料探究二氧化碳是光合作用的原料清水清水碳酸氫鈉碳酸氫鈉金魚藻金魚藻A AB B自主探究（二）自主探究（二）2.2.驗證光合作用產(chǎn)生氧氣驗證光合作用產(chǎn)生氧氣細(xì)木條復(fù)燃，說明綠色植物光合作用產(chǎn)生氧氣。細(xì)木條

5、復(fù)燃，說明綠色植物光合作用產(chǎn)生氧氣。將快要熄滅的細(xì)木條插進(jìn)管內(nèi)，觀察到什么現(xiàn)象？將快要熄滅的細(xì)木條插進(jìn)管內(nèi)，觀察到什么現(xiàn)象？這說明了什么問題？這說明了什么問題？1.A1.A、B B兩個裝置能否形成對照實驗？變量是什么？兩個裝置能否形成對照實驗？變量是什么？2.2.兩個裝置內(nèi)試管收集氣體的情況有什么不同？兩個裝置內(nèi)試管收集氣體的情況有什么不同？3.3.該實驗說明什么？該實驗說明什么？光合作用的原料光合作用的原料探究二氧化碳是光合作用的原料探究二氧化碳是光合作用的原料清水清水碳酸氫鈉碳酸氫鈉金魚藻金魚藻A AB B【探究主題【探究主題 二】二】2 2、家里種植的花草如果長時間放在黑暗處、家里種植的

6、花草如果長時間放在黑暗處會死去。你能說說其中的原因嗎？會死去。你能說說其中的原因嗎？答：答：因為光照是綠色植物制造有因為光照是綠色植物制造有機(jī)物的條件，如果植物長時間得機(jī)物的條件，如果植物長時間得不到光照，就不能合成自身生命不到光照，就不能合成自身生命活動所必需的有機(jī)物，所以家養(yǎng)活動所必需的有機(jī)物，所以家養(yǎng)的花草長期放在黑暗處會死去。的花草長期放在黑暗處會死去。光合作用的反應(yīng)式光合作用的反應(yīng)式二氧化碳二氧化碳+ +水水光能光能葉綠體葉綠體有機(jī)物（儲存能量）有機(jī)物（儲存能量）+ +氧氣氧氣果樹間作套種果樹間作套種合理密植合理密植光合作用原理的應(yīng)用光合作用原理的應(yīng)用【探究主題【探究主題 三】三】光

7、光合合作作用用原料：原料： 二氧化碳和水二氧化碳和水意義：意義：為動植物和人提供氧氣、能量和食物為動植物和人提供氧氣、能量和食物維持生物圈中的碳維持生物圈中的碳氧平衡氧平衡實驗：綠葉在光下制造有機(jī)物實驗：綠葉在光下制造有機(jī)物產(chǎn)物：產(chǎn)物： 有機(jī)物和氧氣有機(jī)物和氧氣 二氧化碳二氧化碳+ +水水有機(jī)物有機(jī)物+ +氧氣氧氣 （儲存能量儲存能量）表達(dá)式：表達(dá)式：條件：條件： 光能和葉綠體光能和葉綠體應(yīng)用：應(yīng)用：間作套種、合理密植間作套種、合理密植（葉綠體葉綠體 ）（光能光能）光合作用光合作用 綠色植物利用光提供的能量，在綠色植物利用光提供的能量，在葉綠體中合成了淀粉等有機(jī)物，并且把葉綠體中合成了淀粉等有

8、機(jī)物，并且把光能轉(zhuǎn)變成化學(xué)能，儲存在有機(jī)物中的光能轉(zhuǎn)變成化學(xué)能，儲存在有機(jī)物中的過程。過程。光合作用制造的有機(jī)物，滿足自身生光合作用制造的有機(jī)物，滿足自身生長、發(fā)育、繁殖的需要。長、發(fā)育、繁殖的需要。為生物圈中的其他生物提供的基本的為生物圈中的其他生物提供的基本的食物來源食物來源。意義：意義：概念：概念：1、在利用青菜來進(jìn)行、在利用青菜來進(jìn)行“探究陽光與有機(jī)物的關(guān)系探究陽光與有機(jī)物的關(guān)系”的的試驗中，正確的試驗順序是試驗中，正確的試驗順序是（1）向葉片上滴加碘液）向葉片上滴加碘液（2）將葉片的一部分進(jìn)行遮光處理）將葉片的一部分進(jìn)行遮光處理（3）用清水漂洗）用清水漂洗（4）觀察顏色反應(yīng)）觀察顏色

9、反應(yīng)（5）用酒精脫色）用酒精脫色（6）暗處理一晝夜）暗處理一晝夜2、在上述實驗中（）。、在上述實驗中（）。A、沒有對照實驗、沒有對照實驗B、葉片未遮光的部分是對照實驗、葉片未遮光的部分是對照實驗C、不需要對照實驗、不需要對照實驗D、葉片遮光的部分是對照實驗、葉片遮光的部分是對照實驗課堂練習(xí)：（6）（）（2）（）（5）（）（3）（）（1）（）（4）D2.2.進(jìn)行光合作用時，植物不需要的外界條件是進(jìn)行光合作用時，植物不需要的外界條件是( ) ( ) A.A.二氧化碳二氧化碳 B.B.水水 C.C.高溫高溫 D.D.光光3.3.要保證城市居民每天能呼吸到新鮮空氣，可以采取的有要保證城市居民每天能呼吸

10、到新鮮空氣，可以采取的有效措施是效措施是( )( )A.A.多蓋高樓，居住在高層多蓋高樓，居住在高層B.B.擴(kuò)大居住面積擴(kuò)大居住面積C.C.不扔垃圾不扔垃圾D.D.多植草坪多種樹多植草坪多種樹C CD DC C4.4.光合作用的場所是（光合作用的場所是（ ）A.A.綠葉綠葉 B.B.葉片葉片C.C.葉綠體葉綠體 D.D.葉肉細(xì)胞葉肉細(xì)胞5.5.把葉片放入酒精隔水加熱的目的是（把葉片放入酒精隔水加熱的目的是（ ）A.A.溶解淀粉溶解淀粉 B.B.將淀粉煮熟將淀粉煮熟C.C.把葉綠素溶解到酒精中把葉綠素溶解到酒精中D.D.使淀粉分解使淀粉分解C C6.6.光合作用進(jìn)行的時間是（光合作用進(jìn)行的時間是

11、（ ）A.A.白天白天 B.B.白天和黑夜白天和黑夜 C.C.有光時有光時 D.D.黑夜黑夜7.7.在做綠葉在光下制造淀粉的實驗中，要將天竺葵放在黑在做綠葉在光下制造淀粉的實驗中，要將天竺葵放在黑暗中一晝夜，目的是（暗中一晝夜，目的是（ ）A.A.消耗葉片中的淀粉消耗葉片中的淀粉B.B.使葉肉中的淀粉轉(zhuǎn)移到葉面上使葉肉中的淀粉轉(zhuǎn)移到葉面上C.C.停止光合作用，使淀粉轉(zhuǎn)移到葉肉細(xì)胞停止光合作用，使淀粉轉(zhuǎn)移到葉肉細(xì)胞D.D.儲備養(yǎng)料，準(zhǔn)備進(jìn)行光合作用儲備養(yǎng)料，準(zhǔn)備進(jìn)行光合作用 C CA AC CE E8.178.17世紀(jì)，比利時科學(xué)家范世紀(jì)，比利時科學(xué)家范 海爾蒙特將一棵柳樹幼苗栽海爾蒙特將一棵柳

12、樹幼苗栽入裝有土壤的木桶中，培養(yǎng)入裝有土壤的木桶中，培養(yǎng)5 5年后，柳樹增加了年后，柳樹增加了8080千克，千克，土壤只減少了不到土壤只減少了不到100100克，請問，增重的克，請問，增重的8080千克主要是什千克主要是什么作用完成的么作用完成的( )( )，土壤減少的，土壤減少的100100克是什么物質(zhì)克是什么物質(zhì)( )( )A. A. 蒸騰作用蒸騰作用 B. B. 呼吸作用呼吸作用C. C. 光合作用光合作用 D. D. 水水E. E. 無機(jī)鹽無機(jī)鹽 F. F. 二氧化碳二氧化碳G. G. 氧氣氧氣 將觀察到的實驗結(jié)果記錄在表中：將觀察到的實驗結(jié)果記錄在表中：葉片顏色的變化遮光的部分沒有遮

13、光的部分放入酒精內(nèi)隔水加熱用清水漂洗后，滴加碘液，再用清水沖洗掉黃白色綠色 黃白色綠色 黃白色綠色 黃白色為什么要將天竺葵放在黑暗中1晝夜？答：答：這樣做是為了讓天竺葵這樣做是為了讓天竺葵把葉片中的淀粉全部轉(zhuǎn)運(yùn)和把葉片中的淀粉全部轉(zhuǎn)運(yùn)和消耗，以說明后面實驗中顏消耗，以說明后面實驗中顏色的變化不是由實驗前葉片色的變化不是由實驗前葉片中儲存的淀粉引起的。中儲存的淀粉引起的。為什么要用黑紙片把葉片的一部分遮為什么要用黑紙片把葉片的一部分遮蓋起來？蓋起來？答：答：是為了作對照實驗，看是為了作對照實驗，看看有看有光照的部位光照的部位和和無光照的無光照的部位部位是不是都能制造淀粉是不是都能制造淀粉為什么用酒精浸泡葉片而不用為什么用酒精浸泡葉片而不用水？為什么要隔水加熱？水？為什么要隔水加熱？答：這一步是答：這一步是使使葉片中的葉綠素溶解于葉片中的葉綠素溶解于酒精中起到脫色的作用，便于鑒定淀粉酒精中