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文檔簡介
1、2020 幼兒中班教師述職報告范文 (精選 4篇)幼兒中班教師述職報告1轉眼間,一學年的工作就結束了,回顧一年的工作,在各位領導、老師的支持和幫忙下,我認真的做好各項工作,讓我的孩子們在這溫馨的大家庭中快樂幸福的成長與學習了一年?,F(xiàn)把這學期的班級工作情況匯報如下:一、班級現(xiàn)狀分析:我班共有幼兒 25 人,其中男孩 13 人,女孩 12 人,經(jīng)過一學期的幼兒園生活和有計劃的常規(guī)訓練及教育,孩子們在各方面都有了很大的提高,求知的欲望也有了相對增強,對唱歌、跳舞有必須的興趣,并能用簡單的語言表達自己的愿望。二、師德方面:我熱愛群眾,用心參加園內(nèi)組織的各項活動,不遲到不早退,不缺勤,服從領導分配,團結
2、同事,愛崗敬業(yè),熱愛幼兒,做孩子們的朋友老師,媽媽老師,細心周到的照顧幼兒,做到既教書又育人。三、教育教學方面:在對幼兒進行生活照顧的同時,我在日常生活中也重視提高幼兒的身體素質,用心為幼兒帶給戶外活動的機會與空間,鼓勵幼兒用心與材料互動。利用每一天晨檢的時間,組織豐富多彩區(qū)域活動,有計劃地鍛煉各種基本動作,同時制作了布飛盤和扣子毽子等體育玩具,用心參與幼兒的活動,和幼兒一齊跳,一齊玩,我的熱情和投入感染了每個幼兒,大家都能用心愉快地參加戶外活動,幼兒的動作更加協(xié)調(diào)和靈敏。本學期我以園的指導方針,結合本班幼兒發(fā)展狀況,通過一日活動各個環(huán)節(jié)來促進每個幼兒富有特別的發(fā)展; 開展了多種方式的活動來引
3、導幼兒認識、體驗并理解基本的行為規(guī)則,學會了自律,樹立了規(guī)則意識; 并結合了日常生活,開展安全教育,提高了幼兒的自我保護的意識和潛力; 幫忙幼兒學習正確的閱讀方法,培養(yǎng)幼兒閱讀的興趣; 引導幼兒在人際交往中,懂得尊重他人,對人有禮貌,誠實、守信;培養(yǎng)了幼兒用心主動參加各項體育活動; 使每位幼兒原有的層次上得到全面的發(fā)展。四、家長工作:一個班的工作能否得以順利開展,離不開老師們的密切配合和努力,更重要的是要得到家長們的支持和配合,家長工作是教學中的重中之重。幼兒年齡小,自理潛力較差,家長們不放心是在所難免,為了使家長信任、支持和配合我的工作,我采取了以下措施:教師與家長構成教育合力,做到家園同步
4、,因此我把家長工作當重點來抓,培養(yǎng)幼兒的自理潛力和良好的行為習慣單靠教師在幼兒園引導,取得的效果必須不會很明顯,只有家長在家中配合老師繼續(xù)進行教育、引導,才能到達真正的目的。我就通過家長園地、及孩子入園、離園的時間將必須的教育方法、經(jīng)驗介紹給家長,以便讓他們在家中能夠正確的引導、教育幼兒。有時還向其他老師討教,爭取給家長帶給育兒經(jīng)驗,有的家長反映自己孩子的表現(xiàn),有的家長討教育兒的科學方法,還有的家長把自己的成功經(jīng)驗拿出來與其他家長共享通過這個平臺使家長和老師間的距離拉的 . 更近,以求到達家園共贏。五、安全工作:幼兒園里無小事,安全職責重泰山。我盡量排除身邊存在一些不安全因素,并讓幼兒學會簡單
5、自我保護保護方法,在班內(nèi)構成互幫互助的良好氛圍。今年在我的高度警惕和細心照顧下,無任何事故發(fā)生,使我感到十分欣慰。也使我感到保教工作不容松散,以后還要加強安全教育工作,使孩子安安全全、快快樂樂在幼兒園度過每一天。六、存在不足與努力方向:經(jīng)過一個學期的努力,我們班的小朋友在各方面有了必須的發(fā)展, 知識面豐富了, 獨立性增強了, 但也存在著不足:1、個別幼兒挑食,有的不愛吃肉,有的不吃蔬菜,還有的幼兒不吃水果。一些幼兒進餐注意力不集中,速度慢,進餐習慣還有待改善。2、學習習慣上,有的幼兒注意力不易集中; 有的幼兒樂意發(fā)言,但不愛動腦筋,依樣畫葫蘆; 還有的幼兒愛插嘴,回答問題聲音不夠響亮等。以后的
6、工作中,在加強對幼兒的觀察與指導,培養(yǎng)幼兒“自我管理”的意識同時,我要在家長的共同配合下讓孩子多了解一些新鮮的事物,以此來增長幼兒的知識。有了前行的目標,加上大家的努力,相信孩子們能健康地成長,明天我們將創(chuàng)造更燦爛的陽光 !幼兒中班教師述職報告2時光飛逝,歲月如流?;厥准磳⒔Y束的這個學期, 有辛勤的汗水, 也不乏工作的歡樂。在同事們的大力支持與配合下,本學期我的工作得以圓滿完成。在此,我將自己的工作述職如下:政治思想方面:本人思想端正,認真貫切黨的教育方針,對工作有奉獻精神、熱愛幼兒, 作風正派品德良好, 為人師表, 盡忠職守,關心每一位幼兒,對幼兒有一顆熱誠的愛心。堅持擁護中國共產(chǎn)黨的領導,
7、堅持黨的基本原則,關心國家大事,認真參加政治學習,寫好心得體會,了解黨中央貫徹的一些思想。平時關心時事,堅持讀報看報,了解最新訊息。我認真學習幼兒園工作規(guī)程 、幼兒教育指導綱要等關于課改的書籍資料,提高對課改的理論知識了解與實踐中的應用水平。我認真學習新綱要,用其嶄新的教育理論指導自己的工作,不斷地完善、充實自己,開拓創(chuàng)新、與時俱進。教育教學方面:本學期我們中班有 47 名幼兒。我們創(chuàng)設一個溫馨和諧的環(huán)境,幫忙幼兒盡快適應新的學習生活環(huán)境,其次要從每一個細節(jié)入手,建立起一系列良好的常規(guī),以保證日后各項教學活動的有序開展。同時要加強孩子的自我服務意識,提高自我服務潛力,構成良好的行為習慣。在各科
8、教學活動中從激發(fā)孩子學習興趣入手進行分層教學,針對不同孩子的不同發(fā)展水平進行施教,以促進幼兒身心和諧健康地發(fā)展。在教育教學上,能注重保教結合,全面發(fā)展的原則,尊重每一位幼兒, 發(fā)展他們的特別。 每學期都能根據(jù)新 綱要的精神及幼兒園工作計劃,照本班幼兒的實際狀況制定班級工作計劃,周計劃,科學安排幼兒一日活動,保證幼兒動靜結合,促進幼兒身心全面發(fā)展。通過開展豐富多彩的區(qū)域活動,有目的有針對性對個別幼兒進行耐心細致地輔導。能根據(jù)本班幼兒的特點寓教于樂,充分調(diào)動幼兒的用心性,主動性,趣味性。在教學上,我刻苦鉆研各科教材, 教具準備充分, 能認真上好每一節(jié)課,課堂上用生動搞笑的語言,靈活地運用各種焦教具
9、進直觀教學,教學時能面向全體,不偏愛某一幼兒,堅持多操作,多討論的原則,經(jīng)常對個別潛力差的幼兒進行輔導,課后多用不同的游戲幫幼兒復習知識。這學期在保育工作方面,我認真完成每件上級交給的任務,把幼兒的安全放在首位,能讓幼兒放心的在園游戲,做好每個消毒環(huán)節(jié)。在幼兒的一日環(huán)節(jié)中,時時將幼兒的冷暖放在首位,并能注重保教結合,在生活環(huán)節(jié)滲透教育,使幼兒增強自我保護潛力及自理潛力。家長交流方面:老師和家長通過交流,能夠了解幼兒在家和幼兒園的狀況,所以,家長和老師的交流顯得尚為重要,每一天放學后,我都及時向家長反映該幼兒當天的紀律與學習的狀況,做好的給予及時的鼓勵和表揚,做得不夠的請家長配合,助幼兒糾正。如
10、發(fā)現(xiàn)缺席的幼兒,我及時打電話與家長問候幼兒的身體健康狀況,切實做好家園同步工作。幼兒園教育是一個復雜的教育,不是家庭、幼兒園能夠單獨勝任的,它需要兩者接個才能取得好的成效。讓家長了解孩子在園的狀況,同時也讓我們了解孩子在家的狀況,相互了解,同時吸取家長對幼兒園教育和管理工作的意見和推薦,努力使孩子得到更全面的發(fā)展。作為一名幼兒教師不僅僅要管理好班級,有一顆愛孩子的心,還要不斷的提高自身的素質,不斷的完善自身修養(yǎng),不斷的吸取經(jīng)驗。這學期,我努力作好本職工作,但也存在著不足,對自己缺乏高要求。 我會在今后的工作中加以改善,繼續(xù)努力,跟上社會時代的步伐。幼兒中班教師述職報告 3 20xx 年轉眼過去
11、了,回顧這一年來的工作,有成績也有不足。這一年來我始終堅持貫徹幼兒園工作規(guī)程 ,自覺履行教師職責,對教育進行改革嘗試,教育目標明確,態(tài)度端正,關心幼兒,愛護幼兒,為人師表。以下是我一年來工作的匯報:在教學工作方面, 這一年來, 我擔任了中班的教學工作,主要擔任語言,英語兩門門課的教學工作。為了更好地開展工作,經(jīng)常利用業(yè)余時間閱讀幼教書籍,鉆研業(yè)務,把理論知識充分運用到教學時間中去。在語言教學活動中,我注意培養(yǎng)幼兒口語表達能力,為幼兒增加語言的交流機會,鼓勵他們積極與人交往,中膽表達。中班對于幼兒來說很重要,因為它關系到一個幼小銜接的問題,所以對待幼小銜接我們也是下足了功夫,不但要培養(yǎng)幼兒的日常
12、生活習慣,還需讓他們對小學生活有一定了解以及接受。在文化教學方面我也合理安排好時間,很好的完成了本學期的教學任務,并且班級里百分之九十八的幼兒可以很好接受所學的知識。在英語教學方面我自認為完成的不是很好,有主觀原因也有客觀原因。本學期較忙,對待英語課程有些怠慢,自己也把時間都集中于教文化知識和主題活動,并沒有很好地完成英語教學任務。這是我工作的失職,但我保證在今后的英語教學中努力做好。在與家長溝通方面我自認為做得還是挺好的,能及時與家長匯報幼兒情況,與家長能夠很好溝通,中部分家長也能支持我們工作,這是我前進的動力。本學期我工作還有一個重中失職,就是本班戴梓宇小朋友在晨間活動是把腦袋給碰了,并且
13、縫了兩針,雖然家長很通情達理,并沒有指責我們,但是我還是深感內(nèi)疚,所以在今后的工作中我一定會加強安全意識,帶好小朋友。以上為本人本學期述職報告,有不足的地方我會力求改進,希望領導相信我,謝謝!幼兒中班教師述職報告4在新學期開始的時候,我分到了中一班和兩位有經(jīng)驗的老師共同搭班,這是領導對我的信任,更是對我的考驗和鍛煉,所以在理解這個任務時我就下決心把工作干好。因為在我實習期間就是在這個班實習的,所以對這個班的孩子也都比較熟悉經(jīng)過一段時間的調(diào)整與適應,我的工作也很快走上了正規(guī)。這學期我們園內(nèi)的活動比較多,從“各省市區(qū)級領導的蒞臨指導”到“家長開放日” ,從“家長會”到“書香閱讀節(jié)”等等,一個活動接
14、一個活動, 使我們的工作更顯得繁忙,但我們的工作又是忙而有序,有條不紊的。在班內(nèi),我們?nèi)焕蠋焾F結合作、密切配合,發(fā)揮自己的強項,每一件工作都做的扎扎實實。業(yè)余時間,我注意搜集材料,閱讀專業(yè)書籍,努力提高自己的理論水平。辛勤的勞動最后換來了累累碩果。一、政治思想方面在每周二三四的上午,我用心參加園領導組織教師的時事政治理論的學習,以不斷提高自己的政治思想素質,加強素質的教育,更新自己的教育觀念,樹立育人為本的思想。同時加強教育法律法規(guī)的學習,提高依法從教的水平,刻苦鉆研業(yè)務,認真履行崗位職責,關心、愛護每一位幼兒,嚴格遵守學校的規(guī)章制度。二、保教工作( 一) 扎實抓好教育教學工作工作中虛心向從
15、事幼兒教育經(jīng)驗豐富的教師學習,觀摩其他教師上課,用心參加園本教研活動,以新綱要為指導,貼近幼兒的生活和年齡特征來選取幼兒感興趣的事物和問題,制定出切實可行的月計劃、周計劃,并認真組織好半日活動。在活動中,能恰當?shù)剡x取和使用教具,重視教學資料的趣味性,增加幼兒的實踐操作活動,以游戲為基本活動,使幼兒為被動學習轉化為主動學習。在教學中,我還不斷地對自己的教育實踐進行反思,找出問題的癥結,改善教育的方式、策略等,收到了必須的效果。( 二) 全身心的投入,保教結合,熱愛尊重理解幼兒我們兩位教師輪流當保育員。這個班有28 個小朋友,我們共同協(xié)商,把我們班的紀律及自立潛力一齊抓、同時我們班小朋友能夠說進步
16、很快,家長反映也不錯。自立潛力方面:我們堅持正面教育,對幼兒以表揚為主,強化他們的自我服務意識,改變他們的依靠思想。對幼兒好的行為或表現(xiàn)給予肯定,贊賞和鼓勵,使幼兒能夠更有信心,更用心地做好事情,完成任務。而我們老師做到適時幫忙, 以提高幼兒的自立潛力,并及時與家長溝通,爭取家長配合。 就紀律方面: 對少部分幼兒出現(xiàn)的不良行為,我采取的是及時分析原因,該批評的批評,并給予適度的教育,引導幼兒養(yǎng)成良好的行為習慣,慢慢的做到遵守紀律。在教學方面,幼兒更是在原先的基礎上有了不同程度的提高,特別是念兒歌、聽故事、數(shù)學、美術等方面,有了很好的成績。幼兒在身心愉快的氣氛中,生長也特別好,出勤率較高。在頻繁
17、的活動之中,我沒有忘記對孩子最重要的養(yǎng)成教育。陶行知老先生說“生活即教育” ,所以我注意在一日生活各環(huán)節(jié)中加強觀察與指導,用心鼓勵幼兒學會做自己的事。飯前讓孩子學會解便、提褲子、挽袖子、洗手、擦手。吃飯之中不掉飯、不講話。吃完飯自己輕輕放碗、輕輕放勺子、擦嘴巴、漱口。上課的時候讓幼兒自覺學會認真傾聽別人講話,不插嘴,不亂跑,用心開動腦筋,舉手回答問題。在午睡的時候讓幼兒自己學會解便上床,把鞋子整齊的放在床下面,盡量鼓勵幼兒自己脫衣服,蓋被子,睡醒后自己整理床鋪。在游戲活動中讓幼兒自己整理玩具,把玩具歸類放好等等。別看這些都是些小事,但對孩子來說卻是大事。只有從小養(yǎng)成了良好的生活和學習習慣,長大
18、了才能成為一個自主、自強、自立的人。保證幼兒活動室、午睡室整潔、衛(wèi)生,搞好幼兒毛巾、口杯、餐具的清洗和消毒。要求幼兒餐前便后洗手,并以主題活動等多種形式,培養(yǎng)幼兒良好的衛(wèi)生習慣,愛護環(huán)境衛(wèi)生,不亂吐亂扔,用我的愛心、耐心料理著孩子的日常生活。( 三) 家園工作家園聯(lián)系是保證。在工作中,我經(jīng)常與家長持續(xù)聯(lián)系,了解幼兒家庭教育環(huán)境,通過家園聯(lián)系表、家長會、晨間午間接待時的談話,及時與家長交流孩子在園的學習和生活狀況,反饋孩子在家的信息,使家長與教師之間互相溝通。并結合孩子存在的問題,與家長一道商討貼合幼兒特點的教育措施,共同促進孩子的成長。三、鉆研業(yè)務,悉心育人作為一名教師不僅僅要管理好班級,有一顆愛孩子的心,還要有扎扎實實的業(yè)務水平和潛力。 為了提高自身素質,在工作之余,我經(jīng)常翻閱一些有關幼教方面的書籍,看到好的信息及時摘錄下來,不斷為自己充電。同時向有經(jīng)驗的教師請教,工作中學習、學習中工作,不斷積累經(jīng)驗,使自己在授課水平上有所提高。 在幼兒園輪教活動中, 我用心備課,認真講課,得到了領導和同事們的肯定。四、認識不足,努力進步
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