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1、第一單元第一單元 第二課第二課找春天 1.學(xué)會(huì)本課生字新詞,會(huì)認(rèn)14個(gè)生字,會(huì)寫9個(gè)字。 2.正確、流利、有感情地朗誦課文,背誦課文,領(lǐng)會(huì)春天的美景,體驗(yàn)投身到大自然懷抱中去的情趣。早早 春春 唐唐 韓韓 愈愈 天街小雨潤(rùn)如酥,天街小雨潤(rùn)如酥,草色遙看近卻無。草色遙看近卻無。最是一年春益處,最是一年春益處,絕勝煙柳滿皇都。絕勝煙柳滿皇都。我們?cè)谀睦镎业搅舜禾??我們用哪些方式找到的春天?讓我們先讀讀課文,看看文中的小朋友在春天里發(fā)現(xiàn)了什么? chn ch xn zho nin t ch li sh 沖沖 出出 尋尋 找找 姑姑 娘娘 吐吐 出出 柳柳 樹樹 dn qi qin to hu xn
2、 hu 蕩蕩 秋秋 千千 桃桃 花花 杏杏 花花 沖沖 出出 尋尋 找找 姑姑 娘娘 吐吐 出出 柳柳 樹樹 蕩蕩 秋秋 千千 桃桃 花花 杏杏 花花 tu dio min o hi xi zh yn tn tu d jun 脫脫 掉掉 棉棉 襖襖 害害 羞羞 遮遮 掩掩 探探 頭頭 杜杜 鵑鵑 ch do ji dn nn y yn f fn zhen 觸觸 到到 解解 凍凍 嫩嫩 芽芽 音音 符符 風(fēng)風(fēng) 箏箏 脫脫 掉掉 棉棉 襖襖 害害 羞羞 遮遮 掩掩 探探 頭頭 杜杜 鵑鵑 觸觸 到到 解解 凍凍 嫩嫩 芽芽 音音 符符 風(fēng)風(fēng) 箏箏 要去野外找春天了,課文中的小朋友如今是懷著什么樣的
3、心境呢? 作者把春天想象成什么了?哪些詞語可以表達(dá)出來 ?一個(gè)害羞的小姑娘。一個(gè)害羞的小姑娘。遮遮掩掩遮遮掩掩 躲躲藏藏躲躲藏藏 這個(gè)害羞的小姑娘,遮遮掩掩、躲躲藏藏的,不想讓人們發(fā)現(xiàn)她。可是細(xì)心的小朋友還是找到了她。這些小朋友都在哪找到她了?他知道嗎?從書中找到有關(guān)的句子再讀一讀。小草從地下探出頭來,那是春天的眉毛吧?小草從地下探出頭來,那是春天的眉毛吧?早開的野花一朵兩朵,那是春天的眼睛吧?早開的野花一朵兩朵,那是春天的眼睛吧?樹林吐出點(diǎn)點(diǎn)嫩芽,那是春天的音符吧?樹林吐出點(diǎn)點(diǎn)嫩芽,那是春天的音符吧? 解凍的小溪丁丁咚咚,那是春天的琴聲吧?解凍的小溪丁丁咚咚,那是春天的琴聲吧? 找出他喜歡的句子朗誦給同桌聽,然后完成下面的填空: 春天來了!我們 了她,我們 了她,我們 了她,我們 了她。她在 上搖啊搖;她在 、 嘴里叫,在 、 枝頭笑 同窗們,文中的小作者從地下的小草,早開的一兩朵野花,樹木吐出的點(diǎn)點(diǎn)綠芽,解凍的小溪中找到了春天,春天是這樣的愉快,這樣的充溢活力,他還能從哪兒找到春天呢?說給大家聽聽。 我們還可以從小朋友的穿著穿戴上找到春天,從南方飛回來的燕子身上找到春天,從暖和的陽光、
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