20XX-學(xué)年第二學(xué)期學(xué)校工作總結(jié)

1、20XX-學(xué)年第二學(xué)期學(xué)校工作總結(jié)最新發(fā)布的20XX-學(xué)年第二學(xué)期學(xué)校工作總結(jié)的詳細(xì)范文參考文章，感 覺很有用處，看完如果覺得有幫助請記得收藏。篇一：20XX-20XX學(xué)年度第二學(xué)期學(xué)校工作總結(jié)20Xe 20XX學(xué)年度第二學(xué)期學(xué)校工作總結(jié)本學(xué)期我校以市、區(qū)教育局開展的“教學(xué)管理年”活動及區(qū)教育局開展的“三風(fēng)建設(shè)年”活動為指導(dǎo)，全面深入貫徹落實國家教育方針，以深化改革為動 力，以提高辦學(xué)水平為核心，以提高教學(xué)質(zhì)量為根本，以教育科研為抓手，更新 觀念，深化改革，追求規(guī)范，崇尚創(chuàng)新，積極務(wù)實地開展了各種教育教學(xué)活動， 比較圓滿的完成了本學(xué)期初制定的各項目標(biāo)任務(wù)。、“三風(fēng)”建設(shè)方面1、根據(jù)平川區(qū)教育局

2、關(guān)于認(rèn)真開展師德師風(fēng)集中教育活動的通知和白 銀市教育局“師德師風(fēng)回頭看”活動， 制定了靖煤公司二中“愛崗敬業(yè)，奠基 未來”師德師風(fēng)教育活動實施方案，建立了教師師德檔案，不斷加強(qiáng)政治學(xué)習(xí)， 切實提高教師的職業(yè)道德和業(yè)務(wù)能力。2、通過“三評議”和“七查七看”活動， 全面深刻、實事求是地查擺問題, 深入剖析，認(rèn)真反思，吸取教訓(xùn)，把師德建設(shè)落到了實處。3、建立健全教師職業(yè)道德考核制度，把職業(yè)道德表現(xiàn)作為考核教師工作的 重要內(nèi)容和職務(wù)聘任的重要依據(jù)，建立了師德建設(shè)的長效機(jī)制。4、加強(qiáng)了日常值班制度和班級管理制度，通過網(wǎng)絡(luò)管理、班級考評、班級 日志、星級學(xué)生評比展示等有效途徑，開展了豐富多彩的“三風(fēng)”建設(shè)

3、活動。、教學(xué)管理方面1.加強(qiáng)管理，追求實效。組織落實多級聽課制度。一是領(lǐng)導(dǎo)隨機(jī)聽課制。制度要求校中層干部及其以上的領(lǐng)導(dǎo)每學(xué)期必須聽 課三十節(jié)以上，范文寫作且聽完課后與任課教師進(jìn)行面對面的交談。從實際的進(jìn)程看來，這既加強(qiáng)了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)與一線教師的聯(lián)系，又便于及時發(fā)現(xiàn)教學(xué)中的不足， 為學(xué)校各種規(guī)章制度的建立提供了現(xiàn)實的依據(jù)。二是各層次教師的公開課制。根據(jù)制度要求，骨干教師每學(xué)期必須上一節(jié) 優(yōu)質(zhì)示范課，部分中青年教師上一節(jié)成果展示課， 教齡在五年之內(nèi)的教師上一節(jié) 達(dá)標(biāo)匯報課。從實施的情況看來，這既有助于新老教師之間的互相學(xué)習(xí)，又有助 于教學(xué)的創(chuàng)新；使得整個學(xué)校都處于不斷的教研、探討、進(jìn)步之中；從而形成了

4、 一個既競爭又團(tuán)結(jié)的良好局面。三是教研組公開聽課制。教研組是開展教研活動的重要組織，根據(jù)學(xué)校的 要求，教導(dǎo)處嚴(yán)抓教研組管理，嚴(yán)格要求教研組必須有計劃的實行教研活動，每次教研活動必須要有詳細(xì)的記錄并交教導(dǎo)處匯總存檔。 從具體的進(jìn)程看來，各教 研組都能嚴(yán)格按計劃開展教研活動。本學(xué)期一共進(jìn)行了60多節(jié)公開課，課后教研組都組織進(jìn)行了評課活動，不少課都獲得了好評。四是建立師帶徒培養(yǎng)制度。學(xué)校制定了師帶徒培養(yǎng)計劃，全校共有18對教師結(jié)為師徒。要求徒弟認(rèn)真、虛心地向師傅學(xué)習(xí)，每周聽師傅課1節(jié)以上，每次聽課必須做好詳細(xì)記錄。徒弟在制定自我發(fā)展計劃的基礎(chǔ)上， 要勤奮實踐，每兩 周上一節(jié)匯報課，范文TOP 100

5、青師傅指點和評價，認(rèn)真做好教學(xué)心得或反思的 記錄，要努力爭取大膽地參與教學(xué)實踐。師傅盡力上好每周一堂課，以規(guī)范先進(jìn)、 獨具風(fēng)格的課堂教學(xué)影響徒弟，給他們以啟迪。一學(xué)期下來，效果非常明顯。這 不僅加快了青年教師的成長步伐， 而且形成了一個互相學(xué)習(xí)、取長補(bǔ)短的良好局 面。各種聽課制度的建立和落實，使得廣大的教師都參與到聽評課中。這些有 記載、有匯總、有總結(jié)的制度的建立和落實，對學(xué)校教學(xué)新面貌的重塑，起到了 巨大的促進(jìn)作用。加強(qiáng)集體備課的指導(dǎo)與管理。盡量做到集體備課不走過場，達(dá)到“統(tǒng)一” 與“個性”相結(jié)合。各備課組在充分學(xué)習(xí)課標(biāo)、教材、教參的基礎(chǔ)上發(fā)揮教師團(tuán) 隊合作精神，集思廣益，取長補(bǔ)短。本組教師

6、靜下心來，坐下來以本校、本班學(xué) 情為背景共同商討如何突出重點，突破和分解難點，如何使新教材最大限度地發(fā) 揮作用，如何在教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力，凸現(xiàn)學(xué)生的主體地位， 真正體現(xiàn)課改精神，從而確定課堂教學(xué)的“三維目標(biāo)”。 在集體備課中，每位教 師都能夠群策群力，充分發(fā)揮各自的聰明才智.這從一定程度上提高了教師的業(yè) 務(wù)水平和能力。同時，本學(xué)期學(xué)校特別注重信息技術(shù)網(wǎng)站的建設(shè)。通過每位教師建立自己 的博客，并在博客上上傳電子教案，做到學(xué)校內(nèi)部資料的共享，同時也加強(qiáng)了師 生間的了解和聯(lián)系。這將為我校全面實施電子備課奠定了基礎(chǔ)。加強(qiáng)年級組日常工作的監(jiān)督。本學(xué)期學(xué)校制定了教師坐班制度，教導(dǎo)處 人員隨

7、機(jī)檢查教師坐班情況，并在郵箱中進(jìn)行公布。通過這項制度，可以保證教 師能夠把更多時間投入到教學(xué)研究之中。切實提高教育教學(xué)質(zhì)量。篇二：20X)20XX學(xué)年第二學(xué)期小學(xué)學(xué)校工作總結(jié)20XX-20XX學(xué)年第二學(xué)期小學(xué)學(xué)校工作總結(jié)本學(xué)期我校全體師生在各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持下，認(rèn)真落實上級各項工作要 求，圓滿完成各項工作任務(wù)。為認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗，吸取教訓(xùn)，為以后更好地開展工 作，現(xiàn)將20XX年上半年的工作總結(jié)如下：1、加強(qiáng)教師基本功練習(xí)。每天上、下午預(yù)備鐘之前，學(xué)校請老校長教全體 老師學(xué)寫粉筆字，全體教師通過認(rèn)真練習(xí)，很多同志進(jìn)步巨大，個別同志達(dá)到優(yōu) 秀。此項工作既提高了書寫水平，又端正了大家的工作態(tài)度，更重要的

8、是以此作 為考勤，把被動管理變成主動管理。2、嚴(yán)格落實教學(xué)常規(guī)，一日常規(guī)。本學(xué)期，新改進(jìn)集體辦公室一個，最全 面的范文參考寫作網(wǎng)站嚴(yán)格辦公制度。校長每天上、下午預(yù)備前檢查各班讀書， 練字情況；值日生檢查預(yù)習(xí)、紀(jì)律、衛(wèi)生和教師到崗情況，教導(dǎo)主任檢查教師上 課情況，發(fā)現(xiàn)問題當(dāng)面解決。教導(dǎo)主任每兩周檢查教案、單元檢測、培優(yōu)補(bǔ)差、 作業(yè)情況。每月做好質(zhì)量檢測，對優(yōu)秀師生及時獎勵。篇三：20XX年第二學(xué)期小學(xué)工作總結(jié)20XX年第二學(xué)期小學(xué)工作總結(jié)20XX年第二學(xué)期小學(xué)工作總結(jié)本學(xué)期,學(xué)校在上級領(lǐng)導(dǎo)和教育主觀部門的正確領(lǐng)導(dǎo)和支持下 ，我校以黨的 教育方針政策為知道，樹立科學(xué)的發(fā)展觀，堅持依法辦學(xué)，以人為本

9、，以全面提高 學(xué)生的素質(zhì)為中心點，科學(xué)管理,真抓實干。在全體教師的努力下，按照學(xué)校計劃 塌實向上,有效地結(jié)束本學(xué)期的工作。現(xiàn)將學(xué)期工作的各個方面簡要總結(jié)，請領(lǐng)導(dǎo) 和同人多提意見與建議。、學(xué)校管理建立健全學(xué)校的各項規(guī)章制度，依法治校，用制度管人；強(qiáng)化崗位職責(zé)，加強(qiáng) 教師職業(yè)道德建設(shè),充分調(diào)動老師門的積極性。一學(xué)期來，老師都能遵守學(xué)校的 規(guī)章制度,作到無事不請假、上海鷗課，看緊學(xué)生，自覺旅行自己職責(zé)。對學(xué)校安 全和財務(wù)工作，各負(fù)其責(zé)。把師生的人身安全當(dāng)作工作重心，做到常抓不懈。財務(wù), 堅持公開制度，嚴(yán)把支出關(guān)，嚴(yán)格財務(wù)人員行為。加強(qiáng)了學(xué)校檔案管理。同時對學(xué) 校出現(xiàn)的危房，除了上報教辦領(lǐng)導(dǎo)之外，并實

10、施危房定期檢查制度，作好檢查記 錄。組織好了教代會的日常工作制度，思想?yún)R報專題校長定期召開代表會，請老師 對學(xué)校的工作獻(xiàn)言獻(xiàn)策。、教學(xué)教研學(xué)校教師的教學(xué)業(yè)務(wù)素質(zhì)不均衡，公辦和臨時代課各占一半。針對這種現(xiàn)狀, 以校長為首的校委會，深入教學(xué)第一線，帶主課,擔(dān)重任。鼓勵老師們自我提高， 把”先學(xué)后教當(dāng)堂訓(xùn)練”的教學(xué)模式當(dāng)作提升老師業(yè)務(wù)的總抓手，因此，我校 全體教師先從理論上熟悉這種模式的優(yōu)越性，然后鼓勵老師大膽進(jìn)行教學(xué)實踐， 尋找落實和欠缺。課后老師坐在一起，探討得與失。爭取教師都能在素質(zhì)提升工 程中順利過關(guān)。在教學(xué)評價上，嚴(yán)格按照省的文件精神，多渠道多角度拓展素質(zhì)教 育的途徑，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展和

11、身心健康成長。圍繞少先隊開展的”雛鷹爭 章”活動,將起與課堂教學(xué)與學(xué)業(yè)成績結(jié)合起來，給學(xué)生創(chuàng)造一個寬松的和諧的 成長環(huán)境。20XX年第二學(xué)期小學(xué)工作總結(jié)20XX年第二學(xué)期小學(xué)工作總結(jié)。教研 工作會議制度話，作到會議有主題，有發(fā)言,有記錄。三、學(xué)生管理一是把學(xué)生的安全教育工作當(dāng)作常規(guī)工作，關(guān)心到學(xué)生方方面面，并開展生 動的少先隊活動深化學(xué)生的安全意識。 二是加強(qiáng)學(xué)生學(xué)籍檔案管理。三是以全體 參與共同健康的”陽光體育”運動為引子，發(fā)揮學(xué)生的主動性，開展各類適合農(nóng) 村學(xué)生的課外活動，并把它納入”雛鷹爭章”活動范圍，使活動有實際內(nèi)容和具 體評價機(jī)制。雛鷹爭張活動，是一項內(nèi)容豐富，活動周期長，意義遠(yuǎn)大的

12、素質(zhì)發(fā)展 教育活動。學(xué)校成立以校長為組長的領(lǐng)導(dǎo)小組，要求全體輔導(dǎo)員認(rèn)真參加培訓(xùn)， 力爭合格上崗，讓自己成為學(xué)生最佩服最親近的人。四是設(shè)立了”紅領(lǐng)巾”值勤 崗,進(jìn)行學(xué)生自我管理。五是認(rèn)真開好了學(xué)生代表會 ，虛心聽取學(xué)生的意見。四、幼兒園工作按照幼兒園管理條例,加強(qiáng)了對幼兒教師的管理和教育，要求他們一定要 有責(zé)任心，把幼兒的安全、衛(wèi)生放在第一位；依據(jù)幼兒的生理和心理特征，輕松活 潑地進(jìn)行教學(xué)。五、存在問題臨時教師多而工資較低，給管理帶來一些障礙；在教研上，個別老師還跟不 上;在學(xué)校管理上，還存在漏洞。當(dāng)然可能還有其他的不足，我們將認(rèn)真思考量化 評估的結(jié)果，尋找差距,查清原由所在，將在下學(xué)年的工作計

13、劃中，重點對以上問 題進(jìn)行解決，爭取使學(xué)校的整體水平再升一個臺階！20XX年第二學(xué)期小學(xué)工作總結(jié)忙碌而充實的一學(xué)期又將結(jié)束了，這個學(xué)期是個忙碌的學(xué)期，不單純是少 了一天休息的日子，而是我們在忙碌中也做了很多有意義有收獲的事情，日子也因為這些活動變得豐滿起來，一學(xué)期的歷練，我又成長了起來，又收獲了很多。工作方面本學(xué)期我本著認(rèn)真?zhèn)湔n的原則，內(nèi)容設(shè)計以課程標(biāo)準(zhǔn)為依據(jù)，在上課前做到對整堂課及每個教學(xué)環(huán)節(jié)心中有數(shù)，爭取合理利用課堂的每一分鐘，為學(xué)生的 學(xué)習(xí)提供最有效的教學(xué)方式，盡可能的讓學(xué)生成為課堂的主導(dǎo)者，為了進(jìn)一步培 養(yǎng)學(xué)生的動手能力及對英語學(xué)習(xí)的興趣，本學(xué)期第八模塊第二單元howtomakeaki

14、te我采取了分組合作制作風(fēng)箏的方法，目的就是將英語學(xué)習(xí)合 理有效的利用起來，通過豐富、多彩的教學(xué)方法激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣， 同時也加 深我對學(xué)生的了解；整堂課學(xué)生做的認(rèn)真，課文學(xué)習(xí)也收到了良好的效果，同時, 對個別學(xué)困生我也有了更加全面的認(rèn)識和了解 ；#from 20XX年第二學(xué)期小學(xué)工作總結(jié)來自 end#上課時，我更是把自己當(dāng)作一名京劇演員來看待。要求自己要精力十足的 面對學(xué)生，將注意力更多的放在學(xué)生身上。 關(guān)注他們的一舉一動，及對知識的把 握、理解和運用，及時通過提問、開個小玩笑的方式將走神的學(xué)生注意力喚回課 堂上來；在家庭作業(yè)的檢點方面，我在學(xué)期初就給各個小組配備了組長并和各個小 組達(dá)成了

15、 積分卡 協(xié)議，一學(xué)期的作業(yè)，組長節(jié)節(jié)課前能及時準(zhǔn)確的將該組作業(yè) 完成情況匯報給我，組員受 積分卡 的激勵，作業(yè)完成情況十分好，有的班級大 部分時候是全班完成。為了鼓勵他們，我在學(xué)期末給各班處于前三名的小組按約 定發(fā)放了獎品。復(fù)習(xí)階段，這種良好的學(xué)習(xí)氣氛一直保持著。個人成長方面這個學(xué)期對我而言是個特殊的學(xué)期，開學(xué)伊始，我接了五年級的五個班, 對我而言，新的開始面臨（2016年鎮(zhèn)信訪工作總結(jié)）著眾多挑戰(zhàn)，學(xué)生能否接受我和我的授課方式 ；家 長對我的反響如何；在短時間內(nèi)去了解這些孩子并和他們相處。20XX年第二學(xué)期 小學(xué)工作總結(jié)文章20XX年第二學(xué)期小學(xué)工作總結(jié)出自，此鏈接！?，F(xiàn)在回想起來，這個學(xué)

16、期又是最為鍛煉我的一學(xué)期，通過一學(xué)期的努力， 以及組內(nèi)各位老師的幫助和提醒，我又對很多教學(xué)方法加深了理解，這些都是自 己在教學(xué)實踐中一步步地揣摩、嘗試中體會的；也更加深刻的體會到強(qiáng)按牛頭不 喝水 的道理。教學(xué)是一門藝術(shù)，讓學(xué)生自己學(xué)和老師強(qiáng)迫學(xué)對老師教學(xué)藝術(shù)是 很大的考驗，讓我欣慰的是，這學(xué)期，我的 積分卡 著實起了很大的作用；讓我 加速成長的還有英國校長Pat的來訪，那段時間，我們組的所有成員都忙到了 天 昏地暗的境地，來之前的準(zhǔn)備，來時的迎接、招待到歡送的工作，每個人除了 上課，剩下的時間全在不停的準(zhǔn)備節(jié)目、 練習(xí)英語，一看到一個事物頭腦里立刻 會用英語想一遍，不會了就查字典，好多被遺忘的

17、知識立刻又閃現(xiàn)回來。 那段忙 碌的時間，我們一起給身體減肥，也一起給頭腦增肥一學(xué)期的工作結(jié)束了，我覺得收獲頗豐：教學(xué)上，我漸漸摸清了適合自己 的教學(xué)模式，并開始著手一步步完善，改進(jìn)；個人成長更是急速提高的一個學(xué)期, 通過一學(xué)期的工作及日常工作的處理，我清楚地認(rèn)清了自己存在的問題及需要進(jìn) 一步努力的方向；一切對我來說都充滿了挑戰(zhàn)和機(jī)遇！路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索！20XX年第二學(xué)期小學(xué)工作總結(jié)做一名好老師 是許多老師一生所追求的目標(biāo)，也是我的目標(biāo)。自踏入教育 這個崗位以來，我始終以勤勤懇懇、踏踏實實的態(tài)度來對待我的工作，以 師德 規(guī) 范自己的教育教學(xué)工作，以 當(dāng)一名好老師 作為自己工作的座右

18、銘來要求自己， 現(xiàn)將20xx年第二學(xué)期的工作總結(jié)如下：、在思想上，愛國愛黨，積極上進(jìn)。我積極參加各種學(xué)習(xí)培訓(xùn)，認(rèn)真參加政治學(xué)習(xí)，為了提高自己的思想覺悟， 我認(rèn)真學(xué)習(xí)胡錦濤主席在三個代表重要思想理論研討會上的講話，并思考我 如何在自己的崗位上實踐三個代表的思想 ？我還深知要教育好學(xué)生，教師必須先 身先之率，時時做到教書育人、言傳身教、為人師表，以自己的人格、行為去感 染學(xué)生，教師人格魅力的構(gòu)建等文章，努力使學(xué)生、家長能接受我、喜歡我。 今年又是新課程改革，為了適應(yīng)新形式，我認(rèn)真拜讀了在新課程改革中活化自 己的角色等文章，努力使自己不被新課改的浪潮所淹沒。 作為一名教師自身的 師表形象要時刻注意，

19、我在注意自身師表形象的同時非常重視對學(xué)生的全面培 養(yǎng)。因為我深信良好的品行是每個人身上最美的東西， 針對社會這一大氣候和學(xué) 生這一小氣候我把學(xué)生的德育、 美育工作放到了最重要的地位。 在工作中，我積 極、主動、勤懇、責(zé)任性較強(qiáng)，樂于接受學(xué)校布置的各項工作 ；我還注重文化學(xué) 習(xí)，參加了 小學(xué)教育 的本科進(jìn)修。在不斷的學(xué)習(xí)中，努力使自己的思想覺悟、 理論水平、業(yè)務(wù)能力都得到較快的提高。、在教育教學(xué)上，敬業(yè)愛崗，嚴(yán)謹(jǐn)治教。把學(xué)生教好，讓學(xué)生成功，是每位教師最大的心愿、最高的榮譽(yù)。作為一 名數(shù)學(xué)教師，讓學(xué)生掌握良好的學(xué)習(xí)方法，獲取更多的知識是最重要的任務(wù)。 因 此，我在課堂教學(xué)中，堅持做到認(rèn)真鉆研大綱

20、，仔細(xì)分析教材的編寫意圖，認(rèn)真 備課，注意設(shè)計好每堂課的教學(xué)方法，研究現(xiàn)代教育技術(shù)在課堂教學(xué)中的應(yīng)用，注重對學(xué)生各種能力的 培養(yǎng)。在認(rèn)真做好日常教學(xué)工作的同時，努力探索在小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)中落實素 質(zhì)教育的方法及手段，探索在教育中培養(yǎng)學(xué)生能力發(fā)展的途徑。 在工作中，我深 知學(xué)習(xí)的重要性，抓住一切機(jī)會認(rèn)真學(xué)習(xí)，在不斷學(xué)習(xí)、不斷實踐中不斷提高自 己的教育教學(xué)水平及教學(xué)管理水平。我抓住學(xué)校安排外出聽課的機(jī)會，虛心學(xué)習(xí)， 不恥下問，及時消化，吸取別人的精華，在自己的教學(xué)中為斷實踐，不斷總結(jié)， 不斷提高。平時向書本學(xué)習(xí)、向身邊有經(jīng)驗的老師學(xué)習(xí)，提高自己的課堂教學(xué)水 平，努力形成自己的課堂教學(xué)風(fēng)格。在教育教

21、學(xué)工作中，我在做到教學(xué) 五認(rèn)真 的 同時，平常能以 團(tuán)結(jié)、協(xié)作 的精神和老師們共同交流、互相學(xué)習(xí)、共同進(jìn)步。我兢兢業(yè)業(yè)，盡職盡責(zé)。多年來，時時以 愛心、耐心、細(xì)心 貫穿始終， 去關(guān)心每一位學(xué)生，去搞好班級的每一次活動。這個學(xué)期，我班取得了較好的成 績，我決心讓他們在一種 寬松、探求、競爭的氛圍茁壯成長。本學(xué)年擔(dān)任6(5) 班數(shù)學(xué)老師，根據(jù)學(xué)校德少工作計劃，認(rèn)真開展各項活動，加強(qiáng)行為習(xí)慣訓(xùn)練及 良好心理品質(zhì)的培養(yǎng)。20XX年第二學(xué)期小學(xué)工作總結(jié)工作總結(jié)。關(guān)心學(xué)生的學(xué) 習(xí)和生活，特別關(guān)注后進(jìn)生，予以他們更多的關(guān)懷，鼓起他們學(xué)習(xí)的勁頭，更好 地融入在這個班級體中。注重行為規(guī)范教育，從實抓起，用正確的

22、輿論導(dǎo)向，用 榜樣的力量，促使學(xué)生從被動到主動，從他律到自覺，養(yǎng)成良好的心理品質(zhì)和行 為習(xí)慣。通過晨會、班會、黑板報、墻報等渠道，使學(xué)生自覺地成為集體的主人， 學(xué)習(xí)的主人。加強(qiáng) 安全教育，使 安全 牢牢地刻在學(xué)生心中。使班級蒸蒸日上， 尤其注重與家長的聯(lián)系，運用電話、家訪、請家長到學(xué)校等多種途徑和方法，把 學(xué)生在校的表現(xiàn)及變化，如期向家長匯報，讓家長了解孩子在校是進(jìn)步了還是退 步了，及時掌握孩子各方面的優(yōu)點和不足，以便有針對性地協(xié)助教師開展教育活 動。由于我的主動，有些家長也很愿意將孩子在家的表現(xiàn)反饋過來， 希望教師的 幫忙。這樣的雙向活動，使家長也參與對學(xué)生的管理，對學(xué)生的健康成長起到了 良

23、好的督促作用。一學(xué)期來，我從班級的凝聚到干部的培養(yǎng)，從黑板報的出刊到廣播稿的挑 選，從教室布置到班級競賽，不知要化多少心血、犧牲多少個休息日，但我沒有 怨言過，總是一如既住地去完成一件件事情，做好一項項工作?？傊谶@一學(xué)年中，我不僅在業(yè)務(wù)能力上，還是在教育教學(xué)上都有了一 定的提高。但我平時工作中出現(xiàn)需改進(jìn)的地方也較多， 如理論知識不夠，論文精 品意識不強(qiáng)；電腦知識長進(jìn)不快。在今后的工作中，我將揚長補(bǔ)短，不斷努力。篇四：20XX-20XX學(xué)年度第二學(xué)期工作總結(jié)20XX- 20XX學(xué)年度第二學(xué)期工作總結(jié)20XX至20XX學(xué)年度第二學(xué)期教育教學(xué)工作在縣教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在我 校全體師生的共同努力

24、下，已圓滿地落下了帷幕。一學(xué)期以來，敖林西伯蒙古族 學(xué)校全體教師延著“突出民族特色， 打造品牌教育”的辦學(xué)方向，團(tuán)結(jié)一致，開拓進(jìn)取，在全面管理和教學(xué)業(yè)務(wù)方面都取得了一定成績?，F(xiàn)將本學(xué)期開展的工作 情況作以總結(jié)。一、深刻吸取教訓(xùn)，堅持做到了警鐘長鳴，防患未然。本學(xué)期堅決杜絕了 校園安全責(zé)任事故的發(fā)生，達(dá)到了人盡其責(zé)。具體工作事宜及成效如下：1.開學(xué)初學(xué)校就將安全工作納入管理議事日程，所以形成人人抓安全，事 事想安全的良好氛圍。2. 安全工作做到了分工明確，責(zé)任到人，并建立健全了問責(zé)管理體系。一把手負(fù)總責(zé)，主管校長具體抓落實。(2)層層鑒定責(zé)任狀。(3)安全責(zé)任人深入一線，強(qiáng)化監(jiān)管。增加投入，購置

25、安全器具。3. 按照教育局要求適時開展了安全教育月、安全教育周活動。(1) 進(jìn)行了交通安全主題升旗儀式。(2) 開展了全校性“安全伴我行”主題班、隊會比賽。(3) 進(jìn)行三次大型安全逃生演練。(3月25日前后勤各開展1次消防逃生 演練，5月12日夜開展1次地震逃生演練。)(4) 充分利用校園廣播、閉路電視系統(tǒng)、黑板報、走廊文化進(jìn)行安全知識 宣傳。4. 齊抓共管，確保愛心餐點、愛心專線的安全運轉(zhuǎn)。(1) 完善各項管理表冊。(2) 主管領(lǐng)導(dǎo)多次深入村校監(jiān)督檢查。(3) 因雨、雪等強(qiáng)對流天氣狀況，適時調(diào)整作息時間。(4) 強(qiáng)化管理力度。5. 結(jié)合省教育廳、衛(wèi)生廳、食品藥品監(jiān)督管理局下發(fā)的關(guān)于開展學(xué)校食 品衛(wèi)生安全專項整治行動的通知的精神，強(qiáng)化食堂、宿舍的衛(wèi)生安全管理。(1)堅決把住原料、生產(chǎn)流程、貯藏等各環(huán)節(jié)質(zhì)量關(guān)。(2)完善臺帳，索證等資料管理。5月份代表大慶市接受省檢獲得好評。(4)購置保溫桶，改善學(xué)生飲用水。6. 結(jié)合寄宿制聚居特點，認(rèn)真做好甲型 h1n1流感