版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)
文檔簡介
1、江蘇省鎮(zhèn)江中學(xué)高三語文模考試卷2014.11.11語文I試題(滿分160分,考試時間140分鐘)一、語文文字運用(10分,每題2分)1下列詞語中加點的字,每對讀音都相同的一組是:A皸裂/皴裂 夾雜/夾肢窩 劈叉/如喪考妣B編輯/舟楫 漏網(wǎng)/露馬腳 颙望/喁喁私語C親昵/拘泥 搗藥/倒胃口 哽咽/因噎廢食D譏誚/料峭 眼瞼/殺手锏 漩渦/故弄玄虛2下列各句中,加點的成語使用不恰當?shù)囊豁検?A社會不良因素的“灰色污染”是導(dǎo)致孩子走上犯罪道路的重要原因,因此,讓孩子遠離“灰色污染”,家長、社會責(zé)無旁貸。B“蘋果”公司最新發(fā)布的手機操作系統(tǒng)ios7,對原有操作方式進行了全面更新,這預(yù)示著“蘋果”將改頭
2、換面,真正告別喬布斯時代的風(fēng)格。C她到任不久便發(fā)現(xiàn)這個部門人浮于事:多數(shù)人在完成任務(wù)后,以各種無聊的事情來打發(fā)時間,讓別人看起來自己很忙而不被說三道四。D. 隨著全球化、信息化的發(fā)展,外語詞匯的過度使用現(xiàn)象也日趨嚴重,令人憂慮的是,有些外語詞甚至堂而皇之地出現(xiàn)在正規(guī)出版物和正式文件中。3下例標點符號使用沒有錯誤的一項是A你說到底是去好呢?還是不去好呢?B上海的越劇、滬劇、淮劇、安徽的黃梅戲、河南的豫劇,都很好聽。C做,要靠想來指導(dǎo);想,要靠做來證明。D本市文壇三位女杰:王安憶、王小鷹、程乃珊在一起談笑風(fēng)生。4下列詩句中對仗最工整的一項是:A.日暮北風(fēng)吹雨去,數(shù)峰清瘦出云來。 B. 露侵駝褐曉寒
3、輕,星斗闌干分外明。C. 佳節(jié)久從愁里過,壯心偶傍醉中來。 D.沉吟日落寒鴉起,卻望柴荊獨自回。5. 依次填入下面一段文字橫線處的語句,銜接最恰當?shù)囊唤M是:孔子認為,“仁”不只是個人的修養(yǎng)問題,它也是人與人的相處之道。 而要做到這一點,為政者必須要端正自己。因此,孔子進一步提出了“仁者愛人”的思想。而為政者最主要的責(zé)任,就是用道德感化來治理國家??鬃诱J為用一句話來說,就是“己所不欲,勿施于人”,即不把自己不想要的強加給別人。怎樣才能達到這種“仁”呢?在此基礎(chǔ)上,孔子又將“仁”的思想提升到理想社會的高度,即建立一個充滿仁愛的社會。從更積極的角度說,還要“己欲立而立人,己欲達而達人”(雍也)。A
4、B C D二、文言文閱讀(74分)(一)閱讀原毀節(jié)選文字,完成610題。今之君子則不然,其責(zé)人也詳,其待己也廉。詳,故人難于為善;廉,故自取也少。己未有善,曰:“我善是,是亦足矣?!奔何从心?,曰:“我能是,是亦足矣?!蓖庖云塾谌?,內(nèi)以欺于心,未少有得而止矣,不亦待其身者已廉乎!其于人也,曰:“彼雖能是,其人不足稱也;彼雖善是,其用不足稱也?!迸e其一,不計其十,究其舊,不圖其新,恐恐然惟懼其人之有聞也。是不亦責(zé)于人者已祥乎!夫是之謂不以眾人待其身,而以圣人望于人,吾未見其尊己也。雖然,為是者有本有原,怠與忌之謂也。怠者不能修,而忌者畏人修。吾嘗試之矣,嘗試語于眾曰:“某良士,某良士?!逼鋺?yīng)者,必
5、其人之與也;不然,則其所疏遠不與同其利者也;不然,則其畏也。不若是,強者必怒于言,懦者必怒于色矣。又嘗語于眾曰:“某非良士,某非良士?!逼洳粦?yīng)者,必其人之與也;不然,則其所疏遠不與同其利者也;不然,則其畏也。不若是,強者必說于言,懦者必說于色矣。是故事修而謗興,德高而毀來。嗚呼!士之處此世,而望名譽之光、道德之行,難已! 將有作于上者,得吾說而存之,其國家可幾而理歟! 6下列語句中加點詞的解釋,不正確的一項是:A其責(zé)己也重以周重:嚴格 B其待人也輕以約 約:寬容C而以圣人望于人 望:要求 D必其人之與也 與:朋友7下列語句中加點詞的解釋,不正確的一項是:A究其舊,不圖其新 究:研究 B舉其一,
6、不計其十 舉:指摘C吾嘗試之矣 試:試驗 D而望名譽之光 光:昭著8下列句子中加點詞的意義和用法都相同的一項是:A舉其一,不計其十/吾未見其尊己也B外以欺于人/強者必怒于言C恐恐然惟懼其人之有聞也/士之處此世D不亦待其身者已廉乎/學(xué)不可以已9下列關(guān)于原文有關(guān)內(nèi)容的分析和概括,不正確的一項是:A. 作者認為,現(xiàn)在的君子卻不像古時候的君子那樣,他要求別人全面,要求自己卻很少。B. 作者認為,身居高位而將要有作為的人,如果得到他所說的這些道理而牢記住它,國家就一定可以治理好了。C. “為是者有本有原,怠與忌之謂也”一句是全文的中心論點,“毀”的根源在于“怠”與“忌”,眾人對“良士”“非良士”的態(tài)度,
7、又反映了當時的世風(fēng),證明了當時毀風(fēng)猖獗。D. 作為古之君子的對立面,今之君子由于采取了責(zé)人待己的錯誤做法,所以于人于己都不利。10將文中畫橫線的語句翻譯成現(xiàn)代漢語。(1)外以欺于人,內(nèi)以欺于心,未少有得而止矣,不亦待其身者已廉乎!(2)雖然,為是者有本有原,怠與忌之謂也。(3)是故事修而謗興,德高而毀來。(二)閱讀游褒禪山記節(jié)選文字,完成1115題。褒禪山亦謂之華山。唐浮圖慧褒始舍于其址,而卒葬之。以故,其后名之曰褒禪。今所謂慧空禪院者,褒之廬冢也。距其院東五里,所謂華山洞者,以其乃華山之陽名之也。距洞百余步,有碑仆道,其文漫滅,獨其為文猶可識,曰“花山”。今言“華”如“華實”之“華”者,蓋音
8、謬也。其下平曠,有泉側(cè)出,而記游者甚眾,所謂前洞也。由山以上五六里,有穴窈然,入之甚寒,問其深,則其好游者不能窮也,謂之后洞。余與四人擁火以入,入之愈深,其進愈難,而其見愈奇。有怠而欲出者,曰:“不出,火且盡。”遂與之俱出。蓋予所至,比好游者尚不能十一。然視其左右,來而記之者已少。蓋其又深,則其至又加少矣。方是時,予之力尚足以入,火尚足以明也。既其出,則或咎其欲出者,而予亦悔其隨之,而不得極夫游之樂也。于是予有嘆焉。古人之觀于天地、山川、草木、蟲魚、鳥獸,往往有得,以其求思之深,而無不在也。夫夷以近,則游者眾;險以遠,則至者少。而世之奇?zhèn)ス骞址浅V^,常在于險遠,而人之所罕至焉,故非有志者不能
9、至也。有志矣,不隨以止也,然力不足者,亦不能至也。有志與力,而又不隨以怠,至于幽暗昏惑而無物以相之,亦不能至也。然力足以至焉,於人為可譏,而在己為有悔;盡吾志也而不能至者,可以無悔矣,其孰能譏之乎?此予之所得也。11對下列句子中加點詞的解釋,不正確的一項是:A唐浮圖慧褒始舍于其址 舍:筑室居住 B有碑仆道,其文漫滅 文:文字C蓋音謬也。 謬:荒謬 D則其好游者不能窮也 窮:走到盡頭12對下列句子中加點詞的解釋,不正確的一項是:A火尚足以明也 明:照明 B以其求思之深而無不在也 求:要求C夫夷以近,則游者眾 夷:平坦 D至于幽暗昏惑而無物以相之 相:助13下列各組句子中加點的詞,用法和意義不相同
10、的一項是:A今所謂慧空禪院者 今言“華”如“華實”之“華”者B褒之廬冢也 予之力尚足以入C以其乃華山之陽名之也 以故,其后名之曰褒禪D有穴窈然,入之甚寒 然視其左右,來而記之者已少14下面對文章的分析和評價不恰當?shù)囊豁検牵?A文章前面記游山,后面談道理,記敘和議論結(jié)合得緊密自然,并且前后呼應(yīng),結(jié)構(gòu)嚴謹,行文縝密。 B與一般游記不同,本文不注重山川風(fēng)物的描寫,而重在因事說理,以說理為目的,記游是為說理服務(wù)的。 C本文主要論述的是“學(xué)者不可以不深思而慎取之也”的道理,同時也涉及到做任何事都要有“志”的道理。 D即使是說理文字,本文也是十分有節(jié)制,行文嚴謹,用墨極為簡省,語言精要得當。15翻譯文中畫
11、橫線的句子。(1)既其出,則或咎其欲出者,而予亦悔其隨之,而不得極夫游之樂也。(2)而世之奇?zhèn)ス骞址浅V^,常在于險遠,而人之所罕至焉。(3)盡吾志也而不能至者,可以無悔矣,其孰能譏之乎?(三)閱讀張中丞傳后序節(jié)選文字,完成1620題。愈嘗從事于汴徐二府,屢道于兩府間,親祭于其所謂雙廟者。其老人往往說巡、遠時事,云:南霽云之乞救于賀蘭也,賀蘭嫉巡、遠之聲威功績出己上,不肯出師救。愛霽云之勇且壯,不聽其語,強留之,具食與樂,延霽云坐。霽云慷慨語曰:“云來時,睢陽之人不食月余日矣!云雖欲獨食,義不忍;雖食,且不下咽!”因拔所佩刀,斷一指,血淋漓,以示賀蘭。一座大驚,皆感激為云泣下。云知賀蘭終無為云
12、出師意,即馳去,將出城,抽矢射佛寺浮圖,矢著其上磚半箭,曰:“吾歸破賊,必滅賀蘭,此矢所以志也。”愈貞元中過泗州,船上人猶指以相語。城陷,賊以刃脅降巡,巡不屈,即牽去,將斬之;又降霽云,云未應(yīng),巡呼云曰:“南八,男兒死耳,不可為不義屈!”云笑曰:“欲將以有為也。公有言,云敢不死!”即不屈。張籍曰:“有于嵩者,少依于巡。及巡起事,嵩常在圍中。籍大歷中于和州烏江縣見嵩,嵩時年六十余矣。以巡初嘗得臨渙縣尉,好學(xué)無所不讀。籍時尚小,粗問巡、遠事,不能細也。云:巡長七尺余,須髯若神。嘗見嵩讀漢書,謂嵩曰:“何為久讀此?嵩曰:“未熟也?!毖苍唬骸拔嵊跁x不過三遍,終身不忘也。”因誦嵩所讀書,盡卷不錯一字。
13、嵩驚,以為巡偶熟此卷,因亂抽他帙以試,無不盡然。嵩又取架上諸書試以問巡,巡應(yīng)口誦無疑。嵩從巡久,亦不見巡常讀書也。為文章,操紙筆立書,未嘗起草。初守睢陽時,士卒僅萬人,城中居人戶亦且數(shù)萬,巡因一見問姓名,其后無不識者。巡怒,須髯輒張。及城陷,賊縛巡等數(shù)十人坐,且將戮。巡起旋,其眾見巡起,或起或泣。巡曰:“汝勿怖!死,命也?!北娖荒苎鲆?。巡就戮時,顏色不亂,陽陽如平常。遠寬厚長者,貌如其心,與巡同年生,月日后于巡,呼巡為兄,死時年四十九。嵩貞元初死于亳宋間?;騻麽杂刑镌谫袼伍g,武人奪而有之,嵩將詣州訟理,為所殺。嵩無子。張籍云。16下列各句對加點詞的解釋,有誤的一項為:A延霽云坐 延:請。 B
14、此矢所以志也 志:作標記。C及巡起事,嵩常在圍中 常:常常。 D因亂抽他帙以試 帙:書套,這里指書。17下列各句對加點詞的解釋,有誤的一項為:A屢道于兩府間 道:往來 B強留之,具食與樂 具:準備 C賊以刃脅降巡 降:招降 D粗問巡、遠事,不能細也。 細:細微18下列各句中加點詞的意義和用法,完全相同的一項為:A吾于書讀不過三遍南霽云之乞救于賀蘭也B愛霽云之勇且壯及其無救而且窮也C嵩將詣州訟理,為所殺皆感激,為云泣下D因亂抽他帙以試嵩又取架上諸書試以問巡19下列關(guān)于本文的分析和理解,有誤的一項為:A南霽云請援兵一節(jié),作者把南霽云放在賀蘭進明嫉妒其功績,而又企圖強留他的矛盾中,展示南霽云忠義、慷
15、慨、憤激的鮮明性格。B南霽云就義一節(jié),將南霽云和張巡放在一起互相映襯,顯示了兩位英雄精神的契合;而張巡的忠義嚴肅,南霽云的臨危不懼、慷慨爽朗,又各具個性。C作者從轉(zhuǎn)述跟隨過張巡的于嵩的話入手,用敘家常話一般的口吻,通過幾個細節(jié),使張巡聰明博學(xué)、才思過人、愛憎分明的特征十分鮮明,使張巡的形象更加豐滿。D第二段補敘張巡的讀書、就義,許遠的性格、外貌、出生年月以及于嵩的有關(guān)逸事。所用材料雖然不像第一段那樣集中完整,但作者娓娓道來,同樣具有很強的藝術(shù)感染力。20翻譯文中畫橫線的句子。(1)云雖欲獨食,義不忍;雖食,且不下咽?。?)巡就戮時,顏色不亂,陽陽如平常。(四)閱讀段太尉逸事狀節(jié)選文字,完成21
16、25題。太尉始為涇州刺史時,汾陽王以副元帥居蒲。王子晞為尚書,領(lǐng)行營節(jié)度使,寓軍邠州,縱士卒無賴。邠人偷嗜暴惡者,卒以貨竄名軍伍中,則肆志,吏不得問。日群行丐取于市,不嗛,輒奮擊折人手足,椎釜鬲甕盎盈道上,袒臂徐去,至撞殺孕婦人。邠寧節(jié)度使白孝德以王故,戚不敢言。太尉自州以狀白府,愿計事。至則曰:“天子以生人付公理,公見人被暴害,因恬然。且大亂,若何?”孝德曰:“愿奉教?!碧驹唬骸澳碁闆苤?,甚適,少事;今不忍人無寇暴死,以亂天子邊事。公誠以都虞候命某者,能為公已亂,使公之人不得害?!毙⒌略唬骸靶疑?!”如太尉請。既署一月,晞軍士十七人入市取酒,又以刃刺酒翁,壞釀器,酒流溝中。太尉列卒取十七人,
17、皆斷頭注槊上,植市門外。晞一營大噪,盡甲。孝德震恐,召太尉曰:“將奈何?”太尉曰:“無傷也!請辭于軍?!毙⒌率箶?shù)十人從太尉,太尉盡辭去。解佩刀,選老躄者一人持馬,至?xí)勯T下。甲者出,太尉笑且入曰:“殺一老卒,何甲也?吾戴吾頭來矣!”甲者愕。因諭曰:“尚書固負若屬耶?副元帥固負若屬耶?奈何欲以亂敗郭氏?為白尚書,出聽我言?!睍劤鲆娞?。太尉曰:“副元帥勛塞天地,當務(wù)始終。今尚書恣卒為暴,暴且亂,亂天子邊,欲誰歸罪?罪且及副元帥。今邠人惡子弟以貨竄名軍籍中,殺害人,如是不止,幾日不大亂?大亂由尚書出,人皆曰尚書倚副元帥,不戢士。然則郭氏功名,其與存者幾何?”言未畢,晞再拜曰:“公幸教晞以道,恩甚大,
18、愿奉軍以從?!鳖欉匙笥以唬骸敖越饧咨⑦€火伍中,敢嘩者死!”太尉曰:“吾未晡食,請假設(shè)草具?!奔仁?,曰:“吾疾作,愿留宿門下?!泵竹R者去,旦日來。遂臥軍中。晞不解衣,戒候卒擊柝衛(wèi)太尉。旦,俱至孝德所,謝不能,請改過。邠州由是無禍。21對下列句子中加點詞語的解釋,錯誤的一項是:A. 率以貨竄名軍伍中 貨:財物 B. 公誠以都虞候命某者,能為公已亂 已:已經(jīng)C. 罪且及副元帥 及:牽連 D. 吾疾作,愿留宿門下愿:希望22對下列句子中加點詞語的解釋,錯誤的一項是:A太尉在涇州為營田官 為:擔(dān)任 B太尉判狀辭甚巽 巽:謙遜C賤賣市谷入汝 市:集市 D旦夕自哺農(nóng)者 哺:喂23下列各組句子中加點詞的意義
19、和用法相同的一組是:A邠寧節(jié)度使白孝德以王故,戚不敢言 / 愿奉軍以從B甲者愕。因諭曰 / 因賓客至藺相如門謝罪C既署一月,晞軍士十七人入市取酒 / 既來之,則安之D罪且及副元帥 / 不出,火且盡24下列表述符合原文意思的一項是:A汾陽王的副元帥駐扎在蒲州時,郭晞做尚書,放縱手下士卒作違法亂紀的事,邠寧節(jié)度使白孝德心中憂慮而不敢說。B太尉看到這種情況,主動向白孝德請纓,暫代節(jié)度使的職位,為白孝德制止禍亂,并保證不使白的人受到牽連。C太尉斬殺十七個暴卒后,郭晞軍營中一時大噪,士兵們都披上了盔甲準備報仇,段太尉非常從容地準備到郭晞軍營中加以說服。D終于說服了郭晞,并留宿在郭晞的軍營中,第二天一起到
20、白孝德處表示改過,白孝德非常感激。25把文言文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。(1)邠人偷嗜暴惡者,卒以貨竄名軍伍中,則肆志,吏不得問。(2)今尚書恣卒為暴,暴且亂,亂天子邊,欲誰歸罪?(五)閱讀送李愿歸盤谷序節(jié)選文字,完成2630題。太行之陽有盤谷。盤谷之間,泉甘而土肥,草木叢茂,居民鮮少。或曰:“謂其環(huán)兩山之間,故曰盤。”或曰:“是谷也,宅幽而勢阻,隱者之所盤旋?!庇讶死钤妇又?。愿之言曰:“人之稱大丈夫者,我知之矣:利澤施于人,名聲昭于時,坐于廟朝,進退百官而佐天子出令。其在外,則樹旗旄,羅弓矢,武夫前呵,從者塞途,供給之人各執(zhí)其物,夾道而疾馳。喜有賞,怒有刑。才畯滿前,道古今而譽盛德,入耳
21、而不煩。曲眉豐頰,清聲而便體,秀外而惠中,飄輕裾,翳長袖,粉白黛綠者,列屋而閑居,妒寵而負恃,爭妍而取憐。大丈夫之遇知于天子、用力于當世者之所為也。吾非惡此而逃之,是有命焉,不可幸而致也。窮居而野處,升高而望遠,坐茂樹以終日,濯清泉以自潔。采于山,美可茹;釣于水,鮮可食;起居無時,惟適之安。與其有譽于前,孰若無毀于其后;與其有樂于身,孰若無憂于其心。車服不維,刀鋸不加,理亂不知,黜陟不聞。大丈夫不遇于時者之所為也,我則行之。伺候于公卿之門,奔走于形勢之途,足將進而趑趄,口將言而囁嚅,處污穢而不羞,觸刑辟而誅戮,僥幸于萬一,老死而后止者,其于為人賢不肖何如也?”昌黎韓愈聞其言而壯之,與之酒而為之
22、歌曰:“盤之中,維子之宮。盤之土,可以稼。盤之泉,可濯可沿。盤之阻,誰爭子所。窈而深,廓其有容??澏缤鴱?fù)。嗟盤之樂兮,樂且無殃;虎豹遠跡兮,蛟龍遁藏;鬼神守護兮,呵禁不祥。飲則食兮壽而康,無不足兮奚所望;膏吾車兮秣吾馬,從子于盤兮,終吾生以徜徉?!?6對下列句子中加點詞解釋不正確的一項是A是谷也,宅幽而勢阻 宅:房屋 B道古今而譽盛德 道:談?wù)揅列屋而閑居 列:一排排 D嗟盤之樂兮,樂且無殃 殃:災(zāi)禍27對下列句子中加點詞解釋不正確的一項是A進退百官而佐天子出令 進退:任免 B清聲而便體 便體:輕盈的體態(tài)C窮居而野處 窮居:居處貧窮 D其于為人賢不肖何如也 不肖:不賢28下列句子中加點
23、詞的意義和用法完全一致的一項是A吾非惡此而逃之蚓無爪牙之利B其在外,則樹旗旄其聞道也固先乎吾C坐于廟朝,進退百官臣誠恐見欺于王而負趙D泉甘而土肥于是飲酒樂甚,扣舷而歌之29下列對原文有關(guān)內(nèi)容的分析和概括,不正確的一項是: A文章首段敘述盤谷環(huán)境之美及得名由來,寫盤谷是隱居的好地方,目的是以幽雅清靜的盤谷來對照污濁骯臟的社會現(xiàn)實,表現(xiàn)隱者自視清高、不甘同流合污的情懷。 B文章接著以李愿之口描繪了三種人:聲威赫赫的顯貴、高潔不污的隱士和趨炎附勢的官迷,于映襯、對比中表達他對官場腐化的憎惡和對隱居生活的向往。 C文章末段的贈歌極寫隱居生活的舒適、無憂。立意深刻而善藏不露,句式偶儷而富于變化,流暢生動
24、,和諧可誦,有一唱三嘆之效。 D全文借贈序?qū)ο笾冢碜髡弑救酥?,通過鮮明的對照、強烈的褒貶、形象的描寫、豐富的想象,來表達自己的愛憎,駢散結(jié)合,抒情達意,堪稱一篇美文。30把文中劃橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。(1)大丈夫之遇知于天子、用力于當世者之所為也。(2分)(2)車服不維,刀鋸不加,理亂不知,黜陟不聞。(2分)三、古詩鑒賞(8分)31閱讀下面一首唐詩,然后回答問題。錦瑟李商隱錦瑟無端五十弦,一弦一柱思華年。莊生曉夢迷蝴蝶,望帝春心托杜鵑。滄海月明珠有淚,藍田日暖玉生煙。此情可待成追憶,只是當時已惘然。(1)首聯(lián)用了什么表現(xiàn)手法?在全詩中有什么作用?(4分)(2)本詩頷聯(lián)用了哪些典故?這
25、些典故渲染了一種怎樣的意境?表達了作者怎樣的感情?(4分)四、名句名篇默寫 (8分)32. 補寫出下列名句名篇的空缺部分。(1)大弦嘈嘈如急雨, 。(白居易琵琶行)(2)定乎內(nèi)外之分, ,斯已矣。(莊子逍遙游)(3) ,春與秋其代序。(屈原離騷)(4)人生如夢, 。(蘇軾念奴嬌·赤壁懷古)(5)故木受繩則直, 。(荀子勸學(xué))(6) ,無長無少,道之所存,師之所存也。(韓愈師說)(7)駕一葉之扁舟, 。(蘇軾赤壁賦)(8) ,鮮克有終。(詩經(jīng))五、作文(60分)33根據(jù)以下材料,選取角度,自擬題目,寫一篇不少于800字的文章;文體不限,詩歌除外。 觀夫高祖之所以勝,而項籍之所以敗者,在
26、能忍與不能忍之間矣。項籍唯不能忍,是以百戰(zhàn)百勝而輕用其鋒。高祖忍之,養(yǎng)其全鋒而待其弊。江蘇省鎮(zhèn)江中學(xué)高三語文??即鹁砑?014.11.11班級_ 姓名_ 考試號_ 一、選擇題(每題2分)題號123456789111213選項14161718192122232426272829二、文言文句子翻譯(每題3分)10(1)(3分)_(2)(3分)_(3)(3分)_15(1)(3分)_(2)(3分)_(3)(3分)_20(1)(3分)_(2)(3分)_25(1)(3分)_(2)(3分)_30(1)(2分)_(2)(2分)_三、古詩鑒賞31(1)_ (2)_四、名句名篇默寫 (8分)5532.(1)_(2
27、)_(3)_(4)_(5)_(6)_(7)_(8)_江蘇省鎮(zhèn)江中學(xué)高三語文??即鸢?014.11.111. D(A:jn/cn ji/g p/b B:jí lòu yóng/yú C:nì do yè/y D:qiào jin xuán )2. B(A項,責(zé)無旁貸:自己的責(zé)任,不能推卸給別人。B項,改頭換面:比喻只改外表和形式,其內(nèi)容、實質(zhì)不變。不能用于形容改變很大。含貶義C項,人浮于事:指工作人員的數(shù)目超過工作的需要,人多事少。D項,堂而皇之:形容公開或不加掩飾,多含貶義。)3 考標點 C 4C 5. A 6. B 7A 8C 9B10(1)對外欺騙別人,對內(nèi)欺騙自己的良心,還沒有一點得益就停止了,不也是要求自己太低了嗎?(2)雖然這樣,這樣做的人有他的思想根源,叫作(稱作)懶惰和忌妒啊。(3)因此,事情辦
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2025年模具行業(yè)節(jié)能減排技術(shù)改造合同
- 二零二五版返租型商業(yè)地產(chǎn)租賃合同范本(商業(yè)綜合體)13篇
- 2025年度農(nóng)民公寓房屋買賣售后服務(wù)保障合同范本
- 2025年度光伏發(fā)電項目融資擔(dān)保合同
- 二零二五年度南京個人二手房買賣合同示范文本
- 2025年度智能設(shè)備研發(fā)與技術(shù)支持服務(wù)合同范本
- 2025版高檔實木門批發(fā)安裝一體化服務(wù)合同4篇
- 二零二五版農(nóng)業(yè)觀光旅游土地承包經(jīng)營權(quán)合作合同4篇
- 2025年度旅游紀念品設(shè)計與生產(chǎn)合同6篇
- 二零二五年度電梯設(shè)備維修配件銷售合同3篇
- 2025年春新人教版物理八年級下冊課件 第十章 浮力 第4節(jié) 跨學(xué)科實踐:制作微型密度計
- 2024-2025學(xué)年人教版數(shù)學(xué)六年級上冊 期末綜合試卷(含答案)
- 2024年全國統(tǒng)一高考英語試卷(新課標Ⅰ卷)含答案
- 外研版七年級英語上冊《閱讀理解》專項練習(xí)題(含答案)
- 2024年遼寧石化職業(yè)技術(shù)學(xué)院單招職業(yè)適應(yīng)性測試題庫必考題
- 上海市復(fù)旦大學(xué)附中2024屆高考沖刺模擬數(shù)學(xué)試題含解析
- 幼兒園公開課:大班健康《國王生病了》課件
- 小學(xué)六年級說明文閱讀題與答案大全
- 人教pep小學(xué)六年級上冊英語閱讀理解練習(xí)題大全含答案
- 國壽增員長廊講解學(xué)習(xí)及演練課件
- 同等學(xué)力申碩英語考試高頻詞匯速記匯總
評論
0/150
提交評論