歷史思維導(dǎo)圖的制作PPT學(xué)習(xí)教案_第1頁
歷史思維導(dǎo)圖的制作PPT學(xué)習(xí)教案_第2頁
歷史思維導(dǎo)圖的制作PPT學(xué)習(xí)教案_第3頁
歷史思維導(dǎo)圖的制作PPT學(xué)習(xí)教案_第4頁
歷史思維導(dǎo)圖的制作PPT學(xué)習(xí)教案_第5頁
已閱讀5頁,還剩41頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

1、會計學(xué)1歷史思維導(dǎo)圖的制作歷史思維導(dǎo)圖的制作2011201520112015年陜西省高考文綜成績統(tǒng)計年陜西省高考文綜成績統(tǒng)計文綜政治歷史地理2011年171.5558.5651.9257.272012年166.5162.6950.2653.562013年157.8959.5345.6862.582014年161.7062.5745.2453.892015年153.0754.3648.5850.13摘自省歷史年會摘自省歷史年會 陜西西安中學(xué)陜西西安中學(xué)郭富斌郭富斌老師講座老師講座第1頁/共46頁第2頁/共46頁第3頁/共46頁第4頁/共46頁思維導(dǎo)圖來幫你!思維導(dǎo)圖來幫你!第5頁/共46頁常用筆

2、記例一常用筆記例一1 1、-2 2、-3 3、-4 4、-5 5、-傳統(tǒng)筆記傳統(tǒng)筆記的特點:的特點:第6頁/共46頁傳統(tǒng)筆記的不足傳統(tǒng)筆記的不足第7頁/共46頁第8頁/共46頁腦細(xì)胞結(jié)構(gòu)圖腦細(xì)胞結(jié)構(gòu)圖思維導(dǎo)圖思維導(dǎo)圖第9頁/共46頁1 自然的、幾乎自動的人類思維方式2 反映思維本身的過程及規(guī)律發(fā)散性思維第10頁/共46頁第11頁/共46頁第12頁/共46頁第13頁/共46頁第14頁/共46頁如何才能獲得高分?如何才能獲得高分?第15頁/共46頁第16頁/共46頁第17頁/共46頁第18頁/共46頁思維導(dǎo)圖第19頁/共46頁第20頁/共46頁第21頁/共46頁第22頁/共46頁第23頁/共46頁

3、第24頁/共46頁第25頁/共46頁第26頁/共46頁第27頁/共46頁第28頁/共46頁第29頁/共46頁第30頁/共46頁第31頁/共46頁寫主題詞并畫圖像頭腦風(fēng)暴級級發(fā)散連接關(guān)鍵詞多用色彩多畫圖形分支自然彎曲發(fā)散發(fā)揮想象突出重點第32頁/共46頁第33頁/共46頁第34頁/共46頁第35頁/共46頁¥0.000.00第36頁/共46頁第37頁/共46頁第38頁/共46頁和特點相對應(yīng)思維導(dǎo)圖是一種發(fā)散式的思考記憶方式,簡單的來說,思維導(dǎo)圖應(yīng)用的核心就是四個字:點 主題思考核心線 各級重要分支面 思維維度體 各種關(guān)聯(lián)想象第39頁/共46頁1.發(fā)散式發(fā)散式骨干班公開課骨干班公開課屏東中學(xué)屏東中學(xué) 學(xué)生作品學(xué)生作品福州高級中學(xué)福州高級中學(xué) 學(xué)生作品學(xué)生作品第40頁/共46頁2.天盤式天盤式河南省洛陽三中河南省洛陽三中 學(xué)生作品學(xué)生作品第41頁/共46頁3.表格式表格式福州四中福州四中 劉世霞老師劉世霞老師案例案例第42頁/共46頁福州銅盤中學(xué)福州銅盤中學(xué) 學(xué)生作品學(xué)生作品4. 框架式框架式福州四中福州四中 劉世霞老師劉世霞老師案例案例第43頁/共46頁5.數(shù)軸或坐標(biāo)式數(shù)軸或坐標(biāo)式鄭州四十七中鄭州四十七中 樂明月老師案例樂明月老師案例福州格致中學(xué)福州格致中學(xué) 李怡老師案例李怡老

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論