2020版高考物理教科版大一輪復(fù)習講義第一章第1講運動的描述

1、百度文庫-讓每個人平等地提升自我五年高考大數(shù)據(jù)分析年份2018 年2017 年題考 號點I卷n卷III卷I卷II卷III卷14句空速食線達動處 律及動能和動歌動能定理的應(yīng)用核反應(yīng)方程式的配平劭時守恒定律的應(yīng)用盥真胤內(nèi)圖冏運動中的動力學(xué)分析衛(wèi)星運行參量的 分析15動力學(xué)圖氽動廿定期的理耕和 應(yīng)用萬有引力定律的理 解和應(yīng)用平加運動的壇本規(guī)律原子核衰變、華哀 期、順量虧損愣次定律的應(yīng)用16庫侖定律及受力 分析萬有引力定傳的理 解和應(yīng)用交變電流有效值的計療帶電粒子在疊加場中的運動正交分解法處理平街間跑忸力功的計算17法拉第也破述應(yīng)定 律的應(yīng)用光電效應(yīng)方程的理 解和應(yīng)用平級動及機收就 守恒定律的應(yīng)用核力

2、與核能的計算平她與國冏的組合球力的分析與計算18動能定理及運動的合成電磁感應(yīng)中的圖象 何題位移圖軟的理解和 應(yīng)用感應(yīng)電流產(chǎn)生的 劉定帶41粒子在有界旅場中的運動娥場的登加19電磁感應(yīng)及安培定 則的應(yīng)用速度圖型的理解和 應(yīng)用速度圖象與功和功 率的結(jié)合做場的理解及安培 定則萬小弓1力定律的序解和應(yīng)用光電效應(yīng)實驗理律20萬育引力定律的應(yīng)用破嫌應(yīng)強度的合成初次定律和法拉第 電微感應(yīng)定律的應(yīng)用電場中功能關(guān)系電磁感應(yīng)中的也路問題幼身定理的應(yīng)用21電場中功能關(guān)系的 應(yīng)用電場中的功能關(guān)系 的應(yīng)用動量和能境觀點在 電場中的應(yīng)用受力分析和動態(tài) 平衡左手定則的應(yīng)用電場蓼本概念的理解22測定彈標的勁度 系數(shù)多用電表的

3、改裝測定人的反應(yīng)時M研究勾變速f£線運動研究物體的平均速 度.瞬時速發(fā)和加 速度之間的關(guān)系險證力的平行四邊形定則23探究熱敏電阻的溫度特性測量木塊和木板間的動摩擦因數(shù)電阻的測量描繪小燈泡的伏安特性曲線測城微安表的 內(nèi)阻練習使用多用電表24動峨和f宦岐弱點的 蹤合應(yīng)用動力學(xué)方法和動我 猊點的繪合應(yīng)用帶電校了在組合場 中的運動功能關(guān)系的理第和 應(yīng)用動能定理和運動學(xué)公式的應(yīng)用帶電粒子在細介場中的運動25帶業(yè)粒子在組合場的運動帶電位子花組合場 中的運動動力學(xué)和能顯現(xiàn)點 的應(yīng)用及動收求解帶電體在電場中多過程的直級運動帶整體在電場中運 動的綜合問題動力學(xué)方法處理水 平諭上的滑坡-木 板楨中選考

4、3-3氣體狀態(tài)變化圖象 及氣體實驗定律的 應(yīng)用氣體內(nèi)能的J1解和 氣體實驗定律的 應(yīng)刖熱學(xué)圖象的汽用和 氣體實驗定律的 應(yīng)用布朗運動與分f熱 運動.氣體實驗定 律的應(yīng)用熱力學(xué)定律與氣體 實臉定律.固體、 液體和氣體的綜合 何豌對氣體狀亳變化圖 柒、氣體寞驗定律 的應(yīng)用選考 3-4折射定律及波動和 振動圖紋的理解和 應(yīng)用波的傳播及折射定律的應(yīng)用機械波的傳播及折 射定律的應(yīng)用波的涉.折射定律及折射率用雙縫干涉測光的 波長.折射定律及 折射率波動圖象的理解.折射定律及折射率五年高考大數(shù)據(jù)分析年份2016 年2015 年2014 年S0考 號點乙（I卷）甲（H卷）丙（出卷）新課標I新課標II新課標【新

5、課標n14電容器動恣分析受力與動態(tài)平街物理學(xué)史粒子在做場中 的運動電容器和粒子運動驗證威生生 實依速度圖象應(yīng)用15質(zhì)譜儀應(yīng)用電場性質(zhì)的理解等勢而的理解電場性質(zhì)和轉(zhuǎn) 子運動電碳感應(yīng)分析安培力的理解機械能守恒定 律應(yīng)用16變壓器何題 分析機械能守M定律勾變速運動律變壓器間嬲運動合成與分解粒子在磁場中 的運動動能定趣應(yīng)用17萬有引力定律 應(yīng)用電容器動態(tài)分析受力分析與半衙更直面內(nèi)閭周運動分析牛牛定定、動物和圖軟分析受力分析、胡克 定律豎宜而內(nèi)四冏 運動分析18牛頓第二定律的理懈軸不在子場中運動子在在場中的運動平拋運動臨界網(wǎng)題磁場和指南針電嫌感弼圖象 悶也萬有弓i力定律的理解19動態(tài)平街問題牛頓第二定律

6、應(yīng)用變壓器向何分析電48期動向超粒子在跟場中的運動萬有引力定律應(yīng)用電場性旗的理解20電場性質(zhì)的 理解電磁感應(yīng)分析網(wǎng)周運動分析圖象與動力學(xué) 分析牛頓第二定律 應(yīng)用圓周運動分析粒子在磁場中的運動21速度圖象的理 解和皮用含彈簧的傕量問題電磁感應(yīng)分析萬有引力定律 應(yīng)用運動合成與分 斛.功能關(guān)系電場性質(zhì)的珅解變壓器問題22研究勺變速在線運道柵究井性勢能研究安培力Idl周運動分析測定動摩擦 因數(shù)驗證牛頓第二 定律伏安法酒電阻23含傳感器的電路設(shè)計伏安法測電阻探究牛頓排二定律電表改裝與校準半偏法測電91測電動處和內(nèi)陽探究彈黃的勁 度系數(shù)24電磁感應(yīng)中連接體的平衙間即電被感應(yīng)定律的應(yīng)用蛻直薊內(nèi)解周 運動世場

7、內(nèi)的平街問題粒子在電場中 運動牛保定律和運助學(xué)公式牛頓定律和運助學(xué)公式25應(yīng)用動力學(xué)和 能輔優(yōu)點處同 含彈簧的多過程問題應(yīng)用動力學(xué)和 能設(shè)觀點處理 含彈簧的多過 程問題電費晦應(yīng)繪合分析滑塊-木板模型問題滑塊-木板掠一問題帶電小球在電場中的運動電磁感應(yīng)絳合 分析選考 3-3熱力學(xué)定律和 氣體實驗定律 的應(yīng)用氣體實驗定律 和圖象氣體實驗定律 和內(nèi)能星體和理想氣 體狀態(tài)方程的應(yīng)用擴散和氣體實 總定律應(yīng)用氣體實吩定律 和圖象熱學(xué)基礎(chǔ)知識 和氣體實驗 定律選考 3-4機械波和光的 折射與全反射電磁波和機械 振動，機械波機械法和光的 折射與反射雙縫y涉實蛉 和機械波光的折射和機 械波機械振動、機 械波和光

8、的折 射與全反射機械振動、機 械波和光的折 時與全反射選考 3-5光電效應(yīng)的理 解、動量定理的應(yīng)用核反應(yīng)和動量 守恒定律的 應(yīng)用核反應(yīng)和動量 與能顯觀點的 應(yīng)用光電效應(yīng)和動 ，與能量問何波苞二象性和 動盤與他班的 應(yīng)用核反應(yīng)和動決 與能最觀點的應(yīng)用原子物理和動 盤守恒實臉五年高考(全國卷)命題分析五年?？紵狳c五年未考重點勻變速直線運動規(guī)律20181卷14題1 .運動的描述2 .自由落體和豎直上拋運動3 .非常規(guī)運動學(xué)圖像運動學(xué)圖像201820142卷19題、3卷18、19題2卷14題速度圖像與追及問題20161卷21題實驗：研究勻變速直線運動201820173卷22題1卷22題、2卷22題1

9、.考查方式：勻變速直線運動規(guī)律是高中力學(xué)知識的基礎(chǔ)，本章內(nèi)容在歷年高考的選擇題中 均有考查，在計算題中也有考查.選擇題中主要考查兩種運動學(xué)圖像的理解和應(yīng)用：計算 題中主要考查勻變速直線運動規(guī)律的應(yīng)用.2 .命題趨勢：分析歷年命題情況可以發(fā)現(xiàn)有兩大趨勢：一是題型向著選擇題方向發(fā)展；二是 把對圖像物理意義的理解和勻變速直線運動規(guī)律綜合在一個選擇題中進行考查.勻變速直線運動第1講運動的描述回扣基礎(chǔ)旭識訓(xùn)練基礎(chǔ)趁目甲I過好雙基關(guān)一、質(zhì)點和參考系1 .質(zhì)點(1)用來代替物體的有質(zhì)量的點叫做質(zhì)點.(2)研究一個物體的運動時，如果物體的她和處對所研究問題的影響可以忽略，就可以看 做質(zhì)點.(3)質(zhì)點是一種理想

10、化模型，實際并不存在.2 .參考系(1)參考系可以是運動的物體，也可以是靜止的物體,但被選為參考系的物體，我們都假定它 是靜止的.(2)比較兩物體的運動情況時，必須選同一參考系.(3)選取不同的物體作為參考系，對同一物體運動的描述可能丕回.通常以地而為參考系.【自測1】(多選)關(guān)于質(zhì)點和參考系的理解，下列說法正確的是()A.研究2018年印尼亞運會男子100米冠軍蘇炳添最后沖線的動作時可以把蘇炳添看成質(zhì)點B.研究女子50米步槍比賽中杜麗射出的子彈軌跡可以將子彈看成質(zhì)點C. “一江春水向東流”是以地面為參考系D.未起飛的艦載機以航母甲板為參考系是靜止的答案BCD二、位移和速度1 .位移和路程位移

11、路程定義位移表示物體的位置變化，可用由初位置指向 末位置的有向線段表示路程是物體運動軌跡的長度區(qū)別位移是矢量，方向由初位置指向定位置路程是標量，沒有方向聯(lián)系在單向直線運動中，位移的大小等于路程；其他情況下，位移的大小小于路程2 .速度與速率(1)平均速度：物體發(fā)生的位移與發(fā)生這段位移所用時間的比值，即行=言，是矢量，其方 向就是對應(yīng)位移的方向.(2)瞬時速度：運動物體在某一時刻或經(jīng)過某一位置的速度，是矢量，其方向是物體的運動方 向或運動軌跡的切線方向.速率：瞬時速度的大小,是標量.(4)平均速率：物體運動實際疏理與發(fā)生這段路程所用蛔的比值，不一定等于平均速度的大 小.【自測2在倫敦奧運會上，牙

12、買加選手博爾特在男子100 m決賽(直跑道)和男子200 m決賽 (彎曲跑道)中分別以s和s的成績獲得兩枚金牌.關(guān)于他在這兩次決賽中的運動情況，下列 說法正確的是()A. 200 m決賽的位移是100 m決賽的兩倍B. 200 m決賽的平均速度約為iWsC.100 m決賽的平均速度約為n*sD.100 m決賽的最大速度約為m，s答案C解析200 m比塞跑道是彎曲的，位移小于200 mJOO m比客跑道是直線，位移等于100 m , A錯；”等七m/s是平均速率，B錯；嗎中Qm/s是平均速度，C對；最大速度由已知條件無法求出，D錯.三、加速度1.物理意義：描述物體速度變化怏慢和方向的物理量.2.

13、定乂式： = 37 =v-voAl3 .決定因素：。不是由劭、Z、小。來決定，而是由5來決定.4 .方向：與40的方向一致，由合外力的方向決定,而與加、%的方向無關(guān).【自測31 （多選）（20深圳市高級中學(xué)綜合測試）有下列幾種情景，請根據(jù)所學(xué)知識選擇對情 景的分析和判斷正確的說法（）A.點火后即將升空的火箭.因火箭還沒運動，所以加速度一定為零B.高速公路上沿直線高速行駛的轎車為避免事故緊急剎車.轎車緊急剎車時，速度變化很 快，所以加速度很大C.運行的磁懸浮列車在軌道上高速行股.高速行駛的磁懸浮列車，因速度很大，所以加速 度也一定很大D.汽車勻速率通過一座拱橋.因為汽車做的是曲線運動，所以加速度

14、不為零答案BD解析 點火后即將升空的火箭，雖然速度還為零，但因其所受合外力不為零，則加速度不為 零，A錯誤；轎車緊急剎車時速度變化很快，由二不可知，其加速度很大，B正確；高速 行駛的磁懸浮列車，雖然速度很大,若其速度不變化，則加速度為零，C錯誤；汽車勻速率 過拱橋時，汽車做曲線運動，汽車速度方向時刻變化，其加速度不為零，D正確.研透命題點細研考綱和真題分析突破命題點命題點一 質(zhì)點、參考系和位移1 .三個概念的進一步理解（1）質(zhì)點不同于幾何“點”，它無大小但有質(zhì)量，能否看成質(zhì)點是由研究問題的性質(zhì)決定，而 不是依據(jù)物體自身大小和形狀來判斷.(2)參考系一般選取地面或相對地面靜止的物體.(3)位移是

15、由初位置指向末位置的有向線段，線段的長度表示位移的大小.2 .三點注意(1)對于質(zhì)點要從建立理想化模型的角度來理解.(2)在研究兩個物體間的相對運動時，選擇其中一個物體為參考系，可以使分析和計算更簡單.(3)位移的矢量性是研究問題時應(yīng)切記的性質(zhì).【例1】在“金星凌日”的精彩天象中，觀察到太陽表而上有顆小黑點緩慢走過，持續(xù)時間達 六個半小時，那便是金星，如圖1所示.下面說法正確的是()圖1A.地球在金星與太陽之間B.觀測“金星凌日”時可將太陽看成質(zhì)點C.以太陽為參考系，金星繞太陽一周位移不為零D.以太陽為參考系，可以認為金星是運動的答案D解析 金星通過太陽和地球之間時，我們才看到金星沒有被太陽照

16、亮的一面呈黑色，選項A 錯誤；因為觀測“金星凌日”時太陽的大小對所研究問題起看至關(guān)重要的作用，所以不能將 太陽看成質(zhì)點，選項B錯誤；金星繞太陽一周，起點與終點重合，位移為零，選項C錯誤； 金星相對于太陽的空間位置發(fā)生了變化，所以以太陽為參考系，金星是運動的，選項D正確. 變式1(2018陜西省銅川市模擬)下列關(guān)于運動學(xué)概念的論述，正確的是()A.運動員跑完800 m比賽，指的是路程為800 mB.運動員鉛球成績?yōu)閙,指的是鉛球的位移大小為mC.足球比賽挑邊時，上拋的硬幣落回地面猜測正反而，硬幣可以看做質(zhì)點D.閱兵預(yù)演空中梯隊通過天安門上空時，以編隊中某一飛機為參考系，地面上的觀眾是靜 止的答案

17、A命題點二平均速度和瞬時速度1 .區(qū)別與聯(lián)系(1)區(qū)別：平均速度是過程量，表示物體在某段位移或某段時間內(nèi)的平均運動快慢程度；瞬時 速度是狀態(tài)量，表示物體在某一位置或某一時刻的運動快慢程度.(2)聯(lián)系：瞬時速度是運動時間加0時的平均速度.152 .方法和技巧（1）判斷是否為瞬時速度，關(guān)鍵是看該速度是否對應(yīng)“位置”或“時刻”.（2）求平均速度要找準“位移”和發(fā)生這段位移所需的“時間”.例2（2018湖南省常德市期末檢測）在某GPS定位器上，顯示了以下數(shù)據(jù)：航向267。，航 速36 km/h,航程60 km,累計100 mm,時間10 ： 29 ： 57,則此時瞬時速度和開機后平均速 度為（）A.

18、m/s、10 m/sB. 10m/s、10 m/sC. in/s> 6 m/sD. 10 m/s、 6 m/s答案B解析 GPS定位器上顯示的航速為瞬時速度36 km/h = 10 m/s ,航程60 kin ,累計100 nun ,平均速度為*m/s=10 m/s ,故B正確.1UUX OU【變式2】（多選）騎自行車的人沿斜坡直線向下行駛，在第1s、第2 s、第3 s、第4 s內(nèi)通過的位移分別是Im、2m、3m、4m,有關(guān)其運動的描述，下列說法中正確的是（）A.整個過程中的平均速度是m/sB.在第3、4兩秒內(nèi)的平均速度是ni-sC.第3 s末的瞬時速度為3 m/sD.該運動一定是勻加速

19、直線運動答案AB【變式31 （2019河南省洛陽市期中）一質(zhì)點沿直線Ox方向做變速運動，它離開。點的距離x 隨時間，變化的關(guān)系為x=（5+2戶）m,它的速度v隨時間f變化的關(guān)系為0=6產(chǎn)（m/s）,該質(zhì) 點在t=2 s時的速度和t=2 s到t=3 s時間內(nèi)的平均速度的大小分別為（）A. 12 ni/s 39 m/sB. 24 m/s 38 m/sC. 12 in/s m/sD. 24 in/s 13 m/s答案B解析 由。=6-（m/s）得,當t=2 s時，y = 24 m/s ；根據(jù)質(zhì)點離開。點的距離隨時間變化的關(guān)系為x = （5+2戶）m得：當f = 2 s時，為二21 m , ,=3 s

20、時，力二59 m ；則質(zhì)點在r = 2 s到， 3 g=3 s時間內(nèi)的位移Ax=xb - = 38 m ,平均速度v = = y m/s = 38 m/s ,故選B.拓展點用平均速度法求解瞬時速度，極B艮思想的應(yīng)用1 .用極限法求瞬時速度和瞬時加速度(1)公式。弋中，當AlO時。是瞬時速度.公式a -三中，當AlO時a是瞬時加速度.用。二三求瞬時速度時,求出的是粗略值，Ar(Ax)越小，求出的結(jié)果越接近真實值(2)對于勻變速直線運動,一段時間內(nèi)的平均速度可以精確地表示物體在這一段時間中間時刻的瞬時速度.【例3】為了測定氣墊導(dǎo)軌上滑塊的加速度，滑塊上安裝了寬度為d= cm的遮光板，如圖2 所示，

21、滑塊在牽引力作用下先后勻加速通過兩個光電門，配套的數(shù)字亳秒計記錄了遮光板通 過第一個光電門的時間為加1= S,通過第二個光電門的時間為加2= S,遮光板從開始遮住 第一個光電門到開始遮住第二個光電門的時間為2= S,則滑塊的加速度約為()A. in/s2B. m/s2C. m/s?D.不能計算出答案A解析 遮光板通過第一個光電門時的速度y1=77 =錯誤！ in/s = m/s ,遮光板通過第二個光 電門時的速度打二微:二錯誤！ m/s=m/s ,故滑塊的加速度。二錯誤!giWs2，選項A正確. 【變式4】(2019湖北省荊州市質(zhì)檢)如圖3所示，氣墊導(dǎo)軌上滑塊經(jīng)過光電門時，其上的遮光 條將光遮

22、住，電子計時器可自動記錄遮光時間&.測得遮光條的寬度為小，用w近似代表滑 塊通過光電門時的瞬時速度.為使三更接近瞬時速度，正確的措施是()圖3A.換用寬度更窄的遮光條B.提高測量遮光條寬度的精確度C.使滑塊的釋放點更靠近光電門D.增大氣墊導(dǎo)軌與水平面的夾角答案A命題點三速度、速度變化量和加速度的關(guān)系1.三個概念的比較比較項目速度速度變化量加速度物理意義描述物體運動快慢和方向 的物理量描述物體速度改變的物 理量，是過程量描述物體速度變化快慢和方向的物理量定義式Ax 片后Sv Vt-VQ at t決定因素0的大小由a、a、Af決定Ao由s與內(nèi)進行矢量運 算，由Sv=at知Ao由 。與Z決定

23、a不是由0八八Ao來決 定的，而是由A來決定方向平均速度與位移同向由5一2或4的方向決定與A0的方向一致，由尸 的方向決定，而與。0、V, 的方向無關(guān)2 .判斷直線運動中的“加速”或“減速”方法物體做加速運動還是減速運動，關(guān)鍵是看物體的加速度與速度的方向關(guān)系.a不變，。隨時間均勻增加（1）。和。同向（加速直線運動）一，。增大，。增加得越來越快。減小，。增加得越來越慢%不變，。隨時間均勻減?。ɑ蚍聪蛟黾樱?）a和v反向（減速直線運動）一。增大，濟咸?。ɑ蚍聪蛟黾樱┑迷絹碓娇?#176;減小，。減?。ɑ蚍聪蛟黾樱┑迷絹碓铰?（多選）一物體做勻變速直線運動，某時刻速度大小為4 in/s,l s后

24、速度的大小變?yōu)?0 m/s, 在這1s內(nèi)該物體的可能運動情況為（）A.加速度的大小為6 m/s?,方向與初速度的方向相同B.加速度的大小為6 mH,方向與初速度的方向相反C.加速度的大小為14m/s2,方向與初速度的方向相同D.加速度的大小為14m/s2,方向與初速度的方向相反答案AD解析 以初速度的方向為正方向，若初、末速度方向相同，加速度。二生產(chǎn)二 早 nVs2=6 m/s2，方向與礴部昉向相同,A正確,B錯誤;若初、末速度方向相反，加速度”生廣二二二 nVs2= -14m/s2 ,負號表示方向與初速度的方向相反，C錯誤，D正確.【變式5（2018山東省濟南一中階段檢測）關(guān)于物體的運動，下

25、列說法正確的是（）A.物體的加速度等于零，速度具有最大值B.物體的速度變化量大，加速度一定大C.物體具有向東的加速度時，速度的方向可能向西D.做直線運動的物體，加速度減小，速度也一定減小答案C解析 當加速度方向與速度方向相同，加速度為零時，速度達到最大，當加速度的方向與速 度方向相反，加速度為零時,速度達到最小，故A、D錯誤；根據(jù)加速度定義式:a二書, 可知物體的速度變化量大，加速度不一定大，故B錯誤；物體具有向東的加速度時，速度的 方向可能向西，即加速度方向與速度方向相反，刃陷速度就會減小，故C正確.【變式6 （2018云南省統(tǒng)一檢測）一物體做加速度為一 1 in/sZ的直線運動，t=O時速

26、度為一5 m/s,下列說法正確的是（）A.初速度為-5 iWs說明物體在做減速運動B.加速度為一 1 m/s2說明物體在做減速運動C. f=ls時物體的速度為一4m/sD.初速度和加速度方向相同，物體在做加速運動答案D解析 當速度方向與加速度方向相同時，物體做力腿運動,根據(jù)速度公式5=& + m ,當f=1 s 時物體速度為歷二-5m/s + （-l）xlm/s= -6iWs,故A、B、C錯誤，D正確.限時訓(xùn)練賽規(guī)范練速度課時作業(yè)V雙基鞏固練1. “嫦娥三號”月球探測器成功完成月面軟著陸，并且著陸器與巡視器（“玉兔號”月球車） 成功分離，這標志著我國的航天事業(yè)又一次騰飛，下而有關(guān)“嫦娥

27、三號”的說法正確的是（）A. “嫦娥三號”剛剛升空的時候速度很小，加速度也很小B.研究“玉兔號”月球車在月球表面運動的姿態(tài)時，可以將其看成質(zhì)點C.研究“嫦娥三號”飛往月球的運行軌道時，可以將其看成質(zhì)點D. “玉兔號”月球車靜止在月球表面時，其相對于地球也是靜止的 答案C解析 “嫦娥三號”在剛剛升空的時候速度很小，但是速度變化很快，加速度很大，故選項 A錯誤；研究“玉兔號”月球車在月球表面運動的姿態(tài)時，“玉兔號”月球車的大小和形狀 不能被忽略，不能看成質(zhì)點，故選項B錯誤；研究“嫦娥三號”飛往月球的運行軌道時，“嫦 娥三號”的大小和形狀可以被忽略，可以看成質(zhì)點，故選項C正確；“玉兔號”月球車靜止

28、在月球表面時，相對月球是靜止的，相對地球是運動的，故選項D錯誤.2.甲、乙兩個物體在同一直線上沿正方向運動，a .|>=4ni/s2»。乙= -4m/s2,那么對甲、乙 兩物體判斷正確的是（）A.甲的加速度大小大于乙的加速度大小B.甲做加速直線運動，乙做減速直線運動C.甲的速度比乙的速度變化快D.甲、乙在相等時間內(nèi)速度變化可能相同答案B3.校運會400m比賽中，終點在同一直線上，但起點不在同一直線上（如圖1所示）.關(guān)于這 樣的做法，下列說法正確的是（）圖1A.這樣做目的是使參加比賽的同學(xué)位移大小相同B.這樣做目的是使參加比賽的同學(xué)路程相同C.這樣做目的是使參加比賽的同學(xué)所用時間

29、相同D.這種做法其實是不公平的，明顯對外側(cè)跑道的同學(xué)有利答案B解析 校運會400 m比塞，其跑道是彎的，為了保證其路程均為400 m ,終點在同一直線上,起點不在同一直線上，故B正確.4 .（多選）（2018福建省南平市模擬）下而關(guān)于瞬時速度和平均速度的說法正確的是（）A.若物體在某段時間內(nèi)任一時刻的瞬時速度都等于零，則它在這段時間內(nèi)的平均速度一定 等于零B.若物體在某段時間內(nèi)的平均速度等于零，則它在這段時間內(nèi)任一時刻的瞬時速度一定都 等于零C.勻速直線運動中，物體在任意一段時間內(nèi)的平均速度等于它任一時刻的瞬時速度D.變速直線運動中，物體在任意一段時間內(nèi)的平均速度一定不等于它在某一時刻的瞬時速

30、度 答案AC解析若物體志段時間內(nèi)任一時刻的瞬時速度都等于零，則物體靜止，這段時間內(nèi)的平均速度等于零，A選項對；若物體;E段時間內(nèi)的平均速度等于零，任一時刻的瞬時速度不一定都為零，例如物體做圓周運動運動一周時，平均速度為零，任一時刻的瞬時速度都不為零,B選項錯；在勻速直線運動中，物體的速度恒定不變，任一時刻的瞬時速度都相等，都等于 任意一段時間內(nèi)的平均速度，C選項對；在變速直線運動中，物體的速度在不斷變化，某一 時刻的瞬時速度可能等于某段時間內(nèi)的平均速度，D選項錯.5 .如圖2所示，汽車向右沿直線運動，原來的速度是0，經(jīng)過一小段時間之后，速度變?yōu)橥猓?。表示速度的變化量.由圖中所示信息可知（）A

31、.汽車在做加速直線運動B.汽車的加速度方向與m的方向相同C.汽車的加速度方向與s的方向相反D.汽車的加速度方向與。的方向相反答案C解析 根據(jù)題圖，汽車的速度大小變小，做的是減速直線運動，選項A錯誤；汽車的加速度方向與方向相同，所以與歷、S的方向都相反，選項B、D錯誤，C正確.6 .人們越來越多地使用手機進行導(dǎo)航，如圖3所示是某人從杭州市民中心駕車去武林廣場的 手機導(dǎo)航的截屏畫而，該地圖提供了、三種駕車線路規(guī)劃方案及相對應(yīng)的數(shù)據(jù)，實 際行駛中導(dǎo)航提示：“前方有測速，限速50千米”.下列說法不正確的是（）開始導(dǎo)航圖3A.三條線路方案的位移相等B.研究汽車在地圖上的實時位置時，汽車可以被看成質(zhì)點C.

32、圖中顯示23分鐘和公里分別指的是時間間隔和路程D.導(dǎo)航提示的“限速50千米”指的是限制汽車的平均速度不超過50 krnli答案D解析 因汽車起點與終點相同，故位移相同，選項A正確；研究汽車在地圖上的實時位置時， 汽車的形狀、大小可以忽略，汽車可以視為質(zhì)點，選項B正確；23分鐘與公里的含義分別是 需要行駛的時間和這段時間內(nèi)汽車行駛的路程，選項C正確；限速50千米是指限制汽車的 瞬時速度不超過50 kiii'li，選項D錯誤.7 . （2018江西省六校第五次聯(lián)考）下列有關(guān)速度、加速度的說法中正確的是（）A.汽車上的速度計是用來測量汽車平均速度大小的儀器8 .平均速度就是速度的平均值，是標

33、量C.物體加速度的方向保持不變，則速度方向也一定保持不變D.物體的速度變化越快，則加速度就越大答案D解析 汽車上的速度計顯示的是汽車的瞬時速度，A錯誤；平均速度等于總位移除以總時間， 平均速度是矢量，故B錯誤；加速度的方向不變，速度的方向可能改變，比如平拋運動,加 速度的方向一直是豎直向下的，但速度的方向時刻在變，C錯誤；加速度是描述速度變化快 慢的物理量，速度變化越快，加速度越大，D正確.牙綜合提升練8.（多選）我國新研制的隱形戰(zhàn)機殲-20已經(jīng)開始掛彈飛行.在某次試飛中，由靜止開始加速， 百度文庫讓每個人平等地提升自我解析 乙車開始運動時，甲車的速度為。甲=。+ mo,則由于乙車的加速度與甲車相同，故以 乙車為參考系，甲車以速度。+ at。做勻速直線運動，且兩車的間距以Ax二。甲Ar的關(guān)系增加， 故選項C正確，A、B、D錯誤.11. (2019山東省泰安市.調(diào)研)某質(zhì)點以20 m/s的初速度豎直向上運動，其加速