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1、 獅子和鹿獅子和鹿丑小鴨丑小鴨白雪公主和七個(gè)小矮人白雪公主和七個(gè)小矮人想象想象擬人擬人夸張夸張 童話創(chuàng)作方法童話創(chuàng)作方法 怎樣編童話故事怎樣編童話故事第一步:第一步:想得越細(xì),說得越具體。想得越細(xì),說得越具體。(1)什么地方?有哪些動(dòng)物(事物)什么地方?有哪些動(dòng)物(事物)?(2)它們之間發(fā)生了什么事?)它們之間發(fā)生了什么事?第二步:第二步:要細(xì)心體會(huì),想想這件事情說明了什么?要細(xì)心體會(huì),想想這件事情說明了什么?如:表?yè)P(yáng)什么?批評(píng)什么?如:表?yè)P(yáng)什么?批評(píng)什么?第三步:第三步:合理地展開想像。合理地展開想像。如:把它們都當(dāng)做人來(lái)說(寫),會(huì)說話、如:把它們都當(dāng)做人來(lái)說(寫),會(huì)說話、會(huì)哭、會(huì)笑、會(huì)
2、做事等。會(huì)哭、會(huì)笑、會(huì)做事等。 同學(xué)們默讀習(xí)作提示,看這次習(xí)作給同學(xué)們默讀習(xí)作提示,看這次習(xí)作給我們提出了哪些要求?我們提出了哪些要求? 想一想想一想這些小動(dòng)物之間,誰(shuí)與誰(shuí)可能會(huì)發(fā)生故這些小動(dòng)物之間,誰(shuí)與誰(shuí)可能會(huì)發(fā)生故事呢?事呢? 在遙遠(yuǎn)的森林里,住著許許多多的動(dòng)物們和一在遙遠(yuǎn)的森林里,住著許許多多的動(dòng)物們和一只可惡的大灰狼,它經(jīng)常把其他動(dòng)物抓起來(lái)吃掉。只可惡的大灰狼,它經(jīng)常把其他動(dòng)物抓起來(lái)吃掉。 有一天深夜,它躲在小白兔灰灰家旁,偷聽到有一天深夜,它躲在小白兔灰灰家旁,偷聽到灰灰與小白兔南南的對(duì)話,當(dāng)聽到他們倆約定好第灰灰與小白兔南南的對(duì)話,當(dāng)聽到他們倆約定好第二天早上在森林中的蘑菇園里見面
3、時(shí),便欣喜若狂,二天早上在森林中的蘑菇園里見面時(shí),便欣喜若狂,一路飛奔回家,然后又立刻在前去蘑菇園的路上設(shè)一路飛奔回家,然后又立刻在前去蘑菇園的路上設(shè)好了重重機(jī)關(guān),躲在草叢里等著第二天的到來(lái)。好了重重機(jī)關(guān),躲在草叢里等著第二天的到來(lái)。 當(dāng)?shù)诙斓睦杳髡紦?jù)了天空時(shí),兩只小白兔一當(dāng)?shù)诙斓睦杳髡紦?jù)了天空時(shí),兩只小白兔一前一后的出現(xiàn)在小路上,南南一不小心前一后的出現(xiàn)在小路上,南南一不小心“撲通撲通”一聲掉進(jìn)了大灰狼的陷井中,灰灰見狀,連忙掉一聲掉進(jìn)了大灰狼的陷井中,灰灰見狀,連忙掉頭逃回了家中,可是南南卻被抓走了,這可這么頭逃回了家中,可是南南卻被抓走了,這可這么辦?經(jīng)過再三的思考,灰灰終于想出了一
4、條妙計(jì)。辦?經(jīng)過再三的思考,灰灰終于想出了一條妙計(jì)。它馬上來(lái)到了大灰狼的家門前使勁地敲擊著門板,它馬上來(lái)到了大灰狼的家門前使勁地敲擊著門板,等到大灰狼怒氣沖沖地出現(xiàn)在它面前時(shí),灰灰便等到大灰狼怒氣沖沖地出現(xiàn)在它面前時(shí),灰灰便撒腿就逃,大灰狼自然不會(huì)放過它,也憋足了勁撒腿就逃,大灰狼自然不會(huì)放過它,也憋足了勁飛快地追了上去。飛快地追了上去。 哪知到就在大灰狼快要追上灰灰時(shí),灰灰一個(gè)哪知到就在大灰狼快要追上灰灰時(shí),灰灰一個(gè)猛子跳過了自己設(shè)的連環(huán)陷井,可大灰狼比灰灰猛子跳過了自己設(shè)的連環(huán)陷井,可大灰狼比灰灰跳得更遠(yuǎn),但是沒等它露出那可怕的尖牙灰灰早跳得更遠(yuǎn),但是沒等它露出那可怕的尖牙灰灰早沒了人影,
5、原來(lái)就在大灰狼跳過兩個(gè)陷井的同時(shí)沒了人影,原來(lái)就在大灰狼跳過兩個(gè)陷井的同時(shí)灰灰趁它不注意又跳回去了,而大灰狼正好落在灰灰趁它不注意又跳回去了,而大灰狼正好落在灰灰放在那里的強(qiáng)力膠上,在那拼命大叫,誰(shuí)也灰灰放在那里的強(qiáng)力膠上,在那拼命大叫,誰(shuí)也不理他。不理他。 灰灰趕緊跑去把南南救了出來(lái)。灰灰趕緊跑去把南南救了出來(lái)。 小猴是一個(gè)既聰明又淘氣的學(xué)生。 一天,老師給同學(xué)們發(fā)下作文本,小猴看見自己剛寫的作文又得了乙,他很不高興,心想:我平時(shí)很聰明,為什么寫作文總得乙呢?我怎樣才能寫好作文呢?他決定去請(qǐng)教別人。 小猴聽說小白兔寫作文開頭寫得好,就請(qǐng)教小白兔。小兔給小猴講:“寫作文開頭有的可以用開門見山法,真截了當(dāng)?shù)穆涔P扣題,還有”剛說了幾句,小猴就不耐煩了,說:“我會(huì)了,我會(huì)了?!?小猴還聽說老虎寫結(jié)尾寫得好,他就又立刻去請(qǐng)教老虎。這次老虎剛說幾個(gè)字,“寫文章結(jié)尾不能虎頭蛇尾”小猴又說:“我會(huì)了,我會(huì)了?!?小猴每次都是不等別人說完就不耐煩了,他自以為自己都學(xué)會(huì)了,就打斷了別人的話,可結(jié)果他什么都沒學(xué)會(huì),小猴還是不會(huì)寫作文。 趕快動(dòng)筆吧, 看看誰(shuí)編的童話有趣又具體!好詞鑒賞:謙虛好詞鑒賞:謙虛 、 傲慢、暴跳如雷、不慌不忙、大吃一驚、傲慢、暴跳如雷、不慌不忙、大吃
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