班級德育工作計劃(小學)

1、班級德育工作計劃（ 小學 ）一直以來，國家都非常重視德育，德育教育從小抓起，下面是（ 小學 ） ，歡迎閱讀，僅供參考，更多內容請關注出國（.） 。轉眼又過去了一個假期，在新的學期，為了抓好班級的各項工作， 我打算以育人為重點，發(fā)揮班干部的帶頭作用與學生的自我管理相結合， 以加強班風班紀為具體抓手，以加強學生的自主管理能力為突破口， 力爭在這個學期讓我們班的工作有新的改觀。我將我的班級的德育計劃安排如下：以小學德育綱要為依據(jù)，以“三個代表”精神和教育法規(guī)為指導，以愛國主義教育為中心，以養(yǎng)成教育為基本內容，在提高德育工作的針對性、實效性上下功夫，加強“三結合”教育，推進素質教育，為培養(yǎng)跨世紀的合格

2、建設者和接班人奠定堅實的基礎。（一） 、抓好“三個結合”教育1 、聘請少大隊輔導員，有針對性地開展專題教育。2 、加強學校、家庭、社會的聯(lián)系，形成共同抓好德育工作的合力，做好家訪工作，提倡上門家訪。3 、 提出學生在家、在校的學習常規(guī)要求，使孩子在家長指導下，加快常規(guī)養(yǎng)成。4 、結合社會實踐活動，組織學生參加校外教育活動，了解家鄉(xiāng)變化，感受祖國的騰飛。（ 二 ） 深化愛國主義教育1 、 組織學生觀看愛國主義影片，開展好紅領巾讀書讀報評書活 動。2 、愛國主義教育是學校德育工作的主線，當前，加強對學生的愛國主義教育十分迫切，我們不僅要告訴學生為什么愛國，更要告訴學生怎樣做才是愛國，愛國首先要從愛

3、父母、愛親人、愛老師、愛同學、愛學校做起。3 、堅持周一升旗儀式，努力提高升旗儀式的效果，改革升旗儀式的國旗下講話的形式和內容， “養(yǎng)成道德好習慣”為主題，開展系列演講活動，力求做到內容詳實，針對性強，有感而發(fā)。4 、 圍繞學生 “知識+能力+魄力”的育人目標和規(guī)格高、質量優(yōu)、特色顯著的辦學目標，實施周小的育人工程，結合重大節(jié)日、紀念日（ 清明節(jié)、五一節(jié)、端午節(jié)、等） 適時地組織活動，對學生進行愛國主義教育活動。（ 三 ） 加強隊伍建設1 、組織班主任參觀學習，經(jīng)驗介紹，取長補短。2 、組織教師學習小學德育綱要、中小學教師職業(yè)道德規(guī)范等，使教師具有高尚的職業(yè)道德和良好的師表風范。愛生樂教、勤奮

4、工作、勇于創(chuàng)新、樂于奉獻。全面關心、愛護學習困難的學生，杜絕體罰和變相體罰現(xiàn)象，構建平等、民主的師生關系。3 、抓好班主任隊伍建設，每周舉行一次班會教育，有計劃、有重點地對學生進行思想、學習等常規(guī)教育。（四） 、加強養(yǎng)成教育1 、養(yǎng)成教育是學校德育工作的基礎，要抓好小學生日常行為規(guī)范、周小學生禮儀常規(guī)要求，開創(chuàng)我校的德育特色。圍繞學生“知識、能力、魄力”的培養(yǎng)目標，實施“有理想、有道德、有文化、有紀律”的育人工程，逐步貫徹“五小”行動。2 、把養(yǎng)成教育有機滲透到各學科教學之中。學生的學習過程其實也是一種創(chuàng)造美的過程，設想通過各種學科的教學和活動，使學生掌握基礎知識，受到美的熏陶，發(fā)展鑒賞美、創(chuàng)

5、造美的能力。(1) 思想品德課是學校進行養(yǎng)成教育的主要渠道，任課教師要以教學大綱和教材為依據(jù)，對學生提出適當?shù)男袨橐蟆娬{思品課、文體活動課等，對學生作分享訓練和指導，給學生提供實踐的機會。(2) 語文課要學生打好基礎，提高聽、說、讀、寫的能力，感受到用詞造句的語言美、人物塑造的形象美，表情達意的情感美，環(huán)境場合的意境美(3) 數(shù)學課要讓學生掌握一定的數(shù)學基礎和基本技能，發(fā)展思維能力，讓學生感受到數(shù)學知識的邏輯美，幾何圖形的對稱美，數(shù)理演算的推導美，習題運算的思維美。3 、加強紅領巾值日力度，讓紅領巾禮儀隊員對校園衛(wèi)生、交際禮儀、課間秩序、路隊紀律等方面的良性發(fā)展起到促進作用。4 、養(yǎng)成教育

6、融于對活動中，結合班隊課，傳統(tǒng)節(jié)日、紀念日開 展豐富多彩的少先隊養(yǎng)成教育的系列活動。5 、重視良好學習習慣的養(yǎng)成教育，讓學生終身受益。6 、加強班級文化建設，如信息角、爭章園、作品展示角、教師贊美角、榮譽角等，營造良好的班級氛圍，樹立班級形象，爭創(chuàng)班級特色。1 、 抓好學生的日常行為習慣、學習習慣，尤其是針對少數(shù)學生，作業(yè)不能按時完成或不完成現(xiàn)象加以糾正，加強習慣的養(yǎng)成教育。2 、 教學育人，把課堂教育作為德育的重要陣地，結合學科特點，有機滲透德育。3 、加強班級文化建設，營造良好的班級氛圍。4 、組織好每節(jié)晨會及班隊會。5 、加強學校與家庭之間的聯(lián)系。6 、培養(yǎng)學生愛護公物，自覺保護公共財產(chǎn)

7、的意識。1 、抓緊 40 分鐘課堂質量，積極開發(fā)學生動腦、動手的能力，養(yǎng)成上課認真聽講，課后按時完成作業(yè)的良好習慣。針對上學期作業(yè)質量、及完成率不高的情況，制定作業(yè)收發(fā)負責制度。由小組長負責催收作業(yè)，監(jiān)督作業(yè)情況，統(tǒng)計未交人名單，再交給課代表匯總。每次作業(yè)未交者都將做記錄，展示在作業(yè)完成情況表格內。并扣除相應的五角星作為警告，讓學生明白按時完成作業(yè)的重要。并要求作業(yè)完成上的認真、工整。2 、利用班隊會，升旗等時間，深化文明禮貌教育，同時與各科教學相結合，促進學生文明，講禮貌習慣的養(yǎng)成。3 、 每周進行一次個人衛(wèi)生評比。評比內容包括學生每天穿戴整齊，儀容整潔，勤剪指甲，勤洗手，不亂扔垃圾，看見紙

8、屑要撿起，保持教室地面整潔及會自己的書包和學習用具等。4 、經(jīng)常與家長溝通，做好家訪工作，教師與家長共同合作，促進學生養(yǎng)成良好的思想品德及學習習慣。5 、利用課余開展有益活動，培養(yǎng)學生課間文明休息的良好習慣。6 、培養(yǎng)一批有能力的小干部，能做老師的小幫手，并在班級開展“值日班長”。給學生體驗自主管理班級的辛苦，增強自己的責任心。1 、文明禮儀宣傳教育：著重對學生進行以“講衛(wèi)生、懂禮貌、守紀律、關心人”的文明禮儀等養(yǎng)成習慣進行教育，誦記小學生日常行為規(guī)范，通過小組背誦評比等形式進行。2 、對學生進行“講誠信光榮、不講誠信可恥”的教育，培養(yǎng)學生誠實守信，勤學守紀的道德情操。3 、對學生們制定出法制

9、教育工作計劃，對學生進行法制教育，內容有 新義務教育法、 未成年保護法預防未成年犯罪法，提高學生法律意識，懂得如何守法。4 、安全，理想教育：(1) 對學生進行安全教育，主要內容有：在校內、校外及外出時應如何注意安全，形式有墻報，講解等。(2) 珍惜時間：暢行未來主題隊會活動，培養(yǎng)學生珍惜時間，努力學習，共創(chuàng)美好未來的思想。5 、復習考試假期安全教育(1) 考前如何復習，合理利用時間，做到勞逸結合，輕松考試，愉快度假期。(2) 假期安全教育，主要有對人生安全教育，合理安排假期學習和生活，做父母的好幫手，對學生進行片區(qū)規(guī)劃管理。新的學期開始了，我擔任四年級的班主任。學生各個方面比以前都有了不同的

10、變化，特別是思想思維上都有了一定的轉折。所以，從這學期開始，我的班主任工作要從強化學生思想上下工夫，以養(yǎng)成教育為基準，全面提高學生的綜合素質。結合本學期學校的的德育工作安排，我將我的班級的德育計劃安排如下：1 、抓好常規(guī)的文明、禮貌、紀律、衛(wèi)生等工作，提出“七講一愛”即講文明、講禮貌、講衛(wèi)生、講守時、講信用、講秩序、講道德和愛公物。課間提倡學生做有意義的活動，例如：跳繩、踢毽子等。在班級進行競賽活動，激發(fā)學生講文明、懂禮貌、守紀律、講衛(wèi)生的積極性，形成良好的班風。2 、利用班晨會的時間，上好心理健康課、班會、晨會，按照要求認真的備好課、上好課、相關的材料要好。對每天班級發(fā)生的不良情況及時總結反

11、思，尤其在晨會上，堅持讓學生背誦小學生日常行為規(guī)范，提高學生的思想覺悟。在班會上，以安全為主題，對學生加強交通、飲食、游戲、等安全教育。3 、抓好課堂紀律，讓學生在一個良好的環(huán)境里學習，培養(yǎng)學生獨立學習的能力。對學生上課回答問題提出嚴格的要求。特別是繼續(xù)加強對學生寫字時的要求，使學生在新的學期里，對寫字有一個新的 提高。4 、協(xié)調好各科老師，抓好學生的學習。對學生在各科學習上表現(xiàn)出的不良情況，及時和任課老師了解，做好學生的思想工作，積極和家長交流，督促學生的學習。重視家庭教育工作，認真的開好每學期的家長會，做好家訪工作，尤其是對那些家庭困難、和需進步的學生，多和家長溝通聯(lián)系，通過電話、實地到學

12、生家中等形式溝通學生在學校的表現(xiàn)，使學校和家庭聯(lián)系暢通，步調一致。1 、以發(fā)表文章的同學為榜樣，激發(fā)同學們的寫作興趣。2 、本學期繼續(xù)組織好“小學社會綜合實踐活動”，讓學生真正參與活動，體驗勞動，最后寫好實踐日記。組織多種形式鼓勵學生之間互相督促、互相評比，提高德育的實效性。3 、對于國旗下講話，利用好機會，給每一個孩子鍛煉的機會。加強訓練，培養(yǎng)學生的自信心。4 、開學初，抓好隊列廣播操訓練，磨練學生的意志，力爭在全校的廣播操比賽中取得好成績。新的學期，小學五年級德育工作將在一個緊張有序的學習中，一個有著活動色彩，使學生們勞逸結合的環(huán)境中進行實施教育。班級內的學生情況不同，根據(jù)這些情況制定出了

13、小學五年級德育工作計劃：牢固把握德育在素質教育中的“靈魂”地位，在德育的目標、內容、途徑、手段、方法上探索更適合學生年齡與身心特點，更適合社會發(fā)展規(guī)律的新舉措。以弘揚和培育民族精神為核心，以基礎文明行為的養(yǎng)成教育為主線，不斷增強德育工作的主動性和實效性，鞏固和提高我班德育工作的整體水平，使我班的德育工作能夠邁上一個新 臺階。1 、堅持育人為本，德育為先，促進人的全面發(fā)展，把德育工作滲透到班級工作的各個方面。2 、提高學生操行評定合格率。3 、學生在校安全事故發(fā)生率為零。1 、以學生為本，道德為先，發(fā)展為本，抓好學生的德育工作。2 、 每月突出一個重點，將培養(yǎng)良好行為習慣作為德育教育的主要抓手，

14、融入愛國主義、集體主義、社會主義教育，增強學生的責任感。3 、強化“以德立教”、“以身立教”意識。（ 一 ） 注重創(chuàng)新，豐富活動形式，培養(yǎng)文明學生。1 、大力開展安全教育。繼續(xù)把安全教育和法制教育作為德育工作長期堅持的重點。2 、 開展節(jié)日活動。各種重要節(jié)日、紀念日中蘊藏著寶貴的道德。3 、 積極開展綠色環(huán)保教育。引導學生樹立環(huán)保意識，從我做起，從身邊的小事做起。（ 二 ） 狠抓基礎，強化養(yǎng)成教育，提高德育實效。1、 狠抓養(yǎng)成教育。結合 小學生守則小學生日常行為規(guī)范要求學生。2 、加強少先隊工作，形成制度化、常規(guī)化，做到有目的、有計 劃、有措施、有記錄，健全組織，定期開展活動。3 、繼續(xù)推行紅

15、領巾值日崗制度，對班上的衛(wèi)生、文明禮儀、紀律、三操等情況進行量化考核，確保常規(guī)工作持之以恒、抓細抓實。4 、 發(fā)揮德育陣地作用。黑板報定期推出，各個板塊要安排合理，內容的選擇、組織、采編都要盡可能的發(fā)揮學生的主體作用，成為學生了解天下大事、校園新聞及進行愛國主義教育的重要途徑。（ 三 ） 三位一體，調動各界參與，發(fā)揮整合優(yōu)勢。1 、加強班級、家庭、社會的聯(lián)系，形成共同抓好德育工作的合力，有效提高德育教育效果。2 、特別重視單親家庭、離異家庭、貧困家庭等特殊家庭家教工作的指導和該類家庭學生的教育和管理，讓這些孩子也能享受到班級大家庭的溫暖，也能像其他孩子一樣健康成長。總之，在新的學期內, 我們會

16、積極學習，不斷探索，及時調整,注重各個班級的德育工作，積極協(xié)調各科教學有條不紊地進行，全面提高學生的綜合素質。時光飛逝，日月如梭，新學期已經(jīng)開始，學校的各項工作已經(jīng)正常運行。本學期我擔任三年二班的班主任一職，憑著自己對孩子們的一片愛心和對教學負責任的態(tài)度，我相信我有能力管理好班級，我也會盡我最大的努力帶好這個班級。開學的頭幾周的首要任務就是讓學生養(yǎng)成良好的習慣，安排和布置好各方面的工作。對學生進行法制、紀律、安全、品德教育，培養(yǎng)學生自主學習、主動探究、積極提問的好習慣，培養(yǎng)學生的集體觀念，關心班級、學校的各項活動。作為班主任我會關心愛護我的每一個學生，在感情上接近，生活上體貼、學習上幫助，多與家長溝通。有關我們班級的中隊委的計劃如下：1 、開學初對學生的教育。A、對學生進行安全方面的教育。