2015年普通高等學校招生全國統(tǒng)一考試理綜試題精品解析北京卷

1、2015年普通高等學校招生全國統(tǒng)一考試（北京卷）理科綜合能力測試1 .乙肝疫苗的有效成分是乙肝病毒的一種抗原。接種該疫苗后人體會產(chǎn)生相應抗體，該抗體（）A .由T淋巴細胞產(chǎn)生B .可.與多種抗原結(jié)合C .可裂解乙肝病毒D .可被蛋白酶水解【答案】D【解析】當外界抗原進入人體后，會剌激人體發(fā)生恃異性免疫，在體破免疫中，由效應三細胞（漿 細胞）分泌特異性抗陣，八措1抗儺只能與特定的抗原發(fā)生特異性結(jié)合，三錯？庾抗原失去增殖能力并形成 沉淀被百噬細胞吞噬，在特異性免疫中，機年不會直接裂解抗原,只是通過敦應;細胞與靶細胞特異性結(jié) 合并鷺活靶細胞內(nèi)的溶酶體酶而使耙細胞裂解，C錯；抗體的本質(zhì)是免疫球蛋白，可

2、以被蛋白酶水解-口正 確.【慝點定位】特異性免疫1名師點揩本題通過簡單的題干信息著查特異性免疫中抗體的產(chǎn)生和本質(zhì)，抗原的消滅等相關(guān)知識， 旨在檢測學生可免疫調(diào)節(jié)的相關(guān)知識的理解能力和判斷能力.解決本題關(guān)鍵在于區(qū)分體液免疫和細脆免疫 的過程.2 .下列對各種生物大分子合成場所的敘述，正確的是（）A .酵母菌在高爾基體中合成膜蛋白B.肌細胞在細胞核中合成 mRNA,C . T2噬菌體在細菌細胞核內(nèi)合成 DNA D .葉肉細胞在葉綠體外膜上合成淀粉【答案】B解析】核糖體是蛋白質(zhì)的合成場所，高爾基體是分泌蛋白的加工場所；細菌為原核生枷，沒有細胞核, 而且工度菌詼在侵染細菌后,是在細菌的細胞質(zhì)中完成了

3、Dg分子的復制，葉綠體是光合作用的場所,在 暗反應階段形成了淀粉、脂肪等有機物，暗反應的場所是在葉綠葭基質(zhì)中完成的1所以肌a d都不正碓. 在其核細胞中轉(zhuǎn)錄形成國電是在細胞樓中矣成的，所以選品君點定位口建白質(zhì)、DXA. XXA和淀粉的合成場所名師點睹本題綜合著查了生物體內(nèi)一些常見生枷大分子的合成場所，旨在檢測學生對相關(guān)基礎(chǔ)知識 的掌握情況，同時也提醒學生平時要多時相關(guān)知識點進行總結(jié)、歸納，以便加強記憶，如生物大分子的臺 成條件、合成過程等.3 .流式細胞儀可根據(jù)細胞中 DNA含量的不同對細胞分別計數(shù)。研究者用某抗癌物處理體外培養(yǎng)的癌細胞。24小時.后用流式細胞儀檢測，結(jié)果如圖。對檢測結(jié)果的分析

4、不正確的是（）叫七口 1g1比口網(wǎng)內(nèi)用對含對照揖口相對含樂 實驗組A . b峰中,細胞的DNA含量是a峰中的2倍B . a峰和b峰之間的細胞正進行 DNA復制C 1r.處于分裂期的細胞均被計數(shù)在a峰中D .此抗癌藥物抑制了癌細胞 DNA勺復制【答案】C1解析】由圖可知，在匕峰中細胞的口XA含量為3，而*峰中細胞的。乂含量為45在a峰與上峰 之間細胞內(nèi)的DNA在逐漸加倍，所以正進行看：）A分子的復制；通過實哈組和對照組中，b峰細胞的數(shù) 量可以看出p實驗組中進行nNA復制的癌地胞數(shù)重明顯濾少1則說明廢荷物對痛細胞復制有抑制作 用；在細胞分裂期中前、中、后三個時期的細胞應位于匕峰，而末期的細胞應位于

5、之峰處,所以C錯誤.【考照定位】細胞的有絲分融【名師點膈】本題通過曲線圖的形式萼查有度分裂在細胞周期中DXA含量變化規(guī)律，同時善查對實跪 的結(jié)果分析，旨在檢測學生對有絲分裂中相關(guān)知識的理解程度和探究實驗結(jié)果的分析處理能力.本翹中曲 線的突破口在a、b峰值時應的細胞中3NA含量正好有兩倍關(guān)系，而細胞內(nèi)只要DNA復制后，在分裂結(jié)束 之前3NA含量都加倍，進而得曲目應結(jié)詒.4 .大螞蟻和小螞蟻生活在某地相鄰的兩個區(qū)域，研究者在這兩個螞蟻種群生活區(qū)域的接觸地帶設(shè)4種處理區(qū)。各處理區(qū)均設(shè) 7個10mx 10m的觀測點，每個觀測點設(shè)有均勻分布的25處小螞蟻誘餌投放點。在開始實驗后的第1天和第85天時分別統(tǒng)

6、計誘餌上小螞蟻的出現(xiàn)率進行比較，結(jié)果見表。處理區(qū)小螞蟻出現(xiàn)率的變化（）定時灌溉不驅(qū)走大螞蟻增加35驅(qū)走大螞蟻增加70不灌溉不驅(qū)走大螞蟻減少10驅(qū)走大螞蟻減少2對本研究的試驗方法和結(jié)果分析，表述錯誤的是（）A .小螞蟻抑制大螞蟻的數(shù)量增長B.采集實驗數(shù)據(jù)的方法是樣方法C .大螞蟻影響小螞蟻的活動范圍D. 土壤含水量影響小螞蟻的活動范圍【答案】A【解析】通過題干表造可以知道，對小螞蚊出現(xiàn)率的研究方法為樣方法，3正謙:由表格中的數(shù) 據(jù)分析可以得到，定時濯視會導致小螞蟻出現(xiàn)率增加，說明濯概后土度含水量在一定程度上會有利于小弱 蚊的出現(xiàn)，即D正確：而3跣了大螞蟻，在相同條件下小螞蚊出現(xiàn)率則噌加，說明大螞

7、蛾的存在對小螞蟻 的活動皰圉有一定的毀響，即大螞蟻的存在叁抑制小螞蟻的出現(xiàn)率，所以C1E確，工錯.【考點定位】探分種群馥量變化的實臉分析名師點睛本題以探究種群毅量變化為背景考查學生對探究實驗設(shè)計和處理的能力以及分析能力.對 于生物實嗑的檢計和分析，首先要國續(xù)案驗目的展開，弄潘實嗑的自變量和因變量，最后才能得出可靠的 結(jié)果和結(jié)論.5 .在應用農(nóng)桿菌侵染植物葉片獲得轉(zhuǎn)基因植株的常規(guī)實驗步驟中，不需要的是（）A .用攜帶目的基因的農(nóng)桿菌侵染植物細胞B .用選擇培養(yǎng)基篩法導入目的基因的細胞C .用聚乙二醇誘導轉(zhuǎn)基因細胞的原生物質(zhì)融合D .用適當比例的生長素和細胞分裂素誘導愈傷組織生芽【答案】C【解析】

8、衣桿菌侵染細菌是基因工程中常常用到的把目的基因?qū)胫参锛毎姆椒ㄕ_，目的基因 是否導入了細胞.需要在選擇培養(yǎng)基上進行篩選，三正南；在植物細胞組紈培養(yǎng)的過程中m需要調(diào)整培養(yǎng)基 中生長素和細胞分裂素的比例I，來達到是對苴膻分化和再分化的控制，口也正蠲：在花桿菌侵染植物細胞 的過程中并沒有涉及至1原生質(zhì)年的融合，所以C情誤.【灣點定位】基因工程操作程序和植物細胞工程【名師點睛】解決本題必須明確土境密桿菌轉(zhuǎn)化法培育轉(zhuǎn)基因植株的程序有工獲取目的基因一目的基 因與三質(zhì)粒結(jié)合形成重組質(zhì)粒T將重組質(zhì)粒導入土壤農(nóng)桿菌T用土壤農(nóng)桿菌感染植物細脆f檢頓庭 否導入目的基因并鑒定是否成功表達-通過植物組織培養(yǎng)技術(shù)培養(yǎng)

9、一獲得轉(zhuǎn)基因植株.6 .下列我國古代的技術(shù)應用中，其工作原理不涉及化學反應的是（）A火藥使用B糧食釀酒C轉(zhuǎn)輪排字D鐵的冶煉【答案】C【解析】化學反應的根本標志是有新物質(zhì)的生成，此題中總火藥使用是利用了 J 1工NO：發(fā)生 反應，3、糧食醮酒師利用了淀粉水解生成葡萄糖.然后在進一步在酒曲的作用下生成乙醇，5鐵的 冶煉是利用C在高溫下與Fe：O,反應生成六的單質(zhì)，均有資物質(zhì)生成，屬于化學變化口而C期轉(zhuǎn)檢排 字過程不涉及化學反應.【考點定位】化學反應的定義、常見生產(chǎn)生活中的原理【名師點晴】本題以我國古代的科技應用為素材，考查化學反應的基礎(chǔ)知識，難度不大，要求學生能靈活 運用基礎(chǔ)知識解決實際問題。7

10、.下列有關(guān)性質(zhì)的比較，不能.用元素周期律解釋的是（）A.酸性：HSQHPOB .非金屬性： ClBrC.堿性：NaOHMg（OH） D .熱穩(wěn)定性：NaCGNaHCO【答案】D【解析】a項比較的是最高價氧優(yōu)物對應水1尤物的酸性強弱，可以根據(jù)元素非金屬性強身豺J斷，m項根據(jù) 元素在周期表的位直來推斷，c女與金屬性強弱有關(guān)，比較的是最高價氧化物對應水優(yōu)物的硬性強弱, 以上三個選項者隨那元素周期律解釋，D項無法根據(jù)元素周期律的知識M雉的熟穩(wěn)定性來判斷，曲選 D.【考點定位】考查元素周期律的內(nèi)容和應用【名師點晴】元素周期律是中學化學的基本規(guī)律之一，元素或物質(zhì)的很多性質(zhì)都能體現(xiàn)元素周期律的實質(zhì)， 如元素

11、的金屬性、非金屬性，最高價氧化物對應水化物的酸性或堿性強弱，金屬單質(zhì)與水或酸反應難 易、非金屬單質(zhì)與氫氣反應難易等。但碳酸鹽或碳酸氫鹽的熱穩(wěn)定性與元素周期律無關(guān)。8 .下列關(guān)于自然界中氮循環(huán)（如右圖）的說法不正確的是（）A.氮元素均被氧化B.工業(yè)合成氨屬于人工固氮C.含氮無機物和含氮有機物可相互轉(zhuǎn)化D.碳、氫、氧三種元素也參與了氮循環(huán)【答案】A【解析】3人工固氮中嬴氣轉(zhuǎn)化為氯氣.是轉(zhuǎn)化為的過程，N化合俗由L-3價，化合價降低，被 曲原，fcAets-弓.工業(yè)臺成氨是典型的人工固氮方法，故三正琥二cj因居自魅界中攻醺環(huán)圈知，通 過生物體可以將浚鹽和蛋白質(zhì)相互轉(zhuǎn)化，實現(xiàn)了含氮的無機物和有機物的轉(zhuǎn)化

12、，故c正確；口,生物體 合成蛋白質(zhì)的過慳也有碳、氫，箏元素的參與，故口選圓正確.【考點定位】非金屬元素氮的物1理和化學性質(zhì)，涉及氮的固定、氧化還原反瓜等知識【名師點晴】考查自然界中氮的循環(huán)，自然界中氮的存在形態(tài)多種多樣，除 N、NH、NO、俊鹽、硝酸鹽等 無機物外，還可以蛋白質(zhì)等有機物形態(tài)存在，氮的循環(huán)中氮元素可被氧化也可能發(fā)生還原反應，判斷 的依據(jù)主要是看變化過程中氮元素的化合價的變化情況，要明確化合價升高被氧化，化合價降低被還 原。9 .最新報道：科學家首次用 X射線激光技術(shù)觀察到 CO與O在催化劑表面形成化學鍵的過程。反應過程的 示意圖如下：下列說法中正確的是（）A. CO和O生成CO是

13、吸熱反應B.在該過程中，CO斷鍵形成C和OC. CO和O生成了具有極性共價鍵的 COD.狀態(tài)I 一狀態(tài)出表示 CO Q反應的過程【答案J C【解析】根據(jù)能量-反應過程的圖像知，狀毒的能量高于狀態(tài)卜的能量，故該過程是放熟反應，錯俁：根據(jù)狀強k IK III可以看出整個過程中CC中的匚和C形感的化學鍵沒有斷裂，故3錯誤：由圖3可知，生成物是9,具有極性共價鍵.故已正的狀態(tài)1 T狀態(tài)II麻示CO與反應的過程，故口錯黑 【考點定位】反應原理中化學反應與能量變化【名師點晴】基礎(chǔ)題，解題關(guān)鍵是明確化學反應中能量變化的原因，知道從能量高的狀態(tài)變化到能量低的 狀態(tài)，可釋放能量，并且要能根據(jù)圖示內(nèi)容正確分析物質(zhì)

14、變化情況。10.合成導電高分子材料 PPV的反應：g7) HI卜列說法中正確的是（）A.合成PPV的反應為加聚反應B. PPV與聚苯乙烯具有相同的重復結(jié)構(gòu)單元和苯乙烯互為同系物C.D.通過質(zhì)譜法測定 PPV的平均相對分子質(zhì)量，可得其聚合度【答案】DHI,應為縮聚反應，故 A錯誤； B.聚J解析】A.高分子材料的合成過程可以看出該反應生成小分子-CHC%-苯乙烯的重復結(jié)構(gòu)單元為，不含碳碳雙鍵，而該高聚物的結(jié)構(gòu)單元中含有碳碳雙鍵，所以不相同，故B錯誤；C.有兩個碳碳雙鍵，而苯乙烯有一個碳碳雙鍵，結(jié)構(gòu) 不同，二者不是同系物，故C錯誤；D.質(zhì)譜圖可以測定有機物的相對分子質(zhì)量，故 D正確?！究键c定位】考

15、查高分子有機化合物的知識，涉及加聚反應、縮聚反應的區(qū)別，高分子化合物鏈節(jié)的判斷，同系物的判斷，以及質(zhì)譜法的應用等【名師點晴】解答本題應掌握加聚反應和縮聚反應的特點，根據(jù)所給反應方程式可看出，該反應中有小分 子物質(zhì)生成，故為縮聚反應；同時還應明確同系物的判斷方法，知道質(zhì)譜法在有機物相對分子質(zhì)量測 定中的應用。11 .某消毒液的主要成分為NaClO,還含有一定量的 NaOH下列用來解釋事實的方程式中不合理.的是（已知：飽和NaClO溶液的pH約為11）（）A.該消毒液可用 NaOH容液吸收 C12制備：CI2 +2OH = Cl + ClO + H2O B.該消毒放的 pH約為12: ClO +

16、H2OHClO+ OHC.該消毒液與潔廁靈（主要成分為HCl）混用，產(chǎn)生 Cl2： 2巧+ Cl + ClO = Cl 2 f + H2OD.該消毒液加白醋生成 HClO,可增強漂白作用：CHCOOH+ ClO = HClO+ CHCOO【答案】BK解析】N用C：二和NaOH溶液反應制取漂白液，方程式正確，故A正褊孑三根據(jù)提干信息知飽 和、式：。溶液的pH均為1L而談溶液PRE2A1L曲主要是因為該消毒裱中含有一定量的值口匕 故3不合理f C.根據(jù)HU和HU。中U的化合僑分析，該氧化床縻方程式的書寫正確，故C正確； 3根據(jù)漂白粉起漂白作用的原理，應用的是較強酸制取較弱酸，故二正確.【著點定位】

17、考查化學反應庾理和化學方程式的正誤判斷【名師點晴】將元素化合物（氯氣、HClO等）與化學反應原理相結(jié)合，考查學生靈活運用化學理論解釋化學現(xiàn)象的能力，充分體現(xiàn)了化學科學的特點和化學研究的基本方法，要求學生在學習中應加強理論聯(lián) 系實際的能力。12 .在通風櫥中進行下列實驗:現(xiàn)象Fe表面產(chǎn)生大量無色氣泡，液向上方艾為紅棕色Fe表面產(chǎn)生少量紅棕色氣泡后，迅速停止Fe、Cu接觸后，具表面產(chǎn)生紅棕色氣泡卜列說法中不正確的是（）步驟IIIA. I種氣體有無色變紅棕色的化學方程式為：2NO+D2NOB. n中的現(xiàn)象說明 Fe表面形成致密的氧化層，阻止 Fe進一步反應C.對比I、n中現(xiàn)象，說明稀HNO的氧化性強

18、于濃 HNOD.針對印中現(xiàn)象，在 Fe、Cu之間連接電流計，可判斷 Fe是否被氧化【解析】工是鐵與稀時酸反應生成無氣體、。被空氣中的氧氣氧化生成紅棕色的、。:氣體， 故且正確提匚的現(xiàn)象是因為鐵發(fā)生了鈍化，兔表面形成致密的氧化層，阻止必進一步反應，故m正確： 實曦工工反應停止是因為發(fā)生了鈍代，不能用來比較稀硝酸和濃醋酸的氧化性強弱，物質(zhì)氧化性強弱只 能通過比較物質(zhì)得電子能力大小來分析，極C錯誤，口中Fu、Cu都能與硝酸反應，二者挎觸符合原 電池構(gòu)成條件，要想證鐵是否無負極，發(fā)生氧化反應可以逆格電就計，故口正確.【考點定位】考查”與騰酸的反應，涉及弱氧化物的性質(zhì)、浪硝酸的強氧化性、康電池工作康理等

19、【名師點晴】利用鐵與稀硝酸、濃硝酸的反應考查有關(guān)實驗現(xiàn)象及解釋，原電池理論等，學生應明確鐵在 稀硝酸中反應生成 NO在濃硝酸中發(fā)生鈍化現(xiàn)象，并能根據(jù)反應實質(zhì)判斷濃稀硝酸的氧化性強弱，同時還要知道原電池的構(gòu)成條件以及原電池工作原理。13 .下列說法正確的是（ r ）A、物體放出熱量，其內(nèi)能一定減小B、物體對外做功，其內(nèi)能一定減小D、物體放出熱量，同時對外做功，其內(nèi)能可能C物體吸收熱量，同時對外做功，其內(nèi)能可能增加不變【答案】C【解析】A.由物力學第一定律A匚=丁+?？芍?，物體放熱，00,但是丁未知，則不一定小于零，即內(nèi)能不一定準少，選項義錯誤.3.時外做功TcO,但0未知，所以Ai依舊不能判定.

20、 選項三錯誤。吸收熱量!23對外做功丁。1獷+?？蔀檎驗榱慊蜇揑艮卬J能可能增加或不變 或減小，選項。正確.Js波物。0,且對外做功丁 0.則匚0,即內(nèi)能一定減少.選斯口錯誤. 故選C.【考點定位】熱力學弟一定律.【名師點睛】物體的內(nèi)能變化有做功和熱傳遞兩種方式：U W Q.外界對外做功 W 0,外界對物體做功W 0 ;物體吸熱 Q 0 ,物體放熱Q 0。14.下列核反應方程中，屬于A、14n 4He17o 11H八 2. . 3. .4. . 1C 1H 1H2 He 0 n衰變的是（）B238 1、92U234 90Th24He234234 c0D、90Th91Pa1e【答案】B工解析】

21、A選血是人工核轉(zhuǎn)變，用人工方法：巴。核轟擊1:1產(chǎn)生質(zhì)子：選項、錯i吳.M衰變是原 子桃自發(fā)放射d粒子的核反應I選項m正確；j兩個輕柱結(jié)合或中核的反應為較梭聚變反應！選亞cat 誤；口為力衰變.敝選S0【考點定位】四類核反應方程的特點.【名師點睛】衰變規(guī)律：ZAXA 2丫24He ,ZAX zaY 0e；人工核轉(zhuǎn)變（三大發(fā)現(xiàn)）：14 41719412c12743017N 2He 8。1H, 4Be2 He6c0n ,13AI 2 He15P 0n ；輕核聚變：2341 一、23511419211H 1H 2 He n；重核裂變：92U 0n 56Ba 36 Kr 3n。15 .周期為2.0s的

22、簡諧橫波沿x軸傳播，該波在某時刻的圖像如圖所示，此時質(zhì)點P沿y軸負方向運動,則該波（）A 7X x軸正方向傳播，波速 v=20m/s B 、沿x軸正方向傳播，波速 v=10m/sC yX x軸負方向傳播，波速 v=20m/s D 、沿x軸負方向傳播，波速 v=10m/s【答案】B【解析】橫波的振動方向與傳播方向垂亙，已知？點的振動方向向下，由同側(cè)法可知傳皤方向右，而讀圖得波長上=3Mi 1 T =2s則波速 = =1。*上故選女B正蘸 I【考點定位】橫波的性質(zhì)、機械振動與機械波的關(guān)系口【名師點睛】橫波的波動與振動的方向垂直，判斷方法有鳴料同側(cè)法，帶動法（特殊點法，微平移法, 口訣法（上坡下、下

23、坡上）,16.假設(shè)地球和火星都繞太陽做勻速圓周運動,已知地球到太陽的距離小于火星到太陽的距離,那么（）A、地球公轉(zhuǎn)周期大于火星的公轉(zhuǎn)周期B 、地球公轉(zhuǎn)的線速度小于火星公轉(zhuǎn)的線速度C地球公轉(zhuǎn)的加速度小于火星公轉(zhuǎn)的加速度D、地球公轉(zhuǎn)的角速度大于火星公轉(zhuǎn)的角速度工丁fin/H峭=】抬1丁產(chǎn)=WV - 陰7 , 解行 tr運動，運動方向和軌跡示意如圖，則（A、軌跡1是電子的，磁場方向垂直紙面向外B 、軌跡2是電子的，磁場方向垂直紙面向外C軌跡1是新核的，磁場方向垂直紙面向里D 、軌跡2是新核的，磁場方向垂直紙面向里【解析】兩天體運動閡為萬有引力提供向心力，即gW r-=后3 番=竽.因此，軌道半徑越大

24、、線速度，越小、角速度攻越小、周期越大、向心加速度小越小，而/ 一，可得選項D正確.【考點定位】萬有引力定律的應用。【名師點睛】掌握萬有引力定律求中心天體的質(zhì)量不唯度.環(huán)統(tǒng)天體的線速度,角速度、周期、加速 度（高軌低速大周期1主要利用三二F17 .實驗觀察到，靜止在勻強磁場中 A點的原子核發(fā)生衰變，衰變產(chǎn)生的新核與電子恰在紙面內(nèi)勻速圓【答案】D【解析】靜止的核發(fā)生尸衰變t工富十.團由內(nèi)力作用.滿足動量守恒，貝慚核丁和電子的動 量等大反向,垂宜射入勻強磁場后均做勺速圓周運動，由八2 =它上可知少，則兩個新核的運動 r卷半徑與電量或反上，即二=三，則新核為小圓.電子為大SL而新核帶R電，電子帶負其

25、 由左手 41定則可知磁場方向垂直紙面向里，選項D正確口【考點定位】衰變、動量守恒定律、帶電粒子在磁場中的運動、左手定則. 【名師點睛】女衰變形成外切圓，;?衰變形成內(nèi)切圓，大圓都是身檄的劫跡.18 . “蹦極”運動中，長彈性繩的一端固定，另一端綁在人身上，人從幾十=米高處跳下，將蹦極過程簡化為人沿豎直方向的運動。從繩恰好伸直，到人第一次下降至最低點的過程中，下列分析正確的是（）A、繩對人的沖量始終向上，人的動量先增大后.減小日繩對人的拉力始終做負功，人的動能一直減小C繩恰好伸直時，繩的彈性勢能為零，人的動能最大D人在最低點時，繩對人的拉力等于人所受的重力【答案】A【解析】.lC、D、輕子從伸

26、直到第一次下降至最低點的過程中，拉力逐漸噌大，由牛頓第二定律丁二】他7可得，人先儆加速度減小的加謔運動，當叫？ =J時加速度減小到之人的速度最大，息周量 最大，動能也最大.此后人續(xù)向下運動入儆加速度噌大的激速運動，動量一直避小到零，全程拉力向上,其沖量一直向上，選項A正確, 選項C和D錯誤口小拉力馬運動方向相反,一直做負功， 叵動能先增大后遍小，選項B錯誤.故選A.【考點定位】牛頓運動定律動量定理、功能關(guān)系.【名師點睛】涉及運動中的位移問題，優(yōu)先選擇動能定理i涉及運動的時間問題，憂選選擇動量定理; 涉及運動的加速度和與變吏直維動，選擇牛頓第二定律和運動學公式.19 .如圖所示，其中電流表 A的

27、量程為0.6A,表盤均勻劃分為 30個小格，每一小格表示 0.02A; R1的阻值1等于電流表內(nèi)阻的 一；R的阻值等于電流表內(nèi)阻的2倍。若用電流表 A的表盤刻度表示流過接線柱12的電流值，則下列分析正確的是不2 3A、將接線柱1、2接入電路時，每一小格表示 0.04A日將接線柱1、2接入電路時，每一小格表示 0.02AC將接線柱1、3接入電路時，每一小格表示 0.06AD將接線柱1、3接入電路時，每一小格表示 0.01A【答案】C【解析】A.樂當接線柱、;接入電路時，電阻凡與電流表內(nèi)阻并聯(lián)后等觸限值為電流表電阻的由 于能源表的滿偏電壓為定值，故里程獷大為揉來的3倍，則每小格變?yōu)檫x耍小弓均錯誤.

28、 d4當接線柱1、三接入電路時，電阻用與電流表內(nèi)阻并聯(lián)后再和電阻耳串聯(lián)，但串聯(lián)的電阻區(qū)對于 電瓶表里程無需響，故每一小將仍為工況A,選項。正確，選項口錯誤.故選C.【考點定位】電表的改裝.【名師點睛】電壓表的改裝；留聯(lián)大電阻分壓，口廣工率內(nèi),電流表的改裝;井 c -c-e.R R聯(lián)小電阻分湍w 淖，&=產(chǎn)=.T 2?20 .利用所學物理知識，可以初步了解常用的公交一卡通（IC卡）的工作原理及相關(guān)問題。IC卡內(nèi)部有一個由電感線圈L和電容C構(gòu)成的LC的振蕩電路。公交卡上的讀卡機（刷卡時“嘀”的響一聲的機器）向外發(fā)射某二特定頻率的電磁波。刷卡時，IC卡內(nèi)的線圈L中產(chǎn)生感應電流，給電容 C充電，達到一

29、定的電壓后，驅(qū)動卡內(nèi)芯片進行數(shù)據(jù)處理和傳輸。下列說法正確的是（）A、IC卡工作場所所需要的能量來源于卡內(nèi)的電池日僅當讀卡器發(fā)射該特定頻率的電磁波時，IC卡才能有效工作C若讀卡機發(fā)射的電磁波偏離該特定頻率，在線圈L中不會產(chǎn)生感應電流D IC卡只能接收讀卡器發(fā)射的電磁波，而不能向讀卡機傳輸自身的數(shù)據(jù)信息【答案】B【解析】A、IC卡中有一個LC線圈和電容，當讀卡機發(fā)出的電磁波被LC電路接收到，使得IC卡匯總的電路充電，所以IC卡的能量來源于讀卡機發(fā)射的電磁波，選項A錯誤。B LC振蕩電路接收與其固有頻率相同的電磁_1 波f 7=:,讀卡機發(fā)出的電磁波頻率與之匹配，才能得到最優(yōu)的充電效果，使電容電壓達

30、到預定值，2 . LC才能進行數(shù)據(jù)傳輸，選項 B正確。C如果是其它頻率的電磁波，根據(jù)法拉第電磁感應定律，穿過線圈的磁 通量發(fā)生了變換，依然會有感應電流，選項C錯誤。D據(jù)題意電容達到一定電壓之后，驅(qū)動卡芯片進行數(shù)據(jù)傳輸，選項 D錯誤。故選Bo【考點定位】電磁感應、LC振蕩電路、電磁波的發(fā)射和接受?！久麕燑c睛】作為信息題有的選項可結(jié)合實踐判斷，例如刷卡時，讀卡機能顯示卡內(nèi)錢的余額，就說明了IC卡能向讀卡機傳輸自己的信息。第二部分（非選擇題共180分）本部分共11小題，共180分21. （18 分）（1） “測定玻璃的折射率”的實驗中，在白紙上放好玻璃磚，aa和bb分別是玻璃磚與空氣的兩個界面，如圖

31、1所示，在玻璃磚的一側(cè)插上兩枚大頭針P和P2,用“ +”表示大頭針的位置，然后在另一側(cè)透過玻璃磚觀察，并依次插上大頭針（選填選項前的字母）E和R,在插E和R時，應使A、P3只擋住P|的像 B 、P4只擋住P2的像 C 、P3同時擋住P、P2的像【答案】C麗在“測定玻制的折射率”實驗中，由折射的光路可知插針時反庾心同時擋住片、總的常 月同時擋住片、 月的像，故選項C正確.【考點定位】測定玻墻的折射率.【名師點睛】動手操作的演示實驗和學生實驗，注意事項和實驗步集是重點掌握的口（2）、用單擺測定重力加速度的實驗裝置如圖2所示。組裝單擺時，應在下列器材中選用 （選填選項前的字母）A、長度為1m左右的細

32、線B 、長度為30cm左右的細線C、直彳至為1.8cm的塑料球D 、直徑為1.8cm的鐵球測r出懸點O到小球球心的距離（擺長）L及單擺完成n次全振動所用的時間t,則重力加速度g=（用L、n、t 表不）組次12擺長I cm80.0090.00100.005。次全振動所用的時間f/s90.095 5100.5振動周期T sISO1.91重力加速度* N）9.749.73下表是某同學記錄的 3組實驗數(shù)據(jù)，并做了部分計算處理。請計算出第3組實驗中的T= s , g=m/s2用多組實驗數(shù)據(jù)做出 T2 L圖像，也可以求出重力加速度 g,已知三位同學做出的 T2 L圖線的示意圖 如圖3中的a、b、c所示，其

33、中a和b平行，b和c都過原點，圖線b對應的g值最接近當?shù)刂亓铀俣鹊?值。則相對于圖線 b,下列分析正確,的是 （選填選項前的字母）。A、出現(xiàn)圖線a的原因可能是誤將懸點到小球下端的距離記為擺長LB、出現(xiàn)圖線c的原因可能是誤將49次全振動記為50次C、圖線c對應的g值小于圖線b對應的g值某同學在家里測重力加速度。他找到細線和鐵鎖，制成一個單擺，.如圖4所示，由于家里只有一根量程為30cm的刻度尺，于是他在細線上的 A點做了一個標記，使得懸點O到A點間的細線長度小于刻度尺量程。保持該標記以下的細線長度不變，通過改變Q A間細線長度以改變擺長。實驗中，當 O A間細線的長度分別為li和l2時，測得相

34、應單擺的周期為Ti、T2,由此可得重力加速度g= （用11、I2、Ti、T2表示）?！敬鸢浮縜d, 主士?，二口，gg羽)；Sb*少或4啊”)/彳一Z?仃一 Q【解析】在用單擺測定力加速度的實?；緱l件是擺統(tǒng)長度遠大于小球直徑，小球的密度越大越后故 擺畿應選取長約1左右的不可伸的細線，擺球應選取體積小而質(zhì)量大的鐵球，以遍小實驗誤差，曲選 PO1.工次全振動的時間為3則振動周期為=三，根據(jù)單擺周期公式。T A，可推出喜二士L三 KV三廣r 100 450被全振動的時間為100. Em,則振動周期為7=上=之二號=工。1，代入公式求得 和 502 =； L =9 一小廠UJ 1,由71二江上可知T

35、：上圖像的斜率U二江，h曲線為正確的圖象.C.斜率越小，對應的重力加速 gg度e越大,選項c錯誤.都在圖象中圖建與縱軸正半軸相交表示計菖擺長偏小，如漏加小球半徑，與縱軸 負半軸相交表示擺長偏大，選項乂錯誤.鳳若誤將49次全振動記為K)i心則周期測量值偏小，三值測量 值偏大，對應的圖像斜率偏小.選項B正牌.故選B.設(shè)到鐵鎖重心的距離為L則第一次的實際擺長為+卜 第二次的實際擺長為由周期公式 二2理汽!，4 =丁，1,聯(lián)立消去,解得.【考點定位】用單擺測重力加速度、實驗器材選取、加速度表達式及計算，圖象法處理數(shù)據(jù)?！久麕燑c睛】結(jié)合函數(shù)表達式研究 ,圖像，是數(shù)行結(jié)合的體現(xiàn)，而圖像法是研究實驗規(guī)律，減

36、小誤差的方法。22。 (16 分)如圖所示，足夠長的平行光滑金屬導軌水平放置，寬度L=0.4m 一端連接R=1 的電阻。導線所在空間存在豎直向下的勻強磁場，磁感應強度B=1K導體棒MN(在導軌上，其長度恰好等于導軌間距， 與導軌接觸良好，導軌和導體棒的電阻均可忽略不計。在平行于導軌的拉力F作用下，導體棒沿導軌向右勻速運動，速度 v=5m/s。求：(1)感應電動勢 E和感應電流I;(2)在0.1s時間內(nèi)，拉力的沖量If的大??；(3)若將MNI為電阻r=1 的導體棒，其他條件不變，求導體棒兩端的電壓以【答案】(1) E 2.0V、I 2.0A ； (2) If 0.08(N S) (3)U 1VE

37、解析】(1)根據(jù)動生電動勢公式將互=3口 = IT X0.4m X5m s-2V故感應電劇7 = = = 2A R IQ(2)金屬棒在勻速運動過程中，所受的安塔力大小為因勻速直建運動，所以導陣棒所受拉力F$=；i.SX所以拉力的沖量 Zk-F-r-0.SNXCi l5-O.0SN-s0)其它條件不受，則有電動勢E = ：V由全電路的歐姆定律r =二=u導體棒兩端電壓匚=I7f=1V【考點定位】動生電動勢和感應電流的基本概念，力和運動的基本關(guān)系，沖量的基本定義？電動勢和9唬 壓的基本概念及其關(guān)系.【名師點睛】電磁感應共分兩種情況：動生問題(棒切割磁解)產(chǎn)生的電動勢 =方向由右手定則,感生問題1磁

38、感應強度的變化)的電動勢 =，方向由榭淀律.而電流方向都是等效-LL電源內(nèi)部負極流向正極的方向.23。 (18 分)如圖所示，彈簧的一端固定，另一端連接一個物塊，彈簧質(zhì)量不計，物塊(可視為質(zhì)點)的質(zhì)量為m在水平桌面上沿x軸轉(zhuǎn)動，與桌面間的動摩擦因數(shù)為，以彈簧原長時物塊的位置為坐標原點O,當彈簧的伸長量為x時，物塊所受彈簧彈力大小為F=kx, k為常量。a。 a . ,0 M 4總上(1)請畫出F隨x變化的示意圖：并根據(jù)F-x圖像，求物塊沿 x軸從O點運動到位置x過程中彈力所做的 功。(2)物塊由Xi向右運動到x3,然后由x3返回到x2,在這個過程中。a、求彈力所做的功；并據(jù)此求彈性勢能的變化量

39、；b、求滑動摩擦力所做的功； 并與彈力做功比較，說明為什么不存在與摩擦力對應的“摩擦力勢能”的概念。1 919 1【答案】(1) W -kx ,(2)a、EP- kx2 kx1；b、Wfmg(2 x3x2x1)2 22解析（1）在F-茅圖象中，面積為外力拉彈簧時外力所做的功JT 二一H 二二正彈簧的彈力對其做負功，河一小 7 一（二）工分葭研究；從應到咫過程中，彈簧的彈力做負功，為/=:成，從飛到三過程中，彈簧的彈力做正功，為rr：=KJ-一0則全過程捶簧的彈力作功為用十仁二-二 由功能關(guān)系工尸二一丁得A d =忒芟/ 一匕物體向右由國運司釗E的過程摩糜力作功開門二-川電仁一度）物體由由三退回

40、到電的過程摩接力儆功萬工二一（出式上一吃）全程摩擦力做功匚=1二一口=-p（2-r.-X） 4 ifd4s若物體直慢由埼位苜運動到三位苴，摩爆力做功力門=-的叱工-$）可知，兩次沿不同路徑從相同出發(fā)點運動到同一位置，摩擦力散功不同，說明摩擦力低功與路徑有關(guān).而彈簧強力做功與路徑無關(guān)，只與初末位置有關(guān)，因此存在彈性勢能的概念，根據(jù)勢能的定義可知，不存 在摩擦力勢能的概念.【考點定位】用圖像法求變力做功，功能關(guān)系?！久麕燑c睛】勢能是保守力做功才具有的性質(zhì)，即做功多少與做功的路徑無關(guān)（重力勢能彈性勢能、電勢 能、分子勢能、核勢能），而摩擦力做功與路徑有關(guān)，所以摩擦力不是保守力，沒有“摩擦力勢能”的概

41、念。24. （20 分）真空中放置的平行.金屬板可以用作光電轉(zhuǎn)換裝置，如圖所示，光照前兩板都不帶電，以光照射A板，則板中的電子可能吸收光的能量而逸出。假設(shè)所有逸出的電子都垂直于A板向B板運動，忽略電子之間的相互作用，保持光照條件不變，a和b為接線柱。已知單位時間內(nèi)從A板逸出的電子數(shù)為 N,電子逸出時的最大動能為Ekm ,元電荷為e。(1)求A板和B板之間的最大電勢差Um,以及將a、b短接時回路中的電流13(2)圖示裝置可看作直流電源，求其電動勢E和內(nèi)阻r.(3)在a和b之間連接一個外電阻時，該電阻兩端的電壓為U,外電阻上消耗白電功率設(shè)為 R單位時間內(nèi)到達B板的電子，在從 A板運動到B板的過程中

42、損失的動能之.和設(shè)為 EK,請推導證明：P Ek.(注意：解題過程中需要用到、但題目沒有給出的物理量，要在解題中做必要的說明)【答案】(i)Um Em, I短 Ne (2) e Em , r J (3) PEkeeNeIfflrl(1)光照射白板后n A板發(fā)出的光電子不斷打 2板上，在A3之間形成電場,將阻得后繳發(fā)出的光電子 向B運動.當A3之1同的電勢爰達到最大值乙1時，以最大初動能從A板包出的光電子也剛好不能到達E 板，由動能定理可得：eU. =,.解得：=短路時，在A板上方設(shè)置與A平行、面積等大的舂考面，時間r內(nèi)通過餒參考面的電荷量0 =,根據(jù)(2)電源電動勢等于開路時的路端電壓,匚故

43、EW =二-由閉合由路的歐幅定律可得了=與(3)設(shè)單位時間內(nèi)到達B板的光電子數(shù)為則外電阻消耗的功率 PUI UNe光電阻在兩極板中運動時,兩極板間電壓為則單位時間內(nèi)到達 B板的電子損失的總動能N ,則電路中的電流I Q Net Ne t tU,每個電子損失的動能Ek0 eUEkN Ek0聯(lián)立解得：Ek N eU故PEk【考點定位】光電效應、閉合電路歐姆定律、電流的微觀解釋、電場?！久麕燑c睛】 本題考查光電效應、閉合電路歐姆定律、電流的微觀解釋、電場等知識點，綜合性較強，難度較大，主要考查考生的推理能力和分析綜合能力。特別是第(3)問推理證明題，在平時訓練中不多見,很多考生不習慣。25. (17

44、分)“張-烯快環(huán)異構(gòu)反應”被Name Reactions 收錄。該反應可高效構(gòu)筑五元環(huán)化合物:(R、R 、R 表不氫、烷基或芳基)合成五元環(huán)有機化合物J的路線如下:晌 I 帖啊已知：(1) A屬于快燒，其結(jié)構(gòu)簡式是 。(2) B由碳、氫、氧三種元素組成，相對分子質(zhì)量是30。B的結(jié)構(gòu)簡式是 (3) C、D含有與B相同的官能團，C是芳香族化合物，E中含有的官能團是 (4) F與試劑a反應生成G的化學方程式是 ;試劑b是。(5) M和N均為不飽和醇。 M的結(jié)構(gòu)簡式是 (6) N為順式結(jié)構(gòu)，寫出 N和H生成I (順式結(jié)構(gòu))的化學方程式： ?！敬鸢浮?7) C- CH HCHO(3)碳碳雙鍵、醛基CH=

45、CH-CQOH + E叼 +(4)NaoH 瓦 %;NaOH醇溶液(5)CH-C-C-CHOH6)【解析】根據(jù)有機物類別和分子式即可寫出A的結(jié)構(gòu)簡式為CH- C-CHB的相對分子質(zhì)量為 30, B中含有C H O三種元素，故應為甲醛，其結(jié)構(gòu)簡式為HCHO根據(jù)題意，結(jié)合信息容易就判斷出E中含有的官能團為碳碳雙鍵和醛基。廣 CH=CHCOOH根據(jù)題意和F的分子式可知F的結(jié)構(gòu)簡式為;根據(jù)N和 H的反應類型推知H為G的化學方程式為:,所以很容易推知 F-H為官能團的轉(zhuǎn)化,思路應該為先加成后消去。故FCH=CH-COOH + Er;試劑b是氫氧化鈉醇溶液。根據(jù)題意可知 A、B加成為醛基加成，故 M的結(jié)構(gòu)

46、簡式為：CH-MC-CHOH根據(jù)題意和J的結(jié)構(gòu)簡式很容易寫出 N和H生成I的化學方程式：【考點定位】本題考查有機化學基礎(chǔ)的基本知識，涉及有機物結(jié)構(gòu)簡式的書寫、官能團的判斷、化學方程式的書寫等【名師點晴】本題為有機推斷題，考查有機化學基礎(chǔ)的基本知識，題目中給出的信息有兩個，第一個信息比較陌生，利用張-烯快環(huán)異構(gòu)反應高效構(gòu)筑五元環(huán)化合物，第二個信息是常見的羥醛縮合，學生比較 容易上手，充分理解所給信息的成鍵斷鍵方式是解答的關(guān)鍵，同時還要能利用合成路線中各物質(zhì)的轉(zhuǎn) 化進行分析，推斷出各物質(zhì)的結(jié)構(gòu)，根據(jù)題目要求回答問題即可。26. (12分)氫能是一種極具發(fā)展?jié)摿Φ那鍧嵞茉?。以太陽能為熱源，熱化學硫碘

47、循環(huán)分解水是一種高效、無污染的制氫方法。其反應過程如下圖所示:啊。,反應C反應工反應11工(1)反應I的化學方程式是 (2)反應I得到的產(chǎn)物用I 2進行分離。該產(chǎn)物的溶液在過量I 2的存在下會分成兩層一一含低濃度I 2的HfeSO層和高濃度的I 2的HI層。根據(jù)上述事實，下列說法正確的是 (選填序號)。a.兩層溶液的密度存在差異b.加I2前，H2SO溶液和HI溶液不互溶c. I2在HI溶液中比在H2SO溶液中易溶辨別兩層溶液的方法是 。經(jīng)檢測，HSQ層中c(H+) : c(SO42-)=2.06 : 1。其比值大于2的原因是 。(3)反應 n： 2HzSO (l ) =2SO(g)+O 2(g

48、)+2H 2O(g) H=+5.50kJ/mol它由兩步反應組成：i . H2SO (l ) =SO(g) +H 2O(g) H=+177kJ/molii. SO(g)分解。L (L1、L2), X可分別代表壓強或溫度。下圖表示L 一定時，ii中SO(g)的平衡轉(zhuǎn)化率隨 X的變化關(guān)系。X代表的物理量是判斷L1、L2的大小關(guān)系，并簡述理由:【答案】(1) SQ + 2H2O + I2 = HzSQ + 2HIa、c觀察顏色，顏色深的是 HI層，顏色淺的是硫酸層硫酸層中含有少量 HI(3)壓強 L2Li2SO3 (g) = 2SO (g) +Q ( g) H=+196kJ/mol,壓強一定時，溫度

49、升高，平衡，轉(zhuǎn)化率增大【解析】根據(jù)圖中信息可知反應I中反應物為H9和力生成物為H50二和HL根據(jù)氧化還原 反應方程式的配平方法配平.I加入Z前溶液未出現(xiàn)分層，加入;二后，碘在H：溶液中溶解度大于在H3口廣容液中溶解度，兩潛 液中密度存在差異，故出現(xiàn)分層現(xiàn)象.由于工二-電口 HZ-HZd因此兩層溶液中都譽有小H-.二、石。等，故這兩層溶液中只能通過 檢驗沁二一來辨炳層溶說氐SCU 而中溶有低濃度的幽 碘單質(zhì)可與水發(fā)生反應區(qū)-此0= HZ-HIO, 二墻尢 庾i眼中 之土)丘苣。戶)的比值大于3根據(jù)反應I和步驟i耳出步驟ii的熱化學反應方程式為 ISO： -2S0： (i) -0；()該反應正反應

50、為氣體體積增大的反應，壓強增大，平衡逆向移動，&0,的轉(zhuǎn)化率豳小，故工代表的 物理量力壓盜.根據(jù)可知】代表的物理堇為溫度.該反應的正反應為吸熱反攻，相同壓強時，溫度升高，平衡正 向移動.的轉(zhuǎn)化率增大，故工二,口【考點定位】考查方程式配平 ；離子檢驗；平衡圖像分析；化學平衡影響因素【名師點晴】本題以通過太陽能制備氫能源為素材考查化學方程式的書寫、元素化合物知識、化學平衡理論，較好的考查了學生靈活運用所學知識分析問題、解決問題的能力，體現(xiàn)了化學的學科特點。27. (14 分)研究CO在海洋中的轉(zhuǎn)移和歸宿，是當今海洋科學研究的前沿領(lǐng)域。(1)溶于海水的CO主要以4種無機碳形式存在， 其中HC(3)占

51、95%寫出CO溶于水產(chǎn)生HCO的方程式：。(2)在海洋循環(huán)中，通過右圖所示的途徑固碳。寫出鈣化作用的離子方程式：。同位素示蹤法證實光合作用釋放出的Q只來自于HO,用18O標記物質(zhì)的光合作用的化學方程式如下，將其補充完整： +=(CH2O)x+x18Q+xHO(3)海水中溶解無機碳占海水總碳的95%A上，其準確測量是研究海洋碳循環(huán)的基礎(chǔ)，測量溶解無機碳，可采用如下方法：氣提、吸收CO,用N2從酸化后的還說中吹出 CO并用堿液吸收(裝置示意圖如下)，將虛線框中 的裝置補充完整并標出所用試劑。弟木丸酸化j滴定。將吸收液洗后的無機碳轉(zhuǎn)化為NaHCO再用xmol/LHCl溶液滴定，消耗 ymlHCl溶液

52、，海水中溶解無機碳的濃度 = mol/L 。(4)利用右圖所示裝置從海水中提取CO,有利于減少環(huán)境溫容氣體含量。結(jié)合方程式簡述提取 CO的原理： 。用該裝置產(chǎn)生的物質(zhì)處理b室排出的海水，合格后排回大海。處理至合格的方法是 ?！敬鸢浮?1) CO+KOF=HaCO, hkCO=F=HCO +H(2) Ca2+ 2HC(3T = CaCOJ + CQ+HO xCO 2x H218O發(fā)生反應：HCGT+H+= COT +HQ xy/z(4)a室：2HaO-4e= QT+4H+, H+通過陽離子膜進入 b室c室的反應：2H2O+2e=2OH+Hd ,用c室排出的堿液將從 b室排出的酸性海水調(diào)節(jié)至接近裝

53、置入口海水的pH 【解析】(1) CO：可與水反腐生成碳酸，碳酸可澈奧電離生成微酸氫根和氫離子：g-H二 Ci=H：CQ=：H8/-H-(-)0t且據(jù)反應物是mCC：，生成物是CaC。?和t 0易知本題的反應方程式為；Ca- 2HC0：- CaCO： | - C0-H:0 艮據(jù)元素守恒法.及示蹤原子的標記可知方程式中的填空為：式匚0二，2x H;HO(3) 意酸化的試劑要用硫酰，一定不能用鹽酸，因為HC：會揮發(fā)出來影響后續(xù)的滴定.該滴定過程轉(zhuǎn)化的關(guān)系式為：CO HCO HCl1 1n(CQ)x mol/LX y x 10-3L解得：n(CQ)=xy x 10-3mol 所以：c(CQ)=xy/

54、zmol/L(4)海水pH8,顯堿性，需要H+中和降低海水的堿性，a室發(fā)生陽極反應：2H2。-4-=QT+4H+, c(OH 一)下降，H2(HOH+平衡右移，c(H+)增大，H+從a室進入b室，發(fā)生反應： HCJ +H= CO+H2O。c室的反應：2H2O+2e-=2OH+H T ,用c室排出的堿液將從 b室排出的酸性海水調(diào)節(jié)至接近裝置入口海水的pH ?！究键c定位】考查鹽類水解、方程式書寫、化學實驗、化學平衡移動、電解、化學計算等。L名師點晴】本題以 CO在海洋中的轉(zhuǎn)移和歸宿為素材，考查有關(guān)化學反應原理知識，難度不大，要求學生掌握弱電解質(zhì)的電離、化學方程式的書寫以及利用守恒觀點配平方程式，第(3)小問責考查學生化學實驗設(shè)計與計算能力，第(4)問利用電化學利用理論從海水中提取CO,有利于減少環(huán)境溫室氣體含量，體現(xiàn)了化學與環(huán)境保護、理 論與實際相結(jié)合的特點。28