程序設(shè)計(jì)基礎(chǔ)課程設(shè)計(jì)-銀行賬戶管理系統(tǒng)的基本功能模擬_第1頁(yè)
程序設(shè)計(jì)基礎(chǔ)課程設(shè)計(jì)-銀行賬戶管理系統(tǒng)的基本功能模擬_第2頁(yè)
程序設(shè)計(jì)基礎(chǔ)課程設(shè)計(jì)-銀行賬戶管理系統(tǒng)的基本功能模擬_第3頁(yè)
程序設(shè)計(jì)基礎(chǔ)課程設(shè)計(jì)-銀行賬戶管理系統(tǒng)的基本功能模擬_第4頁(yè)
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1、長(zhǎng) 沙 學(xué) 院課程設(shè)計(jì)說(shuō)明書(shū)題目銀行賬戶管理系統(tǒng)的基本功能模擬 系(部)計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)系專(zhuān)業(yè)(班級(jí))軟件工程(12軟件10班)姓名覃浩然 學(xué)號(hào) 2012022A21指導(dǎo)教師 曽尖起止日期2013.1.102013.1.121 / 23課程設(shè)計(jì)任務(wù)書(shū)課程名稱(chēng):程序設(shè)計(jì)基礎(chǔ)課程設(shè)計(jì)設(shè)計(jì)題目:銀行賬戶管理系統(tǒng)的基本功能模擬、手機(jī)軟件通訊錄模塊的功能模擬(任選一題)已知技術(shù)參數(shù)和設(shè)計(jì)要求:需求說(shuō)明及要求題目一:銀行賬戶管理系統(tǒng)的基本功能模擬銀行銀行賬戶管理系統(tǒng)的基本功能業(yè)務(wù)描述如下:銀行系統(tǒng)一般由三個(gè)部分組成,ATM機(jī)、前臺(tái)的柜臺(tái)系統(tǒng)和后臺(tái)數(shù)據(jù)服務(wù)的系統(tǒng)。后臺(tái)服務(wù)系統(tǒng)管理著儲(chǔ)戶的賬號(hào)、密碼、余額和姓

2、名等信息,而前臺(tái)系統(tǒng)和ATM機(jī)為用戶使用這些功能提供了接口。一般而言,用戶使用銀行系統(tǒng)時(shí)使用的功能為:開(kāi)戶注冊(cè)(一般在柜臺(tái))、銷(xiāo)戶、取款、存款、轉(zhuǎn)賬、查詢(xún)余額、修改密碼等等。本題假設(shè)所有上述功能都在ATM機(jī)上實(shí)現(xiàn),為了模擬真實(shí)的ATM業(yè)務(wù)環(huán)境,本系統(tǒng)必須實(shí)現(xiàn)開(kāi)戶注冊(cè)(一般在柜臺(tái))、銷(xiāo)戶、取款、存款、轉(zhuǎn)賬、查詢(xún)余額、修改密碼的功能。用戶通過(guò)開(kāi)戶業(yè)務(wù)在本系統(tǒng)開(kāi)立銀行賬戶,之后可以通過(guò)該銀行賬戶登陸ATM系統(tǒng),在系統(tǒng)中實(shí)現(xiàn)存款、取款、查詢(xún)賬戶信息、修改密碼的操作。本系統(tǒng)各個(gè)業(yè)務(wù)有如下注意點(diǎn):(1) 登陸系統(tǒng)用戶登陸之前,必須在登陸界面輸入其銀行賬戶,通過(guò)其正確輸入的銀行賬戶登陸系統(tǒng)。(2) 開(kāi)戶業(yè)務(wù)

3、 要使用本系統(tǒng)必須首先執(zhí)行開(kāi)戶業(yè)務(wù)開(kāi)立新的銀行賬戶,并且將此新開(kāi)的銀行存儲(chǔ)于文件當(dāng)中。同時(shí),系統(tǒng)以身份證號(hào)碼作為開(kāi)戶的充分條件,即一個(gè)身份證號(hào)碼只能開(kāi)立一次銀行賬戶。(3) 存款業(yè)務(wù) 客戶登陸系統(tǒng)后,選擇存款業(yè)務(wù),即可以將輸入的存款金額存入相應(yīng)的賬戶。(4) 取款業(yè)務(wù)客戶登陸系統(tǒng)后,選擇取款業(yè)務(wù),即可以將輸入的取款金額從相應(yīng)的銀行賬戶取出,但是取款金額必須大于目前的賬戶余額。(5) 查詢(xún)業(yè)務(wù) 客戶登陸系統(tǒng)后,可以選擇查詢(xún)業(yè)務(wù),查詢(xún)賬戶余額。(6) 轉(zhuǎn)賬業(yè)務(wù) 客戶登陸系統(tǒng)后,可以選擇轉(zhuǎn)賬業(yè)務(wù),進(jìn)行轉(zhuǎn)賬。注意的是轉(zhuǎn)賬的目的賬戶必須是本系統(tǒng)已經(jīng)存在的銀行賬戶。(7) 修改密碼客戶登陸系統(tǒng)后,可以選擇

4、修改密碼業(yè)務(wù),進(jìn)行密碼修改。設(shè)計(jì)要求:為控制實(shí)現(xiàn)難度,本系統(tǒng)可以使用結(jié)構(gòu)數(shù)組完成。除上述功能外,應(yīng)該對(duì)用戶的信息中的一項(xiàng)進(jìn)行排序(如將余額按照從高到低的順序排序)。題目二:手機(jī)軟件通訊錄模塊的功能模擬手機(jī)軟件通訊錄模塊的功能的業(yè)務(wù)描述如下:通信錄必須為用戶提供聯(lián)系人管理、系統(tǒng)管理和幫助三個(gè)部分。通訊錄管理包括聯(lián)系人信息錄入、聯(lián)系人信息修改、聯(lián)系人信息刪除和聯(lián)系人信息查詢(xún)的功能,在此基礎(chǔ)上可以設(shè)置聯(lián)系人分組;系統(tǒng)管理包括密碼修改、分組配置;幫助需要為用戶提供系統(tǒng)的操作幫助。聯(lián)系人的信息應(yīng)該包括:聯(lián)系人姓名、聯(lián)系人電話號(hào)碼、聯(lián)系人地址。本系統(tǒng)各個(gè)業(yè)務(wù)有如下注意點(diǎn):(1)登陸系統(tǒng)用戶在登陸界面輸入用

5、戶名和密碼,校驗(yàn)正確后可以登陸系統(tǒng)。(2)聯(lián)系人管理新增的聯(lián)系人信息保存至文件,之后對(duì)聯(lián)系人信息的管理都是對(duì)文件中的聯(lián)系人信息進(jìn)行處理,并且可以將聯(lián)系人信息進(jìn)行分組。(3)系統(tǒng)管理可以在密碼修改中修改本用戶的密碼;可以在此功能中配置系統(tǒng)需要的分組名,并且將分組名保存到文件中。(4)幫助幫助業(yè)務(wù)需要為用戶提供系統(tǒng)的操作幫助。設(shè)計(jì)要求:為控制實(shí)現(xiàn)難度,本系統(tǒng)可以使用結(jié)構(gòu)數(shù)組(數(shù)組長(zhǎng)度為500)完成。除上述功能外,應(yīng)該對(duì)用戶的信息中的一項(xiàng)進(jìn)行排序(如將聯(lián)系人的電話號(hào)碼進(jìn)行排序)。各階段具體要求:1、需求分析階段熟悉系統(tǒng)業(yè)務(wù),從業(yè)務(wù)中抽取出系統(tǒng)的需求,形成完善的需求說(shuō)明書(shū)。2、系統(tǒng)設(shè)計(jì)階段根據(jù)需求,進(jìn)

6、行程序設(shè)計(jì),包括定義系統(tǒng)的界面、定義系統(tǒng)數(shù)據(jù)的存儲(chǔ)方式等,形成完善的設(shè)計(jì)說(shuō)明書(shū)。3、編碼實(shí)現(xiàn)階段(1)完成代碼編寫(xiě) (2)要求代碼編寫(xiě)規(guī)范4、系統(tǒng)測(cè)試階段(1)完成功能調(diào)試(2)要求完成必要的測(cè)試工作5、交付實(shí)施階段(1)提交可正常執(zhí)行的系統(tǒng)(2)提交系統(tǒng)需求說(shuō)明書(shū)、設(shè)計(jì)說(shuō)明書(shū)、程序代碼(3)撰寫(xiě)課程設(shè)計(jì)報(bào)告書(shū)(4)要求規(guī)范地書(shū)寫(xiě)文檔設(shè)計(jì)工作量:(1)軟件設(shè)計(jì):完成問(wèn)題陳述中所提到的所有需求功能。(2)論文:要求撰寫(xiě)不少于3000個(gè)文字的文檔,詳細(xì)說(shuō)明各階段具體要求。工作計(jì)劃:軟件開(kāi)發(fā)進(jìn)度如下,論文同步進(jìn)行;1.選定題目(2課時(shí))2.需求分析(2課時(shí))3.概要設(shè)計(jì)(2課時(shí))4.詳細(xì)設(shè)計(jì)(2課時(shí)

7、)5.編碼實(shí)現(xiàn)(8課時(shí))6.系統(tǒng)測(cè)試(1課時(shí))7.模擬實(shí)施(1課時(shí))8.答辯(2課時(shí))注意事項(xiàng)n 提交文檔Ø 長(zhǎng)沙學(xué)院課程設(shè)計(jì)任務(wù)書(shū)(每學(xué)生1份)Ø 長(zhǎng)沙學(xué)院課程設(shè)計(jì)論文(每學(xué)生1份)Ø 長(zhǎng)沙學(xué)院課程設(shè)計(jì)鑒定表(每學(xué)生1份)指導(dǎo)教師簽名: 日期: 教研室主任簽名: 日期:系主任簽名: 日期:長(zhǎng)沙學(xué)院課程設(shè)計(jì)鑒定表姓名覃浩然學(xué)號(hào)2012022A21專(zhuān)業(yè)軟件工程班級(jí)12軟件10班設(shè)計(jì)題目銀行賬戶管理系統(tǒng)的基本功能模擬指導(dǎo)教師曽尖指導(dǎo)教師意見(jiàn):評(píng)定等級(jí): 教師簽名: 日期: 答辯小組意見(jiàn):評(píng)定等級(jí):答辯小組長(zhǎng)簽名:日期:教研室意見(jiàn):教研室主任簽名: 日期: 系(部)意見(jiàn)

8、:系主任簽名:日期:說(shuō)明課程設(shè)計(jì)成績(jī)分“優(yōu)秀”、“良好”、“及格”、“不及格”四類(lèi);摘 要本部分為對(duì)課程設(shè)計(jì)說(shuō)明書(shū)內(nèi)容的簡(jiǎn)短陳述,字?jǐn)?shù)要求在100300字之間。下面的關(guān)鍵詞部分為反映設(shè)計(jì)說(shuō)明書(shū)主題內(nèi)容的通用技術(shù)詞匯,且一定要在摘要中出現(xiàn)。一般為35個(gè)左右,按詞條的外延層次排列(外延大的排在前面),本部分的字體為宋體,5號(hào),行距18磅。(此處空一行,不要?jiǎng)h除空行)關(guān)鍵字:判題,記分,分離目 錄1需求分析11.1 開(kāi)發(fā)平臺(tái)介紹11.2 題目描敘11.3 需求分析12總體設(shè)計(jì)22.1 設(shè)計(jì)總體思想22.2 系統(tǒng)整體模塊22.3 模塊設(shè)計(jì)22.3.1 登錄注冊(cè)模塊22.3.2 選題模塊22.3.3 答

9、題模塊22.3.4結(jié)果顯示模塊33.詳細(xì)設(shè)計(jì)43.1 界面設(shè)計(jì)43.2 題目讀取設(shè)計(jì)53.3 判題算法設(shè)計(jì)63.4 交互設(shè)計(jì)7小 結(jié)10參考文獻(xiàn)11附錄121需求分析1.1 開(kāi)發(fā)平臺(tái)介紹Visual C+6.0由Microsoft開(kāi)發(fā), 它不僅是一個(gè)C+ 編譯器,而且是一個(gè)基于Windows操作系統(tǒng)的可視化集成開(kāi)發(fā)環(huán)境(integrated development environment,IDE)。Visual C+6.0由許多組件組成,包括編輯器、調(diào)試器以及程序向?qū)ppWizard、類(lèi)向?qū)lass Wizard等開(kāi)發(fā)工具。 這些組件通過(guò)一個(gè)名為Developer Studio的組件集成為

10、和諧的開(kāi)發(fā)環(huán)境。Microsoft的主力軟件產(chǎn)品。Visual C+是一個(gè)功能強(qiáng)大的可視化軟件開(kāi)發(fā)工具。自1993年Microsoft公司推出Visual C+1.0后,隨著其新版本的不斷問(wèn)世,Visual C+已成為專(zhuān)業(yè)程序員進(jìn)行軟件開(kāi)發(fā)的首選工具。雖然微軟公司推出了Visual C+.NET(Visual C+7.0),但它的應(yīng)用的很大的局限性,只適用于Windows 2000,Windows XP和Windows NT4.0。所以實(shí)際中,更多的是以Visual C+6.0為平臺(tái)。Visual C+6.0以擁有“語(yǔ)法高亮”,自動(dòng)編譯功能以及高級(jí)除錯(cuò)功能而著稱(chēng)。比如,它允許用戶進(jìn)行遠(yuǎn)程調(diào)試,

11、單步執(zhí)行等。還有允許用戶在調(diào)試期間重新編譯被修改的代碼,而不必重新啟動(dòng)正在調(diào)試的程序。其編譯及創(chuàng)建預(yù)編譯頭文件(stdafx.h)、最小重建功能及累加連結(jié)(link)著稱(chēng)。這些特征明顯縮短程序編輯、編譯及連結(jié)的時(shí)間花費(fèi),在大型軟件計(jì)劃上尤其顯著 1.2 題目描敘銀行系統(tǒng)一般由三個(gè)部分組成,ATM機(jī)、前臺(tái)的柜臺(tái)系統(tǒng)和后臺(tái)數(shù)據(jù)服務(wù)的系統(tǒng)。后臺(tái)服務(wù)系統(tǒng)管理著儲(chǔ)戶的賬號(hào)、密碼、余額和姓名等信息,而前臺(tái)系統(tǒng)和ATM機(jī)為用戶使用這些功能提供了接口。一般而言,用戶使用銀行系統(tǒng)時(shí)使用的功能為:開(kāi)戶注冊(cè)(一般在柜臺(tái))、銷(xiāo)戶、取款、存款、轉(zhuǎn)賬、查詢(xún)余額、修改密碼等等。本題假設(shè)所有上述功能都在ATM機(jī)上實(shí)現(xiàn),為了模

12、擬真實(shí)的ATM業(yè)務(wù)環(huán)境,本系統(tǒng)必須實(shí)現(xiàn)開(kāi)戶注冊(cè)(一般在柜臺(tái))、銷(xiāo)戶、取款、存款、轉(zhuǎn)賬、查詢(xún)余額、修改密碼的功能。用戶通過(guò)開(kāi)戶業(yè)務(wù)在本系統(tǒng)開(kāi)立銀行賬戶,之后可以通過(guò)該銀行賬戶登陸ATM系統(tǒng),在系統(tǒng)中實(shí)現(xiàn)存款、取款、查詢(xún)賬戶信息、修改密碼的操作。1.3 需求分析1.3.1 開(kāi)戶1. 輸入的數(shù)據(jù)需要有:卡號(hào),密碼,戶名,性別,身份證號(hào),開(kāi)戶金額。2. 卡號(hào)長(zhǎng)度為19位,密碼長(zhǎng)度為6位,性別只能為男或女。3. 一個(gè)身份證只能開(kāi)一個(gè)戶。4. 開(kāi)戶金額最少1元。1.3.2 存款1.3.3 存款1.3.4 存款1.3.5 存款1.3.6 存款1.3.7 存款1.3.8 存款1.3.9 存款2總體設(shè)計(jì)2.1

13、設(shè)計(jì)總體思想說(shuō)明模塊化設(shè)計(jì)思想2.2 系統(tǒng)整體模塊(畫(huà)出模塊結(jié)構(gòu)圖,如下所示)依據(jù)需求分析,設(shè)計(jì)如下一個(gè)模塊結(jié)構(gòu)圖,如下圖示例:ATM系統(tǒng)開(kāi)戶儲(chǔ)蓄業(yè)務(wù)退出登錄存款圖2.1 系統(tǒng)模塊(圖的標(biāo)注,使用仿宋,5號(hào),居中)2.3 模塊說(shuō)明2.3.1 開(kāi)戶模塊(2.3節(jié),分小節(jié)對(duì)模塊結(jié)構(gòu)圖中的每個(gè)模塊的功能進(jìn)行說(shuō)明)該模塊通過(guò)輸入卡號(hào)、密碼、戶名、身份證信息,開(kāi)立賬戶,將賬戶存儲(chǔ)于XX中2.3.2 儲(chǔ)蓄業(yè)務(wù)模塊該模塊首先通過(guò)調(diào)用登錄模塊,進(jìn)入系統(tǒng),然后可以調(diào)度登錄,存款,取款模塊。2.3.3 存款模塊該模塊通過(guò)輸入存款金額,將錢(qián)存入登錄后的賬戶。2.3.4模塊 從數(shù)據(jù)庫(kù)中取出用戶的信息,用列表的方式顯示

14、出來(lái)。2.3.5模塊 從數(shù)據(jù)庫(kù)中取出用戶的信息,用列表的方式顯示出來(lái)。2.3.6模塊 從數(shù)據(jù)庫(kù)中取出用戶的信息,用列表的方式顯示出來(lái)。2.3.7模塊 從數(shù)據(jù)庫(kù)中取出用戶的信息,用列表的方式顯示出來(lái)。2.3.8模塊 從數(shù)據(jù)庫(kù)中取出用戶的信息,用列表的方式顯示出來(lái)。2.3.9模塊 從數(shù)據(jù)庫(kù)中取出用戶的信息,用列表的方式顯示出來(lái)。2.3.10模塊 從數(shù)據(jù)庫(kù)中取出用戶的信息,用列表的方式顯示出來(lái)。2.3.11模塊 從數(shù)據(jù)庫(kù)中取出用戶的信息,用列表的方式顯示出來(lái)。3.詳細(xì)設(shè)計(jì)3.1 主流程設(shè)計(jì)ATM系統(tǒng)的總體流程圖如下:(注意,以下示例只是本老師的程序的設(shè)計(jì),你們根據(jù)自己的設(shè)計(jì)編寫(xiě))開(kāi)始顯示系統(tǒng)主菜單選

15、擇開(kāi)戶?選擇儲(chǔ)蓄業(yè)務(wù)?退出?YN開(kāi)戶儲(chǔ)蓄業(yè)務(wù)YN提示錯(cuò)誤NY退出圖3.1 ATM系統(tǒng)總體流程圖程序啟動(dòng)時(shí),顯示系統(tǒng)主菜單,包含開(kāi)戶、儲(chǔ)蓄業(yè)務(wù)、退出,三個(gè)菜單項(xiàng)。選擇開(kāi)戶時(shí),則進(jìn)入開(kāi)戶模塊中,選擇儲(chǔ)蓄業(yè)務(wù)時(shí),則進(jìn)入儲(chǔ)蓄業(yè)務(wù)中,選擇退出,則退出該系統(tǒng),否則,提示錯(cuò)誤。在系統(tǒng)未退出情況下,在選擇的各模塊結(jié)束后,則仍然返回系統(tǒng)主菜單。附上代碼:3.2 儲(chǔ)蓄業(yè)務(wù)模塊設(shè)計(jì)儲(chǔ)蓄業(yè)務(wù)模塊開(kāi)始登錄顯示儲(chǔ)蓄業(yè)務(wù)菜單選擇存款?選擇取款?選擇退卡?存款取款儲(chǔ)蓄業(yè)務(wù)模塊結(jié)束YYNNY提示錯(cuò)誤N圖3.2 儲(chǔ)蓄業(yè)務(wù)模塊設(shè)計(jì)(如何描述流程圖,參考主流程設(shè)計(jì)中的描述,但注意,在描述各處理時(shí),需要進(jìn)行詳細(xì)描述)。3.3 開(kāi)戶模塊

16、設(shè)計(jì)開(kāi)戶模塊開(kāi)始開(kāi)戶模塊結(jié)束輸入開(kāi)戶要素檢查輸入元素合法性生成賬戶信息存入賬戶數(shù)據(jù)服務(wù)中圖3. 記錄多選題結(jié)果(如何描述流程圖,參考主流程設(shè)計(jì)中的描述,但注意,在描述各處理時(shí),需要進(jìn)行詳細(xì)描述,如:輸入開(kāi)戶要素時(shí),要描述具體輸入哪些開(kāi)戶要素,每個(gè)輸入要素都要寫(xiě)出來(lái)。在檢查輸入元素合法性時(shí),要具體描述出檢查的條件,如:檢查密碼是否為6位,開(kāi)戶金額是否大于賬戶余額等,每個(gè)檢查點(diǎn)都要用文字描述出來(lái))3.4 登錄模塊設(shè)計(jì)(詳細(xì)設(shè)計(jì)中,每個(gè)模塊的設(shè)計(jì)包含部分:流程圖,流程圖的說(shuō)明,代碼)XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX3.5 存款模塊設(shè)計(jì)(詳細(xì)設(shè)計(jì)中,每個(gè)模塊的設(shè)計(jì)包含部分:流

17、程圖,流程圖的說(shuō)明,代碼)XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX3.6 取款模塊設(shè)計(jì)(詳細(xì)設(shè)計(jì)中,每個(gè)模塊的設(shè)計(jì)包含部分:流程圖,流程圖的說(shuō)明,代碼)XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX3.7 轉(zhuǎn)賬模塊設(shè)計(jì)(詳細(xì)設(shè)計(jì)中,每個(gè)模塊的設(shè)計(jì)包含部分:流程圖,流程圖的說(shuō)明,代碼)XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX3.8 查詢(xún)賬戶模塊設(shè)計(jì)(詳細(xì)設(shè)計(jì)中,每個(gè)模塊的設(shè)計(jì)包含部分:流程圖,流程圖的說(shuō)明,代碼)XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX3.9 修改密碼模塊設(shè)計(jì)(詳細(xì)設(shè)計(jì)中,每個(gè)模塊的設(shè)計(jì)包含部分:流程圖,流程圖的說(shuō)

18、明,代碼)XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX3.10 銷(xiāo)戶模塊設(shè)計(jì)(詳細(xì)設(shè)計(jì)中,每個(gè)模塊的設(shè)計(jì)包含部分:流程圖,流程圖的說(shuō)明,代碼)XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX3.11 退卡模塊設(shè)計(jì)(詳細(xì)設(shè)計(jì)中,每個(gè)模塊的設(shè)計(jì)包含部分:流程圖,流程圖的說(shuō)明,代碼)XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX4.測(cè)試4.1 開(kāi)戶測(cè)試每個(gè)測(cè)試模塊,分為部分,測(cè)試用例的描述,和測(cè)試圖片的展示。用例描述如下(注意每個(gè)表上面有標(biāo)注,如:圖.功能測(cè)試用例。此處字體為黑體,號(hào),居中):表4.1 XX(如存款)功能測(cè)試用例測(cè)試功能(這里填功能名稱(chēng)(如存款)描

19、述對(duì)本次測(cè)試進(jìn)行描述用例編號(hào)001(按序編號(hào))測(cè)試日期2013-1-12測(cè)試者你自己的名字輸入數(shù)據(jù)輸入哪些要素預(yù)期輸出預(yù)期結(jié)點(diǎn)測(cè)試結(jié)果實(shí)際結(jié)果原因分析測(cè)試未通過(guò)的原因分析然后截出程序測(cè)試時(shí)的圖片附上圖4.1 存款模塊測(cè)試4.2 登錄測(cè)試4.3 存款測(cè)試每個(gè)測(cè)試模塊,分為部分,測(cè)試用例的描述,和測(cè)試圖片的展示。用例描述如下(注意每個(gè)表上面有標(biāo)注,如:圖.功能測(cè)試用例。此處字體為黑體,號(hào),居中):表4.1 XX(如存款)功能測(cè)試用例測(cè)試功能(這里填功能名稱(chēng)(如存款)描述對(duì)本次測(cè)試進(jìn)行描述用例編號(hào)001(按序編號(hào))測(cè)試日期2013-1-12測(cè)試者你自己的名字輸入數(shù)據(jù)輸入哪些要素預(yù)期輸出預(yù)期結(jié)點(diǎn)測(cè)試結(jié)

20、果實(shí)際結(jié)果原因分析測(cè)試未通過(guò)的原因分析然后截出程序測(cè)試時(shí)的圖片附上圖4.1 存款模塊測(cè)試4.4 取款測(cè)試4.5 轉(zhuǎn)賬測(cè)試4.6 查詢(xún)賬戶測(cè)試4.7 修改密碼測(cè)試4.8 退卡測(cè)試4.9 銷(xiāo)戶測(cè)試小 結(jié)(字體,宋體,5號(hào),行距,18磅,首行縮進(jìn)2字符),寫(xiě)出自己的所得,所想等為期兩個(gè)禮拜的Android課程設(shè)計(jì)已漸遠(yuǎn)去,帶著對(duì)這次課程設(shè)計(jì)的些許記憶,我開(kāi)始寫(xiě)這篇文章,為了自己以后能從中汲取經(jīng)驗(yàn)、也為自己的留下珍貴的回憶,哪怕是微不足道而寫(xiě)下了這篇小結(jié)。 首先,讓我的記憶追溯到10天以前,在周老師的指引下,我選擇測(cè)驗(yàn)系統(tǒng)這一題目。那個(gè)時(shí)候我并沒(méi)有覺(jué)得我能很快做完,因?yàn)槲覍?duì)上機(jī)這塊平時(shí)做的并不是很好,很多時(shí)候都是混過(guò)關(guān)的,也不知Android布局和結(jié)構(gòu)什么的,反正腦子里一片混亂。但是我還是鐵了心,我覺(jué)得我一定能夠很快做出來(lái)的,因?yàn)槲覉?jiān)信只要我努力,我會(huì)做好的。于是我開(kāi)始在腦子里構(gòu)思、開(kāi)始在心里建模。我是一個(gè)好勝心很強(qiáng)的人,只要在追求勝利的途中,我就一定會(huì)奮斗到底。在和同學(xué)們的積極討論中,我的課程設(shè)計(jì)開(kāi)始有了個(gè)雛形。就這樣我開(kāi)始著手寫(xiě)我的代碼了,可是對(duì)于很多語(yǔ)法語(yǔ)句,我有點(diǎn)記不清楚,這無(wú)疑加大了課程設(shè)計(jì)的難度,但我

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