流體機械課程設(shè)計任務(wù)書、進度安排_第1頁
流體機械課程設(shè)計任務(wù)書、進度安排_第2頁
流體機械課程設(shè)計任務(wù)書、進度安排_第3頁
流體機械課程設(shè)計任務(wù)書、進度安排_第4頁
流體機械課程設(shè)計任務(wù)書、進度安排_第5頁
已閱讀5頁,還剩11頁未讀 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

1、流體機械課程設(shè)計任務(wù)書、進度安排水泵及水泵站課程設(shè)計任務(wù)書與指示書2 / 162008年12月重慶大學(xué)城市建設(shè)與環(huán)境工程學(xué)院環(huán)境工程教研室流體機械課程設(shè)計任務(wù)書、進度安排一課程設(shè)計任務(wù)書(-)設(shè)計題目某水廠二泵站初步設(shè)計(二)設(shè)計資料已知某城市經(jīng)設(shè)計計算的最高日設(shè)計用水量為33975m3o各小時用水量如下表所示:小時用水量百分數(shù)小時用水量百百分數(shù)小時用水量百百分數(shù)小時用水量百百分數(shù)小時用水殳百百分數(shù)小時用水量百百分數(shù)I3.0353.9595.02134.35174.51214362.9564.17105.47144.06184.49224.6732.6674.41114.80154.08194

2、.16234.4242.7684.80124.62164.33204.33243.901 .在設(shè)計決定城市管網(wǎng)、二泵站、清水池、高位水池(水塔)的共同工作狀況時,經(jīng)方案比較后已決定二泵站采用兩級供水,即04點,每小時供水量為2.5%;424點,每小時供水量為4.5%O2 .該城市.的最高日最高用水時情況1) 二泵站供水量:425L/S(即4.5%):2)輸配水管網(wǎng)中的水頭損失:23.5m;3)管網(wǎng)中控制點(即水壓的不利點)所需的自由水頭:16m:4)二泵站吸水池最低水位到控制點的地面高差:25.5m。4 .該城市的最高日最高時和消防用水時情況1) 二泵站供水量:480L/S:2)輸配水管網(wǎng)中的

3、水頭損失:33.3m:3)管網(wǎng)中要求的最低自由水頭:10m:4)二泵站吸水池最低水位到控制點的地面高差:26m,5 .該城市不允許間斷供水,備用泵至少應(yīng)有一臺。6 .二泵站(清水池附近)的地質(zhì)情況是:地而表層(約2米)為粘土,2米以下為頁巖。7 .清水池有關(guān)尺寸如圖所示(見下頁)。8 .該城市最大轉(zhuǎn)輸用水時情況,因矛盾不突出,故略。9 .該水泵站海拔為200米,夏季最高水溫為30。3 / 16流體機械課程設(shè)計任務(wù)書、進度安排0.00粘土(三)殳計鏘洲節(jié)水量-4.303.56.0根據(jù)轆源翻,進行年泰站僅初步設(shè)計,圖%設(shè)計算說明電龔一份,繪制二泵站的平、剖而圖一張(1號圖紙一徽、9 / 16二課程

4、設(shè)計指示書1 .確定設(shè)計流量及揚程。(分別計算出二泵站一、二級供水及消防時的設(shè)計流量和設(shè)計揚程。泵站內(nèi)吸壓水管路水頭損失可暫估為2米。安全水頭可取2米。)2 .初步選泵和電動機,包括水泵型號、工作和備用泵臺數(shù)。(其方法可先復(fù)習(xí)教材中有關(guān)內(nèi)容,從至少兩個比較方案中選出一個方案,根據(jù)所選水泵的軸功率及轉(zhuǎn)數(shù)選用電動機,各電動機的電壓最好一致。)3 .設(shè)計機組的基礎(chǔ)。(可從水泵及電動機產(chǎn)品樣本中,查出機組的安裝尺寸或機組底板的尺寸和總重量,據(jù)此進行基礎(chǔ)的平面尺寸和深度的設(shè)計。)4 .決定泵站的形式。(根據(jù)清水池的埋深、地質(zhì)情況、供水要求的可靠程度,水泵的充水方法和水泵允許吸水高度等因素選擇.)5 .決

5、定水泵吸、壓水管的直徑并計算其流速。6 .水泵機組和吸壓水管路的布置。(包括布置圖示和平而尺寸以及管路上的附件與配件的長度:計算出機器間需要的最小寬度和長度。)7 .計算泵站范圍內(nèi)吸、壓水管路的水頭損失。(包括從吸水管頭部開始至站外水表井的所有沿程和局部損失,計算一臺最大泵路線,水表的損失可估算為0.2米。)8 .校核選泵方案一一泵站工作的精確計算。(只計算最高日最大時用水量情況,應(yīng)編制出二級供水時管路系統(tǒng)特性曲線的方程式(H=HsT+gh=HsT+SQ2),并在坐標(biāo)紙上將水泵的QH曲線和管路系統(tǒng)特性曲線同時繪上,求出極限工況點,以校核初選的水泵是否合適,如不合適,則可切削葉輪或另行選泵。)9

6、 .10 .水泵機組和吸壓水管路的布置。(包括布置圖示和平面尺寸以及管路上的附件與配件的長度;計算出機器間需要的最小寬度和長度。)11 .決定起重設(shè)備的型號,確定泵房的建筑高度。12 .選擇真空泵、排水泵等附屬設(shè)備。13 .進行泵站的平面布置,定出泵站的平而尺寸。(泵站總平面布置包括機器間、值班室、修理間、配電室及變壓器間等單元。布置時還應(yīng)考慮配電、起重等設(shè)備,真空泵、排水泵、水表井的位置,以及樓梯、通道等:泵房平、立而及門窗布置尺寸,應(yīng)符合建筑模數(shù)。)14 .整理說明書,匯總泵站的設(shè)備及管件表。15 .繪制泵站平剖而圖,并列出主要設(shè)備表及材料表(1#圖紙一張)。三主要參考書1 .水泵及水泵站

7、(第四版)(1998年)中國建筑工業(yè)出版社姜乃昌主編2 .給水排水設(shè)計手冊(1、3、11、12)(第二版)(2000年)中國建筑工業(yè)出版社3 .給水排水工程快速設(shè)計手冊(1、2、5)(第一版)(1996年)中國建筑工業(yè)出版社4 .全國通用給水排水標(biāo)準(zhǔn)圖集(SHS3)(1996年)中國建筑標(biāo)準(zhǔn)設(shè)計研究所泵站設(shè)計規(guī)范GB/T50265-97,國家技術(shù)監(jiān)督局,中華人民共和國建設(shè)部聯(lián)合發(fā)布,1997,6月發(fā)布,1997年9月實施流體機械課程設(shè)計教學(xué)大綱課程設(shè)計中文名稱:流體機械課程設(shè)計課程設(shè)計英文名稱:PumpingstationDesign課程編碼:設(shè)計周數(shù):1周學(xué)分:1學(xué)分開課學(xué)期:第九學(xué)期開課學(xué)

8、院:城環(huán)學(xué)院一、課程設(shè)計的教學(xué)目的和任務(wù)流體機械課程設(shè)計是流體機械課程的重要組成部分,是環(huán)境工程專業(yè)本科生的專業(yè)實踐環(huán)節(jié)。通過本課程設(shè)計教學(xué)所要達到的目的是:1、培養(yǎng)學(xué)生理論聯(lián)系實際的設(shè)計思想,訓(xùn)練學(xué)生綜合應(yīng)用流體機械課程中的理論知識,并結(jié)合生產(chǎn)實際進行設(shè)計的能力:2、使學(xué)生學(xué)會分析運用設(shè)計原始資料,掌握選泵、泵房布置的一般原則,熟悉有關(guān)泵站系統(tǒng)的設(shè)計計算方法和圖紙繪制,了解設(shè)計步驟及規(guī)律;3、使學(xué)生熟悉相關(guān)設(shè)計規(guī)范、標(biāo)準(zhǔn),熟悉設(shè)計工具書的使用方法,為畢業(yè)設(shè)計和今后的工作打下基礎(chǔ)。二、本課程設(shè)計的任務(wù)是:在教師的指導(dǎo)下,學(xué)生應(yīng)根據(jù)給予的流量等設(shè)計原始資料,獨立完成某城市水廠給水泵站設(shè)計。其設(shè)計

9、內(nèi)容包括:流量及揚程的計算、水泵的選擇及方案比較、水泵基礎(chǔ)的計算、機組的布置、吸壓水管路的布置、安裝高度的計算和泵站形式的確定、校核選泵方案、排水、引水及起重設(shè)備的計算和選取、進行泵站的平面布置、繪制泵站平剖面圖,整理設(shè)計說明書及主要設(shè)備和材料表。設(shè)計成果包括:繪制泵站平剖面圖,并列出主要設(shè)備表及材料表(1#圖紙一張)。計算書、說明書一份,約10-20頁。三、課程設(shè)計的主要內(nèi)容16 .確定設(shè)計流量及揚程。(分別計算出二泵站一、二級供水及消防時的設(shè)計流量和設(shè)計揚程。泵站內(nèi)吸壓水管路水頭損失可暫估為2米。安全水頭可取2米。)17 .初步選泵和電動機,包括水泵型號、工作和備用泵臺數(shù)。(其方法可先復(fù)習(xí)

10、教材中有關(guān)內(nèi)容,從至少兩個比較方案中選出一個方案,根據(jù)所選水泵的軸功率及轉(zhuǎn)數(shù)選用電動機,各電動機的電壓最好一致。)18 .設(shè)計機組的基礎(chǔ)。(可從水泵及電動機產(chǎn)品樣本中,查出機組的安裝尺寸或機組底板的尺寸和總重量,據(jù)此進行基礎(chǔ)的平面尺寸和深度的設(shè)計。)19 .決定泵站的形式。(根據(jù)清水池的埋深、地質(zhì)情況、供水要求的可靠程度,水泵的充水方法和水泵允許吸水高度等因素選擇。)20 .決定水泵吸、壓水管的直徑并計算其流速。21 .水泵機組和吸壓水管路的布置。(包括布置圖示和平面尺寸以及管路上的附件與配件的長度;計算出機器間需要的最小寬度和長度。)22 .計算泵站范圍內(nèi)吸、壓水管路的水頭損失。(包括從吸水

11、管頭部開始至站外水表井的所有沿程和局部損失,計算一臺最大泵路線,水表的損失可估算為0.2米。)23 .校核選泵方案一一泵站工作的精確計算。(只計算最高日最大時用水量情況,應(yīng)編制出二級供水時管路系統(tǒng)特性曲線的方程式(H=HsT+gh=HsT+SQ2),并在坐標(biāo)紙上將水泵的QH曲線和管路系統(tǒng)特性曲線同時繪上,求出極限工況點,以校核初選的水泵是否合適,如不合適,則可切削葉輪或另行選泵。)24 .水泵機組和吸壓水管路的布置。(包括布置圖示和平面尺寸以及管路上的附件與配件的長度;計算出機器間需要的最小寬度和長度。)25 .決定起重設(shè)備的型號,確定泵房的建筑高度。26 .選擇真空泵、排水泵等附屬設(shè)備。27

12、 .進行泵站的平面布置,定出泵站的平面尺寸。(泵站總平面布置包括機器間、值班室、修理間、配電室及變壓器間等單元。布置時還應(yīng)考慮配電、起重等設(shè)備,真空泵、排水泵、水表井的位置,以及樓梯、通道等;泵房平、立面及門窗布置尺寸,應(yīng)符合建筑模數(shù)。)28 .整理說明書,匯總泵站的設(shè)備及管件表。制泵站平剖面圖,并列出主要設(shè)備表及材料表(1#圖紙一張)。三、課程設(shè)計的基本教學(xué)要求本課程設(shè)計要求有必要的設(shè)計規(guī)范、標(biāo)準(zhǔn)和有關(guān)的設(shè)計手冊等參考資料,以及計算機、繪圖工具和設(shè)計教室。四、主要規(guī)范、標(biāo)準(zhǔn)及參考資料(一)、主要規(guī)范:1、泵站設(shè)計規(guī)范GB/T50265-97,國家技術(shù)監(jiān)督局,中華人民共和國建設(shè)部聯(lián)合發(fā)布,19

13、97,6月發(fā)布,1997年9月實施。(二)、主要標(biāo)準(zhǔn):1、全國通用給水排水標(biāo)準(zhǔn)圖集(SI、S3)»(1996年)中國建筑標(biāo)準(zhǔn)設(shè)計研究所。(三)、設(shè)計手冊:1、給水排水設(shè)計手冊(1、3、11、12)(第二版)(2000年)中國建筑工業(yè)出版社;2、給水排水工程快速設(shè)計手冊(1、2、4、5)(第一版)(1996年)中國建筑工業(yè)出版社;(四)、其他參考文獻:1、水泵及水泵站(第四版)(1998年)中國建筑工業(yè)出版社姜乃昌主編五、成績評定標(biāo)準(zhǔn)1、學(xué)生成績應(yīng)根據(jù)課程設(shè)計成果(設(shè)計說明書、計算書、圖紙)質(zhì)量、創(chuàng)新、技術(shù)水平與實際能力、學(xué)習(xí)態(tài)度等綜合評定。2、按五級計分制給出設(shè)計成績。3、課程設(shè)計成

14、績評定標(biāo)準(zhǔn)見附表1。附表1課程設(shè)計成績評定標(biāo)準(zhǔn)項目分值優(yōu)秀(100>x290)良好(90>x280)中等(80>x>70)及格(70>x60)不及格(x<60)評分參考標(biāo)準(zhǔn)參考標(biāo)準(zhǔn)參考標(biāo)準(zhǔn)參考標(biāo)準(zhǔn)參考標(biāo)準(zhǔn)學(xué)習(xí)態(tài)度15學(xué)習(xí)態(tài)度認真,科學(xué)作風(fēng)嚴(yán)謹,嚴(yán)格保證設(shè)計時間并按任務(wù)書中規(guī)定的進度開展各項工作學(xué)習(xí)態(tài)度比較認真,科學(xué)作風(fēng)良好,能按期圓滿完成任務(wù)書規(guī)定的任務(wù)學(xué)習(xí)態(tài)度尚好,遵守組織紀(jì)律,基本保證設(shè)計時間,按期完成各項工作學(xué)習(xí)態(tài)度尚可,能遵守組織紀(jì)律,能按期完成任務(wù)學(xué)習(xí)馬虎,紀(jì)律渙散,工作作風(fēng)不嚴(yán)謹,不能保證設(shè)計時間和進度技術(shù)水平與實際能力25設(shè)計合理、理論分析與計

15、算正確,實驗數(shù)據(jù)準(zhǔn)確,有很強的實際動手能力、經(jīng)濟分析能力和計算機應(yīng)用能力,文獻查閱能力強、引用合理、調(diào)查調(diào)研非常合理、可信設(shè)計合理、理論分析與計算正確,實驗數(shù)據(jù)比較準(zhǔn)確,有較強的實際動手能力、經(jīng)濟分析能力和計算機應(yīng)用能力,文獻引用、調(diào)查調(diào)研比較合理、可信設(shè)計合理,理論分析與計算基本正確,實驗數(shù)據(jù)比較準(zhǔn)確,有一定的實際動手能力,主要文獻引用、調(diào)查調(diào)研比較可信設(shè)計基本合理,理論分析與計算無大錯,實驗數(shù)據(jù)無大錯設(shè)計不合理,理論分析與計算有原則錯誤,實驗數(shù)據(jù)不可靠,實際動手能力差,文獻引用、調(diào)查調(diào)研有較大的問題創(chuàng)新10有重大改進或獨特見解,有一定實用價值有較大改進或新穎的見解,實用性尚可有一定改進或新

16、的見解有一定見解觀念陳舊計算書和圖紙撰寫質(zhì)量50結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹,邏輯性強,層次清晰,語言準(zhǔn)確,文字流暢,完全符合規(guī)范化要求,書寫工整或用計算機打印成文:圖紙非常工整、清晰結(jié)構(gòu)合理,符合邏輯,文章層次分明,語言準(zhǔn)確,文字流暢,符合規(guī)范化要求,書寫工整或用計算機打印成文;圖紙工整、清晰結(jié)構(gòu)合理,層次較為分明,文理通順,基本達到規(guī)范化要求,書寫比較工整:圖紙比較工整、清晰結(jié)構(gòu)基本合理,邏輯基本清楚,文字尚通順,勉強達到規(guī)范化要求:圖紙比較工整內(nèi)容空泛,結(jié)構(gòu)混亂,文字表達不清,錯別字較多,達不到規(guī)范化要求:圖紙不工整或不清晰【計進度安排周一流體機械課程設(shè)計任務(wù)書、進度安排1 .流量和揚程的計算。一級供水的流

17、量和揚程二級供水的流量和揚程消防供水的流量和揚程2 .水泵初選,方案比較。方案初選初選水泵表水泵型號額定流量額定揚程轉(zhuǎn)速軸功率所配電機型號方案一方案二附上所選每臺水泵的特性曲線復(fù)印圖方案比較方案比較表編號供水情況工作泵臺數(shù)及型號供水流量每分泵效率n水泵揚程Hu所需揚程H,揚程利用率H./H*方案一級供水二級供水消防時方案一級供水9 / 16流體機械課程設(shè)計任務(wù)書、進度安排二級供水消防時對上述方案比選表進行分析,從節(jié)能、調(diào)配靈活、型號整齊、是否考慮遠期規(guī)劃等多方面進行論述,最后得出推薦方案。3 .基礎(chǔ)設(shè)計長:1=螺孔間距+0.40.5m寬:B=螺孑L間距+0.40.5m高:H=螺栓埋入深度+15

18、0200mm螺栓埋入深度=2030x螺栓直徑+3050mm(螺孔間距根據(jù)所選水泵的安裝圖進行確定)校核基礎(chǔ)高度(混凝土密度:2.6X103Kg/m3在說明書上畫出基礎(chǔ)草圖(注意:一定要畫出基礎(chǔ)草圖)說明計算書中基礎(chǔ)尺寸與圖紙中尺寸一致。1.決定泵站的形式計算最大安裝高度Hss(畫出草圖進行計算)周二確定水泵的吸水方式確定泵軸標(biāo)高和泵房機器間室內(nèi)地坪標(biāo)高(如上圖)結(jié)論:泵站為地下式?地面式或半地下式?2 .吸壓水管路的計算:吸壓水管流速和直徑的確定(列出吸壓水管流速限值和所選管徑對應(yīng)的流速和流量值)3 .水泵機組和吸壓水管路的布置。吸水管路的布置,包括底閥、偏心大小頭等附件及配件壓水管路的布置、連接,包括閘閥、逆止閥、大小頭、泄氣閥等附件及配件水泵機組的布置,每臺水泵機組之間的間距、管道間距、附件及配件的長度,初步定出泵房機器間的長度和寬度,用A3紙畫出泵房機器間布置草圖。(注意:每一尺寸的確定必須負荷規(guī)范要求)4 .計算二級供水時,泵站范圍內(nèi)吸、壓水管路的精確水頭損失。(包括從吸水管頭部開始至站外水表井的所有沿程和局部損失,計算一臺最大泵路線,水表的損失可估算為0.2米)。5 .校核選泵方案泵站工作的精確計算。(只計算二級供水情況,應(yīng)編制出二級供水時管路系統(tǒng)特性曲線的方程式(H=HST

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論