注重積累作文材料（課堂PPT）

1、1作文的開始：注重積累作文材料2 冰凍三尺非一日之寒，是什么意思呢？這句話的表意：水被凍結(jié)了三尺的冰，不是一天的寒冷就可以形成的, 比喻一種情況的形成，是要經(jīng)過長時間的積累、醞釀的，不是突然之間就可以形成的，我們寫作文呢？其實也一樣，要想筆尖下有物可寫，我們就得積累作文材料。那怎樣積累呢？31、我們要仔細觀察 周一至周五同學(xué)們都要上學(xué)，那么學(xué)校里發(fā)生了哪些新鮮事兒呢？我們就以體育課為例：耳畔傳來一陣響亮的哨聲，我和同學(xué)們匆忙奔向操場，體育老師早已經(jīng)肅立隊列前方?！吧韵ⅰ⑾蛴铱待R，立正”體育委員的口令聲鏗鏘有力，緊接著800米沖刺跑開始了。最前面的同學(xué)就像一道閃電一般。幾圈下來，我已經(jīng)氣喘吁吁，

2、額上的汗珠像雨點一樣落在地面，國旗正迎著秋風(fēng)飄揚，樟木樹那泛黃的葉子仿佛訴說著秋天的威嚴。 上面寫的一段話就是我們每天看到的景象，只要我們仔細觀察，多注意身邊的事情。你也能寫得一手好作文。4（1）注意觀察他們說了什么，注意觀察他們的外貌。在鄉(xiāng)下，我們就可以看看農(nóng)民那長著厚厚繭子的手；在縣城里，我們可稍加留意街道上的車流，夜晚的霓虹燈；在家里，能端詳爺爺奶奶額頭上松弛的皮膚、深陷的眼窩。讓我們看看一段例文：我的媽媽，34歲，個子中等，頭發(fā)長長的、烏黑發(fā)亮。眉毛濃濃的，眼睛黑又大。媽媽那美麗的臉上已經(jīng)有幾條皺紋，但她對我來說，是美麗的天空，媽媽臉上的皺紋，其實也是我的杰作，因為我經(jīng)常讓媽媽操心。媽

3、媽經(jīng)常提醒我，不要到危險的地方去玩、檢查一下作業(yè)、作業(yè)要認真完成雖然這些話簡短，但這卻是媽媽對我無限的愛5 （2）觀察身邊的事，在學(xué)校里的開心事，家里的有趣事。例文1：下課了，我和同學(xué)們玩起了游戲，我們用手代替槍，你開我，我開你，玩得非常開心，啊，我中槍啦，我倒，倒的時候我背對著前面的同學(xué)也開了一槍，他也倒了，呵呵，真好玩啊。（這種畫面是很有動感的，會讓閱讀的人也好像身在期中一樣）例文二：初中時，一次數(shù)學(xué)考試，大家都埋頭奮筆疾書，我突然很想放屁，但是礙于周圍太安靜了，就想用一聲咳嗽把屁聲安全掩護過去，誰想，咳嗽聲完畢，一個響亮的大屁才遲遲到來，全班哄堂大笑，數(shù)學(xué)老師面帶微笑的扶了扶眼鏡說了兩個

4、字：“時差.（趣事，開心的事，都一定讓讀者覺得有趣，想笑）6 （3）觀察物，如學(xué)校里的校園教室，白色的墻壁，花壇的各種各樣的花草。小區(qū)的電線桿，要看到他們的形狀、構(gòu)造、顏色。比如：荷花的葉子形狀（寬大的葉子,圓圓的、浮在水面）荷花的顏色（淡紅色的、白色的），夏天、秋天、冬天的荷葉又是什么樣子？這些都我們平常應(yīng)該注意的7例文： 我們的校園是個美麗的大花園。一進校門，我就聞到一陣清香，向里走去，就會看到高大的教學(xué)樓。在陽光下，大門兩旁的樹木顯得格外精神，它們一棵棵昂首挺胸，就像草原的哨兵一樣威武。再向里走就到了操場，也就是我們學(xué)校最美的地方。下課時，同學(xué)們在操場上開心地玩耍，快樂地游戲，操場上常年

5、洋溢著同學(xué)門歡樂的笑聲。繼續(xù)向前走就會看見三棵高大的松樹，他們看起來是那么有精神。它們是校園的守護神，常年穿著綠色的服裝，默默地為我們服務(wù)，它們就像我們的朋友一樣陪伴我們在陽光下一起快樂成長。松樹前面就是美麗的教學(xué)樓了，教學(xué)樓上涂著一層又一層鮮紅的油漆。在陽光下，油漆閃閃發(fā)光，就像一顆巨大的寶石。每當上課，教學(xué)樓里就會傳出朗朗的讀書聲，很響亮，很整齊。蟲子也不叫了，鳥兒和蝴蝶也不飛了，樹枝也不搖了，仿佛被同學(xué)們的讀書聲陶醉了。教學(xué)樓兩旁的墻壁更是美。上面畫著一片美麗的大森林，森林里有許多活潑可愛的小學(xué)生，有的抱著書包，有的在玩耍，他們肯定玩地特別開心，因為他們每個人的臉上，都掛著甜甜的笑容。美

6、麗的校園，我愛你，是你讓我充滿歡樂，讓我的童年更加多姿多彩。8 （3）觀察物，如學(xué)校里的校園教室，白色的墻壁，花壇的各種各樣的花草。小區(qū)的電線桿，要看到他們的形狀、構(gòu)造、顏色。比如：荷花的葉子形狀（寬大的葉子,圓圓的、浮在水面）荷花的顏色（淡紅色的、白色的），夏天、秋天、冬天的荷葉又是什么樣子？這些都我們平常應(yīng)該注意的9 積累作文還應(yīng)多聽，留心聽身邊人的談話啊，都是可以的。 多看、多聽，還得多問，比如各種花木的名字，寫作文所用的某一個詞語是否適當，要能“打破砂鍋問到底”。 利用節(jié)假日和家人出去玩玩走走，能豐富我們的業(yè)余生活，感受大自然和社會的多姿多彩，作文的素材就隨著豐富起來了102、多讀書

7、有計劃地讀書，每個月讀幾本，做到開卷有益。書中精彩的詞語、句子、段落都可以抄在自己的一個本子上。（希望大家至少有一個小本子，能隨時做筆記）113、勤思考 早晨看見太陽升起，觀察太陽初升的過程。你能注意哪些方面？仔細想想，首先天空微微明亮起來，接著是東方的魚肚白，天空逐漸變亮，太陽露出了一絲頭發(fā)，逐漸呈現(xiàn)在我們眼里的是一個紅彤彤的大火球，閃著金光，連太陽周邊的云彩也變得金燦燦的了。如果是夕陽，那我們就要思考它的顏色的變化，周圍天空的變化，房子里人們的變化。12例文片段：朝陽 我們在黎明的曙色中等待了大約半個鐘頭，才看到旭日露出小小的一角，輝映著朝霞，賽似剛從高爐里傾瀉出來的鋼水，光芒四射，令人不

8、敢張開眼睛直視。過了一會兒，紅日冉冉上升，光照云海，五彩紛披，燦若錦繡。那時恰好有一股勁的山風(fēng)吹來，云煙四散，峰壑松石，在彩色的云海中時隱時現(xiàn)，瞬息萬變，猶如織錦上面的裝飾圖案，每幅都換一個樣式。這樣的景色霞光，我們就是在彩色圖片和彩色電影中也很難看得到的13例文片段：日落 紅火紅的太陽就快下山了，我跑下樓，目不轉(zhuǎn)睛的望著美麗的日落。太陽被一朵巨大的云蓋住了，只留下了一絲一縷的紅霞。那紅霞好像一個牧羊人和一群羊，趕著趕著，浙浙消失在天空中又像巨大的黑熊在進食，我站累了，一蹲下。發(fā)出了一點兒聲音，巨熊便猛地沖來。突然間又消失了。太陽終于脫離了，撞在了一座山上，陽光照得樹木金黃的，好像是山上堆滿了

9、黃金似的，又像一個掉在山上的半個蘋果，太陽慢慢得變小，慢慢地躲進了大山，似乎在和我們玩捉迷藏游戲。太陽消失了，我戀戀不舍地離開，跑上樓，站在窗戶旁望了太陽最后一眼，就去吃飯了。日落非常好看，有機會你去賞賞。144、常動筆 準備一個小本子，做記錄。我們還得有一個日記本，記錄生活中那些讓我們印象深刻，有意義的事兒。 就以一天的生活為例，有的同學(xué)從起床寫起，寫到晚上睡覺為止，通篇是流水賬，那么我們是否可以略加思考呢？ 提示：你可以思考以下這些方面15 （1）清晨起床，爸爸媽媽的精神狀態(tài)，街上是不是有些空曠寂靜？屋外樹上是否有一些小鳥兒在啁啾不已？自己吃早餐是否太快了？自己是否感到疲憊？ （2）在學(xué)校

10、里，晨讀的書聲瑯瑯？陽光是否照耀在林蔭道上，有沒有同學(xué)在竊竊私語？ （3）中午的午飯口感如何？校園里是否喧嘩？自己的作業(yè)有沒有碰到難題？自己最喜歡哪一堂課？ （4）放學(xué)后和同學(xué)到哪里玩？有沒有快樂的趣事？這些都是可以整理成作文素材的。16例文平凡的一天 朦朧間睜開眼（看出作者比較疲乏），習(xí)慣性的拿起床邊的手表一看，不禁嚇一大跳，6：40，馬上洗漱完畢。喝了口水，背上超負荷的書包，踩著腳踏車朝學(xué)校奔去，一路上風(fēng)兒在耳邊呼嘯而過（寫出了自己急匆匆的）。路上的雪已漸漸逝去（教師點評，注重環(huán)境描寫），一路上上班的人來來往往，但是看到店鋪都沒開門，想到這，我的思想有點松懈了，放慢了速度，隱約看見前面有個

11、人瘋狂的騎著車子，看了表后，更是著急。沒想到我也有同胞啊，心里的到巨大的安慰后，我便加速。17 快到學(xué)校了，路上竟然還看見有些同學(xué)在路上悠閑悠閑的走著，就好像在散步一樣，真佩服他們的大義凜然。終于到了校門口，急急忙忙（寫出了自己的匆忙）便到了教室。長吁一口氣，慘了忘擺車了，趕緊放下書包，跑著去車棚。 下過雪的空氣格外新鮮，我深深地吸一口氣，然后舒緩的吐出來。忙完了，便回到教室。偶爾看看窗外，櫻花樹上已經(jīng)露出了青澀的小芽。春天的氣息漸漸包圍我們，抬頭看天空，已經(jīng)漸漸有了一絲暖意。（美麗的春天，作者的心情也變好起來了）雪漸漸開始融化，化成雪水澆灌樹木。讓我想起冬天已越行越遠，春的腳步已踏進了我們的世界。我們是不是應(yīng)該珍惜眼前的，而不是模糊地看未來。18 放學(xué)了，有點刺骨的寒風(fēng)吹著，騎著車子在人海中劈波斬浪，N次剎車后，安全到家。 這便是我的一天，平凡的一天，但只要仔細看生活中的每個細節(jié)都已經(jīng)在我這里加了“油鹽”，只要細心的加點“糖”，一天的生活便多姿多彩了。 這類作文，要詳略得當，寫那些有意義的，切忌寫成流水賬。 19作業(yè) （爭取每一星期一篇作文） 寫一篇作