2019年六年級(jí)語(yǔ)文下學(xué)期期末測(cè)試試題豫教版D卷附解析

1、第1頁(yè)共 9 頁(yè)2019 年六年級(jí)語(yǔ)文下學(xué)期期末測(cè)試試題豫教版 D 卷附解析班級(jí):_姓名:_ 學(xué)號(hào):_題號(hào)知識(shí)基礎(chǔ)積累運(yùn)用口語(yǔ)交際閱讀習(xí)作總分得分試卷說(shuō)明:1 1、測(cè)試時(shí)間 9090 分鐘，測(cè)試題滿分 100100 分。2 2、答題前，請(qǐng)用黑色或藍(lán)色鋼筆、圓珠筆在密封區(qū)內(nèi)寫上學(xué)校、班別、姓名等內(nèi)容。3 3、答題時(shí)，請(qǐng)用黑色或藍(lán)色鋼筆、圓珠筆作答。得分評(píng)卷人一、基礎(chǔ)知識(shí)（每小題 4 分，本題共計(jì) 20 分）1 1、選擇題。1 1、依次填入下列空格處的短語(yǔ)，搭配最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。美是廣泛的，_，煙雨樓閣,可謂之為美； _，碧天黃沙,可謂之為美； _傾國(guó)傾城,可謂之為美； _ ，瀟灑從容, ,也可

2、謂之為美。但美的答案，遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止于此。A.A.姑蘇江南大漠孤煙明眸皓齒羽扇綸巾B.B.大漠孤煙姑蘇江南明眸皓齒羽扇綸巾C.C.姑蘇江南大漠孤煙羽扇綸巾明眸皓齒D.D.大漠孤煙姑蘇江南羽扇綸巾明眸皓齒2 2、下列各句中，標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的使用不合乎規(guī)范的一項(xiàng)是（）。A A、 云就像天上的招牌”：天上掛什么云，就將出現(xiàn)什么樣的天氣。B B、 “上帝，這衣服多么合身啊！裁得多么好看?。?”大家都說(shuō)，“多么美的花紋！多么 美的色彩！這真是貴重的衣服！”C C、 為了這樣一個(gè)脆弱和卑微的生命，上蒼給它制作出來(lái)的居所卻有多精致，多仔細(xì)，多么的一絲不茍啊！第2頁(yè)共 9 頁(yè)D D、這一小步，對(duì)一個(gè)人來(lái)說(shuō)，是小小的一步；

3、對(duì)整個(gè)人類來(lái)說(shuō)，是巨大的飛躍。3 3、 下列各句中加點(diǎn)成語(yǔ)使用錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（）。A A、 女媧看著她親手創(chuàng)造的這個(gè)聰明美麗的生物，不由得滿心歡喜，眉開眼笑。B B、 我小心翼翼地伸出左腳去探那塊巖石，而且踩到了它。C C、 嫦娥三號(hào)向太空飛去，美麗的月球已經(jīng)遙遙在望。D D、 我獨(dú)自一人形影不離地來(lái)到思源廣場(chǎng)。4 4、 下列句子修辭手法與其它三項(xiàng)不同的一項(xiàng)是（）。A A、 她像坐在一片潔白的雪地上，也像坐在一片潔白的云彩上。B B、 山上有了小屋，好比一望無(wú)際的水面飄過(guò)一片風(fēng)帆，遼闊無(wú)邊的天空掠過(guò)一只飛雁。C C、 那雙眼睛，如秋水，如寒星，如寶珠，如白水銀里頭養(yǎng)著兩丸黑水銀。D D、那一顆心

4、就宛如一片歡騰的大海；那一雙眼就仿佛兩道潰決的河流。2 2、按要求填空，你一定行的。巷”字用音序查字法先查音序（），再查音節(jié)（）。按部首查字法先查（部，再查（）畫。能組成詞語(yǔ)（）。“漫”字在字典里的意思有：水過(guò)滿，向外流；到處都是；不受約束，隨便。（1 1 ）我漫不經(jīng)心地一腳把馬鞍踢下樓去。字意是（）（2 2 ）瞧，盆子里的水漫出來(lái)了。3 3、看拼音寫詞語(yǔ)qTng shuangyou ya（ ）（）y含n sCiITng lue（ ）（）4 4、選擇合適的漢字填空。廚櫥（）（）窗 （）藝（）（）字意是（）Jing mimian li( )( )ke soushi shl( )( )震振|柜（）

5、奮 ()顫（）懾第3頁(yè)共 9 頁(yè)5 5、選詞填空。造就1 1、 舞臺(tái)如一爐火，（）了我的勇氣和毅力。2 2、 父母親為了（）一個(gè)真正的小新鳳霞，讓我正式拜師學(xué)藝。來(lái)不及 等不及3 3、 我（）十月懷胎期滿，提早來(lái)到了人間。4 4、 母親唱完戲（）卸妝，就被送到醫(yī)院迎接我的降生。得分評(píng)卷人二、積累與運(yùn)用（每小題 5 分，本題共計(jì) 20 分）1 1、先把下列成語(yǔ)補(bǔ)充完整，再選擇恰當(dāng)?shù)奶钤诰渲械睦ㄌ?hào)里。同心（）（）力日（）（）月累五彩斑（）尺（）寸陰浮想聯(lián)（）畫蛇（）（）足棋（）對(duì)手賓客（）門1 1、為了讓天更藍(lán)，地更綠，水更清，我們要（）保護(hù)地球-人類的家園。2 2、涓（juanjuan）涓細(xì)流匯

6、成大海。只有( ( ) )，知識(shí)才能不斷豐富起來(lái)。2 2、我會(huì)按要求默寫或填空。1 1、使卵石臻于完美的，并非而是。（印度）泰戈?duì)栵w鳥集2 2、寫一句說(shuō)明多實(shí)踐才能出真知的格言:3 3、 一夜的工作是從_和_ 這兩個(gè)方面敘述周總理一夜工作的。4 4、 橫眉冷對(duì) _，俯首甘為 _ 。自嘲5 5、 比喻人的清廉正直，你會(huì)想到的詩(shī)句是：煉就第4頁(yè)共 9 頁(yè)4 4、按課文內(nèi)容填空。第5頁(yè)共 9 頁(yè)1 1、使弈秋誨二人弈，其一人 _，惟弈秋之為聽；一人雖聽之，一心以為有_ ，思_ 而射之。2 2、不只是樹，人也是一樣，在的人，能比較，會(huì)_ _的心。3 3、居里夫人的美名，從她發(fā)現(xiàn)起就流傳于世，迄今已經(jīng)百

7、年。這是她用全部的_、_、和_換來(lái)的榮譽(yù)。她一生共得了 _，特別是獲得了 _得分評(píng)卷人三、口語(yǔ)交際（每小題 6 分，本題共計(jì) 6 分）1 1 、 在 你 的 身 邊 是 否 有 違 反 法 律 法 規(guī) 的 事 情 發(fā) 生 ， 請(qǐng) 舉 例 子 并 就 這 一 例 子 談 談 你 的 見 解 。得分評(píng)卷人四、閱讀短文，回答問(wèn)題（每小題 8 分，本題共計(jì) 24 分）1 1、閱讀課文片段，回答問(wèn)題。課內(nèi)閱讀詹天佑不怕（），也不怕（），（）接受了任務(wù)，馬上開始勘測(cè)線路。哪里要開山，哪里要架橋，哪里要把（）鏟平，哪里要把（）改小，都要經(jīng)過(guò)勘測(cè)，進(jìn)行（）計(jì)算。詹天佑經(jīng)常勉勵(lì)工作人員 2.2.說(shuō) 們的工作首先

8、要精密不能有一點(diǎn)兒馬虎 大概 差不多 這類說(shuō)法不應(yīng)該出自工程人員之口他親自帶著學(xué)生和工人，扛著標(biāo)桿，背著經(jīng)緯儀，在峭壁上定點(diǎn)、測(cè)繪。塞外常?？耧L(fēng)怒號(hào)，黃沙滿天，一不小心還 有墜入深谷的危險(xiǎn)。不管條件怎樣惡劣， 詹天佑始終堅(jiān)持在野外工作。白天，他攀山越嶺勘 測(cè)線第6頁(yè)共 9 頁(yè)路，晚上，他就在油燈下繪圖，計(jì)算。為了尋找一條合適的線路，他常常請(qǐng)教當(dāng)?shù)氐霓r(nóng) 民。遇到困難，他總是想：這是中國(guó)人自己修筑的第一條鐵路，一定要把它修好。否則，不 但惹外國(guó)人譏笑，還會(huì)使中國(guó)的工程師失掉信心。1 1、按原文內(nèi)容填空。2 2、給文中空白處的句子加上標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。3 3、用“”畫出文中寫詹天佑勘測(cè)線路工作條件惡劣的語(yǔ)句

9、。4 4、在這段話中找出兩組近義詞。( )( ) ( )( )5 5、 讀文章最后一句詹天佑想法的句子，這些想法表現(xiàn)了詹天佑_ 的思想感情和_ 的堅(jiān)強(qiáng)決心。2 2、課內(nèi)閱讀。賣火柴的小女孩她的一雙小手幾乎凍僵了。啊，哪怕一根小小的火柴，對(duì)她也是有好處的！她敢從成把 的火柴里抽出一根，在墻上擦燃了，來(lái)暖和暖和自己的小手嗎？她終于抽出了一根。哧！火 柴燃起來(lái)了，冒出火焰來(lái)了！她把小手?jǐn)n在火焰上。多么溫暖多么明亮的火焰啊，簡(jiǎn)直像一支小小的蠟燭。這是一道奇異的火光！ 小女孩覺得自己好像坐在一個(gè)大火爐前面，火爐裝著閃亮的銅腳和銅把手，燒得旺旺的，暖烘烘的，多么舒服??！哎，這是怎么回事呢？她剛把 腳伸出去

10、，想讓腳也暖和一下，火柴滅了，火爐不見了。她坐在那兒，手里只有一根燒過(guò)了 的火柴梗。1 1、 本文段的作者是 _ ，他被人們譽(yù)為“ _ ”。你還讀過(guò)他_ 和_ 這兩部作品。2 2、通過(guò)閱讀和理解，你發(fā)現(xiàn)，本文段中，小女孩的心情經(jīng)歷了這樣的變化：起初，為檫不檫火柴而()，隨后，為火柴帶來(lái)的溫暖而()，后來(lái)，又為火柴的熄滅而()。3 3、 “她敢從成把的火柴里抽出一根，在墻上擦燃了，來(lái)暖和暖和自己的小手嗎？她終于抽出了一根。”這句話讓你體會(huì)到 _。3 3、先閱讀，再回答問(wèn)題。選自真理誕生于一百個(gè)問(wèn)號(hào)之后無(wú)獨(dú)有偶。1717 世紀(jì)的一個(gè)夏天，英國(guó)著名化學(xué)家波義耳正急匆匆地向自己的實(shí)驗(yàn)室 走去，剛要跨入

11、實(shí)驗(yàn)室大門，陣陣醉人的香味撲鼻而來(lái)，他這才發(fā)現(xiàn)花圃里的玫瑰花開了。 他本想好好欣賞一下迷人的花朵，但想到一天的實(shí)驗(yàn)安排，便摘下幾朵紫羅蘭插入一個(gè)盛水第7頁(yè)共 9 頁(yè)的燒瓶中，然后開始和助手們做實(shí)驗(yàn)。不巧的是，一個(gè)助手不慎把一滴鹽酸濺到紫羅蘭上， 愛花的波義耳急忙把冒煙的紫羅蘭用水沖洗了一下，重新插入花瓶中。誰(shuí)知當(dāng)水落到花瓣上后，濺上鹽酸的花瓣奇跡般地變紅了，波義耳立即敏感地意識(shí)到紫羅蘭中有一種成分遇鹽酸會(huì)變紅。那么，這種物質(zhì)到底是什么？別的植物會(huì)不會(huì)有同樣的物質(zhì)？別的酸對(duì)這種物質(zhì)會(huì) 有什么樣的反應(yīng)？這對(duì)化學(xué)研究有什么樣的意義？這一奇怪的現(xiàn)象以及一連串的問(wèn)題,波義耳進(jìn)行了許多實(shí)驗(yàn)。由此他發(fā)現(xiàn)，大

12、部分花草受酸或堿的作用都會(huì)改變顏色，其中以石蕊地衣中提取的紫色浸液最明顯，它遇酸變成紅色，遇堿變成藍(lán)色。利用這一特點(diǎn)，波義耳 制成了實(shí)驗(yàn)中常用的酸堿試紙 -石蕊試紙。在以后的三百多年間， 這種試紙一直被廣泛應(yīng)用 于化學(xué)實(shí)驗(yàn)中。1 1、在文中找出下列詞語(yǔ)的近義詞。匆匆忙（） 觀賞（） 敏銳（）2 2、按“發(fā)現(xiàn)問(wèn)題T研究問(wèn)題T解決問(wèn)題”用“/”給段落分為三層。3 3、 “無(wú)獨(dú)有偶”這是（）句，在文中起到（）作用？4 4、用一句話概括波義耳所進(jìn)行的科學(xué)實(shí)驗(yàn)。5 5、這個(gè)故事告訴我們什么？得分I評(píng)卷人五、習(xí)作（本題共計(jì) 30 分）1 1、寫作文。父母不僅給了我們生命，更精心呵護(hù)著我們的成長(zhǎng)你難道不應(yīng)該

13、感謝他們，并為他們寫下一點(diǎn)什么來(lái)表達(dá)你的感激之情嗎？自擬題目，寫一篇不少于 500500 字的文章，講述一下你與父親（母親）的故事，或表達(dá)你對(duì)第8頁(yè)共 9 頁(yè)他們的感情吧r - = r 嚴(yán).-r *1 -i- -r * r -r 節(jié)-1 11* 1 L -T r B &r -* T *1-T -1- 1iin1iii1iiN1111iii11i11I|iII1iiiii11II11iiIiIi1P1i1nHiiiiiiHfl111Ii111111ihIhii1diiikii11iIi1I111IiiIiiIiii11II11iIi1i1IPiiiiiiiiiinIII1Iiii1i11

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