宋元科技文化(一)

1、第十三課燦爛的宋元文化學(xué)學(xué) 習(xí)習(xí) 目目 標(biāo)標(biāo)1 1、掌握活字印刷、掌握活字印刷術(shù)的術(shù)的發(fā)明和傳播發(fā)明和傳播。2 2、掌握、掌握指南針指南針和火藥的應(yīng)用和火藥的應(yīng)用以及以及向世界向世界 的的傳播傳播。3 3、認(rèn)識到這一時期我國科學(xué)技術(shù)和文化、認(rèn)識到這一時期我國科學(xué)技術(shù)和文化 依然領(lǐng)先于世界。依然領(lǐng)先于世界。： 在紙發(fā)明之前，人們的書寫材料 這些材料的缺點 改進(jìn)造紙術(shù)的 他是 改進(jìn)的？ 要這樣改進(jìn)造紙術(shù)？ 說造紙術(shù)的發(fā)明對人類文化的發(fā)展有重要貢獻(xiàn)？雕版印刷術(shù)發(fā)明之后雕版印刷術(shù)發(fā)明之后材料一：材料一：1 1個熟練工人，個熟練工人，1 1天能夠刻上天能夠刻上40-5040-50個個 字，如果要完成我們

2、的字，如果要完成我們的7 7年級歷史書，年級歷史書， 需要花上需要花上8-98-9年的時間。年的時間。材料材料二：宋太祖時，官方主持刻印二：宋太祖時，官方主持刻印大藏經(jīng)大藏經(jīng)， 耗時耗時1212年，雕版年，雕版1313萬塊，印完后堆積萬塊，印完后堆積 如山的雕版再也派不上用場了，造成如山的雕版再也派不上用場了，造成 了巨大的浪費。了巨大的浪費。同學(xué)們，要想出版活字印刷品同學(xué)們，要想出版活字印刷品總共分幾步？總共分幾步？材料三：材料三：“舟舟師識地理師識地理, ,夜則觀星夜則觀星, ,晝則觀日晝則觀日, ,陰陰 晦晦則觀則觀指南針指南針”北宋北宋萍州可談萍州可談 A A：人類辨別方向的方法？：人

3、類辨別方向的方法？ B B：指南針的發(fā)明過程？：指南針的發(fā)明過程？指南針發(fā)明之指南針發(fā)明之后后漢朝漢朝司南司南北宋北宋羅盤針羅盤針火藥發(fā)明之后火藥發(fā)明之后火藥發(fā)明之后火藥發(fā)明之后 唐朝從煉丹到熱兵器的蛻變唐朝從煉丹到熱兵器的蛻變 火器的鼻祖火器的鼻祖突火槍（南宋）突火槍（南宋） 同學(xué)們?yōu)g覽了這么多同學(xué)們?yōu)g覽了這么多圖片，你有何感想？圖片，你有何感想？材料四：材料四： “這這三種發(fā)明三種發(fā)明已經(jīng)改變了世界的面貌。已經(jīng)改變了世界的面貌。第一第一種是在學(xué)術(shù)方面，第二種是在戰(zhàn)事種是在學(xué)術(shù)方面，第二種是在戰(zhàn)事方面，第三種是在航行方面；并由此又方面，第三種是在航行方面；并由此又引起難以數(shù)計的變化來：竟至任

4、何教派、引起難以數(shù)計的變化來：竟至任何教派、任何帝國、任何星辰對人類事務(wù)的影響任何帝國、任何星辰對人類事務(wù)的影響都無過于這些機械性的發(fā)現(xiàn)了都無過于這些機械性的發(fā)現(xiàn)了。 弗蘭西斯弗蘭西斯 培根（英）培根（英）材料五：材料五： “火藥火藥、指南針、印刷術(shù)、指南針、印刷術(shù)這是這是預(yù)告資產(chǎn)階級社會到來的三大發(fā)明?；鹚庮A(yù)告資產(chǎn)階級社會到來的三大發(fā)明。火藥把騎士階層炸得粉碎，指南針打開了世界把騎士階層炸得粉碎，指南針打開了世界市場并建立了殖民地，而印刷術(shù)則變成了市場并建立了殖民地，而印刷術(shù)則變成了新教的工具，總的來說變成了科學(xué)復(fù)興的新教的工具，總的來說變成了科學(xué)復(fù)興的手段，變成對精神發(fā)展創(chuàng)造必要前提的最手

5、段，變成對精神發(fā)展創(chuàng)造必要前提的最強大的杠桿。強大的杠桿。” 馬克思（德）馬克思（德）“只有發(fā)展才是硬道理只有發(fā)展才是硬道理”“改革開放改革開放” 鄧小平鄧小平沙沙 場場 練練 兵兵1 1、與雕版印刷相比，活字印刷的最大特點、與雕版印刷相比，活字印刷的最大特點是（是（ ） A A、活字可以重復(fù)使用、活字可以重復(fù)使用 B B、印刷可以套、印刷可以套色色 C C、印刷量大大增加、印刷量大大增加 D D、印刷質(zhì)、印刷質(zhì)量提高量提高2 2、世界上最早的指南儀器、世界上最早的指南儀器司南發(fā)明于司南發(fā)明于（ ）A A、戰(zhàn)國、戰(zhàn)國 B B、漢朝、漢朝 C C、唐朝、唐朝 D D、宋、宋朝朝3 3、我國四大發(fā)明中在北宋時期發(fā)明的是、我國四大發(fā)明中在北宋時期發(fā)明的是（ ） A A、造紙術(shù)和火藥、造紙術(shù)和火藥 B B、活字印刷術(shù)和指南、活字印刷術(shù)和指南針針 C C、火藥和指南針、火藥和指南針 D D、指南針和造紙術(shù)、指南針和造紙術(shù)4 4、中國古代為歐洲航海家的航?；顒犹峁┝?/p>