大動(dòng)作發(fā)展活動(dòng)教案

1、大動(dòng)作發(fā)展活動(dòng)教案沽動(dòng)一:接力跑(2-3歲)活動(dòng)目標(biāo):練習(xí)兩人拉手跑發(fā)展動(dòng)作的協(xié)調(diào)性活動(dòng)材料:小紅花活動(dòng)過程:1將全體孩子分成兩組2.第一排小朋友一手相拉,聽到“跑”的口令后,一起跑向活動(dòng)室的另一邊,再返回原地拍第二排小朋友的手一下,第二排的小朋友跑向活動(dòng)室的另一邊。再返回來,依次下去,再至最后一排孩子和家長返回終點(diǎn)。游戲結(jié)束后，發(fā)給每個(gè)小朋友小紅花。家庭操作要點(diǎn):此活動(dòng)需要家長配合老師，輔助需要幫助的小朋友。鼓勵(lì)膽小的小朋友勇敢向前跑，為小朋友們加油!活動(dòng)二:跑過去拿玩具(1.5-2歲)活動(dòng)目標(biāo):練習(xí)向指定方向跑活動(dòng)材料:每人許多玩具中拿出一個(gè)玩具活動(dòng)過程:小朋友排成一橫排,聽老師口令,跑過

2、去拿汽車,每人只能拿一輛，拿到后再返回原地。全體孩子拿到汽車后，和家長一起玩開汽車游戲。家長操作要點(diǎn):當(dāng)孩子跑步時(shí),家長在旁邊提示孩子朝有汽車的地方跑，只拿一輛汽車。孩子跑偏時(shí),可帶著孩子往前跑。活動(dòng)三:騎小馬(15-2歲)活動(dòng)目標(biāo):練習(xí)兩腳的協(xié)調(diào)性活動(dòng)材料:繩子(20厘米)活動(dòng)過程:發(fā)給每個(gè)小朋友一條繩子放在手上，之后讓小朋友想象小馬怎樣跑和老師一起小馬跑,腳一前一后,不同時(shí)落地。孩子雙手握著繩子在場地四散跑。家長操作要點(diǎn):請家長隨時(shí)防止孩子間不要碰撞，引導(dǎo)孩子往人少的地方跑。活動(dòng)四:小馬拉草(1.5-2歲)活動(dòng)目標(biāo):讓寶寶有秩序的活動(dòng)活動(dòng)材料:若干圖片活動(dòng)過程:1.小朋友站成一橫排,小朋友

3、在前,家長在后。2.請家長的手放在小朋友的肩上，小朋友當(dāng)做小馬馱著媽媽去找草。3聽到口令后,一起出發(fā)去找草,看哪兒個(gè)小朋友找的較多!家長操作要點(diǎn):家長時(shí)刻提醒孩子要小馬跑,隨時(shí)防止孩子間不要碰撞,防止出現(xiàn)安全事故。活動(dòng)五:繞物跑(2-3歲)活動(dòng)目標(biāo):練習(xí)繞障礙物跑發(fā)展動(dòng)作的靈敏，協(xié)調(diào)性?；顒?dòng)材料:小椅子活動(dòng)過程:1.將桌子擺成兩豎排,兩排間相隔一段距離。2.小朋友一個(gè)跟著一個(gè)從椅背方向繞過第一排的椅子，再從第二排的最后一張椅背繞道第一張椅背，最后跑回原處。家長操作要點(diǎn):孩子自己繞椅從第一排繞到第二排時(shí),很容易搞錯(cuò)方向,家長應(yīng)在旁指路?；顒?dòng)六:森林小路(2-3歲)活動(dòng)目標(biāo):發(fā)展平衡、下蹲和身體控制能力活動(dòng)材料:小籃子、小花圖片活動(dòng)過程:小朋友聽到口令后,一個(gè)跟著一個(gè)的繞過小樹到花園里采花，然后回到原地。每