班級(jí)情況介紹

1、家長會(huì)發(fā)言稿開場(chǎng)白：各位叔叔阿姨！下午好，我叫諸葛涵揚(yáng)，是四（1）班的班長，首先請(qǐng)?jiān)试S我代表四（1）班的全體老師和學(xué)生，對(duì)你們的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝。沒有你們，我們前進(jìn)的道路一片荒涼；沒有你們，我們的世界是殘缺的；沒有你們，我們的生命是暗淡的你們的存在，使我們的道路更加順坦；你們的存在，使我們的世界更加完整；你們的存在，使我們的生命特別鮮活你們?yōu)槲覀兏冻鎏?。我代表全體學(xué)生由衷地說上一句：爸爸媽媽謝謝你們，你們辛苦了！我們唯有努力學(xué)習(xí)來回報(bào)你們?；貓?bào)你們一片藍(lán)天白云，一輪明月朝陽。下面就請(qǐng)叔叔阿姨們來了解我們學(xué)習(xí)的樂園吧，我來介紹我們班的情況：班級(jí)情況我們的班名：青青芽 我們班級(jí)目標(biāo)

2、：學(xué)會(huì)積極樂觀的生活態(tài)度，像青青芽一樣茁壯成長。我們班級(jí)口號(hào)：我學(xué)青芽，堅(jiān)韌不拔我們班主任的話：今天，你們是青芽，汲取雨露和陽光。明天，你們是建設(shè)祖國的棟梁，奉獻(xiàn)力量和智慧。我們四（1）班由21名女生、20名男生組成了一個(gè)共41人的大家庭。分5個(gè)小隊(duì)，同學(xué)們?cè)谶@個(gè)大家庭里快樂地生活、輕松地學(xué)習(xí)。我們正朝著一個(gè)共同的奮斗目標(biāo)前進(jìn)著，那就是：（爭(zhēng)創(chuàng)區(qū)級(jí)優(yōu)秀班集體）。我們堅(jiān)信一句話：（團(tuán)結(jié)就是力量）。一個(gè)一沒有力量，無數(shù)個(gè)一創(chuàng)造奇跡。是的，只要我們共同努力肯定是碩果累累。這幾年來，我們班在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下，在各位任課老師的配合和學(xué)生共同努力下，我們正向著積極向上、健康活潑、全面發(fā)展學(xué)生的個(gè)性的方向努

3、力著。我們有健全的組織機(jī)構(gòu)。我們班第一個(gè)職能部門是班委會(huì)。班委會(huì)成員由學(xué)生自己民主選舉，準(zhǔn)備發(fā)言稿發(fā)言，全班同學(xué)選舉產(chǎn)生，這樣，班級(jí)工作開展更有效，更順利，班委會(huì)的主要任務(wù)是：團(tuán)結(jié)全班同學(xué)，自覺執(zhí)行學(xué)生守則和學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度，認(rèn)真搞好班級(jí)的學(xué)習(xí)、宣傳、文體、衛(wèi)生、勞動(dòng)等工作，積極開展各項(xiàng)有益活動(dòng)，做好老師的助手。班長負(fù)責(zé)全班工作。組織課前準(zhǔn)備，放學(xué)排隊(duì)，協(xié)調(diào)班干部之間的關(guān)系，組織全班開展各項(xiàng)活動(dòng)，定期召開班委會(huì)和專題性的班會(huì)，了解同學(xué)們思想和學(xué)習(xí)情況，并且及時(shí)地解決，同各科老師及班干部保持密切聯(lián)系，督促和幫助他們做好所擔(dān)負(fù)的工作。副班長陳夏婧，協(xié)助班長完成班級(jí)的各項(xiàng)工作；督促各項(xiàng)競(jìng)賽活動(dòng)的發(fā)展

4、與公布。學(xué)習(xí)委員王梁柱負(fù)責(zé)全面提高本班學(xué)習(xí)成績(jī)。協(xié)助各科老師分發(fā)作業(yè)、負(fù)責(zé)收齊各科作業(yè)，把作業(yè)及完成情況交給老師，早上帶領(lǐng)同學(xué)讀書及組織二分鐘侯課。衛(wèi)生委員丁金勇、孫夢(mèng)園、辛彥林每天早上、中午檢查室內(nèi)外衛(wèi)生，放學(xué)后負(fù)責(zé)安排值日生，一周一次個(gè)人衛(wèi)生。勞動(dòng)委員徐瀟語、費(fèi)佳立組織同學(xué)勞動(dòng)和清潔大掃除，做到快速有效的完成任務(wù)；負(fù)責(zé)春游秋游后組織環(huán)境衛(wèi)生清理。做好班級(jí)垃圾分類。體育委員楊埠諾、李豪哲組織好體育課的教學(xué)紀(jì)律，抓好 " 兩操 " 。組織同學(xué)參加體育鍛煉，負(fù)責(zé)開展本班體育活動(dòng)。宣傳委員周夢(mèng)潔、葉芳怡、胡佳凱負(fù)責(zé)組織同學(xué)出好本班黑板報(bào)，協(xié)助老師搞好學(xué)生作品展覽布置，負(fù)責(zé)好人好

5、事的登記宣傳工作。組文娛委員孫夢(mèng)園、施潔蝶組織好本班的文娛活動(dòng)（聯(lián)歡會(huì)、主題班會(huì)、出墻報(bào)?？?、春游等）。協(xié)助音樂老師組織好音樂課的紀(jì)律，組織好同學(xué)們積極參加學(xué)校的文娛活動(dòng)。 生活委員胡勝燕、唐哲宇負(fù)責(zé)好同學(xué)們的生活，管理好午餐紀(jì)律，宣傳 "節(jié)約光榮，浪費(fèi)可恥，能照顧好身體不適的同學(xué)。紀(jì)律委員協(xié)助學(xué)校抓好日常紀(jì)律和集會(huì)紀(jì)律， 貫徹執(zhí)行學(xué)校行為規(guī)范中的有關(guān)規(guī)定，表揚(yáng)和批評(píng)班級(jí)和個(gè)人，負(fù)責(zé)每堂課紀(jì)律情況，做好每堂課的紀(jì)律情況記載，每天一次小結(jié)。第二職能部門是值日班長，為了鼓勵(lì)學(xué)生人人參與班級(jí)管理，在班干部的正常工作狀態(tài)下，讓全班學(xué)生輪流每人擔(dān)負(fù)一日班長工作，主要負(fù)責(zé)對(duì)本班學(xué)生執(zhí)行

6、校規(guī)的督促，檢查。并且還要詳細(xì)地記在“班隊(duì)日記”上，以便工作檢查。此外，還有小隊(duì)隊(duì)長，四人小組長等職能部門。以上幾個(gè)部門在班主任帶領(lǐng)下分工協(xié)作，共同創(chuàng)建優(yōu)秀班集體。有了健全的組織機(jī)構(gòu)，就應(yīng)該確定奮斗目標(biāo)。開學(xué)初我們根據(jù)學(xué)校、少先隊(duì)的總目標(biāo)，結(jié)合班級(jí)實(shí)際，師生共同商討制定了班級(jí)的奮斗目標(biāo)。然后學(xué)生根據(jù)班級(jí)目標(biāo)和個(gè)人特點(diǎn)，制定了個(gè)人中期目標(biāo)，每個(gè)月結(jié)束對(duì)自己的近期目標(biāo)進(jìn)行檢查、小結(jié)，哪幾點(diǎn)做到了，哪幾點(diǎn)還不足，有待于進(jìn)一步加強(qiáng)或改正的就在下個(gè)月的近期目標(biāo)中繼續(xù)去努力，這樣，每個(gè)學(xué)生有了努力的方向，就能更快地完善自我，不斷地充實(shí)自己。在班級(jí)管理中，老師把良好的人際關(guān)系看作教育的真正對(duì)象，首先注重良好

7、的師生關(guān)系，其次，注重培養(yǎng)學(xué)生與學(xué)生，干部與一般學(xué)生之間的關(guān)系，學(xué)生之間應(yīng)該互相團(tuán)結(jié)、合作。現(xiàn)已形成了平等、凝聚向上的人際關(guān)系，班中好人好事有人贊、壞人壞事有人批，學(xué)生能主動(dòng)關(guān)心他人，關(guān)心集體。如：胡涵婷、徐瀟語、應(yīng)雨欣、陳夏婧等同學(xué)她們像大姐姐一樣關(guān)心同學(xué)，處理班級(jí)事情。有個(gè)別同學(xué)學(xué)習(xí)成績(jī)不理想，四人小組同學(xué)能耐心地輔導(dǎo)，從來沒有誰看不起誰的現(xiàn)象?，F(xiàn)在我班學(xué)生在班內(nèi)人人都有好朋友，人人有受人尊重的地位，學(xué)生在班內(nèi)感到愉快，與兄弟班級(jí)保持良好的關(guān)系。平時(shí)，老師充分利用班會(huì)活動(dòng)、黑板報(bào)專欄，午間談話，對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育，使學(xué)生能明辨是非，什么事情該做，什么事情不該做，強(qiáng)化輿論促進(jìn)輿論發(fā)展。使學(xué)生更加

8、嚴(yán)格遵守各項(xiàng)制度。老師的教育，使我們進(jìn)步了，發(fā)展了。我們這個(gè)集體更優(yōu)秀了。我們?cè)谶@個(gè)集體中非常幸福。（我的介紹完了，謝謝叔叔阿姨們。）特色班集體創(chuàng)建介紹叔叔阿姨好！我叫孫夢(mèng)園，擔(dān)任文娛委員。下面我來介紹咱們特色班集體創(chuàng)建情況。我們申報(bào)的特色班是小小導(dǎo)游班。（課件）一個(gè)具有特色的班集體是一部立體的、多彩的、富有魅力的、無聲的教科書，它能潛移默化的對(duì)學(xué)生進(jìn)行審美的熏陶、塑造，具有極大的美育功能，他是一種無形的約束力，使學(xué)生自覺的約束自己的言行，使學(xué)生與我們學(xué)校的特色教育保持和諧一致，使學(xué)生在心情愉悅的氛圍中獲得感悟，產(chǎn)生蓬勃向上的力量。鑒于這樣的認(rèn)識(shí)，我班根據(jù)學(xué)校的特色班集體創(chuàng)建方案，結(jié)合校本課程

9、，創(chuàng)建小小導(dǎo)游班，在創(chuàng)建的過程中能夠讓學(xué)生的能力能夠得到鍛煉，素養(yǎng)得到提高。我們創(chuàng)建的目標(biāo)：（課件）1、讓學(xué)生了解自己家鄉(xiāng)的景點(diǎn)，使學(xué)生更熱愛自己的家鄉(xiāng)。2、會(huì)用導(dǎo)游的方式介紹家鄉(xiāng)的景區(qū)，提高學(xué)生的口頭表達(dá)能力。3、學(xué)會(huì)一些基本的導(dǎo)游禮儀，使學(xué)生做到雅言雅行，成為一名優(yōu)秀小導(dǎo)游。為了達(dá)到這些目標(biāo)，我們分三個(gè)階段第一階段：?jiǎn)?dòng)階段在班會(huì)課進(jìn)行啟動(dòng)，解說創(chuàng)建的目標(biāo)，創(chuàng)建的實(shí)施步驟，創(chuàng)建的措施。師生共同商討集體宣言。我們的宣言展 朱 小 風(fēng) 采 做 家 鄉(xiāng) 導(dǎo) 游第二階段：實(shí)施階段（1）通過學(xué)生收集資料、采訪等各種途徑，在綜合課使學(xué)生知道朱家尖的景區(qū)，了解家鄉(xiāng)景區(qū)的傳說。（2）請(qǐng)職校導(dǎo)游班學(xué)生指導(dǎo)，

10、學(xué)生進(jìn)行小導(dǎo)游基本素質(zhì)訓(xùn)練。（3）寫導(dǎo)游詞，模擬會(huì)用導(dǎo)游的方式介紹家鄉(xiāng)景區(qū)（4）實(shí)踐練習(xí)，在秋游，春游活動(dòng)或平時(shí)的綜合課中帶學(xué)生實(shí)踐操作。第三階段：總結(jié)評(píng)比階段學(xué)期結(jié)束，每位學(xué)生進(jìn)行學(xué)期總結(jié)，談自己的收獲與需改進(jìn)的地方。根據(jù)學(xué)生的表現(xiàn)（學(xué)習(xí)時(shí)的表現(xiàn)和實(shí)踐操作相結(jié)合），評(píng)出最佳小導(dǎo)游。通過小小導(dǎo)游班的創(chuàng)建使我們對(duì)家鄉(xiāng)更了解，更愛自己的家鄉(xiāng)。鍛煉了我們的能力。五小使者創(chuàng)建介紹叔叔阿姨好！我叫徐瀟語，下面由我來介紹我班的五小使者創(chuàng)建情況。本學(xué)期開展五小使者的養(yǎng)成教育，結(jié)合學(xué)校特色、本校學(xué)生實(shí)際情況，將習(xí)慣養(yǎng)成分解成五大塊：分別是安全使者、健康使者、文雅使者、書香使者、環(huán)保使者。 從自己、同學(xué)、老師、

11、家長四個(gè)方面評(píng)，即“四位一體”評(píng)價(jià)。每月最后一周班隊(duì)課固定為“五小使者爭(zhēng)章評(píng)價(jià)課”，首先在老師指導(dǎo)下，學(xué)生按內(nèi)容要求實(shí)事求是地填入相應(yīng)的“自評(píng)”欄內(nèi)，而后形式不拘一格地開展同學(xué)互評(píng)。每學(xué)期（期中、期末各一次）由家長按內(nèi)容要求，選擇相應(yīng)選項(xiàng)或?qū)懗鱿Ｍu(píng)語。力爭(zhēng)客觀地對(duì)孩子習(xí)慣進(jìn)行評(píng)價(jià)，使之成為家校形成教育合力的有效手段。 每學(xué)期由班主任根據(jù)自己對(duì)學(xué)生的觀察了解，并注意聽取其他老師的意見，對(duì)學(xué)生的習(xí)慣養(yǎng)成進(jìn)行評(píng)價(jià)并寫出充滿關(guān)愛、期望、激勵(lì)性的操行評(píng)語。 當(dāng)學(xué)生積攢10顆星星換一章，期末儲(chǔ)存9個(gè)以上綠娃章得金章，儲(chǔ)存8個(gè)綠娃章得銀章，儲(chǔ)存7個(gè)綠娃章得銅章。獲章情況作為評(píng)選各類先進(jìn)的必備條件之一：市、

12、區(qū)先進(jìn)，街道優(yōu)秀少先隊(duì)員、校三好生、優(yōu)秀隊(duì)干部、小管家必須是金章獲得者。其他先進(jìn)必須是銀章獲得者，進(jìn)步獎(jiǎng)必須是銅章獲得者。具體要求每一條都有細(xì)致的規(guī)定，同學(xué)們能按這個(gè)規(guī)定去要求自己，做的好的還可以加分，不好要扣分，同學(xué)們上進(jìn)心很高，加分了挺高興的，一臉的喜洋洋，扣分了挺難過的。我們每天下午評(píng)比一次，由班干部記錄好的與不好的同學(xué)，結(jié)合同學(xué)的反應(yīng)，這樣對(duì)同學(xué)比較公平合理，也比較全面。每一位同學(xué)都有監(jiān)督權(quán)。五小使者的養(yǎng)成教育對(duì)于我們養(yǎng)成良好的習(xí)慣很大的幫助。我們的驕傲親愛的爸爸媽媽們，我叫陳夏靜，是本班的副班長。下面由我來介紹我們?cè)趧?chuàng)建優(yōu)秀班集體活動(dòng)中，通過努力所收到了的效果。德育方面：本班從實(shí)際出

13、發(fā)，重視學(xué)生雙規(guī)范教育，重視學(xué)生良好品行的培養(yǎng)和訓(xùn)練，現(xiàn)已初步形成一個(gè)遵守紀(jì)律，團(tuán)結(jié)向上，具有進(jìn)取精神和拼搏精神的良好班集體，在學(xué)校四項(xiàng)競(jìng)賽中被評(píng)為體鍛優(yōu)勝班、禮儀優(yōu)勝班。還被評(píng)為先進(jìn)集體。智育方面：培養(yǎng)學(xué)生自覺學(xué)習(xí)的習(xí)慣，鼓勵(lì)學(xué)生敢于質(zhì)疑問難，敢于向老師和教材挑戰(zhàn)，在英語周中獲生活英語大家找一等獎(jiǎng)，英語周黑板報(bào)比賽一等獎(jiǎng)。很多同學(xué)的英語小報(bào)獲SUPER英語小報(bào)。在市課外閱讀比賽中胡佳凱獲二等獎(jiǎng)。藝術(shù)方面：積極引導(dǎo)學(xué)生開展多渠道、多層次的藝術(shù)熏陶，鼓勵(lì)學(xué)生積極參加各類活動(dòng)，充分發(fā)揮自己的特長，如：參加學(xué)校排球隊(duì)、籃球隊(duì)、乒乓隊(duì)、舞蹈隊(duì)、合唱隊(duì)， 學(xué)校廣播操比賽獲第一名，排球群體達(dá)標(biāo)活動(dòng)獲優(yōu)勝班，楊埠諾同學(xué)參加區(qū)運(yùn)動(dòng)會(huì)，60米跑步第5名，跳遠(yuǎn)比賽第8名，為校增光。在校五小星比賽中60%的同學(xué)獲獎(jiǎng)，期中王梁柱、葉芳怡、諸葛涵揚(yáng)、還代表學(xué)校參加去五小星比賽。勞技方面：幫助學(xué)生樹立正確的勞動(dòng)觀念，本班已形成了良好的勞動(dòng)風(fēng)尚，無論是教室的地面，還是包干區(qū)，護(hù)綠區(qū)都能保持干凈、整潔，打掃衛(wèi)生時(shí)學(xué)生都能搶著干，特別是胡浩崢、楊國慶、辛彥林、胡涵婷、楊涵皓、徐瀟語、李羽軒等同學(xué)。在生活與勞動(dòng)中，經(jīng)常讓學(xué)生動(dòng)手實(shí)踐