四點(diǎn)半課堂實(shí)施計(jì)劃書

1、. （項(xiàng)目組）四點(diǎn)半課堂計(jì)劃書一、背景撰寫說明：簡(jiǎn)單說明社區(qū)青少年對(duì)課后輔導(dǎo)的需求、去年服務(wù)回顧（如有）、建議完善地方二、服務(wù)目標(biāo)撰寫說明：根據(jù)項(xiàng)目組430課堂具體情況設(shè)計(jì)相關(guān)服務(wù)目標(biāo)，可分為學(xué)生、義工和家長(zhǎng)方面，根據(jù)430課堂的側(cè)重點(diǎn)進(jìn)行服務(wù)定位。以下分別按群體及服務(wù)層次列出參考服務(wù)目標(biāo)，第一點(diǎn)基本為最基本的服務(wù)目標(biāo)，在服務(wù)基礎(chǔ)打好后，可逐步提升服務(wù)目標(biāo)，深化服務(wù)內(nèi)容。針對(duì)學(xué)生的服務(wù)目標(biāo)（1）社工提供一個(gè)舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境，讓學(xué)生在義工的輔導(dǎo)下完成作業(yè)；（2）透過學(xué)習(xí)提升課程，提升學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣及表現(xiàn)；（3）針對(duì)有特殊需求的學(xué)生，以個(gè)案的方式，激發(fā)學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)；（4）定期提供興趣類及成長(zhǎng)類的活動(dòng)，促

2、進(jìn)青少年多元發(fā)展。針對(duì)義工的服務(wù)目標(biāo)（1） 建立一支不少于10人的430義工隊(duì)，為430課堂學(xué)生提供功課輔導(dǎo)；（2） 定期對(duì)義工進(jìn)行培訓(xùn)和團(tuán)建，提升義工專業(yè)服務(wù)能力；（3） 完善430課堂的義工管理制度，從招募到、服務(wù)、培訓(xùn)到表彰，制度落實(shí)到工作。針對(duì)家長(zhǎng)的服務(wù)目標(biāo)（1）透過與家訪等方式，與學(xué)生家長(zhǎng)定期溝通學(xué)生學(xué)習(xí)情況；（2）建立430家長(zhǎng)群，促進(jìn)家長(zhǎng)之間的溝通。以下為一個(gè)430課堂的服務(wù)目標(biāo)（1）社工提供一個(gè)舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境，讓學(xué)生在義工的輔導(dǎo)下完成作業(yè)；（2）定期提供興趣類及成長(zhǎng)類的活動(dòng)，促進(jìn)青少年多元發(fā)展；（3）定期對(duì)義工進(jìn)行培訓(xùn)和團(tuán)建，提升義工專業(yè)服務(wù)能力；（4）透過與家訪等方式，與學(xué)生

3、家長(zhǎng)定期溝通學(xué)生學(xué)習(xí)情況；三、基本信息服務(wù)對(duì)象及人數(shù)：x至x年級(jí)，人數(shù)x名服務(wù)時(shí)段：x年x月x日至x年x月x日服務(wù)時(shí)間：周x至x，下午x至x服務(wù)合作學(xué)校（如有）：服務(wù)地點(diǎn)：宣傳方式：分工編配：負(fù)責(zé)社工*x；10名義工協(xié)助四、服務(wù)內(nèi)容（1）周一至周五1630-1800，*名學(xué)生參加430課堂，*學(xué)校義工提供功課輔導(dǎo)；（2）周五1630-1800，社工給學(xué)生提供興趣類及成長(zhǎng)類活動(dòng)，包括*x（3）每次義工服務(wù)后社工向義工了解情況，每學(xué)期進(jìn)行義工分享會(huì)、團(tuán)建，形式包括*；（4）就學(xué)生學(xué)習(xí)情況定期以電訪及家訪的方式與家長(zhǎng)進(jìn)行溝通和匯報(bào)，電訪每x月x次，家訪每學(xué)期x次。五、管理制度及表格項(xiàng)目所需表格填寫表

4、格負(fù)責(zé)人員計(jì)劃階段一：四點(diǎn)半課堂服務(wù)計(jì)劃書學(xué)員、志愿者招募二：430課堂學(xué)生檔案表三：家長(zhǎng)須知四：參加四點(diǎn)半課堂同意書十四：面談/家訪記錄志愿者管理相關(guān)表格參考志愿者管理服務(wù)準(zhǔn)備七：430課堂規(guī)則六：四點(diǎn)半課堂工作人員行為準(zhǔn)則九：應(yīng)急事件處理程序五：工作人員值班表（每月）十五：四點(diǎn)半課堂管理制度服務(wù)開展十：四點(diǎn)半課堂簽到表十一：四點(diǎn)半課堂每日積分表十二：四點(diǎn)半可讓每學(xué)期積分表總結(jié)評(píng)估十三：四點(diǎn)半課堂評(píng)估總結(jié)報(bào)告六、時(shí)間進(jìn)度表撰寫說明：如果運(yùn)作已有基礎(chǔ)，可簡(jiǎn)單說明；如果屬于剛運(yùn)作情況，建議詳細(xì)說明。階段時(shí)間段內(nèi)容負(fù)責(zé)人計(jì)劃階段 設(shè)計(jì)四點(diǎn)半課堂活動(dòng)及撰寫計(jì)劃書、設(shè)計(jì)所需表格學(xué)員、志愿者招募 開展宣傳活動(dòng)，招募義工 招募學(xué)生 對(duì)義工進(jìn)行培訓(xùn) 。服務(wù)準(zhǔn)備 課堂評(píng)分及獎(jiǎng)勵(lì)措施 每周五興趣或成長(zhǎng)類活動(dòng)設(shè)計(jì) 建立義工溝