用厘米作單位量長度第二課時

1、用厘米作單位量長度用厘米作單位量長度第2課時1 1、一個小組有、一個小組有8 8個人，每人剪了個人，每人剪了6 6個個五角星，這個小組一共剪了多少個五角星，這個小組一共剪了多少個五角星？五角星？2、小紅和小明一起剪五角星，小紅剪了、小紅和小明一起剪五角星，小紅剪了8個五個五角星，小明剪了角星，小明剪了6個五角星，他們一共剪了多少個五角星，他們一共剪了多少個五角星？個五角星？86=48（個）（個）8+6=14（個）（個）n判斷（ ）鉛筆長9厘米。n判斷（ ）鉛筆長6厘米。n判斷（ ）鉛筆長6厘米。n判斷（ ）鉛筆長10厘米。把幾本數(shù)學書疊在一起，量一量有多厚，分別填入下表中。量一量手臂的長度，并

2、把量得的結(jié)果填在下面的表中。說一說誰的手臂最長。說一說誰的手臂最長?？幢碇械臄?shù)量，你想到了哪些數(shù)學問題？看表中的數(shù)量，你想到了哪些數(shù)學問題？計算5dm3dm=30cm+16cm=1dm2cm=6dm+30cm=10cm10cm60cm60cm在（ ）里填上合適的單位1、兒童漫畫書寬約2（ ）2、回形針長約3（ ）3、小華身高130（ ） 分別量出下面長方形和分別量出下面長方形和正方形正方形4 4 條邊的長，你發(fā)現(xiàn)條邊的長，你發(fā)現(xiàn)了什么？了什么？長方形的相對的兩條邊相等，長方形的相對的兩條邊相等，正方形的四條邊都相等。正方形的四條邊都相等。3 3、4 47 7讀作（讀作（ ），表示），表示（ ）

3、個（）個（ ）相加或表示（）相加或表示（ ）個（個（ ）相加。）相加。5 5、按要求列式：、按要求列式：（1 1）寫出不同的）寫出不同的2 2道積是道積是1212的乘法算式的乘法算式（2 2）根據(jù)乘法口訣）根據(jù)乘法口訣“三八二十四三八二十四”寫兩個乘寫兩個乘法算式法算式三、是非審判庭1 1、2 25 5讀作讀作2 2乘乘5 5。2 2、2+22+2可以寫成可以寫成2 22 2，3+33+3可以寫成可以寫成3 33 3。3 3、三角板上的直角和黑板上的直角一樣大、三角板上的直角和黑板上的直角一樣大4 4、所有的銳角都比直角大。、所有的銳角都比直角大。5 5計算計算6 63 3和和3 36 6可以

4、用同一句口訣?？梢杂猛痪淇谠E。1 1、求、求3 3個個4 4的和，用加法算式是（的和，用加法算式是（ ）A A、3+3+3+3+3 B4+4+4 C 3+3+33+3+3+3+3 B4+4+4 C 3+3+33 3、得數(shù)與、得數(shù)與5+5+5+105+5+5+10的結(jié)果相等的乘法算式是（的結(jié)果相等的乘法算式是（ ）A A、5 54 B 104 B 104 C 54 C 55 54 4、練習本的長大約是、練習本的長大約是2020（ ）A A 米米 B B 分米分米 C C厘米厘米5 5、角有（、角有（ ）個頂點，）個頂點， （ ）條邊。）條邊。A 3 B 2 C 1A 3 B 2 C 1文字題1

5、 1、3 3個個5 5相加，和是多少？相加，和是多少？3 3與與5 5的和是多少？的和是多少？2 2、一個因數(shù)是、一個因數(shù)是4 4，另一個因數(shù)是，另一個因數(shù)是5 5，積是多少？，積是多少？3 3、6 6與與2 2相加的和是多少？相加的和是多少？4 4、兩個因數(shù)都是、兩個因數(shù)都是6 6，積是多少？，積是多少？2 2、有一本故事書，小蘭每天看、有一本故事書，小蘭每天看5 5頁，小紅每天看頁，小紅每天看6 6頁，頁，一個星期后小蘭和小紅各看了多少頁？一個星期后小蘭和小紅各看了多少頁？公路邊種了兩排樹，一排公路邊種了兩排樹，一排8 8排，另一排排，另一排7 7棵，一共種棵，一共種了多少棵？了多少棵？薯片薯片4 4元元 餅干餅干8 8元元 巧克力巧克力5 5元元 蛋糕蛋糕6 6元元（3 3）小東買了）小東買