考試管理系統(tǒng)的設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)

1、目 錄1引言11.1課題背景11.2本文研究的目的和意義11.3考試管理系統(tǒng)發(fā)展階段11.4考試管理系統(tǒng)的發(fā)展趨勢(shì)22系統(tǒng)開發(fā)的可行性及分析32.1操作流程可用性32.2系統(tǒng)的性能32.3系統(tǒng)的可擴(kuò)充性和可維護(hù)性33需求分析44系統(tǒng)總體設(shè)計(jì)54.1總體設(shè)計(jì)目標(biāo)和解決的問題54.2數(shù)據(jù)庫(kù)設(shè)計(jì)54.3數(shù)據(jù)庫(kù)需求分析64.4考試管理系統(tǒng)業(yè)務(wù)流程64.5后臺(tái)數(shù)據(jù)庫(kù)管理75系統(tǒng)詳細(xì)設(shè)計(jì)85.1軟件設(shè)計(jì)85.2界面設(shè)計(jì)85.3必要說明145.4系統(tǒng)存在的問題145.5軟件測(cè)試目的156前景展望167總結(jié)17參考文獻(xiàn)18考試管理系統(tǒng)的設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)xxxx摘 要：隨著網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的發(fā)展，考試管理系統(tǒng)作為目前高校必不

2、可少的應(yīng)用系統(tǒng)，不但要脫離僅僅依賴用戶手工的管理，而且也要向網(wǎng)絡(luò)方向發(fā)展。使用B/S開發(fā)模式，使整個(gè)校園網(wǎng)甚至是Internet上的用戶都可訪問本地考試管理系統(tǒng)即可在多地域、任意時(shí)間段以不同身份來訪問考試，管理系統(tǒng)中的數(shù)據(jù)，大大加強(qiáng)了系統(tǒng)數(shù)據(jù)共享的能力。設(shè)計(jì)出在人為干預(yù)最少的前提下，實(shí)現(xiàn)高效率、高靈活性、高可擴(kuò)充性的考試管理軟件，使繁瑣的考試管理自動(dòng)化、規(guī)范化、通用化、公正化，極大地提高了學(xué)校的考試管理效率，給各教務(wù)人員進(jìn)行考試管理帶來了極大方便。關(guān)鍵詞:考試管理系統(tǒng)；系統(tǒng)數(shù)據(jù)共享；考試管理效率Design And Implementation Of Examination Managemen

3、t SystemxxxxAbstract: With the development of network technology, the examination management system as the indispensable application system in universities, not only should get rid of relying on user manual management, and also want to develop in the direction of the network.Using B/S development mo

4、de make users of the whole campus network and even on the Internet can access to the local examination management system in many regions,any time period and different identity.The data of management system greatly strengthened the ability of system data sharing.Design on the premise of human interve

5、ntion at least to achieve high efficiency, high flexibility and high extending test management software make the automation, standardization, generalization, justice of the tedious examination management, greatly improve the efficiency of the school examination management work and bring great conven

6、ience to educational administration personnel of performing the examination management.Key words：Examination management system; The system data sharing; The efficiency of the examination management1引言1.1課題背景 基于目前計(jì)算機(jī)、互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的快速發(fā)展和逐漸成熟，我們進(jìn)行了本課題的研究。高校管理工作的主要部分就是高校學(xué)生的管理，它是衡量高校管理工作好壞的重要依據(jù)，高校管理工作中的一個(gè)很重要的子系統(tǒng)

7、就是它，從高考入學(xué)到完成學(xué)業(yè)離校這期間，學(xué)生學(xué)習(xí)的許多方面如學(xué)生的學(xué)習(xí)、行為、思想和生活等各個(gè)方面都被它所貫穿川。具有工作量大、工作內(nèi)容廣、工作分類細(xì)、牽涉部門多、覆蓋面廣等特點(diǎn)。高等教育己經(jīng)約有60年的發(fā)展史，其經(jīng)歷了建國(guó)初期的高等教育、1997年的擴(kuò)招和發(fā)展到今天這三個(gè)階段，在我國(guó)社會(huì)和經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展上，高等教育為它做出了很大的貢獻(xiàn)。當(dāng)然，任何事物都有兩面性，高等教育發(fā)展到現(xiàn)在，要求發(fā)展和發(fā)展中的矛盾已經(jīng)日益明顯。依靠單機(jī)管理和傳統(tǒng)人工管理的模式已經(jīng)不能夠適應(yīng)新形勢(shì)，其缺點(diǎn)主要表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面:不能夠及時(shí)的更新數(shù)據(jù);很容易出錯(cuò)，效率較低;信息管理不夠規(guī)范性等等。由學(xué)生、老師和領(lǐng)導(dǎo)共同參與

8、管理的學(xué)生信息管理系統(tǒng)能夠保證教育質(zhì)量以及提高管理水平，培養(yǎng)一流人才的重要保障就是它，也在傳統(tǒng)的學(xué)生管理工作的基礎(chǔ)上提出了新的模式。 所以，在現(xiàn)在的技術(shù)條件下，規(guī)范化、科學(xué)化和網(wǎng)絡(luò)化的高等教育管理模式，再結(jié)合現(xiàn)代化的信息管理系統(tǒng)，己經(jīng)是高等學(xué)校信息管理的必然走向，設(shè)計(jì)一個(gè)基于網(wǎng)絡(luò)環(huán)境的學(xué)生信息管理系統(tǒng)已經(jīng)是高校現(xiàn)代化的首先工作。1.2本文研究的目的和意義 本課題的研究目的是高校學(xué)生的考試管理系統(tǒng)，并運(yùn)用ASP. NET技術(shù)來開發(fā)出一套基于Web的學(xué)院信息管理系統(tǒng)。當(dāng)學(xué)生、教師或者管理員成功登錄該系統(tǒng)后，他們能夠根據(jù)自身的角色，在本系統(tǒng)中進(jìn)行相應(yīng)的操作。比如學(xué)生享有修改登錄密碼和查詢自己的成績(jī)等

9、權(quán)限;教師具有錄入學(xué)生成績(jī)、增加科目、刪除科目、新增試題、修改試題、刪除試題、查詢學(xué)生成績(jī)和數(shù)據(jù)庫(kù)管理等權(quán)限;在今后的開發(fā)中，更多的功能會(huì)在本系統(tǒng)得到增加。系統(tǒng)基于B/S模型，運(yùn)用了WWW技術(shù)，不管在什么地方，只要有聯(lián)入互聯(lián)網(wǎng)的計(jì)算機(jī)，就能夠使用本系統(tǒng)。其整個(gè)過程也是更加及時(shí)、便捷的。1.3考試管理系統(tǒng)發(fā)展階段 隨著科技水平的發(fā)展、網(wǎng)絡(luò)的普及，計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)己經(jīng)蔓延在了生活中的各個(gè)角落了，我們的生活、工作、學(xué)習(xí)也因此得到了巨大的改變。通過計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)實(shí)現(xiàn)的在線考試系統(tǒng)打破了原來的傳統(tǒng)考試模式，大大的減輕了教師出卷、學(xué)生答卷、成績(jī)管理等工作的強(qiáng)度，使考試變的更加的公正、方便。 考試管理系統(tǒng)是在傳統(tǒng)的考

10、試模式上發(fā)展而來的，考試管理系統(tǒng)通過對(duì)計(jì)算機(jī)技術(shù)、數(shù)據(jù)庫(kù)技術(shù)、互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的整合，實(shí)現(xiàn)滿足學(xué)生隨時(shí)隨地的進(jìn)行考試檢驗(yàn)，大大的提高的組織考試工作的效率。所以考試管理系統(tǒng)是現(xiàn)代學(xué)校信息化教育中不可或缺的一部分，也是當(dāng)今科技水平發(fā)展的一個(gè)必然結(jié)果。1.4考試管理系統(tǒng)的發(fā)展趨勢(shì) 在早期的在線考試系統(tǒng)中，多數(shù)是基于局域網(wǎng)的在線考試系統(tǒng)，當(dāng)時(shí)的互聯(lián)網(wǎng)通信技術(shù)還沒有得到完善，相應(yīng)的開發(fā)技術(shù)也在不斷地進(jìn)步當(dāng)中，其應(yīng)用領(lǐng)域也僅限于一些比較正式的考試之中。 隨著互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展和進(jìn)步，網(wǎng)絡(luò)教學(xué)進(jìn)入了我們?nèi)粘Ｉ钪?，越來越多的人們通過網(wǎng)絡(luò)方便的進(jìn)行相應(yīng)的學(xué)習(xí)，各大高校也利用網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行相應(yīng)的教學(xué)，來提高教學(xué)水平和教學(xué)質(zhì)量。

11、因此，檢驗(yàn)其學(xué)習(xí)成果必要手段之一的考試環(huán)節(jié)成為需求，各種類型化的考試需要得到滿足，所以大規(guī)模試題庫(kù)的、標(biāo)準(zhǔn)化的、計(jì)算機(jī)互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)化的考試模式成為滿足此類需求的趨勢(shì)，也成為當(dāng)今在線考試系統(tǒng)的發(fā)展趨勢(shì)。2系統(tǒng)開發(fā)的可行性及分析2.1操作流程可用性由于考慮到用戶在操作過程中的可用性，本系統(tǒng)的導(dǎo)航菜單是二級(jí)菜單結(jié)構(gòu)，用戶可以按照菜單信息，把所需要訪問的頁面方便的定位到，從而使用戶的工作效率得到大大的提高，使系統(tǒng)的可用性也增加了。2.2系統(tǒng)的性能 系統(tǒng)基于組件的基礎(chǔ)平臺(tái)架構(gòu)遵循技術(shù)進(jìn)行開發(fā)。分層分模塊設(shè)計(jì)的思想組織進(jìn)行CMS內(nèi)外網(wǎng)門戶的設(shè)計(jì)開發(fā)以及基于業(yè)務(wù)支撐層各系統(tǒng)的二次開發(fā)設(shè)計(jì)并且支持系統(tǒng)應(yīng)用的新特性

12、。采用面向服務(wù)的技術(shù)架構(gòu)SOA來設(shè)計(jì)支撐業(yè)務(wù)應(yīng)用確保系統(tǒng)能夠符合信息技術(shù)發(fā)展的趨勢(shì)并具有明顯的先進(jìn)性為今后的業(yè)務(wù)系統(tǒng)開發(fā)設(shè)計(jì)預(yù)留開發(fā)接口和實(shí)施規(guī)范。 系統(tǒng)的數(shù)據(jù)處理基于信息計(jì)算保證全系統(tǒng)的性能穩(wěn)定可靠。采用有效的技術(shù)和機(jī)制保障和實(shí)現(xiàn)數(shù)據(jù)的可靠存儲(chǔ)、可靠傳輸和可靠使用。具有系統(tǒng)功能模塊上的權(quán)限控制和數(shù)據(jù)的權(quán)限控制實(shí)現(xiàn)完善的權(quán)限管理保障系統(tǒng)中各項(xiàng)業(yè)務(wù)的可靠運(yùn)行。提供完善的數(shù)據(jù)的備份與恢復(fù)功能可對(duì)功能模塊、表進(jìn)行備份也可對(duì)數(shù)據(jù)庫(kù)進(jìn)行整體備份。能夠通過系統(tǒng)操作系統(tǒng)對(duì)數(shù)據(jù)進(jìn)行恢復(fù)、還原操作。2.3系統(tǒng)的可擴(kuò)充性和可維護(hù)性 性能可擴(kuò)展性很多系統(tǒng)由于在建設(shè)初期沒有充分的考慮系統(tǒng)的可擴(kuò)展性，當(dāng)系統(tǒng)的規(guī)模增長(zhǎng)到

13、一定程度之后性能出現(xiàn)嚴(yán)重下降由于缺乏擴(kuò)展性在系統(tǒng)的擴(kuò)展中面臨重重困難，這就要求在設(shè)計(jì)階段從體系、設(shè)備、拓?fù)?、功能等各個(gè)方面對(duì)系統(tǒng)的可擴(kuò)展性加以考慮。功能可擴(kuò)展性系統(tǒng)的開發(fā)設(shè)計(jì)充分考慮功能的上的擴(kuò)展可以方便地在原有系統(tǒng)上增加新的功能也可方便地對(duì)原有功能進(jìn)行改進(jìn)調(diào)整或是增加新的特性。應(yīng)用可擴(kuò)展性提供完善、靈活的工作流、數(shù)據(jù)流的配置和管理機(jī)制為各業(yè)務(wù)系統(tǒng)提供良好的擴(kuò)充。具有完善的二次開發(fā)接口及自定義模塊功能系統(tǒng)提供符合個(gè)性化的業(yè)務(wù)規(guī)范以及新開發(fā)業(yè)務(wù)系統(tǒng)的集成和交互并實(shí)現(xiàn)模塊間的協(xié)調(diào)工作提升系統(tǒng)的擴(kuò)展性。3需求分析 根據(jù)對(duì)傳統(tǒng)考試分析，基于互聯(lián)網(wǎng)的在線考試系統(tǒng)可以很好的解決現(xiàn)階段在線考試系統(tǒng)所出現(xiàn)的問

14、題。在線考試系統(tǒng)好處多多，不僅節(jié)省紙張，減少不必要?jiǎng)趧?dòng)量，又可提高整體考試的公平公正性，避免抄襲等現(xiàn)象。根據(jù)調(diào)查分析，我認(rèn)為考試系統(tǒng)具體功能如下：命題功能:教師根據(jù)大綱選出或者制定考題，然后將題目錄人試題庫(kù)，為后續(xù)組卷提供試題來源；1.組卷功能：利用智能組卷算法組成試卷；2.試卷分配功能：根據(jù)試卷的題型要求，調(diào)整試卷，每位考生所考試卷各不相同；3.在線考試功能：各位考生按照考號(hào)對(duì)應(yīng)選擇電腦打開開始系統(tǒng)進(jìn)行在線考試，考生試題隨機(jī)生成各不相同?？忌痤}完畢或者考試時(shí)間到，將自動(dòng)提交試卷；4.閱卷功能：提交后的試卷保存后，客觀題與標(biāo)準(zhǔn)答案匹配，自動(dòng)閱卷給分；5.成績(jī)查詢功能：考試結(jié)束后，考生可以根據(jù)

15、自己的考號(hào)查詢到自己的考試成績(jī)；4系統(tǒng)總體設(shè)計(jì)4.1總體設(shè)計(jì)目標(biāo)和解決的問題 考試管理系統(tǒng)的主要目標(biāo)是管理學(xué)生的考試數(shù)據(jù)，安排新生入學(xué)考試、期末考試和一些特殊考試，通過該系統(tǒng)能方便高效的處理考試工作。由于系統(tǒng)是針對(duì)于大學(xué)的考試系統(tǒng)，考試工作基本按學(xué)期為周期進(jìn)行批次管理，與考試相關(guān)的數(shù)據(jù)主要有學(xué)生的學(xué)籍信息、課程的基本信息、學(xué)生的選課數(shù)據(jù)、教師的任課數(shù)據(jù)等多類數(shù)據(jù)的綜合，并生成相關(guān)的考試數(shù)據(jù)，在按排考試工作結(jié)束后，學(xué)校的學(xué)生和老師需要及時(shí)查詢到考試成績(jī)，因此系統(tǒng)在實(shí)現(xiàn)上主要的難度集中在有良好的考試管理業(yè)務(wù)分析和有效節(jié)約的算法上。要解決的問題如下:1、考試管理中需要的數(shù)據(jù)來源多且復(fù)雜，需要對(duì)大量數(shù)

16、據(jù)進(jìn)行匯總分析，如何使系統(tǒng)對(duì)數(shù)據(jù)有效的整合和挖掘，以接下來的分流、查詢數(shù)據(jù)的分析提供決策的依據(jù)。2、 實(shí)現(xiàn)考試管理過程中算法，實(shí)現(xiàn)學(xué)生所有課程考核安排，解決手工操作帶來的工作效率低的問題。3、 考試管理的相關(guān)人員包括多種類型的用戶(考試管理人員、學(xué)生)，解決用戶對(duì)象能快捷準(zhǔn)確的查詢校內(nèi)課程考試信息，確保考試信息的精確性和完整性?；谝陨显?，考試管理系統(tǒng)實(shí)現(xiàn)以下目標(biāo)1. 功能全面，實(shí)現(xiàn)從基礎(chǔ)數(shù)據(jù)處理到最后導(dǎo)出報(bào)表公布通知整個(gè)流程的功能，系統(tǒng)提供的功能越多，就能承擔(dān)更多的任務(wù)，越能減輕考試管理人員的工作量，提高工作效率。2. 界面人性化、操作簡(jiǎn)便，面向用戶界面要達(dá)到美觀大方、簡(jiǎn)潔實(shí)用，網(wǎng)頁的整體

17、風(fēng)格一致且執(zhí)行速度快。3. 建立一套完整的業(yè)務(wù)數(shù)據(jù)字典，可以根據(jù)不同的業(yè)務(wù)數(shù)據(jù)擴(kuò)充，提高資源的復(fù)用率和效率性，并建立通用的業(yè)務(wù)處理功能。4. 各部門協(xié)同工作，實(shí)現(xiàn)信息實(shí)時(shí)共享。通過網(wǎng)頁發(fā)布信息，并提供查詢功能對(duì)外服務(wù):系統(tǒng)內(nèi)部則通過完整的業(yè)務(wù)處理操作或查詢數(shù)據(jù)，實(shí)現(xiàn)系統(tǒng)內(nèi)部及系統(tǒng)間的數(shù)據(jù)信息共享。4.2數(shù)據(jù)庫(kù)設(shè)計(jì)本節(jié)主要介紹考試管理系統(tǒng)的數(shù)據(jù)庫(kù)的設(shè)計(jì)，首先進(jìn)行需求分析，分析出信息的存儲(chǔ)種類，需要制定的數(shù)據(jù)庫(kù)表的張數(shù)等。其次對(duì)每一張表進(jìn)行詳細(xì)的設(shè)計(jì)，分別設(shè)計(jì)每張表的表名，表的含義，表中各個(gè)字段的名稱，含義，數(shù)據(jù)類型和是否允許為空值等。數(shù)據(jù)庫(kù)采用Microsoft Access,其簡(jiǎn)單，方便，快捷

18、。4.3數(shù)據(jù)庫(kù)需求分析 數(shù)據(jù)庫(kù)最初設(shè)計(jì)的起點(diǎn)就是需求分析，后面各個(gè)階段設(shè)計(jì)受到用戶實(shí)際需要的影響。用戶實(shí)際需求是通過需要分析結(jié)果所得，同時(shí)對(duì)于設(shè)計(jì)結(jié)果是否實(shí)用也有著直接的影響。 根據(jù)分析，該系統(tǒng)主要涉及到幾種信息的存儲(chǔ)，題型信息的存儲(chǔ)，考生信息的存儲(chǔ)，題庫(kù)信息的存儲(chǔ)，試卷詳細(xì)信息的存儲(chǔ)，答案信息的存儲(chǔ)，考生答卷信息的存儲(chǔ)。所以該系統(tǒng)需要建立題型信息表，考生信息表，題庫(kù)信息表。4.4考試管理系統(tǒng)業(yè)務(wù)流程 登陸界面用戶類型密碼用戶名注冊(cè)教職工學(xué)生數(shù)據(jù)庫(kù)管理成績(jī)查詢?cè)囶}管理考試科目圖4-1 基本框架示意圖 在線考試系統(tǒng)主要是對(duì)高校的各類考試進(jìn)行管理。它的基本數(shù)據(jù)包括:試題基本信息管理、試卷基本信息管

19、理、課程信息、教師信息、學(xué)生信息。系統(tǒng)要生成一張完整的試卷，就必須要有相應(yīng)的試題，試題中要包含題型、知識(shí)點(diǎn)、分?jǐn)?shù)等各類信息，對(duì)于這些繁復(fù)的試題信息，有必要對(duì)其進(jìn)行管理。無論是組織一場(chǎng)考試，還是作為學(xué)生練習(xí)由系統(tǒng)自動(dòng)生成的試卷，都有必要對(duì)整張?jiān)嚲淼那闆r有一個(gè)整體的把握，有時(shí)候還需要有專門的負(fù)責(zé)人對(duì)其進(jìn)行審核，進(jìn)而形成正式的統(tǒng)考試卷，所以對(duì)試卷的管理就變得必不可少。不同的考試對(duì)應(yīng)著不同的課程，在一所高校中，存在著上百個(gè)課程，且這些課程信息在不斷地更新中，因此，對(duì)其的管理也變得很有必要。作為在線考試系統(tǒng)使用的主體一一教師和學(xué)生，教師通過此系統(tǒng)進(jìn)行出題、組卷、閱卷等工作，這些工作都要分別記錄在試題、試

20、卷、改卷的信息中，以明確其相應(yīng)的責(zé)任人，所以對(duì)于教師信息的存儲(chǔ)也是不可缺少的。在線考試系統(tǒng)在方便管理人員工作的同時(shí)，服務(wù)的主要對(duì)象就是作為考試主體的學(xué)生。對(duì)參與考試主體的控制，學(xué)生信息的存儲(chǔ)也就成為不可或缺的一部分。4.5后臺(tái)數(shù)據(jù)庫(kù)管理 試題作為試卷的絕對(duì)組成部分，每一道試題對(duì)應(yīng)一個(gè)或多個(gè)知識(shí)點(diǎn)，對(duì)應(yīng)需要考察的課程，對(duì)應(yīng)相應(yīng)的出題人、試題內(nèi)容、試題答案等信息。試題庫(kù)的管理工作主要包括出題，以及對(duì)這些信息的確認(rèn)、刪除以及修改，從而做到統(tǒng)一管理、分類處理、降低信息的復(fù)雜度、提高工作效率。 教師管理，主要是教師對(duì)學(xué)生成績(jī)進(jìn)行查詢、添加、刪除等操作以及對(duì)試題的管理，包括添加、刪除和修改等操作。5系統(tǒng)詳

21、細(xì)設(shè)計(jì)5.1軟件設(shè)計(jì)系統(tǒng)開發(fā)環(huán)境：操作系統(tǒng)：Windows 7/XP；開發(fā)工具：C+，Microsoft Access,HTML等；5.2界面設(shè)計(jì)可執(zhí)行文件位置：09源程序DebugExamOnline.exe，登陸界面如下圖：圖5-1 登陸界面本系統(tǒng)默認(rèn)教職工用戶名為：tsoft，密碼為：111。使用本系統(tǒng)，首先在登錄界面中單擊“注冊(cè)”按鈕，注冊(cè)用戶名及密碼。注冊(cè)界面如下圖：圖5-2用戶注冊(cè)然后在登錄界面中的“用戶類型”下拉列表中選擇“教職工”或“學(xué)生”，教職工為本系理員，學(xué)生則只可以進(jìn)行考試操作。學(xué)生的每個(gè)科目只可以考一次，不可多次考試，考試時(shí)間系統(tǒng)默認(rèn)為1小時(shí)，可在源程序中修改考試時(shí)間。

22、學(xué)生信息：吳冉運(yùn) 密碼：1171084 李剛 密碼：1171084 .(可自行添加)如果輸入用戶名錯(cuò)誤，系統(tǒng)提示如下圖：圖5-3用戶名錯(cuò)誤提示如果密碼輸入錯(cuò)誤，則系統(tǒng)提示是否找回密碼，界面如下：圖5-4用戶密碼錯(cuò)誤提示找回密碼界面如下：圖5-5找回密碼界面學(xué)生登錄后界面如下圖：圖5-6學(xué)生登錄界面如果參加過考試，則提示如下圖：圖5-7考試系統(tǒng)提示在教師管理頁面中實(shí)現(xiàn)了添加科目、試題、及查詢學(xué)生成績(jī)等功能，如圖所示。圖5-8教職工登錄后界面在“學(xué)生成績(jī)查詢”選項(xiàng)卡中，雙擊學(xué)生成績(jī)信息可刪除該學(xué)生考試成績(jī)。如圖所示。圖5-9成績(jī)查詢?cè)凇皵?shù)據(jù)庫(kù)管理”選項(xiàng)卡中可將數(shù)據(jù)備份和還原，注意的是若選擇數(shù)據(jù)庫(kù)初

23、始化則清空數(shù)據(jù)庫(kù)，所有學(xué)生信息及成績(jī)將清空。如圖所示：圖5-10數(shù)據(jù)庫(kù)管理5.3必要說明（1）本系統(tǒng)是基于C+軟件開發(fā)的，運(yùn)行此系統(tǒng)要先安裝Microsoft Visual C+ 6.0軟件，安裝時(shí)要所有加載項(xiàng)都安裝，包括圖形庫(kù)等。源代碼不是獨(dú)立編譯運(yùn)行，不能單獨(dú)運(yùn)行，整個(gè)系統(tǒng)是封裝起來的。（2）科目及題目有限，因?yàn)槟康氖钦{(diào)試系統(tǒng)可行性，不需添加大量數(shù)據(jù)，必要時(shí)可自行添加?？颇考邦}目均本人自己設(shè)計(jì)，不具有代表性，請(qǐng)見諒。（3）可在安裝access軟件后查看以“ExamOnline”文件名的數(shù)據(jù)庫(kù)。5.4系統(tǒng)存在的問題 在這幾個(gè)月的開發(fā)系統(tǒng)的學(xué)習(xí)過程中，本論文基本完成了本次智能組卷考試系統(tǒng)的設(shè)計(jì)

24、與開發(fā)。并且通過測(cè)試，可以作為正式考試系統(tǒng)投入使用，但是由于本人經(jīng)驗(yàn)的缺乏、技術(shù)的不成熟和考慮問題的不全面，難免會(huì)使得本系統(tǒng)有不完善的地方，經(jīng)過本人的測(cè)試和總結(jié)，功能有待增多，系統(tǒng)的安全性沒有很好的保障。5.5軟件測(cè)試目的 軟件測(cè)試是為了對(duì)系統(tǒng)的運(yùn)行指標(biāo)進(jìn)行檢測(cè)，測(cè)試性能指標(biāo)是否能滿足系統(tǒng)設(shè)計(jì)和用戶需求。性能測(cè)試軟件既是一種對(duì)軟件性能測(cè)試的工具，也是預(yù)測(cè)系統(tǒng)行為和負(fù)載情況測(cè)試工具，能夠?qū)φ麄€(gè)軟件架構(gòu)進(jìn)行測(cè)試，并能適用于各種體系架構(gòu)的軟件系統(tǒng)，通過創(chuàng)建真實(shí)的負(fù)載和模擬大量虛擬用戶來并發(fā)執(zhí)行腳本，并使用控制器來調(diào)度虛擬用戶，對(duì)系統(tǒng)性能進(jìn)行測(cè)試，定位性能問題，預(yù)測(cè)系統(tǒng)行為并優(yōu)化系統(tǒng)性能。 測(cè)試步驟，

25、采用了主觀評(píng)測(cè)和軟件評(píng)測(cè)相結(jié)合的方法，利用測(cè)試軟件的專業(yè)測(cè)試工具LoadRunner，采用錄制/回放的方法，然后采用多線程的方式模擬大量客戶端向服務(wù)器方發(fā)送查詢數(shù)據(jù)請(qǐng)求，達(dá)到系統(tǒng)性能測(cè)試的目的。6前景展望 學(xué)無止盡，人們對(duì)知識(shí)的渴望和追求會(huì)促使各種形態(tài)的互聯(lián)網(wǎng)形式學(xué)習(xí)不斷涌現(xiàn)，并且越來越細(xì)化和精化。比如現(xiàn)在較為流行的一些空間，博客，論壇等慢慢被人們所接納和使用，改變著人們的生活習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣，網(wǎng)絡(luò)的偉大之處在此體現(xiàn)，這也一步一步的吸引著更多的年輕一代繼續(xù)上下求索。 計(jì)算機(jī)各項(xiàng)技術(shù)的迅猛發(fā)展，同時(shí)也帶動(dòng)了Web的發(fā)展，其間，也同時(shí)需要數(shù)據(jù)庫(kù)技術(shù)，只有這樣配套的技術(shù)組合才會(huì)有更為寬廣的未來。其中J

26、AVA開發(fā)技術(shù)操作相對(duì)簡(jiǎn)單，容易上手，且功能強(qiáng)大，所以得到眾多程序員的喜愛，也得到更多產(chǎn)品的支持，成為主流的開發(fā)語言。由此分析，JAVA在網(wǎng)絡(luò)上各種技術(shù)中勢(shì)必越來越火。(1)對(duì)于一些計(jì)算題或者是填空題這樣的主觀問題系統(tǒng)基本上是可以解決的，但是這樣還是不夠的，需要一種方式能夠通過計(jì)算機(jī)對(duì)于主觀問題進(jìn)行更加完善或者是高效的自動(dòng)評(píng)分方式。(2)在線考試系統(tǒng)中所設(shè)計(jì)到的題目都是標(biāo)準(zhǔn)化的試題，可以在考試中適當(dāng)?shù)募尤胍恍┮曨l或者是音頻，這樣能夠使得試題庫(kù)豐富，從而實(shí)現(xiàn)了多媒體考試。就現(xiàn)在所有的系統(tǒng)，可以在題型上有所改變，使得題型更加的靈活，在各個(gè)科目中要可以使用，這樣能夠?qū)崿F(xiàn)一個(gè)通用的考試系統(tǒng)。(3)在進(jìn)行組卷算法的時(shí)候，要更加完善，使用較為先進(jìn)的遺傳算法，在此基礎(chǔ)上不斷地完善，這樣才能更好地實(shí)現(xiàn)智能化，產(chǎn)生更加高效的成卷系統(tǒng)。同時(shí)現(xiàn)階段內(nèi)在線考試系統(tǒng)發(fā)展要和學(xué)生自身情況很好地結(jié)合在一起，