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文檔簡介

你喜歡語文嗎?為什么?學(xué)好語文是我們從事任何工作學(xué)習(xí)的基礎(chǔ),生活離不開語文,用心感受,語文無處不在。語文無處不在歌曲

把握生命每一次感動全力以赴我們心中的夢,不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見彩虹,沒有人能隨隨便便成功。

——《真心英雄》廣告

心有多大,舞臺就有多大李寧,一切皆有可能對聯(lián)

上聯(lián):滿地月如霜,秋似水,天涯人思鄉(xiāng)下聯(lián):半樽酒入腸,愁漫天,珍珠淚無語

標(biāo)語

小區(qū)是我家,綠化靠大家珍愛生命,安全出行一、何為語文?二、如何學(xué)好語文?三、語文課堂學(xué)習(xí)的具體要求:四、其他事項:語文是什么語文=語言+文字叔叔親了我媽媽也親了我。叔叔親了我,媽媽也親了我。叔叔親了我媽媽,也親了我。歧義之趣長長長長長長長長長長長長長長ChangZhangChangZhangChangChangZhangZhangChangZhangChangZhangZhangChang主人家的都要常長常長,生長不止,越長越長,越來越長讀音之趣(1)豬鼻子上插大蔥——

(2)千里送鵝毛——(3)秋后的螞蚱——

(4)孔夫子搬家——(5)老鼠爬進(jìn)書箱里——(6)周瑜打黃蓋——

(7)劉備借荊州——(8)司馬昭之心——

(9)徐庶進(jìn)曹營-——裝象禮輕情義重蹦達(dá)不了幾天凈書(輸)咬文嚼字一個愿打一個愿挨

有借無還路人皆知一言不發(fā)語言的魅力鐵杵磨針守株待兔揠苗助長語文的趣味、魅力無處不在!如何學(xué)好語文各抒己見“六要”:①要認(rèn)真預(yù)習(xí)—聽課—作業(yè)—復(fù)習(xí)。②要積極思考并努力回答老師提出的問題③要養(yǎng)成記好筆記的習(xí)慣④要把字寫得工整美觀,筆劃清楚,不可潦草⑤要把話說得清楚、明白、響亮。⑥要把作文寫得新穎、生動、流暢。老師溫馨提示課內(nèi)

要做到“四多”①多閱讀文章、報刊、文學(xué)作品②多寫日記、周記、心得體會③多看有益的影視節(jié)目④多上網(wǎng)搜集資料信息課外語文課堂學(xué)習(xí)要求

按照預(yù)習(xí)案要求自主預(yù)習(xí)課文,利用注釋或工具書讀準(zhǔn)字音,做到流利、有感情朗讀。具體要求:文章內(nèi)容—寫作思路、主要觀點—寫作技巧、語言特點—借鑒、啟發(fā)、不足(一)做好課文的預(yù)習(xí)

結(jié)合預(yù)習(xí)情況,有目的的認(rèn)真聽好課。

(二)認(rèn)真聽課

1、按時完成作業(yè),并保證作業(yè)質(zhì)量。

2、復(fù)習(xí)本課字詞,準(zhǔn)備下一節(jié)課聽寫。(三)課后認(rèn)真復(fù)習(xí)其他事項1、課前演講可以是一首詩,可以是一篇對你成長有益的文章,內(nèi)容積極向上,時間2-3分鐘。其他同學(xué)點評。2、絲路花雨

(1)每天堅持寫日記,每大周完成一篇周記,形式不限。讀了一篇好文章,就可以邊讀邊寫下自己的一些看法和感受。還比如在生活中有了一些感受,產(chǎn)生了一些思想的火花,不妨隨手寫下來。(2)每大周完成3篇摘抄。3、積累

每大周背誦三首古詩詞。4、每天練習(xí)一篇鋼筆字

5、課外閱讀(內(nèi)容自主選擇)。“問渠哪得清如許,為有源頭活水來”,積累語言,積累思想。推薦書目:⑴《西游記》吳承恩著;

(2)《水滸傳》施耐庵著;⑶《朝花夕拾》魯迅著;

⑷《駱駝祥子》老舍著;⑸《繁星·春水》冰心著

⑹《魯濱孫這漂流記》(英)笛福著;⑺《格列佛游記》(英)斯威夫特著;⑻《童年》(俄)高爾基著;⑼《鋼鐵是怎樣練成的》(俄)奧斯特洛夫斯基著;⑽《名人傳》(法)羅曼·羅蘭著。6、需要準(zhǔn)備物品:1、《新華字典》2、《鋼筆字帖》3、圖書角(每人4本)4、一個日記本,一個讀書筆記本(可以積累字詞或是好文章),

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