《預防醫(yī)學》教學大綱

1、精品預防醫(yī)學教學大綱預防醫(yī)學是醫(yī)學教育的一個重要組成部分，是一門以環(huán)境人群健康為模式的獨立學科。隨著醫(yī)學模式的轉變，人們對健康觀的改變，以及對醫(yī)療保健需求日益提高的形勢下，本學科已成為與臨床各個專業(yè)密切相關的醫(yī)學主干課程。本門課程的學習狀況與學生能否在今后的醫(yī)療衛(wèi)生工作中認真貫徹大衛(wèi)生觀念、能否認真實施醫(yī)療、預防相結合為人類做出重大貢獻有密切的聯系。本課程為必修課，其教學的主要方法有理論講授、課堂討論、實驗實習、錄像、社會實踐等。通過理論學習使學生進一步理解和自覺進行三級預防的醫(yī)學實踐。實驗實習，使學生加深對理論的理解；創(chuàng)造條件讓學生參加一定時間的預防醫(yī)學社會實踐，使理論進一步結合實際，提高解

2、決社區(qū)衛(wèi)生保健問題的能力。一總述（一）教學目的一）基本理論知識1. 掌握健康的概念、三級預防的概念、環(huán)境與健康的關系、環(huán)境污染與健康的關系。2. 掌握生活環(huán)境、營養(yǎng)與食品、生產環(huán)境和社會行為因素對健康影響的基本知識。3. 了解我國預防保健工作原則和基本組織施。4. 掌握疾病分布的概念及常見疾病的分布特點。5. 熟悉流行病學基本的研究方法及其偏倚控制。6. 掌握傳染病流行過程的三個基本環(huán)節(jié)的特點及其影響因素。7. 熟悉疾病預防的策略和措施。二）基本技能1 .學會應用現代預防醫(yī)學觀念和思維方法分析與環(huán)境、職業(yè)及社會因素有關的疾病，并掌握其防治措施。2 .了解水、空氣、食物樣品及反映人群健康指標的血

3、、尿、發(fā)等樣品的采集方法。3 .具備利用流行病學研究方法和技術開展疾病和健康調查的能力。4 .具備利用流行病學資料進行衛(wèi)生政策、衛(wèi)生管理、衛(wèi)生規(guī)劃和疾病防治的策略和措施的制定的能力。5 .初步具備分析、解釋流行病學及其它相關學科的數據資料的能力。（二）內容及學時分配單元1 .緒論2 .環(huán)境與健康3 .生活環(huán)境與健康4 .食物與健康5 .生產環(huán)境與健康6 .心理社會因素與健康7 .初級衛(wèi)生保健與社區(qū)衛(wèi)生服務8 .流行病學概述9 .疾病的分布10 .描述性研究11 .病例對照研究理論實驗12444111111112 .隊列研究13 .實驗性研究114 .病因探索115 .診斷試驗和篩檢試驗116

4、.臨床療效與預后分析117 .傳染病流行病學118 .醫(yī)院內感染119 .疾病的預防策略與措施2合計306（三）總學時：36小時（四）教學方式：講授、小組討論、見習及學生自習、CAI課件、實驗實習等（五）教學效果評價：1、理論考試。2、學生反饋及學生作業(yè)評判、同行評判。3、學生在實習過程中的有關考核。、教學目的要求和主要內容：第一單元緒論目標1 .了解預防醫(yī)學的性質、研究對象、內容及任務。2 .掌握健康的概念、現代醫(yī)學模式的特點、醫(yī)學模式的轉變及三級預防等內容。3 .熟悉我國的衛(wèi)生工作方針。內容1. 詳細講解預防醫(yī)學定義、內容和特點2. 一般介紹預防醫(yī)學的發(fā)展簡史及我國預防工作的成就。3. 重

5、點闡述醫(yī)學模式轉變的意義，新醫(yī)學模式的特點。4. 重點闡述健康與疾?。航】档母拍睿绊懡】档闹饕蛩丶叭夘A防的內容。5. 一般介紹醫(yī)學生學習預防醫(yī)學的意義。第二單元環(huán)境與健康目標1. 掌握環(huán)境的基本概念及構成環(huán)境的主要因素、人與環(huán)境的辯證關系、生態(tài)平衡對人類健康的重要性、環(huán)境污染的主要來源、環(huán)境污染物的種類及其對人類健康的危害作用。2. 熟悉環(huán)境污染、公害及公害病的概念。3. 熟悉污染物在環(huán)境中的轉歸、我國環(huán)境保護的基本方針、防止環(huán)境污染的主要措施。4. 了解人類生存環(huán)境諸要素與健康的關系。內容1. 重點闡述人類環(huán)境組成的特點、生態(tài)系統(tǒng)與生態(tài)平衡及其與人類健康的關系、人與環(huán)境的辯證統(tǒng)一關系。

6、2. 詳細講解環(huán)境污染與公害、常見的環(huán)境污染物及其來源、污染物在環(huán)境中的轉歸等。3. 詳細講解環(huán)境污染對健康的影響特點及其危害作用、近期作用、遠期作用、直接作用、間接效應等。4. 一般介紹環(huán)境對人類健康影響的危險度評價。5. 一般介紹我國的環(huán)境保護方針、環(huán)境污染的防制措施、環(huán)境保護與可持續(xù)性發(fā)展戰(zhàn)略。第三單元生活環(huán)境與健康目標1. 熟悉空氣物理、化學性狀與健康的關系。2. 掌握大氣污對環(huán)境和人群健康的影響。3. 熟悉水體污染對人群健康的影響。4. 掌握飲用水的衛(wèi)生學要求、水質評價標準、飲用水的凈化與消毒方法。5. 熟悉地質環(huán)境與健康的關系。6. 了解土壤污染的特點及其對健康的影響。內容1. 詳

7、細講解空氣物理性狀、太陽輻射與健康的關系、大氣的化學組成、大氣污染與健康。2. 重點闡述生活飲用水的衛(wèi)生學要求及其評價、生活飲用水的水質標準、飲用水凈化與消毒的原理與方法。3. 重點闡述地質環(huán)境與健康的關系、地質化學性疾病的概念、常見地球化學性疾病的病因、主要臨床表現及其預防措施。4. 一般介紹土壤污染的來源及特點，土壤污染對健康的影響。第四單元食物與健康目標1. 掌握食物與營養(yǎng)的基本概念、人體必需營養(yǎng)素與需要量、合理營養(yǎng)平衡膳食的概念及基本要求、蛋白質熱能營養(yǎng)不良的病因及預防措施、各類人群的營養(yǎng)需求特點。2. 掌握食物中毒的概念、特點及分類。3. 掌握常見細菌性食物中毒的好發(fā)食品及處理原則。

8、4. 熟悉營養(yǎng)素和維生素的生理需求量和供給量、營養(yǎng)缺乏病及維生素缺乏的原因和預防、機體對熱能的需要及供給比例。5. 熟悉特殊人群的膳食原則、膳食調查的主要內容、細菌性食物中毒的臨床特征。6. 了解平衡膳食的基本要求、我國居民營養(yǎng)狀況及存在的問題、營養(yǎng)調查結果評價的注感謝下載載精品意事項、食物中毒的調查和處理原則。內容1. 重點闡述食物營養(yǎng)與營養(yǎng)素、合理營養(yǎng)、平衡膳食，蛋白質熱能的營養(yǎng)不良、食物中毒等基本概念。2. 詳細講解熱能與產熱營養(yǎng)素的的功能、營養(yǎng)價值評價及供給量。3. 一般介紹無機鹽及微量元素的生理功能與缺乏癥、食物來源、供給量。4. 重點闡述不同人群的營養(yǎng)需求特點及膳食原則。5. 詳細

9、講解營養(yǎng)調查與營養(yǎng)狀況評價。6. 詳細講解細菌性食物中毒的病原體、媒介食品、中毒機制、臨床表現、處理原則與預防。7. 一般介紹有毒動植物中毒、食物中毒調查和處理原則。第五單元生產環(huán)境與健康目標1. 掌握職業(yè)性有害因素、職業(yè)病、職業(yè)性多發(fā)病等概念。2. 掌握職業(yè)病的特點及職業(yè)病的診斷原則。3. 熟悉職業(yè)病的健康監(jiān)護的內容及其目的。4. 了解我國法定職業(yè)病的分類及范圍。5. 熟悉常見職業(yè)性有害因素對人體健康的危害。內容1. 詳細講解職業(yè)性有害因素的概念與分類。2. 重點闡述職業(yè)病的特點及職業(yè)病的診斷原則。4. 一般介紹我國法定職業(yè)病的分類及范圍。5. 一般介紹職業(yè)病健康監(jiān)護的內容及其目的。6. 詳

10、細講解常見職業(yè)性危害的防治原則。第六單元心理社會因素與健康目標1. 掌握家庭對健康的影響、心身疾病的定義、社會心理因素刺激的評估、行為的概念及行為醫(yī)學的定義。2. 熟悉經濟發(fā)展與健康的雙向關系、家庭功能、社會心理刺激的主要來源及不良行為方式對健康的危害。3. 了解社會經濟、文化因素影響健康的途徑。4. 了解常見的家庭類型、家庭功能評估、社會心理因素對健康的影響。內容1. 重點闡述經濟發(fā)展對健康的影響及人群健康對經濟發(fā)展的影響。2. 詳細講解文化教育與健康、家庭功能、家庭對健康的影響。3. 重點闡述社會心理因素的分類與對健康的影響。4. 詳細講解心身疾病的概念、社會心理因素刺激的評估。5. 詳細

11、講解行為與行為醫(yī)學的概念。6. 一般介紹吸煙、吸毒、不潔性行為等幾種危害健康的行為。第七單元初級衛(wèi)生保健與社區(qū)衛(wèi)生服務目標1. 掌握初級衛(wèi)生保健的定義和任務、社區(qū)衛(wèi)生服務的定義和特點。2. 熟悉婦女兒童和老年人的社區(qū)保健內容。3. 了解社區(qū)健康實施的步驟。內容1. 重點闡述初級衛(wèi)生保健的定義、任務以及實施的基本原則。2. 詳細講解社區(qū)構成的要素、社區(qū)衛(wèi)生服務的定義和特點。3. 詳細講解社區(qū)健康實施的步驟。4. 一般介紹婦女兒童的社區(qū)保健及老年人社區(qū)保健。第八單元流行病學概述目標1. 掌握流行病學的定義。2. 熟悉流行病學的常用研究方法、研究范圍與用途。3. 了解流行病學的發(fā)展簡史、流行病學與其

12、他學科的關系及流行病學的發(fā)展。內容1. 一般介紹流行病學的定義、簡史及定義的發(fā)展。2. 一般介紹流行病學與其他學科的關系、分支學科的發(fā)展。3. 詳細講解流行病學的研究方法、研究方法的分類、各類方法的基本概念與用途。4. 詳細講解流行病學的研究范圍與用途，特別是在臨床的應用。5. 一般介紹流行病學的發(fā)展。第九單元疾病的分布目標1.掌握描述疾病分布的常用指標、疾病地方性的種類、疾病時間分布的4種類型及描述疾病年齡分布的兩種方法。3.了解疾病三間分布綜合描述的方法。內容1. 詳細講解描述疾病和死亡頻率的指標：指標的概念、計算和意義。2. 詳細講解描述疾病流行強度的指標：散發(fā)、流行、大流行。3. 重點

13、闡述描述疾病地區(qū)分布的方法、地區(qū)的劃分、地方性的種類及概念，疾病呈現地區(qū)聚集性的主要原因。4. 重點闡述疾病的時間分布：時間分布表現形式的類型及形成的原因。5. 重點闡述疾病的人群分布：主要人群特征與疾病的分布，人群特征對疾病分布影響的機制，研究疾病年齡分布的目的與方法。6. 一般介紹三間分布的綜合描述：移民流行病學的概念與一般原則，出生隊列研究。第十單元描述性研究目標1. 掌握抽樣調查的概念、目的和優(yōu)缺點、抽樣調查的方法、抽樣調查的樣本大小的估計。2. 熟悉流行病學描述性研究的概念、現況調查的概念和目的、現況調查資料的整理分析和結果解釋、現況調查的偏倚及其防止。3. 熟悉普查的概念、目的和優(yōu)

14、缺點。4. 了解現況調查的資料收集。內容1. 重點闡述流行病學描述性研究的概念。2. 詳細講解現況調查的概念、現況調查的目的、現況調查的種類、普查和抽樣調查。3. 一般介紹抽樣調查的抽樣方法、樣本量的估計、調查表的設計。4. 詳細講解現況調查的資料收集、整理分析和結果解釋。感謝下載載精品5. 一般介紹現況調查的偏倚及其預防。第十一單元病例對照研究目標1. 掌握病例對照研究的概念和特點、樣本量的估計、成組資料和配比資料的統(tǒng)計分析方法、病例對照研究中常見的偏倚及其控制。2. 熟悉病例對照研究的種類和用途、病例對照研究資料整理和分析的步驟和方法、病例對照研究的優(yōu)缺點。3. 了解病例和對照研究的設計和

15、實施過程中對照形式和研究對象的選擇、研究因素的選擇和資料的收集。內容1. 重點闡述對照研究的概念、病例對照研究的特點及病例對照研究的優(yōu)點和缺點。2. 一般介紹病例對照研究的種類、病例對照研究的用途。3. 詳細講解病例對照研究中研究對象的選擇、病例對照研究樣本量的估計、研究因素的選擇、資料的收集等。4. 詳細講解病例對照研究資料的整理和分析。5. 一般介紹病例對照研究的偏倚和控制。第十二單元隊列研究目標1. 掌握隊列研究的概念與特點。2. 掌握數據資料的整理和分析、隊列研究中常見的偏倚及其控制。3. 熟悉隊列研究的種類和用途、樣本量的計算、隊列研究的優(yōu)缺點。4. 了解隊列研究的實施、PAR和SM

16、R的意義。內容1. 重點闡述隊列研究的概念、隊列研究的特點、隊列研究的用途和隊列研究的優(yōu)缺點。2. 詳細講解隊列研究中研究因素的確定、結局的確定、研究方法的選擇、研究對象的選擇、樣本量的估計、資料的收集、隊列研究數據資料的整理與分析。3. 一般介紹隊列研究中存在的偏倚及其控制。第十三單元實驗性研究目標1. 掌握臨床試驗的定義和特征、臨床試驗的設計的三大原則、臨床試驗結果的評價標準和臨床試驗的組成部分。2. 熟悉實驗流行病學的概念、特點、分類和優(yōu)缺點。3. 了解臨床試驗結果評價的主要指標。內容1. 重點闡述實驗流行病學的概念、特點、分類和優(yōu)缺點。2. 詳細講解臨床試驗的定義及其特征。3. 重點闡

17、述臨床試驗的三個組成部分及其概念、選擇標準。4. 重點闡述臨床試驗設計的三項原則。5. 詳細講解臨床試驗效果的主要評價指標、臨床試驗效果的評價標準。第十四單元病因探索目標1. 掌握現代流行病學的病因概念、形成病因假設的方法及因果關系的判斷標準。2. 熟悉病因研究的方法、流行病學病因研究的三部曲。3. 了解病因概念的發(fā)展過程、因素與疾病聯系本質的判斷。內容1. 重點闡述病因的概念、病因的分類及主要來源。2. 一般介紹病因研究的方法。3. 詳細講解病因與疾病聯系的幾種類型的判斷及判斷因果聯系的標準。第十五單元診斷試驗和篩檢試驗目標1. 掌握診斷試驗與篩檢試驗的概念、聯合試驗的概念、試驗的真實性、可

18、靠性及效益的評價。2. 熟悉提高試驗效率的方法、篩檢的目的及應用原則。3. 了解診斷與篩檢試驗的研究方法、試驗指標的選擇與標準的確定。內容1. 重點闡述診斷與篩檢的概念、診斷與篩檢試驗的研究方法。2. 詳細講解診斷或篩檢試驗的條件與應用目的、篩檢試驗應用的原則。3. 重點闡述診斷試驗和篩檢試驗的評價、診斷和篩檢試驗的指標與判斷標準。4. 一般介紹提高試驗效率的方法：串聯與并聯。第十六單元臨床療效與預后分析目標1. 掌握臨床試驗設計的基本原則。2. 熟悉臨床療效的分析方法。3. 了解疾病預后的分析方法。內容1. 重點闡述臨床療效分析方法、臨床試驗設計和實施。2. 詳細講解疾病預后分析判斷方法、常

19、用預后判斷指標。3. 一般介紹預后判斷中存在的偏倚及其控制。第十七單元傳染病流行病學目標1. 了解各類疾病的免疫程序與內容、衛(wèi)生監(jiān)督的工作內容。2. 掌握傳染病的流行過程、流行過程的三環(huán)節(jié)、傳染病的主要傳播途徑及特點、社會因素及自然因素對流行過程的影響。3. 熟悉潛伏期、傳染期的流行病學意義、影響人群易感性升高與降低的因素、疫源地的概念、范圍與消滅的條件、傳染病的預防與控制措施、消毒的種類、我國法定傳染病的數量與分類、計劃免疫的概念、檢疫的種類。內容1. 重點闡述傳染病的流行過程2. 詳細講解傳染病的預防與控制3. 一般介紹計劃免疫及其評價第十八單元醫(yī)院內感染目標1. 掌握醫(yī)院內感染的概念及其分類。2. 掌握醫(yī)院內感染的流行病學特點。內容1. 重點闡述醫(yī)院內感染的特點及其分類。2. 詳細講解院內感染的流行病學特點。3. 一般介紹院內感染的發(fā)生原因、管理措施及流行病學調查方法。第十九單元疾病的預防策略與措施目標1. 了解疾病自然史與三級預防的關系。2. 熟悉疾病預防策略與措施的概念、二者的關系、預防策略與措施的制訂原則、確定某地區(qū)主要衛(wèi)生問題的方法、疾病監(jiān)測的概念與分類。內容1. 詳細講解預防疾病的策略與措施。2. 一般介紹疾病監(jiān)測。三、實驗教學目標與內容月實驗一飲用水的凈化與消毒目標1.