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文檔簡介

1、2016-2017年度大班班務(wù)計劃 我們班的孩子們一轉(zhuǎn)眼變成了幼兒園的大哥哥大姐姐。新的學(xué)期新的希望,新的學(xué)期新的挑戰(zhàn)。我們將根據(jù)綱要的指導(dǎo)思想和幼兒園的工作思路,結(jié)合教材,聯(lián)系實際,充分利用各種資源,陪伴幼兒一起度過有意義的一學(xué)期。一、班級情況分析幼兒情況分析:我班現(xiàn)有幼兒26名,其中男生14名,女生12名。從能力上看,經(jīng)過中班一學(xué)年的學(xué)習(xí),班上每一位孩子都在各自的水平上得到了較大的發(fā)展。主要表現(xiàn)為以下幾方面:對園內(nèi)開展的各種活動充滿興趣,有較為明顯地求知欲望;對一日生活中的各環(huán)節(jié)常規(guī)、內(nèi)容,形成了一定的行為習(xí)慣。在語言方面,幼兒對早期閱讀、認(rèn)讀常見漢字的萌芽了興趣;在藝術(shù)方面,幼兒在繪畫、

2、手工的技能、唱歌、舞蹈、節(jié)奏等方面取得較好發(fā)展,更有個別幼兒在大肌肉動作、對體育器械的均有較為出色地發(fā)展。但同時也發(fā)現(xiàn)許多不足之處,如:游戲的活動規(guī)則末真正滲入幼兒的思想、行為中,幼兒做事、工作時不能較好的遵守活動要求,活動中規(guī)則意識較差;其生活、學(xué)習(xí)習(xí)慣欠佳;語言活動在形式內(nèi)容上不夠豐富、多樣;數(shù)學(xué)活動開展不夠,尚未全面落實到幼兒的活動中。因此,本學(xué)期重點:在常規(guī)中充分發(fā)揮游戲教育的優(yōu)勢,結(jié)合我班實際情況全面幼促進兒發(fā)展。目前本班存在不足之處,由于年齡特征和成人的寵愛包辦等,個別孩子在生活自理能力和衛(wèi)生習(xí)慣上與能力強的幼兒存在很大的差異,有部分孩子比較膽小、不夠大膽自信。班內(nèi)成員分析:我班兩

3、位老師,我作為班主任,工作經(jīng)驗已有5多年,工作認(rèn)真,能夠勇于承擔(dān)班里的各項工作,協(xié)調(diào)來自園里、班里、家長的各種教育信息和要求,王老師雖參加工作不久,但對待工作熱情高,思想活躍,教態(tài)端正,能被幼兒接受和喜歡。工作中我們兩人齊心協(xié)力,共同努力。二、幼兒發(fā)展目標(biāo)(一)健康領(lǐng)域目標(biāo):1.有節(jié)奏有精神地走,能靈活地向變速走。2.聽信號變隊形,做早操。3.知道換牙的衛(wèi)生常識。4.跑步姿勢正確,會變速跑,躲閃跑和接力跑,會肩上揮臂投擲近距離目標(biāo)。5.養(yǎng)成正確的書寫姿勢。6.能迅速有序的穿脫衣服,較熟練的整理床鋪和自己的物品。7.認(rèn)識常見的安全標(biāo)識,主動遵守社會基本規(guī)則,能主動維護公共場所衛(wèi)生。8.掌握安全使

4、用生活用品,游戲材料和體育器械的方法。措施:通過日常的晨間活動及平時的體育游戲來達到預(yù)期的目標(biāo)。(2) 社會領(lǐng)域目標(biāo):1. 初步了解集體與個人的關(guān)系,懂得錯誤的行為會給他人和集體產(chǎn)生不良影響。2、認(rèn)識解放軍,初步理解戰(zhàn)爭、和平與人類生活的關(guān)系。3、主動參加節(jié)日活動,感受濃厚的親情,友情與民俗氛圍。4.尊敬長輩、關(guān)心同伴,主動照顧體貼他人。5.了解社會中的多種規(guī)則,知道集體榮譽需要每個成員共同努力才能獲得。6.認(rèn)識社會生活中常見的標(biāo)識,符號,具有學(xué)習(xí)興趣。7.能正確地對待自己和他人的優(yōu)缺點,并勇于承認(rèn)和改正錯誤。8.有初步的競爭意識,學(xué)會正確處理競爭與合作的關(guān)系。措施:通過日常的參加節(jié)日活動等來

5、達到預(yù)期目標(biāo)。(3) 語言領(lǐng)域目標(biāo):1. 認(rèn)真傾聽他人講話,懂得輪流發(fā)言的規(guī)則。2.運用普通話與他人進行交流,學(xué)習(xí)正確使用聲調(diào)和語調(diào)。3.能有表情的朗頌詩歌,辨別聲調(diào)和語調(diào)的不同,體會其情感的含義。4.在集體生活中,能積極主動回答教師的體問,能用描述性語言,連貫,完整,有序地講述圖片的內(nèi)容或生活中發(fā)生的事情。5.能與同伴進行協(xié)商,討論,具有初步的語言評價能力和概括能力。6.能有表情的講述故事,具有一定的必編、續(xù)編、創(chuàng)編的技能。措施:通過語言區(qū)來達到預(yù)期的目標(biāo)。(4) 科學(xué)領(lǐng)域目標(biāo):1. 能以自我為中心辨別左右方向,體會空間方位的相對性。2. 感知閃電等自然界變化,能做簡單的天氣記錄。3. 運用

6、多種器官有目的、有順序,較完整地觀察事物帶本質(zhì)的特征。4. 在成人的指導(dǎo)下,能通過科學(xué)小實驗或查閱資料來解答疑問。5. 了解浮沉現(xiàn)象,初步認(rèn)識自然資源與人類的關(guān)系,了解保護自然資源組成知識。6.尋找各種事物之間的聯(lián)系及變化規(guī)律,初步形成類的概念并進行多維分類。7.了解陽光、空氣、水等對人類的作用及危害。8.學(xué)習(xí)正確書寫數(shù)字。措施:給幼兒創(chuàng)設(shè)豐富多彩的區(qū)域活動,拓展幼兒各方面能力的發(fā)展。(5) 藝術(shù)領(lǐng)域目標(biāo):音樂:1. 學(xué)習(xí)用自然的聲音較有表情的唱歌,能完整地唱幾首歌,2. 喜歡模仿創(chuàng)編歌曲和動作。3. 喜歡隨著音樂的節(jié)奏和情緒模仿動作、跳舞的做游戲。喜歡用打擊樂器的身體動作來表達音樂節(jié)奏。美術(shù)

7、:1. 繪畫:繼續(xù)用各種線條和簡單形狀表現(xiàn)物體的主要特征。嘗試使用各種繪畫方式作畫。2. 泥工:鼓勵幼兒按照自己的意愿大膽塑造物體的主要特征。引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)獨立取放泥工材料、工具。3. 手工制作:鼓勵幼兒利用自然物或廢舊材料,按照自己的意愿和想象大膽表現(xiàn)。嘗試用各種材料、工具、方法進行拼裝、拆卸、制作。措施:通過日常的教學(xué)活動和美工區(qū)來達到預(yù)期的目標(biāo)。3、 具體措施1. 在一日活動的各個五一節(jié)中注意各類學(xué)科知識的滲透教育,并在游戲中培養(yǎng)幼兒積極良好的社會情感。2. 加強常規(guī)訓(xùn)練,培養(yǎng)幼兒良好的生活習(xí)慣和作息習(xí)慣。3. 適當(dāng)?shù)脑黾又R學(xué)習(xí)的比例,以做好幼小銜接工作。根據(jù)幼兒園的教學(xué)大綱和本班的班務(wù)

8、計劃的要求,教師認(rèn)真?zhèn)湔n、鉆研教材,勇于創(chuàng)新,不斷的改進和提高教學(xué)質(zhì)量。4. 給幼兒創(chuàng)設(shè)豐富多彩的區(qū)域活動,拓展幼兒各方面能力的發(fā)展。5. 整合多元智能理論,有針對性的、靈活的制定教育教學(xué)計劃,注重對幼兒的培養(yǎng),使其養(yǎng)成良好的習(xí)慣、積極愉快的情緒,促進幼兒的自我表現(xiàn)與人際交往。6. 結(jié)合教學(xué)主題設(shè)置豐富的活動區(qū)和教育環(huán)境。設(shè)置有特色的游戲環(huán)境,開展受幼兒歡迎的游戲活動4、 保教工作抓好班級日常的保育工作,做到認(rèn)真仔細。細心照顧幼兒每日的飲食起居,繼續(xù)鼓勵幼兒做一些力所能及的事情,使幼兒的自理能力有所提高。幫助幼兒獲得科學(xué)的健康知識及安全知識,使其身心得到健康、和諧的發(fā)展。1. 督促生活老師搞好

9、班級衛(wèi)生,每天做好清潔、消毒、通風(fēng)工作;預(yù)防傳染病的發(fā)生;2. 嚴(yán)格執(zhí)行幼兒的一日活動作息制度,合理地安排好幼兒的一日生活;整理好室內(nèi)外的環(huán)境布置,為幼兒創(chuàng)設(shè)一個清潔舒適、健康安全的生活學(xué)習(xí)環(huán)境。3. 同時加強幼兒的衛(wèi)生教育。重點強調(diào)個人衛(wèi)生:不能把臟東西放入嘴里,以防病由口入。4.加強幼兒自理能力的培養(yǎng),如扣紐扣、穿褲子和鞋子、整理游戲材料等。5.在日常生活中特別關(guān)照年齡偏小和體弱幼兒,發(fā)現(xiàn)問題及時處理。使幼兒能夠健康茁壯成長。6.做好幼兒的服藥登記工作并做好記錄。關(guān)注每位幼兒的身體狀況,發(fā)現(xiàn)異常急時處理。5、 家長工作:1. 進一步開展家長委員會,鼓勵更多的家長參與到家長委員會,商討戶外親

10、子活動。協(xié)助班級做好各項工作,協(xié)調(diào)家長間、家長與幼兒園的關(guān)系,成為幼兒園與家長聯(lián)系的橋梁。2. 開展一次家長會,重點介紹我班的特色、幼兒的一日生活、本班幼兒普遍的發(fā)展水平及存在的一些問題。鼓勵家長提出合理化意見,主動參與到幼兒的教育中來。舉行戶外親子活動。3. 定期與家長溝通。利用早晚家長接送幼兒的短暫時間與家長接觸,了解和介紹幼兒在園情況,相互溝通提出建議等。4. 做好幼兒的成長檔案,向家長介紹每一階段的、教學(xué)內(nèi)容及需要家長的配合。6、 安全工作大班幼兒已具有簡單的安全知識和初步的自我保護意識及能力,但由于幼兒年齡小,自我控制能力較差。為了搞好班級安全工作,保證孩子安全、健康的成長,針對班級

11、實際情況,特制訂安全工作計劃如下。首先,班級保教人員在思想上必須樹立“安全第一”意識,做到工作到位,時刻注意孩子活動情況,不離開幼兒,并采取一系列措施,做好安全防范工作。 積極配合醫(yī)生,認(rèn)真做好晨間接待和檢查工作,了解幼兒當(dāng)天情緒和身體狀況,杜絕幼兒穿拖鞋、帶危險物品入園。加強向家長宣傳晨檢的重要性,鼓勵幼兒愉快接受晨檢。每天認(rèn)真檢查幼兒出勤情況,做好出勤登記,對缺席(請假)的幼兒及時了解原因。做好戶外體育活動前的準(zhǔn)備工作,檢查活動場地、器械的安全,提醒幼兒檢查穿著,消除不安全隱患,讓幼兒輕松參與活動。盥洗時,保育員應(yīng)保證盥洗室的干爽,排除積水,防止幼兒滑倒。教師注意維持盥洗室的良好秩序,防止

12、幼兒碰撞及玩水。教師應(yīng)加強課間巡視,加強對幼兒進行安全教育,使幼兒形成較強的自我防護意識。首先,讓幼兒做到課間不追趕、不爬高、不作危險動作、不玩危險物品,不亂吃東西,不將異物塞入耳、鼻、口內(nèi)。其次,教育有團結(jié)友愛,不打人,互相幫助,遇到不安全的情況及時向老師匯報。七、具體工作安排如下: 周次時 間活 動 內(nèi) 容開學(xué)前8.29-8.311、培訓(xùn)學(xué)習(xí)(園長外出學(xué)習(xí)培訓(xùn))2、制定各類計劃,做好幼兒入園前的準(zhǔn)備工作。19.11、新生幼兒入園,安定情緒,進行常規(guī)教育。2、完善我班級QQ群,建立與家長進行溝通的平臺。29.4-9.81、班內(nèi)開展“我升班了”主題活動2、更換家園聯(lián)系欄。39.11-9.151

13、、嚴(yán)格實施教學(xué)計劃。2. 我班開展慶?!敖處煿?jié)”活動。3、更新部分環(huán)境布置49.18-9.221、教師業(yè)務(wù)培訓(xùn)-觀摩優(yōu)質(zhì)錄像課活動、主題活動案例。2、學(xué)習(xí)幼兒園教育綱要,做好學(xué)習(xí)筆記,并寫出自己的體會。59.25-9.301、迎接月檢查2、開展“喜迎中秋 做月餅”對幼兒進行傳統(tǒng)節(jié)日教育。3、參加縣繪本課題研討活動610.1-10.8國慶放假710.9-10.131、開展“走進秋天”系列主題活動。2、結(jié)合國慶節(jié)開展“我愛我的祖國”主題教育活動,對幼兒進行愛國主義的傳統(tǒng)教育。810.16-10.20參加園內(nèi)公開課910.23-10.271、參加教師基本功比賽(普通話)-師德演講比賽2、結(jié)合“重陽節(jié)”對幼兒進行尊敬老人的思想教育活動。3、迎接月檢查1010.30-11.3 參加團體操比賽1111.6-11.101、學(xué)習(xí)指南做好記錄,寫出自己的心得體會。1211.13-11.17參加室內(nèi)區(qū)域、戶外活動觀摩研討1311.20-11.241、開展寶寶“講繪本故事、情景劇表演”比賽。2、結(jié)合感恩節(jié)各班對幼兒開展“感恩教育”活動1411.27-12.1迎接月檢查1512.4-12.81、開展走進“走進冬天”主題系列活動2

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