小學(xué)五年級(jí)班　英語(yǔ)學(xué)習(xí)教案

1、會(huì)計(jì)學(xué)1小學(xué)小學(xué)(xioxu)五年級(jí)班英語(yǔ)五年級(jí)班英語(yǔ)第一頁(yè)，共17頁(yè)。第2頁(yè)/共17頁(yè)第二頁(yè)，共17頁(yè)。（1）優(yōu)良型： 學(xué)習(xí)自覺(jué)性較強(qiáng)、英語(yǔ)興趣較濃厚、 上課發(fā)言積極、作業(yè)及時(shí)完成基礎(chǔ)扎實(shí)(zh shi)，學(xué)習(xí)有法，成績(jī)穩(wěn)定在優(yōu)秀水平；（2）松散型： 學(xué)習(xí)能力強(qiáng)，但不主動(dòng)，學(xué) 風(fēng)不夠(bgu)踏實(shí)， 基礎(chǔ)不夠(bgu)扎實(shí)，學(xué)習(xí)成績(jī)不穩(wěn)定；第3頁(yè)/共17頁(yè)第三頁(yè)，共17頁(yè)。（3）認(rèn)真型： 學(xué)習(xí)刻苦(kk)認(rèn)真，但方法較 死板，能力較差，基礎(chǔ)不夠扎實(shí)，成績(jī)上不去；（4）落后型： 學(xué)無(wú)興趣，不下功夫，底子(d zi)差，方法談不上，能力弱，成績(jī)差，處于惡性循環(huán)狀態(tài)。第4頁(yè)/共17頁(yè)第四頁(yè)，共17

2、頁(yè)。二、我的英語(yǔ)課堂觀二、我的英語(yǔ)課堂觀（一）明確英語(yǔ)學(xué)習(xí)的重要性，樹(shù)立信心。（二）讓孩子通過(guò)(tnggu)體驗(yàn)、參與、合作、 表演等獲得英語(yǔ)學(xué)習(xí)的方法。 （三）重視單詞的積累，為今后閱讀打下基礎(chǔ)。（四）幫助孩子建立和形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。 1、課堂良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣 2、課外良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣第5頁(yè)/共17頁(yè)第五頁(yè)，共17頁(yè)。1.要改變孩子的一生，先改變孩子的習(xí)慣。2.教育就是(jish)一個(gè)培養(yǎng)良好習(xí)慣的過(guò)程。 教育家 程鴻勛 第6頁(yè)/共17頁(yè)第六頁(yè)，共17頁(yè)。a.能完成老師布置的作業(yè)(zuy)。 b聽(tīng)讀作業(yè)(zuy)要求能在家長(zhǎng)的監(jiān)督下完成。c嚴(yán)格把關(guān)默寫(xiě)作業(yè)(zuy)。 d用心對(duì)待口語(yǔ)、表演作業(yè)

3、(zuy)。 e閱讀作業(yè)(zuy)要求孩子獨(dú)立完成。 f適當(dāng)布置一些彈性的英語(yǔ)作業(yè)(zuy)。 g讓孩子在你面前大聲朗讀英語(yǔ)。 第7頁(yè)/共17頁(yè)第七頁(yè)，共17頁(yè)。三、給家長(zhǎng)三、給家長(zhǎng)(jizhng)的幾的幾點(diǎn)建議點(diǎn)建議1、監(jiān)督孩子(hi zi)一定要按時(shí)完成作業(yè)。2、多聽(tīng)、多讀是學(xué)好英語(yǔ)的保證。3、作業(yè)質(zhì)量嚴(yán)格把關(guān)，仔細(xì)核對(duì)作業(yè)種類。4、多和任課老師聯(lián)系。5、認(rèn)真對(duì)待孩子(hi zi)的每次測(cè)試。6、用心對(duì)待單詞競(jìng)賽， 讓孩子(hi zi)在成功中體驗(yàn)進(jìn)步。第8頁(yè)/共17頁(yè)第八頁(yè)，共17頁(yè)。學(xué)會(huì)憂慮；學(xué)會(huì)憂慮；n如果孩子生活在表?yè)P(yáng)如果孩子生活在表?yè)P(yáng)(bioyng)中，他就學(xué)會(huì)感激。中，他就學(xué)會(huì)

4、感激。以寬容的心去容納孩子的幼稚和毛病以寬容的心去容納孩子的幼稚和毛病(mo bng)，再加以，再加以適當(dāng)?shù)囊龑?dǎo)，使孩子有一個(gè)寬松和諧的環(huán)境。適當(dāng)?shù)囊龑?dǎo)，使孩子有一個(gè)寬松和諧的環(huán)境。第9頁(yè)/共17頁(yè)第九頁(yè)，共17頁(yè)。第10頁(yè)/共17頁(yè)第十頁(yè)，共17頁(yè)。第一件事：會(huì)英語(yǔ)第一件事：會(huì)英語(yǔ)(yn y) 第二件事：題海戰(zhàn)第二件事：題海戰(zhàn)(hizhn)第三件事：比分?jǐn)?shù)第三件事：比分?jǐn)?shù)第11頁(yè)/共17頁(yè)第十一頁(yè)，共17頁(yè)。第一件事：放磁帶第一件事：放磁帶(cdi) 第二件事：鼓勵(lì)第二件事：鼓勵(lì)(gl)、監(jiān)督、監(jiān)督 第三件事：作業(yè)第三件事：作業(yè)(zuy)簽字簽字 第12頁(yè)/共17頁(yè)第十二頁(yè)，共17頁(yè)。（1 1）先預(yù)習(xí)后聽(tīng)課。）先預(yù)習(xí)后聽(tīng)課。（2 2）先復(fù)習(xí)后作業(yè)）先復(fù)習(xí)后作業(yè)(zuy)(zuy)。 （3 3）先思考后發(fā)問(wèn)。）先思考后發(fā)問(wèn)。 第13頁(yè)/共17頁(yè)第十三頁(yè)，共17頁(yè)。完全完全(wnqun)靠學(xué)校，靠學(xué)校， 無(wú)法面面俱到。無(wú)法面面俱到。完全完全(wnqun)靠家長(zhǎng)，靠家長(zhǎng)， 頭疼孩子撒嬌。頭疼孩子撒嬌。要想孩子成長(zhǎng)好，要想孩子成長(zhǎng)好， 家校結(jié)合最有效。家校結(jié)合最有效。 家長(zhǎng)積極配合家長(zhǎng)積極配合+老師老師(losh)傾情教育傾情教育+孩子努力進(jìn)步孩子努力進(jìn)步！第14頁(yè)/共17頁(yè)第十四頁(yè)，共17頁(yè)。學(xué)語(yǔ)言不是(b shi)一蹴而就的，貴在持之以恒！腳踏實(shí)地！一分耕耘，一分收獲！