實習(xí)生入科帶教ppt

1、急診科實習(xí)生入科指南歡迎加入急診科共同學(xué)習(xí)歡迎加入急診科共同學(xué)習(xí) 科室介紹： 搶救室：2個 搶1（急危重癥患者、平車、輪椅入科患者） 搶2 (需要洗胃患者， 2名以上危重患者同時入科） 科室介紹： 留觀室：5張床位（需要留觀患者使用） 120救護車：3輛（院前急救） 輸液室：14張輸液椅（門診輸液患者）急診科團隊介紹急診科團隊介紹 我們的團隊： 張祖輝主任，饒志清醫(yī)生、郭春蘭醫(yī)生、楊保國醫(yī)生、白新基醫(yī)生、傲其爾醫(yī)生和陳潔醫(yī)生 羅惜護士長，張曉玲副護士長，劉丞德、王娜、劉麗、王超、楊志成、張娟娟、月兒古麗9名護士 帶教組成員王娜（總帶教) 、劉丞德、劉麗、王超科室環(huán)境介紹 醫(yī)生值班室、護士值班室

2、、更衣室（實習(xí)生專用柜）、主任 護士長辦公室、治療室、換藥室（清創(chuàng)室）、門診輸液治療室、搶救室、留觀室 （具體內(nèi)容以現(xiàn)場介紹為準）規(guī)章制度規(guī)章制度 著裝整潔，不佩戴首飾，上班時發(fā)辮不過肩，佩戴發(fā)網(wǎng)，上班不玩手機 禁止穿工作服到服務(wù)中心就餐 9：10準時入科和老師一起進行物品清點，更換消毒液、清潔各區(qū)域物品及儀器、檢查儀器設(shè)備性能 態(tài)度端正，舉止文雅，文明用語 不得擅自篡改排班，有事提前與帶教老師及護士長溝通 ，科室電話：09965028527，護士長電話理工作模式護理工作模式 工作模式（分6班次：責(zé)1、責(zé)2、責(zé)3、主班、助夜班、早晚班），各班工作體現(xiàn)：急、準、穩(wěn) 兩個

3、責(zé)任組，各責(zé)任組長24小時保持手機通暢，負責(zé)各組成員工作及培訓(xùn) 搶救室：藥品、物品、儀器設(shè)備合格率100% 人員：反應(yīng)快、動作敏捷 留觀病人所有操作均由責(zé)2護士完成，主動巡視 微笑服務(wù)，健康宣教穿插在治療中 見必問，問必答，答必準急診科病人特點急診科病人特點 創(chuàng)傷（車禍導(dǎo)致的全身多處骨折、擦傷、創(chuàng)傷（車禍導(dǎo)致的全身多處骨折、擦傷、嚴重者肝脾破裂）嚴重者肝脾破裂） 中毒（一氧化碳、有機磷農(nóng)藥中毒多見）中毒（一氧化碳、有機磷農(nóng)藥中毒多見） 癔癥（生氣引起的全身抽搐、情緒激動）癔癥（生氣引起的全身抽搐、情緒激動） 五大急癥（高血壓腦出血、失血性休克、五大急癥（高血壓腦出血、失血性休克、急性心肌梗死、急性左心衰、消化道出急性心肌梗死、急性左心衰、消化道出血、較多見）血、較多見）急癥科帶教模式急癥科帶教模式 詳細制訂帶教計劃（基礎(chǔ)、?？谱o理） 有備案在文檔中，認真閱讀 專人帶教，跟進班次 做好老師的小尾巴，不單飛 老師對同學(xué)放手不放眼 入科第一天和最后一周各進行一次教學(xué)上課（王娜）帶教模式帶教模式 教與被教（互動式教學(xué)） 出科考試：理論、操作（基礎(chǔ)、?？疲ɡ碚摚和跄龋僮鳎簞⒇┑拢g迎你們的到來！歡