2016年公共營養(yǎng)師技能復(fù)習(xí)題新要點_第1頁
2016年公共營養(yǎng)師技能復(fù)習(xí)題新要點_第2頁
2016年公共營養(yǎng)師技能復(fù)習(xí)題新要點_第3頁
2016年公共營養(yǎng)師技能復(fù)習(xí)題新要點_第4頁
2016年公共營養(yǎng)師技能復(fù)習(xí)題新要點_第5頁
已閱讀5頁,還剩10頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

1、一、對某工廠員工進行3天的膳食調(diào)查,員工的年齡分布范圍 2445歲。員工人數(shù)59人,其中,輕體力勞動男性15人,女性30人;中等體力勞動男性8人,女性6人。調(diào)查 期間各餐的就餐人數(shù)見下表。員工早、午、晚三餐能量分布 20% 40% 40%大米總消耗 量62kg,蛋白質(zhì)平均攝入量 72g/d。查EERg:成年輕體力勞動男性 2250kcal/d、女性1800kcal/d ;中等體力勞動成年男 性 2600kcal/d、女性 2100kcal/d 。輕體力男性輕體力女性中等體力男性中等體力女性第1天第2天第3天第1天第2天第3天第1天第2天第3天第1天第2天第3天早餐101312252028886

2、645午餐151515303030888666晚餐141214202518866465膳食調(diào)查各餐就餐人數(shù)登記表請完成下列計算:1、各類人員就餐人日數(shù)和總就餐人日數(shù);2、平均每日大米攝入量;3、各類人員的折合系數(shù);4、混合系數(shù);5 、折合標準人的蛋白質(zhì)攝入量。公式:某一類人的折合系數(shù)=某一類人的能量需要量(kcal) +2250(kcal) »«kcal讀作:千卡或卡路里答:(15分):1、各類人員就餐人日數(shù)和總?cè)巳諗?shù)(5分,每點1分)1 輕體力勞動者就餐人日數(shù)輕體力男性 NPD=(10+13+12) X 20%+ (15+15+15) X 40%+ (14+12+14)

3、X40%=41(人日) 輕體力女性 NPD=(25+20+26 X20%+ (30+30+30) X 40%+ (20+25+18) X 40%=75.8 (人 日)中體力勞動者就餐人日數(shù)中體力男性 NPD=(8+8+6) X20%+ (8+8+8) X 40%+ (8+6+6) X40%=22(人日)輕體力女性 NPD=(6+4+5) X20%+ (6+6+6) X 40%+ (4+6+5) X 40%=16.2 (人日)總就餐人日數(shù)(TPD =41+75.8+22+16.2=155 (人日)2、平均每人日大米攝入量(2分)平均每日大米攝入量=62+ 155=0.4 (kg/人日)3、不同能

4、量需要的各類人員折合系數(shù)的計算(4分)輕體力男性=2250kcal/d +2250kcal/d=1.0女性=1800kcal/d +2250kcal/d=0.8中體力男性=2600kcal/d +2250kcal/d=1.16女性=2100kcal/d +2250kcal/d=0.934、混合系數(shù)的計算(2分)混合系數(shù)=匯(某類人的折合系數(shù)X某類人的人日數(shù))+總?cè)巳諗?shù)=(1.0 X 41 + 1.16 X 22+0.8 X 75.8+0.93 X 16.2) + 155=0.925、折合標準人的蛋白質(zhì)攝入量2分。公式:平均攝入量+混合系數(shù):折合標準人的蛋白質(zhì)攝入量=72+ 0.92=78.3

5、(g/人日)二:假設(shè)某調(diào)查人群由三類人員組成,其中能量供給量為2000kcal的有12人,2400kcal的有8人,2600kcal的有6人,全部人均進食所有餐次,進行了3天的膳食調(diào)查,該人群的蛋白質(zhì)平均攝入量為 70g /人日。1、計算該人群中三種不同能量需要的亞人群的折合標準人系數(shù)。2、計算該人群的混合系數(shù)3、計算該人群折合標準人的蛋白質(zhì)攝入量。公共營養(yǎng)師開展社區(qū)營養(yǎng)干預(yù)工作需要評估社區(qū)營養(yǎng)需求,請簡述收集資料常用的5種方法。答:1)閱讀法 查閱以往的健康檔案或各種記錄、書面材料等獲取各種相關(guān)信息;2)觀察法 直接觀察社區(qū)的基本情況;3)訪談法 對社區(qū)各層次的人群分別進行訪問、座談;4)討

6、論法 組織調(diào)查對象在一定時間內(nèi),圍繞主題進行專題討論;5)問卷法 要尋求一個比較準確的調(diào)查結(jié)果,常可以應(yīng)用問卷的方法進行。四24小時回顧法(重點)003能用24小時回顧法調(diào)查膳食攝入量姓名:*,性別:男性,年齡:80歲,職業(yè):農(nóng)民,身 高:190GR1體重:88kg,家庭人數(shù):5。請您用24小時 回顧法對其進行膳食營養(yǎng)調(diào)查,并完成下列操作。1、制作膳食營養(yǎng)調(diào)查表2、簡述調(diào)查前的準備內(nèi)容3、簡述調(diào)查過程的步驟4、簡述注意事項四、食物某種營養(yǎng)素INQ= 亥食物某種營養(yǎng)素密度+該食物能量密度。INQ>1營養(yǎng)價值高,INQ<1營養(yǎng)價值低,INQ =1說明該食物中該營養(yǎng)素與能量供給可使該個體

7、營養(yǎng)需要達到平衡。已知輕活動水平男性能量需要量EER 2250 kcal 。 »現(xiàn)有某營養(yǎng)麥片的食品標簽標注有以下主要內(nèi)容:某營養(yǎng)麥片每100g營養(yǎng)成分表項目每100克(g)每份(25g)NRV%育區(qū)KJ155439019%蛋白質(zhì)g5.61.411%脂肪g6.71.79%碳水化合物g72.518.124%膳食纖維g3.00.7512%低聚糖g3.00.75-鈉mg2406012%維生素Dp g3.60.972%鈣mg60015075%更低糖分,添加培保因子(水溶性膳食纖維),膳食纖維有助于維持正常的腸道功能;含 豐富的鈣質(zhì)及維生素D,鈣是人體骨骼和牙齒的主要組成成分,有助于骨骼和牙齒

8、更加堅 固,許多生理功能也需要鈣的參與;維生素 D可促進鈣的吸收。配料:全小麥粉、大米、大麥麥芽精、白砂糖、玉米粉、食鹽、植脂末、穩(wěn)定劑、低聚糖、礦物質(zhì)、各種維生素、香蘭素。請你完成下列操作:1、指出該產(chǎn)品已表達的營養(yǎng)標簽信息。2、計算該麥片中蛋白質(zhì)的質(zhì)量指數(shù)(假設(shè)為 40歲,輕體力勞動者男性食用,已知該對 象的能量需要量EE時2250kcal/d ,蛋白質(zhì)RNI 65g/d。),并評價蛋白質(zhì)的營養(yǎng)價值。3、根據(jù)該產(chǎn)品的營養(yǎng)特點撰寫產(chǎn)品宣傳資料。答:(15分):1、該標簽已表達的營養(yǎng)標簽信息:(6分,每點2分,定義、舉例各1分)(1)營養(yǎng)成分表:營養(yǎng)標簽上標有食品營養(yǎng)成分名稱和含量的表格及營養(yǎng)

9、素參考攝入量的百分比。如本標簽的信息如每100g含能量1554kJ、蛋白質(zhì)5.6g、脂肪6.7g、碳水化合 物72.5g、鈉240mg其他營養(yǎng)素等。(2)營養(yǎng)聲稱:營養(yǎng)標簽上確切描述和說明食物營養(yǎng)特性,包括含量聲稱和比較聲稱,本標簽的營養(yǎng)聲稱如:更低糖分,含有豐富的鈣及維生素D等。(3)營養(yǎng)成分功能聲稱:營養(yǎng)標簽上某營養(yǎng)成分可維持人體正常生長、發(fā)育和正常生理功能等作用的聲稱。本標簽的營養(yǎng)成分功能聲稱如:膳食纖維有助于維持正常的腸道功 能;鈣有助于骨骼和牙齒更堅固;維生素 D可促進鈣的吸收。2、計算該產(chǎn)品蛋白質(zhì)質(zhì)量指數(shù)并評價營養(yǎng)價值(6分,查標簽1分、換算1分、計算2分、評價2分)查標簽:該產(chǎn)品

10、每100g含能量1554kJ、蛋白質(zhì)5.6g已知40歲輕活動水平男性的EER 2250X 4.184=9914kJ ,蛋白質(zhì)推薦攝入量65g。計算:蛋白質(zhì)INQ審養(yǎng)素密度/熱能密度=(5.6 +65) / (1554+ 9914) =0.09/0.17=0.53評價:蛋白質(zhì)INQ=0.53<1,營養(yǎng)價值較低。評價:1)本產(chǎn)品蛋白質(zhì)含量5.6%, INQ<1 2)燕麥片中的蛋白質(zhì)不屬于優(yōu)質(zhì)蛋白,必需氨 基酸含量少,比例不平衡,生物利用率較低 3)結(jié)論 故本產(chǎn)品的蛋白質(zhì)營養(yǎng)價值低 3、根據(jù)該產(chǎn)品營養(yǎng)特點撰寫產(chǎn)品宣傳資料(3分,每點1分)本產(chǎn)品營養(yǎng)成分 包括含有能量多少 及蛋白質(zhì)多少、脂

11、肪、碳水化合物、鈉、膳食纖維、低聚糖、鈣、維生素D等營養(yǎng)成分;(營養(yǎng)聲稱和功能成分的內(nèi)容抄下來)鈣質(zhì)及幫助鈣質(zhì)吸收的維生素 D,有益于骨骼健康;豐富的可溶性膳食纖維,添加了培保因子(水溶性膳食纖維),糖分含量較低;有益于消化系統(tǒng)的健康,防止便秘;尤其適合于中老年人食用。五、某企業(yè)老總,男,48歲,身高165cmi體重176kg,體格檢查:脂肪肝、高血脂,上 月突發(fā)心絞痛;醫(yī)生調(diào)查其生活方式:晚間應(yīng)酬多,遲睡晚起,經(jīng)常不吃早餐,喜吃肥肉、喝啤酒,幾乎沒有時間運動,但他自持年輕,不以為然。請您為他設(shè)計運動改善方案。(5分)參考答案(5分,每點1分)因人而異,因地制宜,關(guān)鍵根據(jù)人體的承受力采用循序漸

12、進的方法,不要盲目冒進。1、 運動類型:選擇有氧運動和耐力運動為主,力量運動為輔。運動強度相對較小,如 長距離步行等。2、 運動強度:一般為中、小強度.根據(jù)目前運動水平從小到大,逐漸增加,超重或肥 胖的應(yīng)采用能量負平衡原則-加大運動量,支出大于攝入的原則。53、 運動方式:選擇自己喜歡又能終生堅持下去的運動項目,如散步、快走、騎自行車等。4、 運動時間:每天3060分鐘或每周150分鐘以上,按個人具體情況集中一次完成或分23次完成,每次10分鐘以上。5、 運動頻率:每周57天,最好每天一次,養(yǎng)成習(xí)慣。六、現(xiàn)交給你一項撰寫一篇面向社區(qū)居民的營養(yǎng)知識方面的宣傳稿件的任務(wù)。請簡述你在草擬這類科普文章

13、時應(yīng)遵循的基本編寫原則。(1)科學(xué)性原則:文章必須符合知識正確、資料真實、邏輯嚴謹、數(shù)據(jù)準確的要求。2)思想性原則:文章要充滿積極向上的情緒、高尚樂觀的生活態(tài)度和和諧友愛的人生觀o3)藝術(shù)性原則:文章既要通俗易懂、也要富于哲理,既要引人入勝,更要回味無窮。(4)普及性原則:文章要注意受眾群體的廣泛性,最佳的作品應(yīng)老少皆宜?;疽?: 取材的要求:備材豐富,選材嚴格,用才靈活2: 主題的要求:主題思想要符合其中正確新穎貼切的要求3: 謀篇的要求:理清思路,找準確切入點,段落 和邏輯要求,圍繞主題要求進行書寫。4: 用語要求:通俗易懂,大做化5: 字數(shù)的要求:不超過 3000字6: 形式的要求:

14、說明文。敘述文。七、某男,58歲,身高162cni體重70公斤,喜吃肥肉、飲酒,較少時間運動。請您計 算并評價該男子體質(zhì)指數(shù);為了解該男子是否存在向心性肥胖的問題,請?zhí)岢鲆豁楏w格測 量指標、并寫出測量方法和評價標準。(20分)計算體質(zhì)指數(shù)并評價1)計算:體質(zhì)指數(shù)(BMI)=體重/(身高)2=70/1.62*1:62=26. 672)BMI評價標準:中國成人標準正常范圍18.523.9體重過低< 18.5超體重24QSBMI < 28,0肥胖>28.013)結(jié)論:該男性為超重.八、已知4歲男孩人群體重中位數(shù)值16.7kg,標準差2.1kg;身高中位數(shù)值102cni標準 差4.2

15、cm;身高94cm的男孩體重中位數(shù)值13.9kg,標準差1.0kg?,F(xiàn)測得某4歲男孩身高 94cm,體重12.0kg。請用標準差Z評分法給予評價,并判斷營養(yǎng)不良的程度答:Z評分=(實測值-中位數(shù))/標準差1 .已知4歲男孩人群體重中位數(shù)值16.7kg ,標準差2.1kg ,該男孩體重12.0kgWAZ(年齡別體重):(12-16.7)/2.1= -2.2< -2。評價:低體重(營養(yǎng)不良)。也不存在超重2 .已知4歲男孩人群身高中位數(shù)值102cm標準差4.2cm;HAZ (年齡別身高):(94-102)/4.2= -1.9>-2。評價:正常身高(不存在生長遲緩)3 .已知4歲男孩人群

16、身高94cm的男孩體重中位數(shù)值13.9kgWHZ (身高別體重):(12-13.9)/1= -1.9>-2評價:不存在消瘦;也不存在肥胖。4 .營養(yǎng)不良的急慢性判斷:急性(近期)營養(yǎng)不良。九、某家長帶小孩來咨詢,懷疑其小孩有貧血,請給予營養(yǎng)指導(dǎo)。1、寫出含鐵豐富的動物性食物和植物性食物各3種。2、建議該兒童去醫(yī)院檢查,至少提出 2項貧血項目檢查3、寫出食物回顧法的調(diào)查操作步驟。1、含鐵豐富的食物(12分)動物肝臟、動物全血、肉類、魚類和蔬菜(白菜、油菜、 雪里紅、范菜、韭菜、海帶、發(fā)菜、紫菜、木耳香菇等)2、建議去醫(yī)院檢查(5分)血紅蛋白、血清鐵、總鐵結(jié)合力、血清鐵蛋白飽和度3、食物回顧

17、法的調(diào)查操作步驟。(18分)1)調(diào)查前準備:具備相關(guān)的信息及知識。了解市場上主、副食供應(yīng)品種和價格。食物生熟比值和體積之間的關(guān)系。能按食物的體積準確估計其重量值。準備好調(diào)查表或記錄工具(錄音機、計算器、稱重器)了解顧客的住址,預(yù)約上門時間。十、 根據(jù)“中國居民膳食營養(yǎng)參與攝入量”及“中國平衡膳食寶塔”,按食譜編寫程序,用提供的食物類別為體重正常的孕中期女性定一日中餐食譜,要求脂肪功能比例25%(新 DRI).1查表確定該孕婦一天所需要的能量。2計算三大產(chǎn)能營養(yǎng)素的需要量。饅頭的碳水化合物的含量是48.3%,蛋白質(zhì)含量為7.8%,草魚的蛋白質(zhì)含量為16.6%,草魚 的脂肪含量為5.2%,可食部5

18、8% 答:(1)全天能量需要量:該女性為:孕中期、輕體力活動者所需要的能量是1800+300=2100kcal(2)全天三大營養(yǎng)素需要量蛋白質(zhì)需要量是:55+15=70g (孕中期增加15 )脂肪需要量是:(2100x25% /9=58.3g碳水化合物需要量是:(2100-70x4-58.3x9)/4=323.8g(3) 中餐三大營養(yǎng)素需要量:根據(jù)成人三餐能量的分配是30% 40% 30% ,則中餐各產(chǎn)能營養(yǎng)素需要量為8 碳水化合物:323.8g x 40% =129.5g脂肪需要量:58.3g x 40% =23.3g蛋白質(zhì)需要量:70g x 40% =28g(4)食物的種類(根據(jù)膳食指南、

19、生活習(xí)慣、經(jīng)濟因素等)主食饅頭副食草魚青菜(5)確定主食和副食量A,以碳水化合物為切入點計算饅頭的量饅頭需要量 129.5x 48.3% =268.3gB,根據(jù)蛋白質(zhì)需要量計算副食(草魚)供給量公式:副食蛋白質(zhì)=餐次蛋白質(zhì)量主食蛋白質(zhì)量查表:饅頭蛋白質(zhì) 268.3 x 7.8% =20.9g計算副食蛋白質(zhì)需要量:草魚提供的蛋白質(zhì)是28-20.9 =7.1g查表:草魚蛋白質(zhì)量20.3%草魚需要量是:7.1/(除)16.6% (除)/58% =73.8g (查表)C,根據(jù)膳食指南 確定蔬菜供給量:菜心(油菜)需要量 200gD,根據(jù)脂肪需要量計算烹調(diào)用油量公式:烹調(diào)用油=午餐脂肪需要量-(主食脂肪

20、量+副食脂肪量)計算烹調(diào)油的量草魚的脂肪:73.8x5.2% = 4.1g饅頭脂肪含量268.3g x 1%=2.7g食用油:23.3-2.7-4.1 = 16.5g.E,根據(jù)中國居民平衡膳食寶塔確定食鹽供給量全天食鹽供給不超過6g,午餐食鹽供給為3g。F,食譜(寫表)G,復(fù)核、評價和調(diào)整食譜(2分)該午餐食譜提供的能量占30%三大營養(yǎng)素比例占RNI 90%100%優(yōu)質(zhì)蛋白達50%U 上,符合幼兒膳食營養(yǎng)特點。請參考習(xí)題集標準答案H一、某成市女性,30歲(輕體力勞動),身高1.58米,體重65kg,實驗室檢查:血紅 蛋白HB=95g/L,血漿白蛋白40g/L ,膳食調(diào)查:蛋白質(zhì)70g/d ,脂

21、肪90g/d ,碳水化合物 255g/d,早餐能量360kcal ,午餐能量650kcal ,晚餐能量1100kcal1,計算體質(zhì)指數(shù)并做些評價2,評價實驗室的檢驗結(jié)果3,計算膳食總能量,并作出評價4,計算能量的餐次分布并作出評價答案:1計算體質(zhì)指數(shù)并做些評價1)公式:2)計算BMI=體重(kg) /身高(m)2=65/1.58的平方=26,3)評價標準中國成人體質(zhì)指數(shù)評價標準4)結(jié)論24 <BMI<28,所以該女性屬于超體重2,評價實驗室的檢驗結(jié)果1)正常值女性血紅蛋白正常值位于 110g/L-150g/L,成年男性血紅量白<120g/L,女性血紅量白<110g/L為

22、貧血輕度貧血巾度貧血至度貧血極度貧血>90g/L如60g/L6030瞳(30嘰2)評價標準3)結(jié)論 該女性為缺鐵性貧血.3,計算膳食總能量,并作出評價(自己做 )4,計算能量的餐次分布并作出評價(自己做 )評價:早餐能量偏低。午餐合適晚餐能量過多。十二、倘若你是某單位的營養(yǎng)咨詢顧問,在進行營養(yǎng)咨詢的過程中,你可能會應(yīng)用到哪些提問技巧,并舉例進行說明(請至少舉 4個例子)。(12分)答題要點:(任意答出下列4項即可。項目1分,解釋1分,舉例1分)。10(1)開放式:答案不受限制的問題。你對怎樣吃早餐有什么看法?(2)封閉式:只能答是或否的問題。你吃過早餐了嗎?(3)傾向式:誘導(dǎo)出所傾向答案

23、的問題。你同意我給你制訂的這份早餐食譜嗎?(4)試探式:探測某種結(jié)果所提出的問題。你今天沒有吃早餐吧?(5)追索式:追問理由的問題。你為什么不吃早餐呢?(6)復(fù)合式:同時提兩個或以上問題,使被問者無從回答。我看你是一個常不吃早餐 或不愛鍛煉的人?十三、對“了解老年人對保健品的認知情況”的營養(yǎng)調(diào)查目的設(shè)計調(diào)查問卷(6分)(1)請寫出開放式問題和封閉式問題的定義并各舉一例;(2)請寫出封閉式問題的四種形式(填空、二項選擇式,多項選擇、尺度式)的定義, 并各舉一例。參考答案1、(1)開放式問題:不提供可選擇答案,讓應(yīng)答者自由用語言回答或解釋的問題。如:(2)封閉式問題:需要應(yīng)答者從一系列備選項中作出選擇的問題。如:2、封閉式問題答題形式包

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論