小學(xué)教育匆匆學(xué)習(xí)教案

1、小學(xué)教育小學(xué)教育(jioy)匆匆匆匆第一頁(yè)，共41頁(yè)。朱自清(18981948)原名自華，字佩弦。中國(guó)現(xiàn)代著名詩(shī)人、散文家、學(xué)者、民主(mnzh)戰(zhàn)士。第1頁(yè)/共41頁(yè)第二頁(yè)，共41頁(yè)。自讀課文，想一想“匆匆(cngcng)”指的是什么？課文是怎樣寫(xiě)我們的日子匆匆(cngcng)而逝的?第2頁(yè)/共41頁(yè)第三頁(yè)，共41頁(yè)。匆 匆第3頁(yè)/共41頁(yè)第四頁(yè)，共41頁(yè)。匆 匆第4頁(yè)/共41頁(yè)第五頁(yè)，共41頁(yè)。匆 匆第5頁(yè)/共41頁(yè)第六頁(yè)，共41頁(yè)。匆 匆第6頁(yè)/共41頁(yè)第七頁(yè)，共41頁(yè)。匆 匆第7頁(yè)/共41頁(yè)第八頁(yè)，共41頁(yè)。匆 匆第8頁(yè)/共41頁(yè)第九頁(yè)，共41頁(yè)。匆 匆第9頁(yè)/共41頁(yè)第十頁(yè)，共41頁(yè)

2、。讀讀寫(xiě)寫(xiě) 飯 碗伶 伶 俐 俐 徘 徊赤 裸裸wnlnglpi huilu第10頁(yè)/共41頁(yè)第十一頁(yè)，共41頁(yè)。正確、流利(lil)、有感情地朗讀課文，想一想：燕子(yn zi)去了再來(lái)，楊柳枯了再青，桃 花謝了再開(kāi)，說(shuō)明什么？第11頁(yè)/共41頁(yè)第十二頁(yè)，共41頁(yè)。“洗手的時(shí)候日子吃飯的時(shí)候 默默時(shí)遮挽時(shí)天黑(tin hi)時(shí)睜開(kāi)眼 時(shí)掩面嘆息時(shí)”正確(zhngqu)、流利、有感情地朗讀課文，想一想： 日子是怎樣溜走(li zu)的？從這些句子中，你體會(huì) 出作者怎樣的思想感情？ 有感情地讀這段話，體會(huì)作者對(duì)時(shí)光的留戀 和光陰消逝時(shí)的傷感。 你能仿照這樣的寫(xiě)法，再寫(xiě)上幾句嗎？第12頁(yè)/共41頁(yè)

3、第十三頁(yè)，共41頁(yè)。你聰明的，告訴我，我們的日子為什么一 去不復(fù)返呢？” 作者回答這個(gè)問(wèn)題(wnt)了嗎？ 從哪里看出來(lái)的？正確、流利(lil)、有感情地朗讀課文，想一想：第13頁(yè)/共41頁(yè)第十四頁(yè)，共41頁(yè)。找出你喜歡(x huan)的句子，說(shuō)說(shuō)為什么喜歡(x huan)。劃出課文(kwn)中的疊詞和短句，體會(huì)這些詞 語(yǔ)的妙用。學(xué)了這篇課文(kwn)，你有什么感受？有什么 收獲？用一句格言、警句或詩(shī)文來(lái)表達(dá) 自己的感想。第14頁(yè)/共41頁(yè)第十五頁(yè)，共41頁(yè)。q欣賞音樂(lè)，有感情地讀課文，練習(xí)(linx)背誦 自己喜歡的部分。q找一找描述時(shí)間易逝的詩(shī)歌或名言(mngyn)警句。第15頁(yè)/共41頁(yè)

4、第十六頁(yè)，共41頁(yè)。 這篇課文是朱自清的一篇散文。文章一開(kāi)始就提出“我們的日子為什么一去不復(fù)返呢？”這個(gè)問(wèn)題，作者沒(méi)有直接作出回答，而是通過(guò)具體描述日子來(lái)去的匆匆，告訴我們時(shí)光容易流逝，要珍惜(zhnx)美好的時(shí)光。第16頁(yè)/共41頁(yè)第十七頁(yè)，共41頁(yè)。 1、作者在這篇文章中想要告訴(o s)我們的主要意思是什么？ 2、文章每一段講的是什么內(nèi)容？ 3、你讀懂了哪些內(nèi)容?你有哪些讀不懂的問(wèn)題?閱讀(yud)思考第17頁(yè)/共41頁(yè)第十八頁(yè)，共41頁(yè)。 光陰易逝，豈容我待 ？ 人生有一道難題，那就是如何使一寸光陰等于一寸生命。 時(shí)間是沒(méi)有(mi yu)聲音的銼刀 。 時(shí)間是一筆貸款，即使是守信用的借

5、貸者也還不起 。 人生最大的幸福，莫過(guò)于連一分鐘都無(wú)法休息 。 除了時(shí)間，什么也不屬于我 。時(shí)間(shjin)格言第18頁(yè)/共41頁(yè)第十九頁(yè)，共41頁(yè)。 朱自清是中國(guó)著名的詩(shī)人和杰出 的散文家。他的著作(zhzu)十分有 特色，影 響很大。朱自清是在 “五四”浪潮的推 動(dòng)下，走上生活道路，開(kāi)始文學(xué)生涯 的，直至逝世。朱自清有著作(zhzu)27種， 共約190萬(wàn)言，包括詩(shī)歌、散文、文藝批評(píng)、學(xué)術(shù)研究等。 1928年出版的散文集背影使朱自清成為當(dāng)時(shí)負(fù)有盛名的散文作家。 綠、春、槳聲燈影里的秦淮河、荷塘月色等，是其代表佳作。第19頁(yè)/共41頁(yè)第二十頁(yè)，共41頁(yè)。第20頁(yè)/共41頁(yè)第二十一頁(yè)，共41

6、頁(yè)。散文集背影(biyng)朱自清手跡(shuj)第21頁(yè)/共41頁(yè)第二十二頁(yè)，共41頁(yè)?！白郧濉蓖さ?2頁(yè)/共41頁(yè)第二十三頁(yè)，共41頁(yè)。朱自清雕像(dio xin)遠(yuǎn)景第23頁(yè)/共41頁(yè)第二十四頁(yè)，共41頁(yè)。朱自清書(shū)齋(shzhi)一角第24頁(yè)/共41頁(yè)第二十五頁(yè)，共41頁(yè)。 燕子去了，有再來(lái)的時(shí)候；楊柳枯了，有再青的時(shí)候；桃花謝了，有再開(kāi)的時(shí)候。但是，聰明的，你告訴我，我們的日子為什么一去不復(fù)返呢？是有人偷了他們罷：那是誰(shuí)？又藏在何處(h ch)呢？是他們自己逃走了罷：現(xiàn)在又到了哪里呢？第25頁(yè)/共41頁(yè)第二十六頁(yè)，共41頁(yè)。 我不知道他們給了我多少日子；但我的手確乎是漸漸空虛了。在默默

7、里算著，八千多日子已經(jīng)從我手中溜去；像針尖上一滴水滴在大海里，我的日子滴在時(shí)間的流里，沒(méi)有聲音，也沒(méi)有影子(yng zi)。我不禁頭涔涔而淚潸潸了。第26頁(yè)/共41頁(yè)第二十七頁(yè)，共41頁(yè)。 去的盡管去了，來(lái)的盡管來(lái)著；去來(lái)的中間(zhngjin)，又怎樣地匆匆呢？早上我起來(lái)的時(shí)候，小屋里射進(jìn)兩三方斜斜的太陽(yáng)。太陽(yáng)他有腳啊，輕輕悄悄地挪移了；我也茫茫然跟著旋轉(zhuǎn)。于是洗手的時(shí)候，日子從水盆里過(guò)去；吃飯的時(shí)候，日子從飯碗里過(guò)去；默默時(shí)，便從凝然的雙眼前過(guò)去。第27頁(yè)/共41頁(yè)第二十八頁(yè)，共41頁(yè)。我覺(jué)察他去的匆匆了，伸出手遮挽時(shí)，他又從遮挽著的手邊過(guò)去，天黑時(shí)，我躺在床上，他便伶伶俐俐地從我身上(s

8、hn shng)跨過(guò)，從我腳邊飛去了。等我睜開(kāi)眼和太陽(yáng)再見(jiàn)，這算又溜走了一日。我掩著面嘆息。但是新來(lái)的日子的影兒又開(kāi)始在嘆息里閃過(guò)了。第28頁(yè)/共41頁(yè)第二十九頁(yè)，共41頁(yè)。 在逃去如飛的日子里，在千門(mén)萬(wàn)戶(hù)的世界里的我能做些什么呢？只有徘徊罷了，只有匆匆罷了；在八千多日的匆匆里，除徘徊外，又剩些什么呢？過(guò)去的日子如輕煙，被微風(fēng)吹散了，如薄霧，被初陽(yáng)蒸融了；我留著些什么痕跡呢？我何曾(h cn)留著像游絲樣的痕跡呢？我赤裸裸來(lái)到這世界，轉(zhuǎn)眼間也將赤裸裸的回去罷？但不能平的，為什么偏要白白走這一遭啊？ 你聰明的，告訴我，我們的日子為什么一去不復(fù)返呢？ 年月日第29頁(yè)/共41頁(yè)第三十頁(yè)，共41頁(yè)。自

9、己喜歡的部分。第30頁(yè)/共41頁(yè)第三十一頁(yè)，共41頁(yè)。燕子可再來(lái)?xiàng)盍?yngli)可再青花兒可再開(kāi)逝去的日子(r zi)不再回對(duì)比(dub)用形象化的對(duì)比有什么作用？引出對(duì)時(shí)光和人生的思考。第31頁(yè)/共41頁(yè)第三十二頁(yè)，共41頁(yè)。 我不知道他們給了我多少日子；但我的手確乎是漸漸空虛了。在默默(mm)里算著，八千多日子已經(jīng)從我手中溜去；像針尖上一滴水滴在大海里，我的日子滴在時(shí)間的流里，沒(méi)有聲音，也沒(méi)有影子。我不禁頭涔涔而淚潸潸了。你是怎樣(znyng)理解這句話的？品讀(pn d)一第32頁(yè)/共41頁(yè)第三十三頁(yè)，共41頁(yè)。八千多日子(r zi)像針尖(zhn jin)上一滴水時(shí)間(shjin)流

10、 大海 對(duì)比 時(shí)間就是這樣無(wú)聲無(wú)息地溜走的.那么請(qǐng)同學(xué)們計(jì)算一下一天中又從我們手中溜走了多少時(shí)間呢?比喻第33頁(yè)/共41頁(yè)第三十四頁(yè)，共41頁(yè)。同學(xué)們這是我們一天溜逝的日子同學(xué)們這是我們一天溜逝的日子39%25%8%6%22%12345睡覺(jué)：上課：自學(xué)：吃飯：睡覺(jué)：上課：自學(xué)：吃飯：玩耍：第34頁(yè)/共41頁(yè)第三十五頁(yè)，共41頁(yè)。 去的盡管去了，來(lái)的盡管來(lái)著；去來(lái)的中間，又怎樣地匆匆呢？早上我起來(lái)的時(shí)候，小屋里射進(jìn)兩三方斜斜的太陽(yáng)。太陽(yáng)他有腳啊，輕輕悄悄地挪移了；我也茫茫然跟著旋轉(zhuǎn)。于是洗手的時(shí)候，日子從水盆里過(guò)去；吃飯的時(shí)候，日子從飯碗里過(guò)去；默默(mm)時(shí)，便從凝然的雙眼前過(guò)去。我覺(jué)察他去的

11、匆匆了，伸出手遮挽時(shí)，他又從遮挽著的手邊過(guò)去；天黑時(shí)，我躺在床上，他便伶伶俐俐地從我身上跨過(guò)，從我腳邊飛去了。等我睜開(kāi)眼和太陽(yáng)再見(jiàn)，這算又溜走了一日。我掩著面嘆息。但是新來(lái)的日子的影兒又開(kāi)始在嘆息里閃過(guò)了。 品讀(pn d)二：時(shí)間是抽象的，但作者卻把它寫(xiě)得形象可感(k n)。說(shuō)說(shuō)作者采用了什么樣的寫(xiě)作手法呢?第35頁(yè)/共41頁(yè)第三十六頁(yè)，共41頁(yè)。第36頁(yè)/共41頁(yè)第三十七頁(yè)，共41頁(yè)。 我赤裸裸來(lái)到這世界(shji),轉(zhuǎn)眼間也將赤裸裸的回去罷?但不能平的,為什么偏要白白走這一遭啊? 讀到這里，你想到(xin do)了什么？ 我們不能白白地浪費(fèi)日子，不能白白地浪費(fèi)時(shí)間、浪費(fèi)生命(shngmng)，不能什么也沒(méi)做，什么貢獻(xiàn)也沒(méi)有。第