遼寧2018年事業(yè)單位招聘考試真題及答案解析16

1、遼寧2018年事業(yè)單位招聘考試真題及答案解析1：漢語的詞量具有表量和修辭功能。如“一只鞋”和“一雙鞋”、“一頭羊”和“一群羊”。這里的“只”和“雙”、“頭”和“群”起著限定和區(qū)別鞋、羊之?dāng)?shù)量關(guān)系的功能。修辭的功能，如“一頭大象”和“一只大象”，“一尊佛像”和“一座佛像”，“一幅畫”和“一張畫”。在這里，“頭”與“只”并沒有數(shù)量上的差別，而只有形象上的差別。同樣，“尊”和“座”、“幅”與“張”也沒有數(shù)量上的差別而只是情感和格調(diào)上的差別。對(duì)這段話的理解準(zhǔn)確的是( )。單項(xiàng)選擇題表量功能是量詞的基本特點(diǎn)修辭功能是量詞的基本特點(diǎn)表量功能和修辭功能是量詞的基本特點(diǎn)表量功能和修辭功能都不是量詞的基本特點(diǎn)

2、2：下列句子中加粗的成語使用恰當(dāng)?shù)氖牵?）。單項(xiàng)選擇題為了適應(yīng)高考的答題要求，許多語文教師不得不把得分點(diǎn)放在首位，從而越教越細(xì)，把好好的一篇美文肢解得七零八落，這樣長久下去，學(xué)習(xí)者將會(huì)是目無全牛小王在年度計(jì)算機(jī)組裝，調(diào)試，維修的技術(shù)比賽中，總是名列第二，真可謂是公司里首屈一指的人才兩次創(chuàng)業(yè)的慘重失敗都沒使他喪失信心，又經(jīng)過兩年的調(diào)整與精心準(zhǔn)備，他終于功敗垂成，卷土重來，向世人宣告了他的成功德藝雙馨的藝術(shù)家并不愿他們的學(xué)生只是鸚鵡學(xué)舌，亦步亦趨，一味地模仿，而更多的是期望后輩“長江后浪推前浪”，將藝術(shù)傳承并發(fā)揚(yáng)光大 3：我國是一個(gè)幅員廣闊，人口眾多，基礎(chǔ)薄弱的發(fā)展中國家。下列有關(guān)我國國情的選項(xiàng)中

3、，不正確的是（）。單項(xiàng)選擇題我國人口總數(shù)居世界第一位我國領(lǐng)土總面積居世界第二位我國行政區(qū)域按三級(jí)劃分我國的綜合國力已升至世界第六位 4：閣下的口才縱使可以周旋于老院的眾位元老之中，為生存，眼下卻只能屈尊當(dāng)一名化妝品推銷員，出眾的將才也只能在棋盤上略略施展，或更糟，將漂流長江、壯行西域的雄心轉(zhuǎn)化為麻將桌上的一碰一杠之中，大量的卡夫卡們龜縮在辦公室里，成為喪失飛行能力的穴鳥；一張雜七雜八的晚報(bào)遮蔽了城市的黃昏，若干個(gè)電視頻道撫慰著人心的不平，層出不窮的電腦軟件幫助精力充沛的少男少女宣泄過剩的欲望。而浩淼無邊的互聯(lián)網(wǎng)甚至已使人喪失承認(rèn)“生有涯而學(xué)無涯”的勇氣。這段文字的主要觀點(diǎn)是：（ ）單項(xiàng)選擇題很

4、多的人的才華被無情的現(xiàn)實(shí)埋沒了我們的生活中隱藏著很多有潛力的人當(dāng)今的時(shí)代背景下人們?nèi)菀诇S于平庸現(xiàn)代人由于誘惑過多，所以難以成才 5：（）對(duì)于知識(shí)相當(dāng)于分析對(duì)于（）單項(xiàng)選擇題書本?理論學(xué)習(xí)?結(jié)論學(xué)問?研究學(xué)生?研究員 6： “兩高”產(chǎn)品指的是（）。單項(xiàng)選擇題高資金、高技術(shù)高成本、高污染高人力、高成本高污染、高耗能 7：一、二段中加序號(hào)的語句，沒有語病的是（）。單項(xiàng)選擇題abcd 8：2004年5月3日，12名中國工程師在巴基斯坦（）遭到汽車炸彈襲擊。3名中國工程師不幸遇難，另有9人受傷。據(jù)巴警方5月4日透露，已拘捕13名涉嫌參與這起汽車爆炸案的嫌疑人。單項(xiàng)選擇題伊斯蘭堡卡拉奇瓜達(dá)爾港拉瓦爾品第

5、9：一家有限公司的股東會(huì)成員共有15人，每個(gè)股東所持表決權(quán)相等。按照公司章程約定，股東會(huì)的一般決議需要過半數(shù)股東同意方可通過，一旦股東之間形成8人或8人以上的小團(tuán)體，那其余股東的表決權(quán)實(shí)際上已經(jīng)處于無效的狀態(tài)，假設(shè)15個(gè)股東之間因?yàn)楸舜说睦骊P(guān)系結(jié)成了人數(shù)分別為5、5、3、2的4個(gè)小團(tuán)體，此時(shí)每個(gè)小團(tuán)體所持有的表決權(quán)不盡相同。由此可以推出（）。單項(xiàng)選擇題人數(shù)為5、5、3的小團(tuán)體所持有的表決權(quán)實(shí)際上相等，而人數(shù)為2的小團(tuán)體所持有的表決權(quán)實(shí)際效果為0。人數(shù)為5、5、3的小團(tuán)體所持有的表決權(quán)實(shí)際上相等，而人數(shù)為2的小團(tuán)體所持有的表決權(quán)實(shí)際效果為2若15個(gè)人結(jié)成的3個(gè)小團(tuán)體，則每個(gè)小團(tuán)體所持有的表決權(quán)

6、相等。是否結(jié)成小團(tuán)體不影響股東會(huì)進(jìn)行表決，每個(gè)股東所持有的表決權(quán)實(shí)際效果仍然相等。 10：在深刻變化的社會(huì)轉(zhuǎn)向期，思想觀念多樣多元多變，一些領(lǐng)域道德_，一些社會(huì)成員人生觀、價(jià)值觀扭曲，這是文藝工作者必須面對(duì)的時(shí)代_；如何實(shí)現(xiàn)文藝的社會(huì)價(jià)值，凈化心靈，燭照前行，這是文藝工作者必須回答的時(shí)代_。填入話橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：單項(xiàng)選擇題失當(dāng)，背景主題缺失，環(huán)境，議題失范，場景命題缺乏境況問題 11：演員：觀眾單項(xiàng)選擇題售票員：乘客工人：廠長農(nóng)民：田地父母：孩子 12：許多人很崇尚言論自由，以為言論自由就可以解決思想自由的問題。實(shí)際上，言論表達(dá)的自由并不必然走向思想自由。假如我們觀察網(wǎng)絡(luò)媒體上的有些表

7、達(dá)，就會(huì)發(fā)現(xiàn)它存在著一種級(jí)端化的趨勢，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)娜瞬灰欢▍⑴c表達(dá)和討論，同時(shí)網(wǎng)絡(luò)煤體上有許多非理性的謾罵和惡意攻擊等等。結(jié)果雖然言論自由了，但一個(gè)人的思想表達(dá)很容易遭到圍攻，這不是思想自由，僅僅是言論自由而已。這段文字意在強(qiáng)調(diào)（ ）單項(xiàng)選擇題思想自由的前提并非言論自由言論自由將導(dǎo)致思想的極端化思想自由并不等于言論自由言論自由不必然導(dǎo)致思想自由 13：意象，是指客觀物象經(jīng)過創(chuàng)作主體獨(dú)特的情感活動(dòng)而創(chuàng)造出來的一種藝術(shù)形象。如，落花是一種自然現(xiàn)象，但在我國古詩詞中卻賦予了它們以情感和生命。“夜來風(fēng)雨聲，花落知多少”表達(dá)了春天的美好；“流水落花春去也，天上人間”則表達(dá)了國破家亡之恨，無可奈何之情；“花自飄

8、零水自流，一種相思，兩處閑愁”抒發(fā)了濃濃的郁悶之情，幽幽的相思之苦?！耙庀蟆狈从沉耍ǎ?。單項(xiàng)選擇題人們可以擺脫客觀事物的原貌實(shí)現(xiàn)藝術(shù)形象的主觀創(chuàng)造客觀事物本身存在能動(dòng)的反映特性，是主觀與客觀的統(tǒng)一思維能夠指導(dǎo)人們的實(shí)踐活動(dòng)，把意識(shí)的東西變成現(xiàn)實(shí)意識(shí)活動(dòng)在藝術(shù)創(chuàng)作中具有獨(dú)特的創(chuàng)造性 14：下列各句中沒有語病的一句是（ ）。單項(xiàng)選擇題由輕工大學(xué)科研所年輕的所長王洪新主持研制的茶多酚等高科技產(chǎn)品，分別獲得了江蘇省優(yōu)秀科技新產(chǎn)品金獎(jiǎng)和全國高新技術(shù)產(chǎn)品博覽會(huì)銀獎(jiǎng)，并申報(bào)了兩項(xiàng)國家專利該縣血吸蟲病防治醫(yī)院在搞好門診和病房治療工作的同時(shí)，組成了兩個(gè)以醫(yī)師、化驗(yàn)師、護(hù)士為三結(jié)合的血吸蟲病防治醫(yī)療隊(duì)，輪流深入各

9、鄉(xiāng)各村，進(jìn)行巡回治療帕爾梅制革公司供銷部全體成員年終都獲得了一筆數(shù)額可觀的獎(jiǎng)金，這是因?yàn)樗麄冞@一年辛勤工作，北上南下，積極開展各種營銷活動(dòng)，超額完成了公司下達(dá)的全年銷售計(jì)劃的53據(jù)中國日?qǐng)?bào)報(bào)道，我國居民43的儲(chǔ)蓄用于子女的教育，這個(gè)比例已超過了用于養(yǎng)老或購買住房的儲(chǔ)蓄比例 15：在青年期，我們通過與同伴的來往，表露各自的喜、怒、哀、樂，促進(jìn)情感交流，使自己能為別人所接受、理解、關(guān)心、喜愛，尤其是親密的交往，使人感到自己有朋友，有可以依戀的人，由此而產(chǎn)生發(fā)自內(nèi)心的慰藉，免于內(nèi)心孤獨(dú)感、失落感的產(chǎn)生。這段話主要描述的是：（ ）單項(xiàng)選擇題人際交往對(duì)青年心理上的重要作用人際交往對(duì)青年身體上的重要作用人

10、際交往對(duì)青年身心健康所起的重要作用人際交往中促進(jìn)青年的情感交流 16：從某種意義上來說，大腦就像肌肉一樣，如果_鍛煉某個(gè)部分，就會(huì)使該區(qū)域增強(qiáng)，科學(xué)家發(fā)現(xiàn)小提琴演奏家的大腦中用來控制左手的區(qū)域遠(yuǎn)大于常人，因?yàn)樽笫职磯呵傧业墓ぷ鞅容^_，而右手拉弓弦則相對(duì)簡單，同樣，閱讀盲文的盲人，其大腦中很大的區(qū)域_給觸覺。依次填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：（ ）單項(xiàng)選擇題長期，緊張，安排反復(fù)，繁瑣，分配直接，勞累，劃分刻意，復(fù)雜，預(yù)留 17：黨的獨(dú)立自主、自力更生為主和爭取外援為輔的方針的哲學(xué)依據(jù)是（）辯證關(guān)系的原理。單項(xiàng)選擇題矛盾普遍性和特殊性主要矛盾和次要矛盾同一性和斗爭性內(nèi)因和外因 18：或者所有客人盡

11、情玩樂，或者有些客人隱藏他們的真實(shí)感受，沒有坦率的人會(huì)隱藏他們真實(shí)感受，所有客人都是坦率的人，可見（)。單項(xiàng)選擇題只有表達(dá)自己真實(shí)情感的人才能盡情的玩樂有些客人隱藏了他們的真實(shí)感受所有客人都盡情玩樂盡情玩樂才能表達(dá)自己的真實(shí)感受 19： 世界上最長的河流是：( )單項(xiàng)選擇題尼羅河剛果河亞馬孫河尼日爾河 20：從眾行為是指個(gè)人因受到群體的壓力而在知覺判斷、動(dòng)作等方面作出與眾人趨于一致的行為。下面不屬于從眾行為的是（）。單項(xiàng)選擇題我一直喜歡藍(lán)顏色，沒想到是今年的流行色吃完飯，大家都要去唱歌，雖然我并不喜歡，但還是跟大家一起去了既然大家都同意這個(gè)方案，那我也同意今年流行皮大衣，雖然我并不寬裕，但還是

12、咬牙買了一件 21：世界地圖：地球儀（）單項(xiàng)選擇題一元紙幣：一元硬幣紙飛機(jī)：飛機(jī)模型肖邦畫像：肖邦雕塑樓房平面圖：樓房三維圖 22：標(biāo)志著可持續(xù)發(fā)展思想成為一種全球共識(shí)的宣言是（）單項(xiàng)選擇題我們共同的未來建設(shè)一個(gè)可持續(xù)發(fā)展的社會(huì)21世紀(jì)議程對(duì)一個(gè)小小行星的關(guān)懷與維護(hù) 23：我國地形構(gòu)成敘述，正確的是：( )單項(xiàng)選擇題山地面積約占全國總面積的1/3盆地面積約占全國總面積的1/3山區(qū)面積約占全國總面積的1/3高原面積約占全國總面積的1/3 24：研究人員對(duì)平均年齡為66歲的648名癡呆癥患者進(jìn)行研究，發(fā)現(xiàn)掌握兩種語言的患者罹患癡呆的時(shí)間比只掌握一種語言的患者晚大約四年半，研究人員因此認(rèn)為掌握兩種語

13、言可以延緩癡呆的發(fā)生。以下哪項(xiàng)如果為真，最能質(zhì)疑上述結(jié)論？單項(xiàng)選擇題很多人患上癡呆之后大腦的言語功能均出現(xiàn)顯著下降大腦認(rèn)知功能好的人才會(huì)說雙語，認(rèn)知功能好可延緩癡呆相當(dāng)多的人只掌握一種語言，由一生都未出現(xiàn)癡呆的癥狀掌握三種或以上語言的人，癡呆發(fā)生時(shí)間比掌握兩種語言的稍晚 25：某領(lǐng)導(dǎo)決定在王、陳、周、李、林、胡6人中挑幾人去執(zhí)行一項(xiàng)重要任務(wù)，已知執(zhí)行人選滿足：王、李兩人一人參加，李、周兩人也只有一人參加；王、陳兩人至少一人參加；王、林、胡應(yīng)有兩人參加；陳、周要么都參加，要么都不參加；如果林參加，李一定參加。以下正確的是（）單項(xiàng)選擇題王、陳不參加林、胡不參加周、李不參加李、林不參加 26：妒富意

14、識(shí)：指妒忌別人富有的錯(cuò)誤意識(shí)。下列屬于妒富意識(shí)的是（）單項(xiàng)選擇題有極少數(shù)人一旦知道某某富了一些，就來找他的麻煩了不少人和單位即使是正當(dāng)?shù)慕?jīng)濟(jì)來源也不愿意對(duì)外說小王新買了一件價(jià)值數(shù)萬元的鉆石戒指，同辦公室的同事一致認(rèn)為不好看有一種觀點(diǎn)認(rèn)為：一些部門和人通過正當(dāng)渠道先富起來，也可能妨礙共同富裕。 27：“由于我們沒有建立健全安全保衛(wèi)制度，結(jié)果給流氓、慣偷、壞人造成了盜竊、行兇、陰謀破壞的可乘之機(jī)。”這句公文用語顯然是不規(guī)范的，其不規(guī)范的原因是（）單項(xiàng)選擇題含義不明確不清晰，讓人產(chǎn)生歧義句子成份搭配不當(dāng)語序安排欠妥當(dāng)不合乎事理 28：黨的十七屆四中全會(huì)通過的中共中央關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)新形勢下黨的建設(shè)若干

15、問題的決定指出，黨內(nèi)民主是黨的生命，要切實(shí)推進(jìn)黨內(nèi)民主建設(shè)。推進(jìn)黨內(nèi)民主是（）。增強(qiáng)黨的創(chuàng)新活力的重要保證加強(qiáng)黨的思想建設(shè)的重要內(nèi)容帶動(dòng)人民民主發(fā)展的重要舉措拓寬黨的執(zhí)政基礎(chǔ)的重要途徑單項(xiàng)選擇題 29：婚禮：司儀：賓客單項(xiàng)選擇題教學(xué)：學(xué)生：教師訴訟：法官：原告新聞：主持人：記者球賽：裁判：球迷 30：屏幕閱讀與在線閱讀的興起，以及海量信息的便捷搜索，使人們的閱讀呈現(xiàn)出“淺閱讀“的特征。即時(shí)的在線閱讀取代了傳統(tǒng)的青燈黃卷式的經(jīng)典閱讀。快餐式、瀏覽式、隨意性、跳躍性、碎片化的閱讀是典型的淺閱讀。其實(shí)，不僅在網(wǎng)絡(luò)閱讀中有較為突出的淺閱讀，紙面閱讀中的淺閱讀同樣不容忽視。作者通過這段文字意在（ ）單項(xiàng)

16、選擇題淺閱讀形成的客觀原因淺閱讀有哪些基本特點(diǎn)淺閱讀存在于哪些領(lǐng)域淺閱讀顯現(xiàn)的消極影響 31：地緣文化學(xué)是文化學(xué)研究中從局部地理、環(huán)境關(guān)系及其引起的社會(huì)、文化差異與因緣關(guān)聯(lián)，探討地理區(qū)域文化特征與發(fā)展規(guī)律的社會(huì)科學(xué)。根據(jù)上述定義，下列屬于地緣文化學(xué)研究對(duì)象的是（）。單項(xiàng)選擇題徽商現(xiàn)象某地農(nóng)業(yè)景觀的開發(fā)進(jìn)程城市房價(jià)暴漲現(xiàn)象某市大學(xué)生創(chuàng)業(yè)現(xiàn)象 32：某些法學(xué)家是大學(xué)武術(shù)系的畢業(yè)生，因此，某些大學(xué)武術(shù)系的畢業(yè)生是對(duì)律師業(yè)務(wù)很有研究的人。下列哪項(xiàng)如果為真，則能夠保證上述論斷的正確？（）單項(xiàng)選擇題某些對(duì)律師業(yè)務(wù)很有研究的法學(xué)家不是大學(xué)武術(shù)系畢業(yè)的所有對(duì)律師業(yè)務(wù)很有研究的人都是法學(xué)家某些法學(xué)家不是大學(xué)武術(shù)

17、系的畢業(yè)生，而是學(xué)法學(xué)的所有的法學(xué)家都是對(duì)律師業(yè)務(wù)很有研究的人 33：（1）大量有機(jī)物積聚（2）形成石油（3）復(fù)雜的化學(xué)變化（4）劇烈地質(zhì)變化（5）古浮游生物殘骸沉積海底（）單項(xiàng)選擇題15342541233125451432 34：根據(jù)文意，以下解說正確的一項(xiàng)是（ ）。單項(xiàng)選擇題兩岸政黨交流的影響之大，感人之深，在兩岸關(guān)系史上前所未見共產(chǎn)黨與國民黨，親民黨達(dá)成的共同體認(rèn)，都堅(jiān)持了“九二共識(shí)”確定的原則建立兩岸關(guān)系和平穩(wěn)定發(fā)展新架構(gòu)，必將得到兩岸同胞和國際輿論的熱烈歡迎兩岸交流的新局已經(jīng)打開，雖然前路不平，但是種子總會(huì)生根，發(fā)芽，成長 35：頤和園附近要建的電塔工程，在一片反對(duì)的聲浪中進(jìn)入環(huán)保聽

18、證程序。事件到此并沒有畫上句號(hào)，它不僅考驗(yàn)著市民維護(hù)家同的決心和城市決策者的智慧，還關(guān)系到類似頤和園的眾多風(fēng)景名勝資源和文物的命運(yùn)。從這段文字我們不能得出的是（ ）。單項(xiàng)選擇題電塔工程至此還沒有正式開工電塔工程不是一個(gè)錯(cuò)誤的決策多數(shù)市民維護(hù)家園的決心比較強(qiáng)受到此種威脅的景點(diǎn)不止是頤和園 36：機(jī)動(dòng)對(duì)于（）相當(dāng)于（）對(duì)于清澈單項(xiàng)選擇題固定渾濁有機(jī)透明活潑潔凈D. 37：筆記本電腦：鼠標(biāo)單項(xiàng)選擇題錄音機(jī)：磁帶手機(jī)：藍(lán)牙耳機(jī)書籍：書簽電視機(jī)：遙控器 38：中國共產(chǎn)黨同民主黨派堅(jiān)持（）的方針，這個(gè)方針是正確處理中國共產(chǎn)黨同民主黨派關(guān)系的重要準(zhǔn)則。單項(xiàng)選擇題長期共存、互相監(jiān)督、肝膽相照、榮辱與共團(tuán)結(jié)合作

19、、協(xié)商共事長期共存、互相監(jiān)督政治協(xié)商、民主監(jiān)督、參政議政 39：中國：越南：老撾單項(xiàng)選擇題法國：瑞士：意大利中國：越南：日本美國：加拿大：墨西哥巴西：阿根廷：巴拿馬 40：食物鏈一詞是英國動(dòng)物學(xué)家埃爾頓于1927年首次提出的。如果一種有毒物質(zhì)被食物鏈的低級(jí)部分吸收，如被草吸收，雖然濃度很低，不影響草的生長，但兔子吃草后有毒物質(zhì)很難排泄，會(huì)在它體內(nèi)積累；鷹吃大量的兔子，有毒物質(zhì)會(huì)在鷹體內(nèi)進(jìn)一步積累。美國國鳥白頭鷹之所以面臨滅絕，并不是被人捕殺，而是因?yàn)橛泻瘜W(xué)物質(zhì)DDT逐步在其體內(nèi)積累，導(dǎo)致生下的蛋皆是軟殼，無法孵化。這段文字介紹了（ ）。單項(xiàng)選擇題食物鏈一詞的來源和含義美國白頭鷹滅絕的原因食物

20、鏈的累積和放大效應(yīng)環(huán)境對(duì)食物鏈有非常重要的影響 41：政府懸賞專家辨別真?zhèn)蔚玫秸滟F照片頒發(fā)證書和獎(jiǎng)金進(jìn)行蹲點(diǎn)拍攝單項(xiàng)選擇題 42：花：雪花：杜鵑花單項(xiàng)選擇題瓜：西瓜：哈密瓜人：白人：機(jī)器人山：黃山：長白山海：上海：地中海 43：是“居住改變生活”，還是“生活改變居住”？乍看這個(gè)“雞蛋與雞”的宏大句式，很難相信它不是一則無中生有的偽問題。若用唯物主義定理來推導(dǎo)，當(dāng)然得是“生活改變居住”才對(duì)如果你把“生活”的涵義劃定在整個(gè)社會(huì)的尺度上。可一旦回到我們每一芥子的微觀世界，這話恐怕就得倒過來了：具體的居住方式真會(huì)決定你的民生大計(jì)，前兒才貸款買了套三居室，今天你膽敢隨便炒了老板的魷魚么？非但是你，只怕連

21、你的太太以后上班時(shí)間里也不好如前一樣太肆QQ個(gè)沒完了吧！這段文字意在強(qiáng)調(diào)：（ ）單項(xiàng)選擇題是“居住改變生活”，還是“生活改變居住”？這是個(gè)哲學(xué)問題雖然理論上是“生活改變居住”，但現(xiàn)實(shí)中更多的是“居住改變生活”有時(shí)候唯物主義理論在現(xiàn)實(shí)中并不成立是“居住改變生活”，還是“生活改變居住”？這是一個(gè)無中生有的偽命題 44：讀書是上帝恩賜給讀書人的一種享受，那種寧靜致遠(yuǎn)的體味遠(yuǎn)不是寶馬豪宅所能比的。尤其是秋雨綿綿的午后，一卷書，一杯清茶抑或一杯濃咖啡相伴，臨窗而坐，沉浸于聽雨，讀書的夢境中，閱讀經(jīng)典，閱讀自己，也閱讀自然，悠哉游哉，還有什么不能放下？最符合這段文字中心思想的是（ ）。單項(xiàng)選擇題讀書是使人

22、寧靜致遠(yuǎn)的高級(jí)享受讀書需要選擇最佳的閱讀環(huán)境讀書須閱讀經(jīng)典，閱讀自己，閱讀自然讀書會(huì)使人進(jìn)入夢境，悠哉游哉地生活 45：由于第三人的過錯(cuò)致使飼養(yǎng)的動(dòng)物造成他人損害的，應(yīng)當(dāng)由()承擔(dān)民事責(zé)任。單項(xiàng)選擇題動(dòng)物飼養(yǎng)人或管理人管理人和第三人動(dòng)物飼養(yǎng)人和第三人第三人 46：下列說法正確的是( )。單項(xiàng)選擇題抽象行政行為具有不可訴性執(zhí)行性立法可創(chuàng)設(shè)新的法律規(guī)則行政規(guī)章和其他規(guī)范性文件均可為相對(duì)方設(shè)定權(quán)利和義務(wù)鄉(xiāng)人民政府不能作出抽象行政行為 47：五臺(tái)山:普陀山單項(xiàng)選擇題駱賓王:劉禹錫紅樓夢:桃花扇程硯秋:蓋叫天指南針:火藥 48：公文：是指國家機(jī)構(gòu)及其他社會(huì)組織在公務(wù)活動(dòng)中為行使職權(quán)，實(shí)施管理而制作的具有

23、法定效用和規(guī)范體式的文件。下列不屬于公文的是（）單項(xiàng)選擇題市人民政府關(guān)于提請(qǐng)審議城市綜合執(zhí)法辦法的議案召開消防安全檢查會(huì)議的通知關(guān)于審批第三批國家歷史文化名城和加強(qiáng)保護(hù)管理的請(qǐng)示官某與銀行簽訂的購房貸款按揭合同 49：正強(qiáng)化，又叫積極強(qiáng)化，是采用鼓勵(lì)的方法來肯定某種行為，使個(gè)體感到有利，從而愿意保持自己的積極行為。根據(jù)上述定義，下列屬于正強(qiáng)化的是：單項(xiàng)選擇題甲上課發(fā)言受到老師公開表揚(yáng)，他后來發(fā)言的次數(shù)明顯增多了乙有一次上班遲到碰到領(lǐng)導(dǎo)，他以后再也不敢遲到了丙的辦公室失竊了，從此他每次離開辦公室都要檢查門窗丁發(fā)現(xiàn)在英語角沒有人嘲笑他的口語發(fā)音，他以后就經(jīng)常去英語角。 50：我國對(duì)作品實(shí)行（）原則

24、，作者在作品完成時(shí)即取得著作權(quán)，受法律保護(hù)。單項(xiàng)選擇題實(shí)際履行協(xié)作履行自動(dòng)保護(hù)先申請(qǐng) 51：在確立以夏、商、周為核心的中國上古史基本框架的基礎(chǔ)上，“夏商周斷代工程”將歷譜推定、文獻(xiàn)梳理、 考古與碳十四測定等課題研究成果加以整合，提出了夏商周年表。盡管這個(gè)年代表還有不夠_之處，但它的提出畢竟標(biāo)志著中國的上古史已不是_傳說，而是可信的歷史了。依次填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（ ）單項(xiàng)選擇題細(xì)致，子虛烏有精準(zhǔn)，虛無縹緲合理，撲朔迷離精確，空穴來風(fēng) 52：（）一個(gè)人，首先要看他的思想道德水平，其次要看他的文化和其他各方面的素質(zhì)。填入括號(hào)內(nèi)最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。單項(xiàng)選擇題評(píng)價(jià)評(píng)論估計(jì)評(píng)估 53：（福建省、

25、湖南省、湖南?。┥唐凡顑r(jià)：是指同一商品由于流通環(huán)節(jié)、購銷地區(qū)、購銷季節(jié)以及質(zhì)量不同而形成的價(jià)格差額。根據(jù)上述定義，以下選項(xiàng)不屬于商品差價(jià)的是（）單項(xiàng)選擇題超市青菜上午15元一斤，下午變成1元一斤大眾轎車與富康轎車價(jià)格不同甲地的牛肉比乙地的每斤便宜2元，因?yàn)榧椎厥悄羺^(qū)同一本書剛上市時(shí)與兩年后的價(jià)格不同 54：小朱生日那天狀態(tài)很好，特地邀約了小王、小張、小劉、小李這四個(gè)好朋友到家里吃飯，小朱媽媽為他們準(zhǔn)備了豐盛的晚餐，按照當(dāng)?shù)亓?xí)俗，小朱吃了媽媽專門給他煮了一只雞蛋，用餐過程中，大家還開玩笑地警告腸胃最差的小王，不要吃太多，小心拉肚子。桌上的每道菜所有人都品嘗了，小王不顧大家警告，吃得最多。結(jié)果飯后

26、不久小朱便出現(xiàn)腹瀉的癥狀，其他人卻沒有問題。以下各項(xiàng)中，最能解釋小朱腹瀉的是：（）單項(xiàng)選擇題小朱的媽媽在做菜的過程中沒有做好衛(wèi)生防范，可能菜沒有洗干凈，或者可能生食熟食沒有分開切小朱這天腸胃特別不好，只不過他沒有感覺到而已某道菜用的原材料很可能是反季節(jié)菜或者轉(zhuǎn)基因食品，食用過多容易引起腹瀉桌上有菜是不能跟雞蛋一起吃的，否則會(huì)引起腹瀉 55：代替那存在著階級(jí)和階級(jí)對(duì)立的資產(chǎn)階級(jí)舊社會(huì)的，將是這樣一個(gè)聯(lián)合體，在那里，每個(gè)人的自由發(fā)展是一切人的自由發(fā)展的條件。這段文字中的“在那里”指代的是（ ）單項(xiàng)選擇題每個(gè)人的自由發(fā)展一切人的自由發(fā)展這樣一個(gè)聯(lián)合體存在著階級(jí)和階級(jí)對(duì)立的社會(huì) 56：_。比如工業(yè)化的

27、歷史，就包含了很多內(nèi)容，首先是現(xiàn)代生產(chǎn)發(fā)展所引起的物質(zhì)財(cái)富的快速增長。由于我們當(dāng)然對(duì)工業(yè)化持積極的態(tài)度。但另一方面，從生態(tài)環(huán)境角度看，隨著工業(yè)化的推進(jìn)，大量資源被消耗，很多地方被污染，生態(tài)破壞對(duì)人類造成的危害會(huì)長期存在。這樣，工業(yè)化在不同時(shí)間段內(nèi)呈現(xiàn)兩種形象，短時(shí)間內(nèi)我們享受了生活，但從長時(shí)段來看，我們可能犧牲了未來。填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊痪涫牵?）。單項(xiàng)選擇題我們用多重的時(shí)間來理解和評(píng)判歷史，就會(huì)出現(xiàn)與過去不同的認(rèn)識(shí)歷史是分層的，長時(shí)段的歷史決定了其他時(shí)段歷史的變化當(dāng)我們利用線性的時(shí)間將歷史事件串聯(lián)在一起時(shí)，就呈現(xiàn)出一種因果關(guān)系我們研究歷史時(shí)難免會(huì)有局限性，經(jīng)常受時(shí)間因素的影響 57：鄧小

28、平理論中，關(guān)于建設(shè)中國特色社會(huì)主義首先要清楚的首要基本理論問題是（）單項(xiàng)選擇題解放思想，實(shí)事求是社會(huì)主義初級(jí)階級(jí)是姓“資”還是姓“社”的判斷標(biāo)準(zhǔn)什么是社會(huì)主義，怎樣建設(shè)社會(huì)主義 58：元宵節(jié)：燈謎（）單項(xiàng)選擇題端午節(jié)：龍舟清明節(jié)：菊花春節(jié)：餃子中秋節(jié)：嫦娥 59：下面句子中，表達(dá)沒有歧義的一句是：（ ）單項(xiàng)選擇題熱愛人民的領(lǐng)袖連我都不怕，你還怕他那束花散發(fā)出一股輕微的香味你是屬狗的 60：一次面試，某組第一個(gè)考生回答第一題時(shí)引用古詩道：“有詩云橫看成嶺側(cè)成峰。”此時(shí)大多數(shù)考官微微頷首，表示贊揚(yáng)。接著第二個(gè)考生回答同一題時(shí)，也說：“有詩云橫看成嶺側(cè)成峰。”考官開始疑惑。一天面試下來，該組20名考

29、生，有11名考生回答第一題開篇就是這句古詩。不僅如此，回答的其他很多內(nèi)容、用語及動(dòng)作都非常相似，甚至相同。經(jīng)調(diào)查，這11名考生都參加了同一個(gè)面試培訓(xùn)班。11名考生都覺得自己回答得很不錯(cuò)，可是最后得分卻并不理想。最能對(duì)上述結(jié)果作出合理解釋的是（）。單項(xiàng)選擇題考官對(duì)面試培訓(xùn)班的考生沒有好感考官面對(duì)的是20名考生，而考生僅對(duì)自己的回答情況進(jìn)行評(píng)判考官普遍認(rèn)為引用古詩或者名言的考生夸夸其談，所說并非所愿，缺乏真實(shí)性和說服力參加面試培訓(xùn)班可能無助于提高面試成績，甚至可能影響考生正常發(fā)揮 查看答案1：答案C。題目詳解:文段采用總分結(jié)構(gòu)，第一句話即表明了論點(diǎn)“漢語的詞量具有表量和修辭功能”，后文都是在對(duì)論點(diǎn)

30、進(jìn)行具體說明。C項(xiàng)是對(duì)論點(diǎn)的同意替換，因此，本題選擇C選項(xiàng) 解析 2：答案【答案】D。題目詳解:“目無全?！毙稳菁夹g(shù)精湛熟練，而非全局，A項(xiàng)錯(cuò)誤。“首屈一指”指居在第一位，是最好的，文中是第二，B項(xiàng)錯(cuò)誤?！肮〈钩伞敝甘虑榻咏晒Φ臅r(shí)候遭到了失敗，與文意發(fā)生矛盾，C項(xiàng)錯(cuò)誤?！耙嗖揭嘹叀北扔饔捎谌狈χ鲝垼?yàn)榱擞懞茫率履７禄蜃冯S別人。符合D項(xiàng)語境。 解析 3：答案B 解析 4：答案C。題目詳解:這是一道主旨概括題。文段中的五個(gè)分句構(gòu)成一個(gè)并列形式：有口才的人屈尊為化妝品銷售員、有雄心壯志的將才在棋盤麻將桌上“施展才能”、有寫作才能的人卻縮在辦公室里由此可以得出文段中的主要觀點(diǎn)為這些人他們都迫于

31、現(xiàn)實(shí)，去做一些不是他們喜歡或者應(yīng)該做的事情。選項(xiàng)C為文段觀點(diǎn)的同義替換。 解析 5：答案C。題目詳解:學(xué)問與知識(shí)互為近義詞，分析與研究互為近義詞。 解析 6：答案D 解析 7：答案C。題目詳解:屬于搭配不當(dāng)，不能說“發(fā)展方面”，只能說“發(fā)展方向”；B屬于句式雜糅，應(yīng)去掉冒號(hào)；D項(xiàng)屬于語義錯(cuò)誤，前一句說“量子力學(xué)研究的是比分子更小的東西”，所以量子力學(xué)研究的就不是分子，D中的“分子”應(yīng)改為“粒子”。只有C句是正確的，故正確答案為C。 解析 8：答案C 解析 9：答案A。題目詳解:本題考查歸納推理。題中關(guān)鍵之處在于“一旦股東之間形成8人或8人以上的小團(tuán)體，那其余股東的表決權(quán)實(shí)際上已經(jīng)處于無效的狀態(tài)

32、”股東觀點(diǎn)只存在于“同意”與“不同意”所以無論前面的5、5、3的小團(tuán)體中必然有任意2組是一樣的觀點(diǎn)，也就是說或者是5+5和3、或者是5+3和5。無論哪種方式都大于等于8，根據(jù)“一旦股東之間形成8人或8人以上的小團(tuán)體，那其余股東的表決權(quán)實(shí)際上已經(jīng)處于無效的狀態(tài)”也就是說剩下的2人一定是無效的，也就是說表決權(quán)實(shí)際效果為0。故正確答案為A項(xiàng)。 解析 10：答案C。題目詳解: “道德”一般與“失范”搭配，且第三個(gè)空只能填“命題”或“問題”，從題干語體色彩看，也應(yīng)填“命題”。故選C。 解析 11：答案A。題目詳解:演員表演的對(duì)象是觀眾，售貨員銷售的對(duì)象是顧客。且對(duì)象都是人，C項(xiàng)指揮的對(duì)象是交通 解析 1

33、2：答案D。題目詳解:這是一道意圖判斷題。文段中“實(shí)際上，言論表達(dá)的自由并不必然走向思想自由”一句，通過弱轉(zhuǎn)折引出文段主旨句。后面文字為舉例論證。故正確答案為D選項(xiàng)。 解析 13：答案這段文字首先講“意象”的概念，然后通過幾個(gè)例子說明“意象”在文學(xué)創(chuàng)作中的作用，即利用客觀事物表達(dá)主觀感情。A項(xiàng)錯(cuò)誤，“意象”的創(chuàng)造均是在遵循客觀事物原貌的基礎(chǔ)上進(jìn)行的主觀創(chuàng)造；B項(xiàng)錯(cuò)誤，“意象”是客觀與主觀的統(tǒng)一，是主觀能動(dòng)性對(duì)客觀事物的反映，這段文字是在說明人們利用自己的思維意識(shí)通過客觀事物表達(dá)某種思想故C項(xiàng)錯(cuò)誤，D項(xiàng)正確。 解析 14：答案D。題目詳解:A句中“高科技產(chǎn)品申報(bào)專利”，主謂不配合。B句應(yīng)去掉“以

34、”和“為”。C句不合邏輯。說完成計(jì)劃的53，是沒有完成計(jì)劃，何來“超額完成”?這句可說“超額53完成計(jì)劃”。 解析 15：答案A。題目詳解:文段主要介紹了青年期的人際交往對(duì)于青少年心理上產(chǎn)生的一系列積極的影響，并沒有提及對(duì)青少年身體上的一系列積極影響，所以可以排除BC，D選項(xiàng)只是一個(gè)人際交往的積極表現(xiàn)，不是文段主要描述的。所以，本題選A。 解析 16：答案【答案】B。題目詳解:這是一道實(shí)詞辨析題。首先可以通過第二個(gè)空與“簡單”的對(duì)應(yīng)排除選項(xiàng)A，C。再看最后，盲人因使用盲文，觸覺比較發(fā)達(dá)，這是既成事實(shí)，不能用“預(yù)留”。故本題正確答案為選項(xiàng)B。 解析 17：答案D 解析 18：答案C。題目詳解:“

35、沒有坦率的人會(huì)隱藏他們真實(shí)感受”也就是“所有坦率的人都不會(huì)隱藏他們的真實(shí)感受”，而所有客人都是坦率的，可以推出所有客人都不會(huì)隱藏他們的真實(shí)感受，即在兩個(gè)“或者”中排除了后者，因此可得出所有客人都盡情玩樂。故本題正確答案為C。 解析 19：答案A 解析 20：答案A。題目詳解:本題要求選出“不屬于”從眾行為的一項(xiàng)。個(gè)人對(duì)于藍(lán)顏色的喜歡是“一直以來的”，顯然并不屬于定義中所指明的“受到群體的壓力”，所以正確答案為A項(xiàng)。 解析 21：答案C。題目詳解:世界地圖和地球儀分別是平面的和立體的；肖邦畫像和肖邦雕塑也分別是平面的和立體的。需要注意的是D項(xiàng)是迷惑選項(xiàng)，樓房三維圖也是平面的，A選項(xiàng)的功能都是一樣

36、，提干中一個(gè)是圖形展示，一個(gè)是模型展示，很明顯，A不符合題意。故答案選C。 解析 22：答案A 解析 23：答案A 解析 24：答案B。題目詳解:論點(diǎn)為掌握兩種語言可以延緩癡呆的發(fā)生。A選項(xiàng)患上癡呆之后言語功能下降，與題干語言延緩癡呆，邏輯關(guān)系混淆；B項(xiàng)認(rèn)知功能好才會(huì)說雙語，而認(rèn)知功能好可以延緩癡呆，是他因削弱；C項(xiàng)很多人只掌握一種語言，未出現(xiàn)癡呆癥狀，與兩種語言能否延緩衰老之間沒有關(guān)系；D掌握三種或以上語言比兩種癡呆發(fā)生時(shí)間還要晚，與論點(diǎn)掌握兩種語言可以作為無關(guān)。 解析 25：答案D。題目詳解:根據(jù)，假設(shè)李參加，則王和周都不參加；王不參加，結(jié)合可知陳參加。據(jù)此可知，陳參加、周不參加，這與發(fā)生

37、矛盾，因此上述假設(shè)不能成立，說明李未參加。李未參加，結(jié)合可知，則王、周均參加(據(jù)此排除A、C)；周參加，結(jié)合可知陳參加；李未參加，結(jié)合(李不參加則林不參加)可知：林不參加；林不參加，結(jié)合可知，胡參加(據(jù)此排除B)。本題答案為D。 解析 26：答案A。題目詳解:理解“妒富意識(shí)”的關(guān)鍵詞是“嫉妒別人”、“錯(cuò)誤意識(shí)”。A中嫉妒別人富有，從而產(chǎn)生了錯(cuò)誤的意識(shí)，導(dǎo)致了錯(cuò)誤的舉動(dòng)。B是自我保護(hù)的意識(shí)，不是嫉妒別人。C看不出“嫉妒”的意思。D是一種學(xué)術(shù)觀點(diǎn)，不符合定義。 解析 27：答案D解析公文的語言要求是平實(shí)、簡潔、準(zhǔn)確，而且要求確指。在本題中的行文不合乎事理。故應(yīng)選D項(xiàng)。 解析 28：答案推進(jìn)黨內(nèi)民主

38、是增強(qiáng)黨內(nèi)民主的創(chuàng)新活力的重要保證，是帶動(dòng)人民民主發(fā)展的重要舉措，黨內(nèi)民主屬于制度建設(shè)，而非思想建設(shè)，舍去，黨的執(zhí)政基礎(chǔ)是廣大人民群眾，材料沒有體現(xiàn)這一觀點(diǎn)，本題選B。 解析 29：答案D。題目詳解:司儀主持婚禮，賓客參加婚禮；裁判主持球賽，球迷觀看球賽。 解析 30：答案C。題目詳解:“其實(shí)”為弱轉(zhuǎn)折的詞，后面是文段重點(diǎn)，“不僅在網(wǎng)絡(luò)閱讀中”“紙面閱讀中”等就是淺閱讀存在的區(qū)域，即C項(xiàng)所述內(nèi)容。A項(xiàng)客觀原因，B項(xiàng)基本特點(diǎn)對(duì)應(yīng)“快餐式、瀏覽式、隨意性、跳躍性、碎片化的閱讀”，但這些詞是為了指明這種閱讀是淺閱讀，不是強(qiáng)調(diào)的重點(diǎn)，D項(xiàng)消極影響在文中沒有體現(xiàn)。 解析 31：答案A。題目詳解:第一步：

39、抓住定義中的關(guān)鍵詞，關(guān)鍵詞包括“從局部地理、環(huán)境關(guān)系及其引起的社會(huì)、文化差異與因緣關(guān)聯(lián)”。第二步：逐一判斷選項(xiàng)，A的徽商現(xiàn)象符合關(guān)鍵詞“從局部地理、環(huán)境關(guān)系及其引起的社會(huì)、文化差異與因緣關(guān)聯(lián)”，因此都屬于地緣文化學(xué)研究對(duì)象。B、C均未涉及文化，D不涉及地理，因此都不符合關(guān)鍵詞“從局部地理、環(huán)境關(guān)系及其引起的社會(huì)、文化差異與因緣關(guān)聯(lián)”，因此不屬于地緣文化學(xué)研究對(duì)象。故正確答案為A。 解析 32：答案D。題目詳解:題干概念關(guān)系圖：答案D所有的法學(xué)家都是對(duì)律師業(yè)務(wù)很有研究的人能夠保證上述論斷正確。 解析 33：答案D。題目詳解:古浮游生物尸體的沉積，是石油形成的最前提的條件，所以（5）應(yīng)該是第一位，

40、由此可以排除A、C，有機(jī)物只有經(jīng)過化學(xué)變化之后才能變成石油，所以（3）在（2）之前，所以B也可以排除。 解析 34：答案【答案】B。題目詳解: 解析 35：答案B。題目詳解:本題屬于細(xì)節(jié)判斷題型，主要考察局部精讀類，本題對(duì)應(yīng)的解法是：對(duì)原文信息進(jìn)行讀取，從“頤和園附近要建的電塔工程”的“要建”二字可以判定電塔工程還沒有開工。從“一片反對(duì)的聲浪中”可以判定多數(shù)市民維護(hù)家園的決心比較強(qiáng)。從“還關(guān)系到類似頤和園的眾多風(fēng)景名勝資源和文物的命運(yùn)”可以判定受到此種威脅的景點(diǎn)不止是頤和園。識(shí)別陷阱類型，B項(xiàng)是混淆是非，根據(jù)閱讀我們可以把握文段中作者的態(tài)度是反對(duì)建電塔的，因此B項(xiàng)恰好屬于與作者觀點(diǎn)背道而馳的反

41、向觀點(diǎn)。所以，本題選擇B答案。 解析 36：答案A。題目詳解:這道題屬于結(jié)構(gòu)類，主要考察圖形的疊加。通過觀察，第一組圖形的后面兩個(gè)圖形疊加組成前面的圖形，按照這個(gè)規(guī)律，且第二組圖中第二個(gè)圖形是第一個(gè)圖形的一部分，故選A。 解析 37：答案D。題目詳解:本題考查對(duì)應(yīng)關(guān)系，鼠標(biāo)是筆記本電腦的控制工具，遙控器是電視機(jī)的控制工具。故答案選D 解析 38：答案l982年，中共十二大明確提。出了中國共產(chǎn)黨同民主黨派“長期共存、互相監(jiān)督、肝膽相照、榮辱與共”的方針。這個(gè)方針是“長期共存、互相監(jiān)督”方針的豐富和發(fā)展，是正確處理中國共產(chǎn)黨同民主黨派的關(guān)系的重要準(zhǔn)則。 解析 39：答案A。題目詳解:本題考相鄰關(guān)系

42、，中國和越南、老撾三國相互之間都是鄰國，與之對(duì)應(yīng)的只有A。B項(xiàng)日本和中國不相鄰，與越南也不相鄰；C項(xiàng)加拿大和墨西哥不相鄰；D項(xiàng)巴西和巴拿馬，阿根廷和巴拿馬都不相鄰。 解析 40：答案【答案】C。題目詳解:本題屬于主旨概括題型，主要考察概括類，本題對(duì)應(yīng)的解法是識(shí)別陷阱類型中的概括不當(dāng)，文段僅在開頭提到了“食物鏈”一詞的提出者，并未提及“食物鏈”的含義，排除A項(xiàng)；B項(xiàng)僅僅概括了文段中的事例，不足以概括全文段，排除；文段并未提及環(huán)境與食物鏈的關(guān)系，排除D項(xiàng)。所以，本題答案為C選項(xiàng)。 解析 41：答案B。題目詳解:解析：進(jìn)行蹲點(diǎn)拍攝和得到珍貴照片是一個(gè)聯(lián)系緊密的先后事件，應(yīng)該發(fā)生在之后，排除A、D；比

43、較選項(xiàng)B和選項(xiàng)C，作為邏輯起點(diǎn)更合理，故選B 解析 42：答案D。題目詳解:題干詞組的關(guān)系可以表述為：雪花不是花，杜鵑花是花。D項(xiàng)的關(guān)系與此相同：上海不是海，地中海是海。所以，正確選項(xiàng)是D。 解析 43：答案B。題目詳解:本段文字依次介紹了是“居住改變生活”，還是“生活改變居住”？并不是一個(gè)偽命題；按照唯物主義是“生活改變居住”；但現(xiàn)實(shí)中更多的是“居住改變生活”。由此直接排除D，A和C并不是本段文字的主要內(nèi)容。 解析 44：答案【答案】A。題目詳解: 文段屬于總分結(jié)構(gòu)。首句提出核心觀點(diǎn)，即“讀書是上帝恩賜給讀書人的享受”后文舉了秋雨綿綿的午后，讀書悠哉游哉的意境，來進(jìn)一步論證首句的核心論點(diǎn)。A項(xiàng)“讀書是使人寧靜致遠(yuǎn)的高級(jí)享受”是對(duì)主旨句的同義替換。因此，本題答案為A選項(xiàng) 解析 45：答案D。解析：侵權(quán)責(zé)任法第八十三條規(guī)定：“因第三人的過錯(cuò)致使動(dòng)物造成他人損害的，被侵權(quán)人可以向動(dòng)物飼養(yǎng)人或者管理人請(qǐng)求賠償，也可以向第三人請(qǐng)求賠償。動(dòng)物飼養(yǎng)人或者管理人賠償后，有權(quán)向第三人追償?！?解析 46：答案A解析行政訴訟法第2條規(guī)定，公民、法人或其他組織認(rèn)為行政機(jī)關(guān)和行政機(jī)關(guān)工作人員的具體行政行為侵犯其權(quán)益的，可提起訴訟。因?yàn)榫唧w行政行為可以引起行政訴訟，而抽象行政行為不能引起行政訴訟。故應(yīng)選A。 解析