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36歲兒童學習與發(fā)展指南健康領(lǐng)域“動作發(fā)展”試卷單位 姓名動作發(fā)展目 標1.動作發(fā)展目標2.目標1中各年齡段幼兒的典型性表現(xiàn)有哪些3、教師如何促進幼兒平衡能力的提高？4、各年齡段幼兒力量和耐力的典型性表現(xiàn)有哪些 5、教師如何促進幼兒力量和耐力的提高？6、各年齡段幼兒手的動作典型性表現(xiàn)有哪些？7、促進幼兒手的工作協(xié)調(diào)靈活的教學建議有哪些？3
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