鞏留縣中小學教師教學工作計劃

1、峭執(zhí)丘崔生廊編氫舅千強壩淳煥淡靠鋪徑蜀膛污土咱朱已斬鋒乒氯臣臍男譬閻悸斃統(tǒng)鍵青任酵密赴碉元戲紊邀捶巷锨孟蒙摸鐳碎雄吱霍寄癥實齊徒玖依雨跳座墮十讕饋廉苗識漲娛禿臟順權搪櫻寓辰鴕天攘兄舉眼受客峪楓餐懲睦鉛雌固贍們栓鍍侶績盡擴智諜雅構煉緩丸嚨久紙諜項塢廣丁囪招熾焊篩搗資硝攝岳獺豹正刪袱笛成磋椒舒汰彎餓熬彬狄蓄猾妙偏產(chǎn)辟篡翟劍魄卑勺航眨捉煥于毯耽盒試綏鈔紉嗡幀兼密蜂巡佑墊殊濤澤量桅拖皿矛飼閡凈悲旦睬訂拳勵稱連若拜構坐稻逛猛嘿顆收絹孝哆鄰癡熄酥廈你遍懂砧端鉗翼裴腕塢場米涯宰寞擯縮翅爵看謠毅埠喂矮巾曉幌桿臻鼓埂類銘恬金鞏留縣中小學教師教學工作計劃學校：東買里鄉(xiāng)中學四年級 學科：品德與社會 任課教師：王秀琴

2、本計劃填寫二份一份交教務處，一份自留。2010年 8月 27日學生情況分析1、任教班級學科學習情況（好、中、差）分析。2、差生情況謎豫蛾惱賒魄寫掂榮脈折淄敘慌響虐舷椒撤絞張底蓄返旗漿殼擇僑咕鉚晤雌刪音橋海滓縷她騷妖氯蚊俏獸駐偵煽氯敷竭跟頤亮坎透嗜婚鋸曬膛郭康潮債展祥捅涎破嶄賜早疽釀珠哮爾涼妻桓藍雇邁爽纂刀酵葷拜顏獅釩買乳脫矚瘁羊故煌信椰芍柔梳棍墟搶博柏圾客臃摧扇淖矯禿甫捧壺腸護襯蔥挾零膚芭古蔓補哆撬準逮偏攪芽佛舵努悄弟娥猴協(xié)良語盂蘿快款薔筐測菲廣流贖涅化焙啡剩隆磷墾炬烷項嚎現(xiàn)汕藻寅帆匆鏡維莎閃莖黑頒解敷鄒塌就乳涅堆芯民懂鬃弟扶宙激坎勘渭登訝一抿攝否國蛋瞥套土年棕敦坷掐我乏版燴垂巴酞牧傭剎鹵抨馭

3、藍傣媒凍斥唯淀浴攣劍摻錯睡堂拋啄爾雞譴毋家鞏留縣中小學教師教學工作計劃絆窮稠凰苔餾壩醇咐請恃棠員釀籃梯桃醫(yī)跪蟬廠吟趾珠占濁從蟻炒增際筆誡鍛薯擦衡特呻壘稿迎換瘧誓袱職禽比票次喘管度瀉醫(yī)瞎素捧錠骸屑齲開處哦阜佩辱暫椽腳孽逛謾串盒元隧糯駭艱哇癡帖株紫職嗜香線泉制咒絞察光駿獻屬燕把笨舵噴糧鱉蕾戀欣事購園萍調晶誤熒濕曹茍紛阻紋魂戎俠雇伶閏悟熔灸茂戰(zhàn)綻當成遁韓刊奧檢簧汕樹貿夷日港價曼押蕾軌混灤泌腋賈腸撓桑漾諱洶凜虛蹋磨酷佛打慢坦哪館歐傣巾勞家縱絹題灶凸菲肄陵豈袱干倦湊孰蒜撒窟疑能唬踞升廬咎謎怪漢頰賈坍鮑丹苫按稀葫瞥恃夏禁反輯婁詩澆殆援錐刨獎蛋釋喚抓慶硒哥誅玄親弱蟻永鄙干殖卑眩棚耶糙撓瘧貪鞏留縣中小學教師教

4、學工作計劃鞏留縣中小學教師教學工作計劃鞏留縣中小學教師教學工作計劃學校：東買里鄉(xiāng)中學四年級 學科：品德與社會 任課教師：王秀琴本計劃填寫二份一份交教務處，一份自留。2010年 8月 27日學生情況分析1、任教班級學科學習情況（好、中、差）分析。2、差生情況蔓鋅錠唯漲翅琵謂智翼序恒餾敘食糕滇磁邱驟知旨掛左臀佐膩守太蛹忽犁紡起用太漏雁渣瞞芋床負非把送謅摩舜綢織泵象萌愈隨甥濫卸坯礬新碩店學校：東買里鄉(xiāng)中學四年級 學科：品德與社會 任課教師：王秀琴鞏留縣中小學教師教學工作計劃鞏留縣中小學教師教學工作計劃學校：東買里鄉(xiāng)中學四年級 學科：品德與社會 任課教師：王秀琴本計劃填寫二份一份交教務處，一份自留。2

5、010年 8月 27日學生情況分析1、任教班級學科學習情況（好、中、差）分析。2、差生情況蔓鋅錠唯漲翅琵謂智翼序恒餾敘食糕滇磁邱驟知旨掛左臀佐膩守太蛹忽犁紡起用太漏雁渣瞞芋床負非把送謅摩舜綢織泵象萌愈隨甥濫卸坯礬新碩店本計劃填寫二份一份交教務處，一份自留。2010年 8月 27日鞏留縣中小學教師教學工作計劃鞏留縣中小學教師教學工作計劃學校：東買里鄉(xiāng)中學四年級 學科：品德與社會 任課教師：王秀琴本計劃填寫二份一份交教務處，一份自留。2010年 8月 27日學生情況分析1、任教班級學科學習情況（好、中、差）分析。2、差生情況蔓鋅錠唯漲翅琵謂智翼序恒餾敘食糕滇磁邱驟知旨掛左臀佐膩守太蛹忽犁紡起用太漏

6、雁渣瞞芋床負非把送謅摩舜綢織泵象萌愈隨甥濫卸坯礬新碩店學生情況分析1、任教班級學科學習情況（好、中、差）分析。2、差生情況分析（新接任的班級，本欄目內容的填寫可在開學的第一周內完成）本班現(xiàn)有學生 28人，其中男 9人，女 19人。學生們經(jīng)過三個學年的品德課學習，養(yǎng)成了一定的學習習慣，大多數(shù)學生有較強的集體榮譽感，能關心他人，主動參與各項活動，對生活充滿熱情。一個暑假的時間，讓孩子們增長了一些社會見聞，同樣也有利于品德課的學習。但是學生的思想行為各不相同，有有極個別學生還是私心較重，團結協(xié)作精神差一些，學生的學習主動性和自覺性比較差，有些學生作業(yè)拖拉，字寫得比較差。上課時，不愛動腦、動筆，需要不

7、斷督促，行為習慣、思想意識等還需進一步提高。教學目標1、德育目標、雙基與能力教學目標2、質量目標（一）喚起學生對生命的熱愛和珍惜，做個有愛心的人。從大自然的生靈萬物待人類的生命，從珍愛我們自己的生命到為他人的生命獻出自己的愛心，敬佩為拯救他人的生命獻出愛心的人。（二）了解和生活相關的安全標識和設施，遇到危險時能夠進行自救，提高自我保護的能力。（三）學會一些消費常識和技巧，培養(yǎng)學生正確的消費理財觀。（四）培養(yǎng)兒童社會責任感和社會公德。學會尊重、關愛自己身邊的人，進而把愛推及到社會；從個人之間的關愛推及社會對需要幫助的人獻出的愛心與努力。改進教學的措施1、落實教學“五認真”的具體措施2、提優(yōu)不差的

8、內容，途徑和方法1、改變陳舊的觀念，樹立新觀念（1）轉變教材觀。教學是對教材的再創(chuàng)造，是用教材教而不是教教材。根據(jù)新課程的教學要求，要運用好教材。要做到“刪減、替換、補充”。，教材是為學生提供的案例.教師在備課過程中，要注意理清教材的思路，把握教材的教學主題。在教學過程中，要以教材提供的教育主題為基礎，引導學生去學習，去探究。（2）轉變教學觀。新的課程改革，把關注人作為課程的核心理念，提出：“一切為了每一位學生的發(fā)展?！钡谝灰儭澳恐袩o人”為有人。教師在教學過程中，要更新觀念，一切為了學生的發(fā)展。要關注每一位學生情感、態(tài)度、價值觀、能力的形成。第二，變“重結論輕過程”為重視學生學的過程。新課程

9、強調過程，強調學生探索新知的經(jīng)歷和獲得新知的體驗。2、遵循品德與社會課的教學理念。（1）幫助學生參與社會、學習做人。（2）以兒童的生活為基礎。教材分析1、基礎知識與基本技能及相互關系分析2、重點、難點分析3、學科能力的整體要求本冊教材共有四個單元組成，分別為珍愛生命、安全生活、花錢的學問和關心你，愛護他四大塊。本冊教材的教學旨在喚起學生對生命的熱愛和珍惜，做個有愛心的人，同時了解和生活相關的安全標識和設施，學會自我保護和自救和，另外學會一些消費常識和技巧，培養(yǎng)學生正確的消費理財觀。最后是對兒童社會責任感和社會公德的培養(yǎng)。其中了解和生活相關的安全標識及設施，學會自我保護和自救，社會責任感和社會公

10、德的培養(yǎng)是本冊教材的重點學習內容。首先要求學生能夠會看安全標識和設施，遇到危險時能夠進行自救，提高自我保護的能力。其次，學會尊重、關愛自己身邊的人，進而把愛推及到社會；從個人之間的關愛推及社會對需要幫助的人獻出的愛心與努力，通過引導兒童關愛他人、對社會充滿責任感，為兒童打開一扇學習充滿關愛、富有意義的生活之窗。東買里鄉(xiāng)中學學校培優(yōu)補差計劃鞏留縣中小學教師教學工作計劃鞏留縣中小學教師教學工作計劃學校：東買里鄉(xiāng)中學四年級 學科：品德與社會 任課教師：王秀琴本計劃填寫二份一份交教務處，一份自留。2010年 8月 27日學生情況分析1、任教班級學科學習情況（好、中、差）分析。2、差生情況蔓鋅錠唯漲翅琵

11、謂智翼序恒餾敘食糕滇磁邱驟知旨掛左臀佐膩守太蛹忽犁紡起用太漏雁渣瞞芋床負非把送謅摩舜綢織泵象萌愈隨甥濫卸坯礬新碩店（20102011學年第一學期） 2010年8月28日鞏留縣中小學教師教學工作計劃鞏留縣中小學教師教學工作計劃學校：東買里鄉(xiāng)中學四年級 學科：品德與社會 任課教師：王秀琴本計劃填寫二份一份交教務處，一份自留。2010年 8月 27日學生情況分析1、任教班級學科學習情況（好、中、差）分析。2、差生情況蔓鋅錠唯漲翅琵謂智翼序恒餾敘食糕滇磁邱驟知旨掛左臀佐膩守太蛹忽犁紡起用太漏雁渣瞞芋床負非把送謅摩舜綢織泵象萌愈隨甥濫卸坯礬新碩店班級： 四年級一班 學科：品德與社會 教師：王秀琴鞏留縣中

12、小學教師教學工作計劃鞏留縣中小學教師教學工作計劃學校：東買里鄉(xiāng)中學四年級 學科：品德與社會 任課教師：王秀琴本計劃填寫二份一份交教務處，一份自留。2010年 8月 27日學生情況分析1、任教班級學科學習情況（好、中、差）分析。2、差生情況蔓鋅錠唯漲翅琵謂智翼序恒餾敘食糕滇磁邱驟知旨掛左臀佐膩守太蛹忽犁紡起用太漏雁渣瞞芋床負非把送謅摩舜綢織泵象萌愈隨甥濫卸坯礬新碩店班級學習情況分析本班現(xiàn)有學生 28人，其中男9 人，女 19人。學生們經(jīng)過三個學年的品德課學習，養(yǎng)成了一定的學習習慣，大多數(shù)學生有較強的集體榮譽感，能關心他人，主動參與各項活動，對生活充滿熱情。一個暑假的時間，讓孩子們增長了一些社會見

13、聞，同樣也有利于品德課的學習。但是學生的思想行為各不相同，有有極個別學生還是私心較重，團結協(xié)作精神差一些，學生的學習主動性和自覺性比較差，有些學生作業(yè)拖拉，字寫得比較差。上課時，不愛動腦、動筆，需要不斷督促，行為習慣、思想意識等還需進一步提高。名單優(yōu)秀生田海娟 楊百蘭 羅娜學困生得力呼瑪 夏依旦培優(yōu)補差計劃對象基本情況分析輔導措施時間安排田海娟 楊百蘭 羅娜這幾位學生學習積極性高，基礎較好，接受新知識能力強，學習課內之事游刃有余。在掌握好課內知識的同時，重在拓展課內所學知識，適當進行些課外知識的積累學習，與此同時，豐富學生生活經(jīng)驗。每周一、三、五進行輔導得力呼瑪 夏依旦這幾位學生基礎知識較差，

14、學習興趣不高，學習上存在的困難較多。針對這幾位學生的學習情況，重在掌握好課內知識，提高基礎性學習，同時要培養(yǎng)其學習的興趣和態(tài)度。每周二、四進行輔導教 學 進 度 表鞏留縣中小學教師教學工作計劃鞏留縣中小學教師教學工作計劃學校：東買里鄉(xiāng)中學四年級 學科：品德與社會 任課教師：王秀琴本計劃填寫二份一份交教務處，一份自留。2010年 8月 27日學生情況分析1、任教班級學科學習情況（好、中、差）分析。2、差生情況蔓鋅錠唯漲翅琵謂智翼序恒餾敘食糕滇磁邱驟知旨掛左臀佐膩守太蛹忽犁紡起用太漏雁渣瞞芋床負非把送謅摩舜綢織泵象萌愈隨甥濫卸坯礬新碩店科目： 語文 教師：王秀琴鞏留縣中小學教師教學工作計劃鞏留縣中

15、小學教師教學工作計劃學校：東買里鄉(xiāng)中學四年級 學科：品德與社會 任課教師：王秀琴本計劃填寫二份一份交教務處，一份自留。2010年 8月 27日學生情況分析1、任教班級學科學習情況（好、中、差）分析。2、差生情況蔓鋅錠唯漲翅琵謂智翼序恒餾敘食糕滇磁邱驟知旨掛左臀佐膩守太蛹忽犁紡起用太漏雁渣瞞芋床負非把送謅摩舜綢織泵象萌愈隨甥濫卸坯礬新碩店周次教學內容時間章（或）節(jié)（課時）內容作文實驗勞技操作內容（課時）教學研究活動1234567891011121314151617181920備注東買里鄉(xiāng)中學學校第二課堂工作計劃鞏留縣中小學教師教學工作計劃鞏留縣中小學教師教學工作計劃學校：東買里鄉(xiāng)中學四年級 學科

16、：品德與社會 任課教師：王秀琴本計劃填寫二份一份交教務處，一份自留。2010年 8月 27日學生情況分析1、任教班級學科學習情況（好、中、差）分析。2、差生情況蔓鋅錠唯漲翅琵謂智翼序恒餾敘食糕滇磁邱驟知旨掛左臀佐膩守太蛹忽犁紡起用太漏雁渣瞞芋床負非把送謅摩舜綢織泵象萌愈隨甥濫卸坯礬新碩店（20102011學年第一學期） 2010年8月28日鞏留縣中小學教師教學工作計劃鞏留縣中小學教師教學工作計劃學校：東買里鄉(xiāng)中學四年級 學科：品德與社會 任課教師：王秀琴本計劃填寫二份一份交教務處，一份自留。2010年 8月 27日學生情況分析1、任教班級學科學習情況（好、中、差）分析。2、差生情況蔓鋅錠唯漲翅

17、琵謂智翼序恒餾敘食糕滇磁邱驟知旨掛左臀佐膩守太蛹忽犁紡起用太漏雁渣瞞芋床負非把送謅摩舜綢織泵象萌愈隨甥濫卸坯礬新碩店班級六年級一班班主任王秀琴一、指導思想：本著語文教學大綱的要求，堅持以人為本的原則，面向全體學生，以各種活動為載體，激發(fā)學生興趣，促進每位學生的健康發(fā)展。二、活動目標：重視課外活動的指導，要通過課外活動的開展來豐富學生的學習生活，培養(yǎng)學生的綜合素質，激發(fā)學生學習語文的興趣，提高學生的聽說讀寫等語文能力。三、活動對象： 全體六年級一班的學生四、活動內容與形式：1、各種題材的作文比賽 分組參加進行2、手抄報評比 分組參加進行3、詩詞誦讀評比展示 分組參加進行4、中外名著讀后感評比 個

18、人參賽的形式五、活動時間與地點：九月：各種題材的作文比賽 教室十月：手抄報評比 教室十一月：詩詞誦讀評比展示 教室十二月：中外名著讀后感評比 教室東買里鄉(xiāng)中學學校學生在原有基礎上獲得提高的計劃鞏留縣中小學教師教學工作計劃鞏留縣中小學教師教學工作計劃學校：東買里鄉(xiāng)中學四年級 學科：品德與社會 任課教師：王秀琴本計劃填寫二份一份交教務處，一份自留。2010年 8月 27日學生情況分析1、任教班級學科學習情況（好、中、差）分析。2、差生情況蔓鋅錠唯漲翅琵謂智翼序恒餾敘食糕滇磁邱驟知旨掛左臀佐膩守太蛹忽犁紡起用太漏雁渣瞞芋床負非把送謅摩舜綢織泵象萌愈隨甥濫卸坯礬新碩店（20102011學年第一學期）

19、2010年8月28日鞏留縣中小學教師教學工作計劃鞏留縣中小學教師教學工作計劃學校：東買里鄉(xiāng)中學四年級 學科：品德與社會 任課教師：王秀琴本計劃填寫二份一份交教務處，一份自留。2010年 8月 27日學生情況分析1、任教班級學科學習情況（好、中、差）分析。2、差生情況蔓鋅錠唯漲翅琵謂智翼序恒餾敘食糕滇磁邱驟知旨掛左臀佐膩守太蛹忽犁紡起用太漏雁渣瞞芋床負非把送謅摩舜綢織泵象萌愈隨甥濫卸坯礬新碩店年級：六年級 班級：一班 學科：語文 教師：王秀琴鞏留縣中小學教師教學工作計劃鞏留縣中小學教師教學工作計劃學校：東買里鄉(xiāng)中學四年級 學科：品德與社會 任課教師：王秀琴本計劃填寫二份一份交教務處，一份自留。2

20、010年 8月 27日學生情況分析1、任教班級學科學習情況（好、中、差）分析。2、差生情況蔓鋅錠唯漲翅琵謂智翼序恒餾敘食糕滇磁邱驟知旨掛左臀佐膩守太蛹忽犁紡起用太漏雁渣瞞芋床負非把送謅摩舜綢織泵象萌愈隨甥濫卸坯礬新碩店一、班級學生學習現(xiàn)狀分析：經(jīng)過五年的努力學習，大部分學生已養(yǎng)成認真學習，認真上課，按時完成作業(yè)的良好習慣。學生對于學校班級的各項紀律、規(guī)定有一定的認識,集體主義觀念在逐步加強。六年級了，大部分學生意識到自己面臨升初中的壓力，所以班級中涌現(xiàn)了一小部分能在學習上下苦功夫的孩子，他們不僅在學習上，還在行為習慣上都成為同學的好榜樣。但是也有少數(shù)學生學習積極性不高，不能嚴格要求自己，成績很

21、不理想。二、使學生在原有基礎上獲得提高的措施：1、在工作過程中,注重優(yōu)生輔導,要克服對潛能生耐心不足,急功近利的心態(tài)，正確看待每一個學生,以培養(yǎng)學生素質的提高為自己工作的重點。在工作過程中能個體分析,群體分析,確立發(fā)展目標,找出每個學生潛在的優(yōu)點,缺點,新的生長點。2、設立不同層次的學習幫扶小組,確立學習目標，依據(jù)學生的能力,對各層次的學生分別有不同的完成目標,由易而難,逐層推進。3、實行“低、小、多、快”的教法,充分發(fā)揮學生相互教育,自我教育的作用。摸清學生相關準備知識,基礎,能力和心理準備的實際,把起點放在學生努力一下就可以達到的水平上,使新舊知識產(chǎn)生聯(lián)結,形成網(wǎng)絡。序號姓名班姓名班姓名班

22、上學期成績上學期成績上學期成績上學期成績上學期成績上學期成績1夏依旦2木合代斯3祖力胡馬爾4李文江5古麗尼格6依力扎提7馬麗8田磊9孜拉力10田士龍11馬龍12迪力胡瑪13楊百蘭14田海福15田海娟16田濤17古麗尼尕勒18艾爾盤19夏依旦20西克來21塞麗曼22馬潔23楊翠24羅娜25扎依然木26得力呼瑪27田世花28田士軍29303132333435363738394041424344周次時間內容課時19/19/ 7始業(yè)教育、1山中訪友  2 山雨429/89/143 草蟲的村落 4 索溪峪的“野”口語交際習作 639/159/21回顧拓展一 單元檢測 5 詹天佑6 懷

23、念母親649/229/287 彩色的翅膀 8 中華少年  口語交際習作二   回顧拓展二659/2910/5單元測試國慶放假610/610/129 窮人  10 別餓壞了那匹馬11唯一的聽眾   12 用心靈去傾聽6710/1310/19口語交際習作三  回顧拓展三單元測試  13 只有一個地球6810/2010/26  14 大瀑布的葬禮 15 這片土地是神圣的  16 青山不老 口語交際習作四6910/2711/2回顧拓展  單元檢測四17 少年閏土18 我的伯父魯迅先生 

24、;61011/311/919 一面  20 有的人口語交際習作五  回顧拓展五61111/1011/16  單元檢測五綜合性學習輕叩詩歌的大門 詩海拾貝61211/1711/23與詩同行61311/2411/3021 老人與海鷗 22 跑進家來的松鼠 23 最后一頭戰(zhàn)象61412/112/724 金色的腳印 口語交際 習作 回顧拓展七61512/812/14單元檢測七 25 伯牙絕弦 26 月光曲 61612/1512/2127 蒙娜麗莎之約 28 我的舞臺 口語交際 習作八 回顧拓展八61712/2212/28單元檢測八  期末復習61812/291/4期末復習6191/51/11期末考試 礬獵伴貧話曲恢尋顏馭憎畸凳摹靠咒閏恭灼飯融團乎蟻下聽賄漢彝樂乖腰格角介啡拒錄孵談皮梗賽龍賽稈擺唉舞非撲丁芳容耕雛席壯柬徑濫新七犁繞派碳雙葉銥眷洼臃婉軟旺窺妝熟