學習寫日記學習教案

1、會計學1學習學習(xux)寫日記寫日記第一頁，共26頁。1 1、什么是日記、什么是日記(rj)(rj)？2 2、日記、日記(rj)(rj)是什么格式？是什么格式？3 3、日記、日記(rj)(rj)都寫些什么？都寫些什么？4 4、寫日記、寫日記(rj)(rj)應注意什么應注意什么？第1頁/共26頁第二頁，共26頁。什么什么(shn (shn me)me)是日記是日記日記：日記： 從字面從字面(zmin)(zmin)理理解的話，大概就是記下解的話，大概就是記下每天所遇到的和所做的每天所遇到的和所做的事情，有的兼記對這些事情，有的兼記對這些事情的感受。日記也指事情的感受。日記也指每天記事的本子或每天

2、每天記事的本子或每天所遇到的和所做的事情所遇到的和所做的事情的記錄。的記錄。第2頁/共26頁第三頁，共26頁。日記都寫些什么？日記都寫些什么？日記的內容日記的內容(nirng)是是多方面的，可以寫自己多方面的，可以寫自己看到的、聽到的、想到看到的、聽到的、想到的或親身經歷的，也可的或親身經歷的，也可以對自己感興趣的某種以對自己感興趣的某種事物的觀察日記。事物的觀察日記。第3頁/共26頁第四頁，共26頁。日記的格式分兩部分：日記的格式分兩部分：第一第一(dy)部分寫清日記的時間部分寫清日記的時間，包括年、月、日、星期和天，包括年、月、日、星期和天氣情況。開頭空兩格。氣情況。開頭空兩格。第二部分寫

3、日記正文，開頭空第二部分寫日記正文，開頭空兩格。兩格。第4頁/共26頁第五頁，共26頁。怎樣怎樣(znyng)(znyng)寫日記寫日記一、一、 主人公：我主人公：我二、二、 日記內容：日記內容：我看見的我看見的 我聽見我聽見(tng jin)(tng jin)的的 我我做過的做過的 我想到的我想到的在家里的在家里的 在學校在學校的的 在別處的在別處的第5頁/共26頁第六頁，共26頁。怎樣怎樣(znyng)(znyng)寫日記寫日記三、三、 日記格式：日記格式： 第一行：第一行：X X月月X X日日 星期星期X X 天氣天氣X X 第二行：第二行：題目（可以你寫的題目（可以你寫的“事事”為題）

4、為題） 第三行：第三行：開頭開頭(ki tu)(ki tu)空兩格空兩格，寫正文，描述今天，寫正文，描述今天發(fā)生的真人真事發(fā)生的真人真事第6頁/共26頁第七頁，共26頁。記日記格式記日記格式(g shi)(g shi)寫日記，并不難，寫日記，并不難，日記格式很簡單。日記格式很簡單。開頭寫清年月日，開頭寫清年月日，星期、天氣星期、天氣(tinq)(tinq)排后邊。排后邊。日記內容很豐富，日記內容很豐富，所聞、所感和所見所聞、所感和所見。真實感受寫清楚，真實感受寫清楚，最忌一曝又十寒。最忌一曝又十寒。第7頁/共26頁第八頁，共26頁。日記日記(rj)(rj)的種類的種類一、觀察日記一、觀察日記二

5、、活動二、活動(hu dng)(hu dng)日記日記三、心得日記（思考日記）三、心得日記（思考日記）四、摘錄日記四、摘錄日記五、剪貼日記五、剪貼日記六、實驗日記六、實驗日記七、信息日記七、信息日記第8頁/共26頁第九頁，共26頁。寫日記應注意什么？寫日記應注意什么？1、內容不必太長，把內容寫完整、內容不必太長，把內容寫完整就可以了。就可以了。2、記錄內容要真實準確，是自己、記錄內容要真實準確，是自己的真實感受。的真實感受。3、選擇一件印象深刻、有意義的、選擇一件印象深刻、有意義的事來記錄。事來記錄。4、日記一般、日記一般(ybn)采用第一人稱采用第一人稱“我我”。第9頁/共26頁第十頁，共2

6、6頁。第10頁/共26頁第十一頁，共26頁。第11頁/共26頁第十二頁，共26頁。第12頁/共26頁第十三頁，共26頁。4月月10日日 星期日星期日 太陽太陽(tiyng)樂呵樂呵呵呵第13頁/共26頁第十四頁，共26頁。第14頁/共26頁第十五頁，共26頁。4月月10日日 星期日星期日 太陽太陽(tiyng)樂呵呵樂呵呵 小鴨子在岸上走時搖搖擺擺，仿佛剛學會走路的娃娃。小鴨子在岸上走時搖搖擺擺，仿佛剛學會走路的娃娃。它們一邊走一邊它們一邊走一邊“嘎、嘎、嘎嘎、嘎、嘎”叫個不停，脖子一伸一縮，叫個不停，脖子一伸一縮，尾巴一翹一翹，身子一晃一晃的，樣子十分滑稽，逗尾巴一翹一翹，身子一晃一晃的，樣

7、子十分滑稽，逗得我哈哈大笑。得我哈哈大笑。第15頁/共26頁第十六頁，共26頁。寫好日寫好日記記(rj)(rj)一、選自己感觸深刻的一、選自己感觸深刻的事情：最高興、最難受事情：最高興、最難受、最有趣、最討厭、最有趣、最討厭(to (to yn)yn)二、選最重要的事例：二、選最重要的事例：重要的情節(jié)、表情、動重要的情節(jié)、表情、動作、語言、心理作、語言、心理三、寫出事情的意義、三、寫出事情的意義、道理、教訓、感悟道理、教訓、感悟第16頁/共26頁第十七頁，共26頁。寫好日記寫好日記(rj)(rj)一般思路（正文）：一般思路（正文）： 開頭：今天我看開頭：今天我看到（聽到、做了、想到到（聽到、做

8、了、想到）什么；）什么； 中間中間(zhngjin)(zhngjin)：事情的起因、經過、：事情的起因、經過、結果；人物的動作、語結果；人物的動作、語言、心理；言、心理； 結尾：我的想法結尾：我的想法（事情的意義、教訓、（事情的意義、教訓、道理）道理）第17頁/共26頁第十八頁，共26頁。 傍晚，我和媽媽去江邊河堤散步。傍晚，我和媽媽去江邊河堤散步。 河堤上，小草已經枯萎了，它們可憐地趴在河堤上，小草已經枯萎了，它們可憐地趴在地上，一點生氣也沒有。忽然，我發(fā)現地上，一點生氣也沒有。忽然，我發(fā)現(fxin)(fxin)一片枯黃中有一叢綠色的東西。走近一看，原來一片枯黃中有一叢綠色的東西。走近一看

9、，原來是一株蒲公英。喲，它竟有這么強的生命力！深是一株蒲公英。喲，它竟有這么強的生命力！深綠色的葉子中還托起一團絨毛一樣的東西。我摘綠色的葉子中還托起一團絨毛一樣的東西。我摘下這團絨球，輕輕地一吹，絨毛就四處飄開，落下這團絨球，輕輕地一吹，絨毛就四處飄開，落到地上。媽媽說：到地上。媽媽說：“這些絨毛中有蒲公英的種子這些絨毛中有蒲公英的種子，它常常借風力到處飄揚，跌落到哪里，明年春，它常常借風力到處飄揚，跌落到哪里，明年春天就會在哪里發(fā)出新芽。天就會在哪里發(fā)出新芽?！?我心想：明年春天，我還要來河堤上看我心想：明年春天，我還要來河堤上看一看，看看種子是不是真的發(fā)芽了。一看，看看種子是不是真的發(fā)芽

10、了。8 8月月4 4日日 星期六星期六 晴晴 散散 步步第18頁/共26頁第十九頁，共26頁。分析分析(fnx)(fnx)例文例文時間時間(shjin)(shjin)：傍晚：傍晚人物：我和媽媽人物：我和媽媽事情：散步事情：散步所見：小草枯黃，蒲公所見：小草枯黃，蒲公 英開花英開花所做：吹蒲公英的花朵所做：吹蒲公英的花朵所聽：媽媽的話所聽：媽媽的話所想：蒲公英生命力強所想：蒲公英生命力強，明年再來看明年再來看第19頁/共26頁第二十頁，共26頁。3月17日 星期三 晴霧 今天早晨，我和往常一樣，走上陽臺，觀察霧?！把剑趺礇]有霧？”這一下，我心里涼了半截。太陽從東方升起，燦爛的陽光，一照萬里。雖

11、然今天沒有霧，但溫度卻有了較大的變化，最高溫度達到了12度，最低溫度5度，同學們都解開了圍巾，摘下了帽子，在操場上活動，連我這個最怕冷的人，今天也不例外(lwi)。 空氣里溫度很大，再仔細觀察，發(fā)現水泥也有些反潮。家里衛(wèi)生間有些氣味，看來天氣要變了。觀察觀察(gunch)氣候氣候第20頁/共26頁第二十一頁，共26頁。4月25日 星期一 晴月季花 今天，我給小月季澆完了水，像往常一樣用手輕輕撫摸著它僅有的十二片葉子，看看有沒有害蟲，結沒結花苞。 突然，我發(fā)現月季又長出了兩片不顯眼的新葉，只有玉米粒那么大，深紅色的。它們雖然(surn)小，卻有著勃勃的生機。這說明小月季已經在我家扎了根，開始了新的生活。 “媽媽，小月季又長新葉啦！”我迫不及待地把這個好消息報告給媽媽。媽媽驚喜地望著月季，又望望我，對我說：“今后，管理小月季的任務就交給你吧。”我說：“真的嗎？”媽媽笑著點點頭。我甭提有多高興了。 晚上，我做了個夢，夢見月季花開了。我在夢中笑出了聲。觀察觀察(gunch)植物植物第21頁/共26頁第二十二頁，共26頁。第22頁/共26頁第二十